Examen de ingreso a la escuela secundaria. Consejos para responder preguntas políticas de análisis y explicación de respuestas cortas.

Uno: preguntas de opción múltiple

1. Revise el tronco y las ramas de la pregunta y concéntrese en las palabras clave.

2. Las opciones que a primera vista son erróneas deben eliminarse primero (excepto la selección adversa) 3. No hay nada malo con el miembro de la pregunta en sí, pero si no se ajusta al tema de la pregunta, también será excluido.

4. Cree en la primera opción, a menos que sea realmente incorrecta, no la cambies casualmente. Se adjuntan: No elijas en diez situaciones (1) No elijas si la expresión es incorrecta (2) No elijas si las ramas y los tallos lo hacen. no coinciden (3) No elija si las ramas y tallos son dobles (4) ) No seleccione aquellos que contradicen causa y efecto (5) No seleccione aquellos que mezclan bien y mal (6) No seleccione aquellos que tienen contradictorios extremidades (7) No seleccione aquellas que están conectadas indirectamente (8) No seleccione aquellas que no coinciden con el alcance (9) No seleccione aquellas que requieren un solo requisito (10) La persona que elige la dirección opuesta no elige la elección correcta

Dos: preguntas de respuesta corta

1. Comprender las implicaciones de la pregunta. Generalmente incluye: ¿Qué es? ¿Por qué? ¿Qué tal?

2. Captar las limitaciones del tema

3. Revele el título de la pregunta centrándose en las palabras clave de la pregunta

4. Capas

5. Preste atención a la exhaustividad de sus respuestas

6. El proceso de escritura puede ser conciso y claro.

Tres: Las preguntas de análisis suelen evaluar el conocimiento dialéctico o de análisis de clase de los estudiantes. Los hay razonables y los irrazonables, y hay esencias y fenómenos.

(1) Analizar desde una perspectiva integral, centrarse en palabras clave y esforzarse por encontrar lugares razonables e irracionales.

(2) Todo lo relacionado con el capitalismo, el Estado y la democracia debe pagar atención a la clase. Al responder preguntas, preste atención a: (1) Sacar conclusiones durante el proceso de descubrimiento (2) Aplicar los principios del texto Razonable: breve análisis del principio (explique por qué es razonable). no es razonable y señala lo que es razonable)

Las preguntas de análisis requieren que los candidatos utilicen posiciones, puntos de vista y métodos correctos para realizar un análisis más científico y una identificación de las opiniones y materiales proporcionados en el informe de la pregunta del examen. Este tipo de preguntas no solo pueden poner a prueba el dominio de los conocimientos básicos del candidato, sino también su capacidad de pensamiento dialéctico. Requiere que los candidatos diferencien y analicen las preguntas del examen y combinen la diferenciación y el análisis. Los tipos comunes de preguntas de análisis incluyen los siguientes: (1) Preguntas de análisis de materiales. Es diferente de las simples preguntas de análisis del bien y del mal. Requiere identificación, análisis y juicio al responder. Al responder estas preguntas, primero debe analizar la verdad y luego juzgar lo correcto y lo incorrecto. El análisis es la "clave" y el cuerpo principal. Cómo captar los puntos clave del análisis: (1) Siga las preguntas indicadas en las preguntas del examen. Descubra los objetivos del análisis y cuáles son las preguntas de la prueba. El problema revelado puede ser uno o varios. Es decir, se adopta el método de “seguir el ejemplo”. (2) Busque discusiones en el libro de texto sobre las preguntas del examen. (3) Emitir juicios sobre los puntos de vista correspondientes mediante el análisis. (Por ejemplo: un reportero de televisión fue a entrevistar a una empresa de reparación que causó una grave contaminación al medio ambiente. La siguiente es una conversación entre el reportero y el gerente de la empresa. Reportero: Hable brevemente sobre sus puntos de vista sobre la relación entre el desarrollo económico y y el medio ambiente Gerente: Desarrollo La economía inevitablemente traerá contaminación ambiental Reportero: Frente a una contaminación ambiental cada vez más grave, ¿qué cree que se debe hacer? Gerente: Para controlar la contaminación ambiental, primero debemos desarrollar la economía. Combine las pautas anteriores para el administrador de la empresa. Hagamos un breve análisis. La pregunta plantea dos preguntas, una es "la relación entre el desarrollo económico y el medio ambiente" y la otra es "la relación entre la construcción económica y la protección del medio ambiente". Después de la primera pregunta, deberíamos encontrar las relevantes en el libro de texto. El desarrollo económico se lleva a cabo en un entorno determinado. El medio ambiente es a la vez la base de la economía y su factor restrictivo. e ignorar la resistencia ambiental, inevitablemente causará contaminación ambiental, pero esto afectará gravemente el desarrollo económico futuro. Sólo implementando una estrategia de desarrollo sostenible y coordinando el desarrollo económico con el medio ambiente podremos garantizar un desarrollo económico saludable y duradero.

