Preguntas del examen de biología de la escuela secundaria, se necesitan con urgencia````
Concurso nacional de conocimientos de biología de la escuela secundaria de 2007 División de Shandong
Preguntas finales de la escuela secundaria
Nota:
1. Esta prueba se divide en dos partes, Volumen I y Volumen II. La prueba I es una pregunta de opción múltiple que vale 70 puntos; la prueba II es una pregunta de no opción que vale 50 puntos **** 120 puntos; La duración del examen es de 120 minutos. Después del examen, devuelva la prueba y la hoja de respuestas juntas.
2. Antes de responder la hoja de respuestas, asegúrese de completar la ciudad, el condado, la escuela, el nombre y el número de boleto de admisión dentro de la línea del sello.
3. Después de seleccionar la respuesta a cada pregunta en el Volumen I, use un lápiz 2B para escribir el número de serie de la respuesta seleccionada en la posición correspondiente de la hoja de respuestas. Debe borrarlo con un borrador y volver a escribir otras respuestas. Las respuestas a cada pregunta del segundo examen deben completarse directamente en los espacios en blanco proporcionados en el examen.
Prueba Ⅰ (preguntas de opción múltiple ***70 puntos)
1. Preguntas de opción múltiple: esta pregunta principal incluye de 1 a 40 preguntas, cada pregunta vale 1 punto, para un total de 40 puntos. Entre las cuatro opciones para cada pregunta, sólo una opción cumple con los requisitos de la pregunta.
1. El SIDA es llamado el "asesino de humanos". Es causado por el virus VIH y se transmite principalmente a través de la sangre. Hasta ahora el hombre no ha encontrado una cura para la enfermedad. Teóricamente, el desarrollo de vacunas y la vacunación son las mejores contramedidas para erradicar la enfermedad. La función de esta contramedida es
A. Controlar la fuente de infección B. Proteger a las personas susceptibles C. Cortar la ruta de transmisión D. Exploración. Estructura del virus
2. Explora la estructura de los virus
2. A continuación se muestran varias descripciones de los estudiantes sobre el significado de excreción. ¿Cuál crees que es incorrecta?
>A .Excretar desechos metabólicos del cuerpo B. Regular el equilibrio de agua y sales inorgánicas en el cuerpo, el equilibrio de agua y sales inorgánicas en el cuerpo. B. Regular el equilibrio de agua y sales inorgánicas en el cuerpo
C Mantener la estabilidad del azúcar en sangre en el cuerpo D. Mantener las funciones fisiológicas normales de las células de los tejidos
3. En la clase experimental, el profesor entregó a todos dos portaobjetos permanentes recién preparados y dos etiquetas escritas para "bacterias esféricas" y "levaduras". El profesor te entrega dos monturas permanentes recién hechas y dos etiquetas con las palabras "bacterias esféricas" y "levaduras", y te pide que las etiquetes correctamente con la ayuda de un microscopio. Su base es
A. La presencia o ausencia de material genético B. La presencia o ausencia de cloroplastos
C. La presencia o ausencia de núcleo celular D. La presencia o ausencia de pared celular
4. Los siguientes ①~⑤ son varios pasos operativos para la observación microscópica. Mueva la imagen en el campo de visión de izquierda a derecha en la imagen debajo del microscopio.
①Gire el tornillo de enfoque de ajuste grueso; ② ajuste la apertura; ③ gire el tornillo de enfoque fino; ④ gire el convertidor;
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
5. Los incendios suelen causar grandes daños a los bosques, pero para gestionar los recursos forestales, algunos países realizan quemas artificiales limitadas de desechos forestales en los bosques boreales. El objetivo principal de esta quema artificial es
A. Eliminar plagas y enfermedades forestales B. Estimular la germinación de las semillas de los árboles
C. Acelerar el proceso de descomposición de los restos de materiales D. Mejorar el estado de conservación. capacidad de almacenamiento de agua del bosque
6. En 1920, después de nueve años, investigadores indios descubrieron dos "niños lobo", el menor de los cuales tenía sólo 8 años. En 1920, se descubrieron dos "niños lobo" en la India. El más joven tenía sólo 8 años. Después de 9 años de duro entrenamiento por parte de investigadores científicos, la inteligencia del joven de 17 años sólo era equivalente a la de un niño de 4 años. niño. ¿Se debe esto a que alguna estructura del niño lobo está subdesarrollada?
