Cómo transformar los cursos de matemáticas bajo la política de doble reducción

La transformación de las clases de matemáticas bajo la política de doble reducción se detalla a continuación:

Tutorías individuales.

La transformación de las instituciones 1 a 1 en tutorías 1 a 1 puede ser más sencilla para las instituciones presenciales, es necesario reformular las reglas en caso de que sean una plataforma de tutoría intermedia o. una empresa de tutoría? Las instituciones deben pensar detenidamente.

2. Transformarse en una institución de formación secundaria.

Según la política actual, la formación basada en materias está permitida en el nivel de secundaria. Sin embargo, la formación en el nivel de la escuela secundaria requiere altas capacidades integrales de los profesores. En segundo lugar, la formación en el nivel de la escuela secundaria no es fácil para ganar reputación. Después de tres años de formación, los estudiantes van a la universidad, por lo que no hay continuidad.

Información relevante:

La Oficina General del Comité Central del Partido Comunista de China y la Oficina General del Consejo de Estado emitieron las "Opiniones sobre la reducción adicional de la carga de las tareas domésticas y la eliminación de las mismas". -Carga de la Formación Universitaria de los Estudiantes de Educación Obligatoria”, denominada política de “Doble reducción”.

El propósito de la política de "doble reducción" es mejorar la calidad general de los estudiantes fortaleciendo la educación escolar, mejorando la calidad de la enseñanza en las aulas escolares, optimizando la organización de las tareas, mejorando la calidad de las actividades extraescolares, reducir la carga de los estudiantes después de la escuela, el propósito de construir una buena ecología educativa. La doble reducción reduce la carga mental de los padres y la carga financiera de las familias, permitiendo que la educación temática vuelva al foco principal de las escuelas.