Siga la segunda pregunta para encontrar la discusión en el libro de texto: Nuestro país es un país en desarrollo y enfrenta la doble tarea de desarrollar la economía y proteger el medio ambiente. La situación exige que aceleremos el desarrollo económico. No hay duda de que debemos proteger el medio ambiente al mismo tiempo. Por lo tanto, debemos adherirnos al principio de desarrollo coordinado de la construcción económica y la protección ambiental, es decir, la construcción económica y la construcción ambiental deben planificarse, implementarse y desarrollarse simultáneamente para lograr la unidad de beneficios económicos y ambientales. Debemos oponernos tanto a la visión de "primero la contaminación y luego el tratamiento" como a la visión de "crecimiento cero" que prohíbe el desarrollo. (2) Preguntas de análisis de tipo de razonamiento incorrecto. Generalmente, consta de dos partes. La primera enumera a menudo un hecho objetivamente existente, y la segunda parte deriva de él una conclusión plausible, lo que hace que la conclusión sea algo confusa. Los candidatos a menudo cometen errores al emitir juicios y no logran expresar los puntos correctos al explicar sus razones. Este tipo de preguntas se pueden responder en tres pasos: 1) Captar la esencia a través de los fenómenos. (2) Utilice los conocimientos adquiridos para identificar lo correcto e incorrecto de los puntos de vista sobre el tema. (3) Combinado con los principios de los libros de texto, lleve a cabo discusiones teóricas específicas. (3) Preguntas de análisis compuesto. Este tipo de pregunta suele aparecer en forma de oración compleja. La pregunta contiene más de dos niveles de significado. El primer punto de vista puede ser correcto o incorrecto, o puede ser mixto; Este último punto de vista, y este último puede ser correcto o incorrecto, también puede ser una mezcla de lo correcto y lo incorrecto. Este tipo de preguntas está diseñado para evaluar la amplitud y profundidad del pensamiento de los estudiantes. Para responder a estas preguntas, debe examinar cuidadosamente la pregunta, descubrir cuántos significados tiene y luego analizarla capa por capa. No podemos simplemente afirmarlo de manera integral, sino que debemos analizarlo de acuerdo con la idea de "afirmar qué, negar qué, complementar qué", y finalmente resumir la respuesta, es decir, afirmar los factores razonables de la pregunta y luego negar los irrazonables. factores en la pregunta y, finalmente, complementar la pregunta. (Por ejemplo: Todos los actos ilegales que perturben el orden público deben ser castigados de conformidad con la ley penal. (1) (Afirmativo) ¿Deben castigarse todos los actos ilegales que perturben el orden público? Si se altera el orden público, la producción normal y la vida de la sociedad se verá muy afectada y, al mismo tiempo, el ambiente social se arruinará. Por lo tanto, todas las actividades ilegales que perturben el orden público deben ser castigadas por la ley. (2) (Negativo) Todas las actividades ilegales que perturben el orden público deben ser castigadas. por ley. ¿Todas las violaciones del orden público son punibles según la ley penal? Los actos ilegales se dividen en violaciones generales y violaciones graves aquellos actos ilegales que perturban el orden público y no son punibles con penas (3). (Suplementario) ¿Qué actos ilegales que alteran el orden público deben ser castigados según la ley penal? Para aquellos actos criminales que alteran gravemente el orden público y violan las leyes penales). Este tipo de pregunta es relativamente simple. Al responder la pregunta, solo es necesario realizar una simple identificación y análisis de la pregunta. Por supuesto, este tipo de preguntas es bastante estricto para que los estudiantes dominen los conocimientos básicos. Incluye no solo la capacidad de transferir conocimientos o la capacidad de respuesta y razonamiento, sino también la capacidad de analizar conocimientos y resolver problemas. (5) Condiciones adicionales. Es decir, las ideas o materiales de la pregunta son aislados y abstractos. Son correctos en determinadas condiciones y equivocados en determinadas condiciones. Al responder a este tipo de preguntas, no se puede hacer una afirmación general. Se debe hacer un análisis específico basado en diferentes condiciones. Se debe considerarlo de manera integral y analizarlo desde diferentes ángulos. (6) Motivos incompletos. Las razones mencionadas en el título son correctas, pero no son exhaustivas y es necesario agregar otras razones. Al responder, primero debe señalar lo que es correcto acerca de la pregunta y explicar las razones, y luego agregar las razones que faltan y aclarar el fundamento.