A. Médula espinal B. Cerebelo C. Cerebro D. Tronco encefálico
7. Las aves tienen una reproducción más compleja que los peces, los anfibios, los reptiles y otros animales superiores
A. Fertilización in vitro B. Ovíparos C. Vivíparos, amamantadores D. Anidación, incubación, crianza
8.
Cuando una clase de estudiantes está en clase de educación física, las principales y finales fuentes de energía que requieren los niños cuando corren 1500 metros son:
A. Energía solar, azúcar B. Azúcar, grasa C. Grasa, energía solar D. Azúcar, energía solar
9.A. Evidencia fósil B. Evidencia de anatomía comparada
C. Evidencia de embriología D. Evidencia de biología molecular
10 . Para pacientes con malabsorción intestinal grave, la nutrición se puede proporcionar mediante inyección intravenosa de soluciones nutricionales completas. Los ingredientes de la solución nutritiva completa no pueden incluir
A. Proteínas B. Glucosa C. Sales inorgánicas y vitaminas D. Aminoácidos
11.
A. Una flor tiene muchos ovarios B. Una flor tiene muchos pistilos C. Un ovario tiene muchos óvulos D. Una flor tiene muchos estambres
12.
12. Los siguientes grupos juegan un papel importante en la estabilidad relativa de la concentración de azúcar en sangre
1. Islotes pancreáticos
2. p>3. Estómago
4. Vejiga
5.
A. A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②③⑤
13. ¿Cuál de las siguientes explicaciones es correcta?
A. Algunos acianos no tienen óvulos en el ovario
B. El maíz es un higo,
C. Las plagas se comen los granos de algunas mazorcas de maíz tan pronto como se forman
D. El maíz es una planta dioica Si no hay polen en la mazorca, no habrá granos
14. Durante el desarrollo de las yemas, las estructuras relacionadas con la formación de nuevas yemas son
A. Primordio de hoja y primordio de yema B. Punto de crecimiento y primordio de yema C. Punto de crecimiento y primordio de hoja D. Punto de crecimiento y yema primordio Ye
15． "La hierba aún es pequeña, así que no puedo soportar pisarla". Estos consejos están diseñados para recordar a las personas que no pisoteen el césped, porque caminar con frecuencia sobre el césped provocará la compactación del suelo y afectará el crecimiento del césped. La principal razón por la que la compactación del suelo afecta el crecimiento de las plantas es
A. La falta de sales inorgánicas en las plantas afecta el crecimiento B. La falta de agua en las plantas afecta la fotosíntesis
C. el agua en las raíces afecta el crecimiento Crecimiento D. El sistema de raíces carece de aire, lo que afecta la respiración
16. ¿Cuál de las siguientes actividades no conducirá al acortamiento de la cadena alimentaria?
A. Deforestación B. Recuperación de lagos C. Recuperación de pastizales D. Piscicultura en campos de arroz
17.
A. Tomates y sandías B. Batatas y patatas C. Maní y arroz D. Rábanos y repollo
18 Al investigar las algas en el agua de mar, se descubrió que las algas verdes crecen en aguas poco profundas. y las algas pardas crecen en aguas un poco más profundas. Las algas verdes crecen en aguas poco profundas, las algas marrones crecen en aguas un poco más profundas y las algas rojas crecen en aguas profundas. Los principales factores que afectan la distribución de las algas en el océano son
A. Luz solar B. Temperatura C. Corrientes oceánicas Luz solar B. Temperatura C. Salinidad del agua de mar D. Contenido de oxígeno en el agua de mar
19. Un dispositivo experimental para demostrar que "las plantas verdes liberan oxígeno en condiciones de luz" y un experimento para demostrar que "la luz es una condición para la fotosíntesis". Las condiciones para la fotosíntesis "El dispositivo experimental se muestra en la imagen de la derecha
A. A y B, A y D B. A y C, A y B
C.A y D, B y C D. A y B, B y C
20 Varios estudiantes llegaron a las siguientes conclusiones al explorar "la forma en que el agua ingresa a las plantas"
20. exploraron "la forma en que el agua ingresa a las plantas", llegaron a las siguientes conclusiones.
