Cómo admitir estudiantes de arte en el examen de ingreso a la escuela secundaria
1 Participa en el examen unificado organizado por el distrito y lo obtendrás. recibirá una puntuación basada en su desempeño. Luego, los estudiantes con talentos especiales en cada escuela serán admitidos en función de sus puntajes de admisión.
2.Participe en el examen de ingreso a la escuela secundaria, pero la admisión no se basa en la línea de puntaje del examen de ingreso a la escuela secundaria, sino en la línea de puntaje del examen de ingreso a la escuela secundaria vocacional o en la línea de puntaje del examen de ingreso a la escuela secundaria.
Hay cuatro tipos de estudiantes especiales de examen de ingreso a la escuela secundaria: música, danza, arte y deportes. Según los diferentes tipos de estudiantes con talentos especiales, el contenido del examen y los métodos de admisión también son diferentes, y los métodos de admisión para estudiantes con talentos especiales también son diferentes en cada provincia y región.
Para los estudiantes con especialidades musicales, los contenidos del examen general incluyen: prueba de calidad musical y prueba profesional. La prueba de calidad musical incluye prueba de escucha, ritmo y audición; la prueba de especialidad incluye música vocal, música instrumental y danza; elige cualquiera.
Para los estudiantes de danza, el contenido del examen general incluye: pruebas de habilidades básicas de danza, como habilidades técnicas de danza, apertura suave, capacidad de imitación, expresividad, etc. Las habilidades técnicas incluyen principalmente tres partes, una es saltar, la segunda es girar y la tercera es girar.
Para los estudiantes de arte, el contenido del examen general es: bocetos de naturalezas muertas o copias de naturalezas muertas, ¿y qué más? El contenido específico del examen será seleccionado por la Oficina de Admisiones.
Para los estudiantes con especialidades deportivas, el contenido general del examen incluye: aeróbic, gimnasia rítmica, taekwondo, artes marciales, bádminton, fútbol, baloncesto, voleibol, carrera de larga distancia, etc.
El método de prueba para estudiantes con talentos especiales en arte en el examen de ingreso a la escuela secundaria es el siguiente: la materia es dibujar una naturaleza muerta y la prueba son 4 hojas de papel especial para bocetos de alta calidad. Emitido por el centro examinador.
El formato de la prueba es una combinación de proposiciones escritas y materiales gráficos. Los objetos pintados se imprimen en el papel de prueba en forma de una sola imagen, acompañada de descripciones de texto. completar la prueba según sea necesario.
1. Los estudiantes que se especializan en arte en el examen conjunto de bocetos deben revisar cuidadosamente las preguntas, analizar el contenido de los dibujos dictados; organizar y resumir, comparar líneas de manera uniforme; ; comparar blanco y negro; Contraste de textura; Contraste de espacio; Los retratos orales deben captar las características básicas de los grupos de edad; Evitar defectos como dispersos, caóticos y estancados. 2. El color debe tener el color ambiental, pero no se puede ignorar el color inherente. Haz que la imagen sea colorida y desordenada. Al dibujar parte de un objeto, compare constantemente la parte que está dibujando con otras partes, como objetos cercanos y lejanos. Los objetos cercanos son sólidos y de color puro, mientras que los objetos distantes son vacíos, muy generalizados y de color gris.
Al mismo tiempo, las partes insatisfactorias de la imagen a menudo se ajustan para que todos los detalles queden subordinados al todo. Haga un borrador cuidadoso y aclare los dos aspectos principales del trasfondo. Comparando las dos superficies principales, cuando se trata de la fachada, las pinceladas son más grandes y el color es un poco gris; cuando se trata de la superficie plana, las pinceladas pueden ser más brillantes y las pinceladas pueden ser más ricas.
Luego se separan sus espacios en plano y alzado para potenciar la sensación de jerarquía y espacio. 3. Tan pronto como empieces a dibujar, debes abandonar todos los detalles, recortar lo complejo y mantenerlo simple, y seleccionar la esencia de lo aproximado. Capte los puntos clave, vaya directamente al tema y utilice las líneas más concisas para mostrar rápidamente las partes más vívidas y emocionantes.
No te limites a mirar tantas imágenes como quieras para expresar patrones de ropa, sino que ten imágenes para elegir. La forma principal de boceto es la línea, que debe reflejar directamente la estructura en lugar de separarse de ella. Al mismo tiempo, debemos tomar la iniciativa para organizar y procesar el ritmo, la longitud, la densidad, la virtualidad y la realidad de la expresión de la línea. No podemos confiar únicamente en encontrarlo a partir del modelo. Nota: Los candidatos deben respetar las reglas de la sala de examen de principio a fin, guardar silencio y no se les permite susurrar, mirar a su alrededor ni participar en actividades no relacionadas con el examen. Si tiene alguna pregunta, levante la mano para informar. Los infractores serán tratados en consecuencia.
Durante el proceso de pintura, preste atención a mantener limpia el área del código de barras para evitar que la información del código de barras se contamine; no dañe ni cambie el código de barras de la tira reactiva. No utilice fijadores ni productos similares para rociar la pantalla de la tira reactiva.