Los consejos generales para responder preguntas analíticas son los siguientes: (1) Si la pregunta utiliza chinos antiguos, refranes, dichos comunes, etc. como materiales, primero analice su significado y aclare los conceptos descritos en la pregunta. (2) Compruebe cuántos significados tiene la pregunta para evitar que falten respuestas. (3) Distinguir los puntos de vista de cada nivel de significado primero y luego analizar o analizar primero y luego diferenciar. Distinguir significa explicar si el punto de vista en este nivel es correcto o incorrecto, o bajo qué condiciones es correcto o incorrecto. El análisis consiste en utilizar los principios correctos del libro de texto para explicar las razones de la corrección o el error, es decir, señalar la base teórica. (4) Indique la importancia de adherirse a puntos de vista correctos y exponer la esencia o el daño de puntos de vista incorrectos (algunas preguntas no requieren este paso y se requiere un análisis específico de cuestiones específicas). Cuatro. Preguntas de ensayo: revisión de la pregunta (1) Revisión de la pregunta inversa: ¿Primero averigüe qué dice la pregunta? ¿Cuántas preguntas? Luego lea el material con preguntas. (2) Captar las palabras clave y esforzarse por comprender el significado central de cada párrafo del material. (3) Una gran sección de material debe dividirse en capas y aclararse el significado de cada capa. (4) Las anotaciones de los materiales contienen mucha información y no pueden ignorarse. Al responder preguntas, tenga en cuenta: (1) Cualquiera que pregunte sobre fenómenos debe responder lo que vea sin ampliarlo. (2) Para cualquier "análisis" o "comentario", se requiere utilizar principios para analizar los materiales. Si es una parte de filosofía, se deben agregar requisitos metodológicos después de los principios. ¿Cuál es la respuesta? ¿Por qué? ¿Qué tal? Eso significa analizar y resolver problemas. (3) Responda en capas, preste atención a la escritura estándar y responda con precisión.

5. Preguntas de análisis de materiales Las preguntas de análisis de materiales también son un tipo común de preguntas en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria. Su puntuación representa aproximadamente el 20% de todo el examen. A menudo se le llama "pregunta de escalada". " del examen de ingreso a la escuela secundaria. Este tipo de preguntas requiere que los estudiantes dominen completamente los conocimientos teóricos básicos relevantes del libro desde una perspectiva macro. Su propósito es evaluar la capacidad del candidato para utilizar los conocimientos que han aprendido para conectarse con problemas reales para analizar, comprender y resolver problemas. También pone a prueba la conciencia ideológica del candidato. Hay cinco puntos clave para responder este tipo de preguntas:

Primero, revise cuidadosamente las preguntas y lea y analice los materiales. Los materiales generalmente se seleccionan a partir de temas candentes y temas de actualidad, discursos de líderes o informes noticiosos típicos. Los candidatos deben leerlo atentamente, analizarlo detenidamente y comprender la verdad que contiene.

El segundo es aplicar con precisión y habilidad los principios relevantes de los libros de texto y responder a cuestiones candentes y específicas con una comprensión general (es decir, se requiere el uso preciso de la terminología política). Al responder preguntas debe ser razonable, fundamentado y lógicamente claro al mismo tiempo, debe tener puntos de vista claros, lenguaje preciso y lenguaje conciso y conciso;

3. Después de responder, debes revisarlo una y otra vez para evitar errores.

En cuarto lugar, para las preguntas abiertas (normalmente la última pregunta), se debe prestar atención al hecho de que la afirmación es razonable y se debe poner especial énfasis en la exactitud del punto de vista.

En quinto lugar, continuar acumulando habilidades para responder preguntas y mejorarlas.

6. Preguntas de explicación de comprensión Este tipo de preguntas son de dificultad media y ponen a prueba la profundidad y amplitud del conocimiento de aprendizaje de los estudiantes. A menudo aparece en forma de una estrecha integración de ideas importantes, acontecimientos actuales importantes y citas de grandes personas y celebridades. Hay cuatro puntos clave para responder esta pregunta: 1. Examine la pregunta cuidadosamente. Es necesario analizar cuidadosamente los requisitos de la pregunta, comprender el texto original de la pregunta, especialmente el significado de las palabras clave, y aclarar el contenido que debe comprenderse, los conocimientos relevantes aprendidos y las respuestas clave. El segundo son los pasos de rutina para aclarar la respuesta. Este tipo de preguntas generalmente requieren respuestas a "qué", "por qué" y "cómo hacer". A veces la pregunta sólo requiere respuestas a uno o varios aspectos, dependiendo de la situación. En tercer lugar, las respuestas a las preguntas deben estar estrechamente relacionadas con los materiales y materiales didácticos reales, y el conocimiento del libro y el contenido del material no deben separarse. Es importante evitar "dos pieles" entre el contenido de la respuesta (principios) y los materiales. .