Cuál es incorrecto
A. Los vasos de raíces y tallos están conectados
B. Las direcciones de transporte del agua y las sales inorgánicas en el catéter son consistentes
C. Hay una gran cantidad de pelos radiculares en la punta de la raíz, lo que amplía el área de absorción de agua
D. Las direcciones de transporte del agua y las sales inorgánicas en los conductos son opuestas
21. Para explorar el experimento "el efecto de la luz en la vida de los gusanos de la harina", el método de investigación general es
A. Simulación B. Investigación C. Observación y experimento D. Análisis de datos
22 Cuatro personas Los estudiantes participaron en la prueba de carrera de fondo del encuentro deportivo. Prepararon algunos alimentos para reponer energías. Estos alimentos son ( ). A: Azúcar; B: Cecina de res; C: Fruta; D: Pastel de crema. ¿Qué estudiante preparó la comida más práctica?
A.A B. B C. C D. D
23. Si hay 4 organismos A, B, C y D en un ecosistema, forman una cadena alimentaria. Como se muestra en la imagen de la derecha, en un momento dado, se midió la cantidad total de materia orgánica contenida en cada uno de estos cuatro organismos. Si el número de B aumenta durante un período de tiempo, conducirá a
A. El número de A, C y D aumenta
B. El número de A y D aumenta y el número de C disminuye
p>
C. El número de A y D disminuye, y el número de C aumenta
D. El número de A disminuye, y el número de C y D aumenta
24. En la circulación sanguínea Durante el proceso, la composición de la sangre suele sufrir ciertos cambios. Durante la circulación sanguínea, la composición de la sangre suele sufrir ciertos cambios. A. El contenido de urea en la sangre arterial es mucho menor que el de la sangre venosa
B. El contenido de nutrientes en la sangre venosa debe ser menor que el de la sangre arterial
C. El contenido de oxígeno en la sangre arterial no es necesariamente mayor que el contenido de oxígeno en la sangre venosa
D. Después de que la sangre pasa a través del glomérulo, la cantidad de glóbulos rojos por mililitro de sangre aumentará
25 Cinco personas A, B, C, D y E estuvieron involucradas en un accidente automovilístico mientras viajaban. A resultó herido y necesitaba urgentemente una transfusión de sangre. Los resultados de la identificación del tipo de sangre se muestran a continuación en la tabla. Según la tabla se debe considerar primero la donación de sangre
A B C D E
Suero anti-A - - -
Suero anti-B - - -
Nota: " " significa que los glóbulos rojos están aglutinados, "-" significa que los glóbulos rojos no están aglutinados.
A.E. B. D. C. C. D. B
26. Un estudiante con visión normal estaba parado frente a la sala de espera. Primero vio un auto estacionado a lo lejos y luego venía hacia él. La imagen refleja el cambio en la curvatura del cristalino del ojo cuando el estudiante mira el automóvil.
27. Al probar si un nuevo fármaco es eficaz en el tratamiento del cáncer en ratones, ¿cuál de los siguientes resultados es el más convincente?
