Materiales de plantilla para el discurso rural
Primero, echar raíces en el campo y escribir sobre la juventud virtuosa.
Desde que se unió al trabajo, el maestro Ren Mirong se ha arraigado en el campo y se ha desempeñado como director y profesor de chino de la promoción de graduación durante muchos años. Ha cumplido con sus deberes y ha compuesto la canción de la juventud. con virtud. Cuando sus compañeros fueron a entrenar, ella tomó la iniciativa de pedir lecciones de recuperación; cuando sus compañeros tenían bodas y funerales en casa, llamó a todo el grupo para ayudar cuando sus compañeros participaron en la competencia docente, tomó ocho clases consecutivas; para proporcionar orientación. Una colega dijo: "Es muy difícil estudiar mucho. A veces quiero rendirme, pero pensando en el entusiasmo y la seriedad del líder de nuestro grupo, no me atrevo a aflojar el trabajo. En su opinión, ayudar a los demás es una especie de confianza y confianza". felicidad, que es lo que ella aprecia profundamente. Razones por las que los colegas lo admiran y los líderes lo aprecian.
Le practicaron una apendicectomía en junio del año pasado. Mientras estuvo hospitalizada, no podía dormir pensando que "el examen de ingreso a la escuela secundaria se acercaba y afectaría a sus compañeros que no tenían un maestro". Luego de enterarse de su condición, estudiantes y padres la llamaron para cuidarla y le pidieron que descansara bien. Ella es más como una hormiga en una olla caliente, preocupada. Después de que le quitaron las suturas, descansó sólo un día y fue dada de alta del hospital. Al ver el rostro demacrado y los pasos lentos del maestro, el salón de clases se llenó de una fuerte atmósfera de aprendizaje y los estudiantes se sintieron muy conmovidos. Cuando llegaron los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes de su clase de 31 fueron admitidos en 22 escuelas secundarias.
En segundo lugar, basarse en el aula, innovar audazmente y promover la reforma curricular.
Insiste en leer todos los días, aprender teorías educativas y métodos de enseñanza modernos, basarse en el aula y audaz. innovación. En la enseñanza de chino, para cambiar la situación actual de los estudiantes que se rascan la cabeza al escribir ensayos, diseñó cuidadosamente cada actividad de práctica de chino para ayudar a los estudiantes a acumular materiales con el fin de mejorar su interés en aprender, introdujo juegos en el aula y; lleva a cabo narraciones clásicas, ensaya aventuras, interpreta obras de teatro y otras actividades que permiten a los estudiantes sentir el encanto del chino en contexto como pilar de la reforma del aula de la escuela; participa activamente en clases de observación y de investigación, y desempeña un papel destacado en la demostración; Las características del "sabor chino" de la escuela han promovido reformas en las aulas y le han valido diversos premios, como concursos de habilidades básicas, concursos de microclases y concursos de pizarra.
En tercer lugar, ser desconocido, preocuparse por los que se quedan atrás y difundir la felicidad.
Como profesora de clase, su filosofía de enseñanza es: dejar que los estudiantes se trasciendan a sí mismos y crezcan felices. Con este fin, recopila temas de actualidad, escribe discursos y utiliza reuniones de clase y reuniones matutinas para educar a los estudiantes. Sus reuniones de clase son organizadas por los miembros del comité de clase y son animadas. Los estudiantes son educados y formados por lo que les gusta. Ella presta atención a las diferencias entre los estudiantes, especialmente los niños abandonados, y pide ayuda. Los estudiantes están cerca de sus maestros y creen en sus enseñanzas, y su desempeño académico siempre ha estado entre los mejores entre sus compañeros.
El año pasado, había en su clase una estudiante llamada Zhang Fan que era introvertida y tenía baja autoestima. Navega a menudo por Internet y sus notas son muy bajas. Cuando supo que los padres de Zhang Fan salían a trabajar y que su abuelo cuidaba de Zhang Fan y que era bueno jugando baloncesto, habló con Zhang Fan, lo ayudó a analizar objetivamente sus resultados y lo animó a postularse para un programa especial. educación y nombró a Zhang Fan miembro del comité de deportes. Más tarde, me comuniqué a menudo con él, le pregunté sobre su estudio y su vida y le di algunas orientaciones. Zhang Fan se conectaba cada vez menos y comenzó a hacer la tarea. La escuela organizó un partido de baloncesto para celebrar el día de Año Nuevo y ella puso a Zhang Fan a cargo. En la selección final de "Estilo y estrella del deporte", Zhang Fan fue elegido por unanimidad. Estas actividades cultivaron efectivamente la confianza en sí mismo de Zhang Fan y pusieron sus estudios en el camino correcto. Infectados por el amor, ella y Zhang Fan se hicieron amigos. Cuando Zhang Fan fue admitida en la escuela secundaria número 4, se sintió aún más honrada como maestra. Durante los últimos 20 años, innumerables "estudiantes problemáticos" como Zhang Fan se han llenado de luz y positividad bajo el alimento de su desconocido "amor maternal". Los estudiantes dijeron: "Es la felicidad de sus vidas tomar la clase de cualquier maestro".
Veinte años de juventud se dedican al campo, y un corazón rojo sólo engendra melocotones y ciruelas. Creemos que la Maestra Ren Mirong seguirá echando raíces en el campo y cultivando melocotones y ciruelas con cien veces más entusiasmo y esfuerzo, dignos del título de "La Maestra Más Bella".