Cuarto, las respuestas deben ser jerárquicas y específicas, y el lenguaje debe ser resumido, preciso y claro.

7. Preguntas de explicación de juicio Las preguntas de explicación de juicio requieren una explicación directa de si un determinado punto de vista actual es correcto o incorrecto y luego explicar las razones. Aparece como una de tres situaciones: bien, mal o una mezcla de bien y mal. Hay tres puntos clave para responder a este tipo de preguntas: Primero, el juicio debe ser preciso. Si el juicio es inexacto y la respuesta proporciona razones para el juicio incorrecto, no se otorgará la máxima puntuación. Este también es un requisito obligatorio en las instrucciones del examen de ingreso a la escuela secundaria en los últimos años. En segundo lugar, el razonamiento debe estar bien fundamentado. Esto es lo mismo que el requisito de "aplicar de manera precisa y competente los principios pertinentes" en la pregunta sobre el análisis de materiales. El tercero es utilizarlo de forma precisa y concisa. Este tipo de preguntas generalmente solo necesita responder puntos clave, lo cual es consistente con los requisitos básicos de las preguntas de respuesta corta. Si existe normativa específica, deberá responder las preguntas según la normativa. 7. Preguntas de dibujos animados Las preguntas de dibujos animados son un tipo novedoso de preguntas a las que debes prestar atención al responder: Primero, observa de manera integral los cómics, lo que incluye cuatro aspectos: (1) Observa los movimientos, el lenguaje y las expresiones de los personajes. pinturas. (2) Observe el fondo específico en el que se forma la imagen. (3) Observar las indicaciones y la comprensión de situaciones específicas en las pinturas. (4) Observe el título en la pintura. Sólo observando exhaustivamente los cómics podremos comprender con precisión los problemas que los cómics quieren revelar. En segundo lugar, preste atención al análisis de los títulos de los cómics. En algunos cómics, es difícil determinar los problemas que quieren revelar sólo a partir de las imágenes. [En este momento debemos prestar atención al análisis del título. El título es el alma de un cómic y, a menudo, refleja el tema del cómic. En tercer lugar, póngase en contacto con el conocimiento del libro de texto para encontrar la base para resolver el problema. “La pregunta está fuera del libro, pero la razón está en el libro”, ésta es la intención del proponente. Las preguntas que revelan los cómics son a menudo los conocimientos básicos que hemos aprendido en los libros de texto. Por lo tanto, debemos prestar atención al conocimiento de los libros de texto y diversificar nuestras perspectivas de pensamiento tanto como sea posible para encontrar la base de las respuestas a partir del conocimiento que tenemos. he aprendido. Ideas para resolver problemas: 1. Revise la pregunta detenidamente. El examen de las preguntas es la premisa y el fundamento de la resolución de problemas. Las preguntas del examen de cómics tratan principalmente de comprender el significado intuitivo de los cómics y la profunda verdad que contienen. 2. Contactar con los materiales didácticos y realizar un análisis exhaustivo basado en los cómics. 3. Responda con precisión según el tipo de preguntas del examen: Primero, preguntas de opción múltiple sobre cómics. De acuerdo con la naturaleza prescriptiva del tema de la pregunta y el significado de los cómics, los miembros de la pregunta deben analizarse uno por uno y luego se debe tomar la decisión. Para preguntas de opción única, solo puede elegir una opción que sea más consistente con el significado del cómic; para preguntas de opción múltiple indefinidas, debe elegir la que sea más consistente con el significado del cómic. El método de eliminación es una mejor manera. para responder a tales preguntas, generalmente se deben excluir las respuestas incorrectas (excepto las preguntas de opción inversa que no tienen nada que ver con el significado del cómic) y también se deben excluir aquellas con puntos de vista ambiguos; En segundo lugar, haz preguntas subjetivas de dibujos animados. Además de expresar con precisión el significado de los cómics, es más importante poder utilizar el conocimiento de los libros de texto para analizar los problemas revelados en los cómics. El primer análisis (analizar cómics), el segundo pareado (conectar con libros de texto) y la tercera explicación (responder preguntas) son los tres pasos principales para preparar preguntas de prueba subjetivas.