A. Inyecte este fármaco a muchos ratones con cáncer y determine cuántos de ellos se curan
B. Inyecte el medicamento en la misma cantidad de ratas y ratones con cáncer y compare el número de curas.
C Inyecte diferentes dosis del medicamento en muchos ratones con cáncer y determine la cantidad de curas en cada grupo. de ratas
D. Inyectar el fármaco en muchos ratones con cáncer y determinar el número de ratones de cada grupo que se curan.
D Inyectar a muchos ratones con cáncer un fármaco que sea eficaz para curar el cáncer. D. Inyectar un medicamento en muchos ratones con cáncer e inyectar una cantidad igual de solución salina normal en la misma cantidad de ratones con cáncer al mismo tiempo, y comparar la cantidad de ratones en los dos grupos que recuperaron la salud
28. Los siguientes Entre los elementos, ¿cuál crees que está regulado por hormonas?
A. La comida ingresa accidentalmente a la tráquea y provoca tos. B. Babear al ver albaricoques agrios
C. Los estudiantes varones tienen la nuez de Adán protuberante durante la adolescencia. D. Cuando llegue una luz fuerte, cierra los ojos rápidamente
29. "Los países desarrollados como Estados Unidos y Japón han prohibido el uso de detergentes que contienen fósforo en sus países, pero sus empresas, como Procter & Gamble, Henkel, Kao, etc., los utilizan en China.
"Pero otras empresas promueven y fabrican grandes cantidades de detergentes que contienen fósforo en China. El daño que esto traerá al medio ambiente de nuestro país es
A. Desertificación de la tierra B. Deterioro de la calidad del agua C. Aire contaminación D. Aumento de basura
p>
30. Al hacer y observar portaobjetos de células epiteliales orales humanas, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Es probable que el campo de visión sean células sanguíneas perforadas por un palillo. Puede ser la pared bucal perforada por el palillo.
B Al observar el stent, se debe utilizar un espejo cóncavo para oscurecer el campo de visión.
C. Para evitar que se formen burbujas, el cubreobjetos debe colocarse plano.
D Si las células en el campo de visión se reducen, puede deberse a la concentración de solución salina fisiológica. es demasiado bajo
31. Los fósiles demuestran que muchas especies biológicas sólo sobrevivieron durante un corto período de tiempo. Los fósiles son la mejor explicación para este fenómeno.
A. Falta de información genética. variación para adaptarse a los cambios ambientales B. Las condiciones ambientales cambian muy drásticamente
C. Los humanos usan la genética para modificar estos organismos D. La capacidad reproductiva es tan baja que se extinguen
32. ¿Qué fenómeno natural del mundo biológico es correcto para ser explicado por la teoría de la selección natural?
A. Fuerte capacidad reproductiva B. La relación entre genética y variación
C. La diversidad y adaptabilidad de los organismos en la naturaleza
33. En la vida, estaremos expuestos a gérmenes y virus, pero generalmente no enfermaremos. Esto depende principalmente de
A. La función barrera de la piel B. La función inmune de los órganos inmunes
C. Efecto bactericida de la saliva D. Fagocitosis de los fagocitos
34. ¿Cuál de las siguientes es la mayor diferencia? entre reproducción asexual y reproducción sexual?
A. ¿Se producen células germinales? Se requiere la combinación de células reproductoras de ambos sexos
C. D. ¿Existe alguna diferencia en el género de la descendencia? 35. En los últimos años, la tecnología de clonación se ha desarrollado rápidamente y se ha logrado clonar con éxito. Muchos países tienen leyes que prohíben la clonación humana. Los principales problemas son: A. La clonación humana también. complejo. B. Ética y moralidad humana.
C. Algunos tratamientos médicos afectarán la diversidad genética
36. , los ratones no reaccionarán.
A. La estimulación conductual del "gato" proviene del interior del cuerpo. B. Una vez que el "gato" está lleno, su sistema nervioso se suprime.
C. El sonido de "rata" no es el estímulo conductual de "gato" D. El comportamiento del gato es el resultado del efecto combinado de estímulos internos y externos
37. p>A. "A. Pavo real y libélula B. La liebre aguzó las orejas para escuchar los sonidos a su alrededor
C. Bancos de carpas buscando alimento en el río D. Dos perros pelean por un hueso
p>38. El "Proyecto Genoma Humano" tiene como objetivo encontrar genes en todos los cromosomas humanos.