Elementos del examen de acceso a la escuela secundaria para estudiantes con talento deportivo:
Categorías deportivas:
1. Prueba de aptitud física: salto de longitud de pie, 800 metros,
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2. Prueba especial: Prueba especial de atletismo, una prueba corresponde a la prueba especial aplicada por el candidato (los estándares de puntuación los determina cada escuela inscripta)
Artes: música, arte.
Métodos de admisión para estudiantes con talentos especiales:
1. La admisión de estudiantes con talentos especiales se realiza bajo el liderazgo unificado de la Oficina de Educación Municipal. El Departamento de Deportes y Artes es responsable de revisar los puntajes de las pruebas profesionales de los estudiantes de especialidad de cada escuela, y el Centro Municipal de Reclutamiento es responsable de admitir estudiantes de acuerdo con el plan de inscripción.
2. Los candidatos que aprueben la prueba profesional deberán llenar la columna de estudiantes con especialidades en deportes y arte según la escuela y carrera a la que son admitidos. La sección de voluntariado se divide en dos secciones: bachillerato modelo provincial y bachillerato ordinario.
3. Una vez que los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria alcancen el límite superior, los estudiantes serán admitidos en función de los puntajes de sus exámenes profesionales de mayor a menor.
Hay dos formas para que los estudiantes de arte tomen el examen de ingreso a la escuela secundaria:
1. Participar en la inscripción independiente en la escuela secundaria local e ingresar a las clases de arte de la escuela secundaria. Los cursos profesionales y los cursos culturales se evalúan juntos y se ignoran los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria.
2. Participe en el examen de arte local para estudiantes con talentos especiales, y los estudiantes con talentos especiales obtendrán puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
En términos generales, estas dos políticas específicas variarán de un lugar a otro. Los estudiantes de secundaria pueden tomar el examen de arte o tomar el examen de arte en una escuela secundaria de arte afiliada. De hecho, postularse para estudiantes de arte puede reducir los puntajes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria.
Los requisitos para estudiantes con talentos especiales en el examen de ingreso a la escuela secundaria son los siguientes: Tipo 1: los estudiantes de secundaria participan en competencias de arte y talento a nivel del distrito (ganan el tercer premio o más), y en Noveno grado (marzo) participa en la prueba profesional para estudiantes con talentos especiales organizada por la Dirección Municipal de Educación. El segundo tipo: aquellos que participan en el concurso municipal de talentos artísticos en la escuela secundaria y ganan el segundo premio o superior (incluido el segundo premio) son reconocidos directamente como estudiantes con talento artístico.
Los estudiantes con talentos especiales en arte generalmente se refieren a estudiantes con talentos especiales en música y arte; las escuelas secundarias ordinarias con planes para estudiantes con talentos especiales en música o arte reclutan una cierta proporción de estudiantes con talentos especiales cada año. . a bajas admisiones.
Base legal:
Aviso de la Dirección General del Ministerio de Educación sobre el reclutamiento de estudiantes de arte en colegios y universidades generales en 2005
Primero, en 2005, Universidad de Tsinghua, etc. 53 colegios y universidades generales pueden llevar a cabo el programa piloto a nivel nacional para reclutar estudiantes de arte, mientras que otros colegios y universidades generales no participarán en el programa piloto por el momento.
2. Las escuelas piloto de inscripción deben fortalecer el liderazgo en la inscripción de estudiantes de arte para garantizar requisitos de examen claros, procedimientos de examen estrictos y resultados de examen justos. La formulación de estándares de prueba no sólo debe reflejar las reglas de formación de diferentes tipos de talentos artísticos, sino también considerar el papel rector del reclutamiento de talentos artísticos en la promoción de una educación de calidad en las escuelas. Con base en las solicitudes de los candidatos, se determinará razonablemente la tasa de aprobación y la tasa de excelencia del examen.
3. Las escuelas piloto de inscripción y los departamentos de gestión de inscripción deben mejorar y fortalecer el sistema de divulgación de información de inscripción.
Las escuelas piloto de inscripción deben anunciar al público las materias del examen, la hora, la ubicación, el número de candidatos y los métodos de admisión a través del folleto de inscripción. La lista de candidatos que hayan aprobado el examen se informará a la oficina de admisiones de la universidad de la provincia (región autónoma, municipio directamente dependiente del Gobierno Central) donde se encuentre el estudiante en el formato prescrito para su registro. Se considerará que aquellos que no se presenten y se registren según lo requerido han renunciado automáticamente a sus calificaciones para reclutar estudiantes de arte en esta provincia (regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central) en 2005. Las oficinas de admisiones universitarias de las provincias pertinentes (regiones autónomas, municipios directamente dependientes del gobierno central) deben compilar y resumir las listas de candidatos seleccionados presentadas por cada escuela piloto de inscripción antes de finales de marzo e informarlas a nuestro Ministerio (Departamento de Estudiantes Universitarios). para que conste. Nuestro departamento anunciará los candidatos seleccionados a través de la "Red de información para estudiantes de educación superior de China". Una vez completada la admisión, la escuela piloto de inscripción enviará la lista de admisión de los estudiantes de arte de la escuela a nuestro departamento (Oficina de Asuntos Estudiantiles Universitarios) para su registro de acuerdo con el formato prescrito.