Por favor indique que el número de cromosomas humanos a determinar en este proyecto debe ser
A. 46 B. 23 C. 24 D. 22
39. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la importancia del movimiento animal es incorrecta?
A. El ejercicio puede mejorar la capacidad de los animales para adaptarse al medio ambiente B. El movimiento permite a los animales obtener alimento de forma activa y rápida
C. El movimiento permite a los animales obtener alimento rápidamente
C. El movimiento permite a los animales competir por los huesos
C. El movimiento permite a los animales competir por los huesos
D.
C. El movimiento puede permitir a los animales evitar activamente a los depredadores D. El ejercicio favorece la generación de variación genética
40. Las vainas verdes inmaduras de los guisantes son un rasgo dominante del amarillo. Si las flores de una variedad de guisante heterocigótica con vainas verdes se fertilizan artificialmente con el polen de una variedad de guisantes con vainas amarillas, el color de las vainas inmaduras del guisante cambiará. p>
A． Todo verde B. Mitad y mitad verde y mitad amarillo D. Los grupos verdes y amarillos son 3:1
2. Preguntas de opción múltiple: cada pregunta tiene al menos dos opciones que cumplen con los requisitos de la pregunta. Cada pregunta vale 2 puntos, ****30 puntos. No se calificarán las selecciones múltiples, las selecciones perdidas y las selecciones incorrectas.
41. Al caminar por un sendero forestal bordeado de árboles verdes y hierba exuberante, sentirás que el aire es particularmente fresco y húmedo. En este momento, pensarás en el papel que desempeñan las plantas verdes. mejorar el efecto de la calidad del aire?
A. Fotosíntesis B. Transporte C. Respiración D. Transpiración
Cuando una persona pasa de un ambiente de 25°C a un ambiente de 10°C, ¿qué cambios fisiológicos? ¿Ocurrirá la reacción?
A. Temperatura corporal más baja B. Respuesta cerebral lenta C. Constricción de los vasos sanguíneos de la superficie del cuerpo D. Aumento del consumo de oxígeno
43. Principio de la respiración
A. Almacenamiento a baja temperatura de frutas y verduras B. Drenaje de tierras de cultivo después de fuertes lluvias
C. El trigo y el maíz se secan al sol antes de almacenarlos D. Poner nitrógeno en un silo cerrado
44. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A. No todos los huevos puestos por las gallinas pueden incubar pichones D. Las palomas recién nacidas pueden caminar
45. Se siembra una semilla de maní en el suelo. Las posibles actividades fisiológicas durante la germinación son
A. Absorción de agua y sales inorgánicas B. División y diferenciación celular
C. Descomposición oxidativa de lo orgánico. materia, Liberar energía D. Síntesis de materia orgánica a partir de materia inorgánica
46.
A. Comer huevos crudos es nutritivo B. El yogur hay que hervirlo y esterilizarlo antes de beberlo
C. La ropa de cama Suning puede matar las bacterias D. La lactancia materna puede mejorar la resistencia del bebé a las enfermedades
47. ¿Cuál de las siguientes actividades fisiológicas se ve afectada por la apertura y el cierre de los estomas?
A. Transporte de agua B. Transporte de sales inorgánicas C. Fotosíntesis D. Transpiración
48. C. Fotosíntesis D. Transpiración
48. p> A. Matar los microorganismos en los alimentos B. Minimizar el contenido de humedad en los alimentos
C. Matar todas las células en los alimentos D. Inhibir el crecimiento y la reproducción de los microorganismos en los alimentos
p>
49. ¿Cuál de las siguientes descripciones del sistema locomotor de los mamíferos es correcta?
50.A. Las conexiones óseas también se llaman articulaciones
Un músculo esquelético generalmente está compuesto de. Tendones y composición muscular del vientre
C. El aparato locomotor de los mamíferos está compuesto por huesos, conexiones óseas y músculos esqueléticos
D. La estructura de la articulación está compuesta por cartílago articular, cápsula articular y cavidad articular
50. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre frutos y semillas es incorrecta?
51. A. La parte comestible de la manzana se desarrolla a partir del óvulo B. La cáscara del maní se desarrolla a partir del óvulo
C Los cotiledones de la soja se desarrollan a partir del óvulo fertilizado D. La cáscara de la semilla de sandía. se desarrolla a partir de la pared del ovario procedente
51. El intestino delgado es el principal órgano de digestión y absorción del cuerpo humano.
El extremo superior del intestino delgado está conectado al duodeno y el extremo inferior está conectado al intestino grueso
B.
C. Hay pliegues anulares en la superficie de la mucosa del intestino delgado y hay muchas vellosidades en el intestino delgado
D. La pared de las vellosidades, la pared de los capilares y la pared de los capilares linfáticos del intestino delgado están compuestas por una capa de epitelio
52. "Los productores son los principales componentes del ecosistema" Esta visión está relacionada con la siguiente afirmación, cuál es correcta
A. La respiración de los productores descompone la materia orgánica en materia inorgánica y favorece la circulación de materiales
B. Los productores pueden sintetizar materia orgánica a partir de materia inorgánica para proporcionar nutrientes a otros organismos
C. Toda la energía que fluye en un ecosistema proviene de los productores. C. Toda la energía que fluye en el ecosistema proviene de la energía fijada por los productores
D La transpiración de las plantas verdes reduce la temperatura ambiente
Si las plantas de la imagen. a la derecha están cortadas. La vena principal de la hoja A está pegada a los dos lados de la hoja B con papel de aluminio opaco. Después de un día y una noche de tratamiento oscuro, exponer a la luz solar durante 4 horas. Saque dos hojas y trátelas con una solución de yodo después de la decoloración. Se descubre que la parte A es marrón, la parte B es azul-negra y la parte C no es azul-negra. El experimento anterior demuestra que la fotosíntesis requiere
A. Dióxido de carbono B. Luz solar
C. Agua D. Clorofila
54. Al moverse en la cueva, la mucosidad de la superficie del cuerpo le ayuda a respirar en el suelo. Las actividades de búsqueda de alimento de las lombrices en la cueva harán que el suelo sea suelto y fértil. Esto muestra que
A. La supervivencia de los seres vivos depende de un determinado entorno B. Las actividades vitales de los seres vivos también afectan el medio ambiente
C. Los seres vivos pueden adaptarse a un determinado medio ambiente D. Los factores ambientales afectan a los animales
55. La siguiente figura es un diagrama simplificado de la red alimentaria de un ecosistema.
A. En un ecosistema, las cadenas alimentarias están entrelazadas para formar una red alimentaria, porque en diferentes cadenas alimentarias, varios organismos ocupan diferentes niveles tróficos
B. La imagen solo muestra dos componentes del ecosistema, y los componentes que no se muestran son componentes abióticos y descomponedores
C. Teóricamente, los componentes biológicos indispensables para el mantenimiento del ecosistema son productores y descomponedores
C.
D. La red alimentaria consta de seis cadenas alimentarias, y el águila es el nivel trófico más alto
Preguntas del examen de la División de Shandong del Concurso Nacional de Conocimientos de Biología de Escuelas Secundarias 2007
Preguntas del examen final de la Escuela Secundaria
p>Tomo II (Preguntas sin elección ***50 puntos)
Número de pregunta. 56 57 58 59 60 61 62 63 Puntuación total
Situación de puntuación
3. Preguntas sin elección: esta pregunta principal incluye de 56 a 63 preguntas pequeñas, con una puntuación máxima de 50 puntos. .
Criterios de puntuación
56. (6 puntos) Hay tres tubos de ensayo A, B y C, que contienen pasta de almidón, clara de huevo y aceite vegetal, respectivamente. Analice y responda las siguientes preguntas:
(1) Deje caer la solución de yodo en el tubo de ensayo A para desarrollar un color, luego agregue suficiente saliva y agítelo bien en agua tibia a 37 °C. Después de 10 minutos, el cambio de color en el tubo de ensayo es .
(2) Agregue una cantidad adecuada de ( ) al tubo de ensayo B, agítelo bien y colóquelo en agua tibia a 37 °C. La clara de huevo desaparecerá después de media hora.
A. Saliva B. Jugo gástrico C. Bilis D. Agua
(3) Agregue una cantidad adecuada de jugo del intestino delgado al tubo de ensayo C, agítelo bien y póngalo en agua tibia a 37°C. El líquido del aceite vegetal desaparece después de 1 hora. La razón es.
(4) Si el agua a 37°C se cambia por agua a 5°C y se repiten los experimentos (2) y (3), ¿ocurrirá el fenómeno anterior en los tubos de ensayo B y C? La razón es.
Evaluador
57. (5 puntos) La siguiente tabla es parte del manual de instrucciones de "Isatis Granules". Léala atentamente y responda las preguntas:
(1) Xiaofang y Xiaolan tienen opiniones diferentes sobre la compra de "Isatis Granules". . Xiaofang y Xiaolan tienen puntos de vista diferentes sobre la compra de "Isatis Granules". Xiaofang dijo: "No se puede comprar sin receta médica". Xiaolan dijo: "Este es un medicamento de venta libre, puede comprarlo usted mismo.
"¿Cuál de ellos tiene razón? La razón es:
.
(2) Xiaojun se rascó accidentalmente la piel e inmediatamente bebió un paquete de gránulos de raíz de isatis después de regresar a casa. ____________________________.
(3) Xiao Li escuchó que "la medicina china no tiene efectos secundarios". Para prevenir los resfriados, bebe gránulos de Banlangen todos los días. ¿Es esto científico?
. p>
Evaluador
58. (8 puntos) Observa la siguiente imagen, analiza y responde las siguientes preguntas:
(1)[② ] representa el intercambio de gases entre los alvéolos y el mundo exterior, y se realiza el proceso de ③].
(2) Las células sanguíneas transportan oxígeno en la sangre, y las células sanguíneas transportan oxígeno a través del proceso de [④]. el cuerpo y luego ingresa a las células de los tejidos a través del intercambio de gases, lo que permite que las células de los tejidos descompongan la materia orgánica y liberen energía.
(3) Las partes del cuerpo humano que consumen oxígeno y producen dióxido de carbono son [ / ]. p>
(4) Si aparece algo de proteína y más glóbulos rojos en el N de una persona, la lesión está localizada; si la glucosa aparece con frecuencia en el N de una persona, puede ser una enfermedad y generalmente se usan métodos de tratamiento. /p>
Criterios de puntuación
59. (6 puntos) Para estudiar el impacto de ciertos factores ambientales en la fotosíntesis y la respiración, un estudiante diseñó los siguientes dispositivos experimentales ① y ② utilizando embudos. Al agregar una pequeña cantidad de agua a la botella de semillas (correspondiente al punto a en la Figura (3)), las curvas de cambio de la respiración de las semillas y la intensidad de la fotosíntesis de las plantas se miden como se muestra en la Figura (3) a continuación. Analice y responda de acuerdo con la. figura:
(1) La razón por la que la curva ab aumenta es; la razón por la que la curva cd aumenta es
(2) La curva tiende a ser horizontal después del punto d, lo que indica<. /p>
.
Evaluador
60. (5 puntos) La Tabla 1 a continuación es una hoja de registro experimental para la incubación artificial de huevos de rana por parte del grupo de actividades extracurriculares de biología de una escuela ( usando recipientes del mismo tamaño, cargando, etc. cantidad de agua, el tiempo de incubación es el mismo). Por favor responda:
Tabla 1 Tabla de registro del experimento de incubación artificial de huevos de rana
Equipo del proyecto fuente de agua volumen de agua (mL) Temperatura del agua (℃) Número de huevos de rana eclosionados Número de renacuajos
A Agua del estanque 500 23～25 250 245
B Agua del grifo 500 16～18 250 65
(1) De la Tabla 1, se puede ver que B La razón de la menor tasa de eclosión del Grupo B puede ser
(2) Un estudiante piensa que el. El experimento debe llevarse a cabo de acuerdo con el plan de diseño de la Tabla 2:
Tabla 2 Registros experimentales de huevos de rana eclosionados artificialmente
Grupo de proyecto fuente de agua volumen de agua (mL) temperatura del agua ( ℃) número de huevos de rana número de renacuajos nacidos número de renacuajos nacidos
A Agua del estanque 500 23-25 250
B Agua del estanque 500 16-18 250
C Agua del grifo 500 23-25 250
D Agua del grifo 500 16-18 250
Predicción y análisis de resultados:
①Si la eclosión La tasa del grupo A es mayor que la del grupo B y la del grupo C es mayor que la del grupo D, es decir
.
②Compare el grupo A con el grupo C y el grupo B con el grupo D. Si las tasas de eclosión del grupo A y el grupo B son mayores, explique
③Al comparar los planes experimentales en la Tabla 1 y la Tabla 2, el que tiene mejor efecto es. La razón es
.
Puntuación
61. (6 puntos) La siguiente imagen muestra el proceso de reproducción de súper ratas transgénicas. Este método consiste en introducir el gen de la hormona de crecimiento de rata en los óvulos fertilizados de ratones, creando así ratones transgénicos que crecen dos o tres veces más rápido que los ratones comunes y son dos veces más grandes que el individuo. Responda las siguientes preguntas:
(1) La tecnología utilizada en el proceso de investigación anterior se llama
tecnología.
(2) La Figura B muestra que el óvulo fertilizado obtenido del gen de la hormona de crecimiento de rata se inyecta en el ratón. ¿Crees que el lugar de inyección debería ser? Finalmente, el óvulo fertilizado se convierte en un nuevo individuo en el ratón
.
(3) En este estudio, el rasgo en estudio es , y el gen que controla este rasgo es .
(4) La adquisición de superratones transgénicos demuestra que la relación entre rasgos y genes es .
Evaluador
62. (7 puntos) En 2007, se produjeron condiciones climáticas anormales en todo el mundo, lo que puso de relieve la grave tendencia del calentamiento climático global. La razón principal estaba relacionada con el desequilibrio del planeta. ciclo del carbono. La siguiente imagen es un diagrama de ecosistema del modelo del ciclo del carbono. Utilice el diagrama para responder las siguientes preguntas:
(1) En la naturaleza, el carbono existe principalmente en la atmósfera en forma de
<. p>.(2) ① en la figura se refiere a , y ② en la figura se refiere a .
(3) Las especies biológicas que participan en el proceso ⑤ son
, y su papel en el ciclo del carbono es
. Se puede utilizar la ecuación de reacción
. p>
representa.
(4) Dado que el ciclo del carbono es global, para frenar la emisión de dióxido de carbono, las Naciones Unidas formularon el "Protocolo de Kyoto". Según el análisis del gráfico, las principales causas del calentamiento global son
.
Criterios de puntuación
63. (7 puntos) Las semillas de maíz recién cosechadas se calientan después de apilarlas durante un día. Algunos estudiantes piensan que esto se debe al calor liberado por la propia respiración del maíz. Diseñe un experimento basado en los materiales e instrumentos experimentales que se proporcionan a continuación para explorar la fuente de calor en la pila de semillas de maíz.
(1) Principio experimental:
La respiración biológica consume energía en forma de disipación de calor, que se puede medir con un termómetro. Cuanto más vigorosa es la respiración, mayor es la disipación de calor. y cuanto mayor sea la lectura del termómetro.
(2) Materiales e instrumentos experimentales:
Semillas de maíz recién cosechadas, termos transparentes del mismo tamaño, termómetro y algodón, y otros utensilios.
(3) Pasos experimentales:
①
②
; p>③
;
④.
(4) Resultados experimentales esperados y conclusiones
① Resultados experimentales esperados: .
② Conclusión experimental: