Completa 5 planes de actividades de celebración del jardín de infantes

Organice actividades en el Día del Niño para que los niños comprendan el Día del Niño y celebren felizmente el Día del Niño. ¿Cómo redactar un plan de actividades para el jardín de infantes para celebrar el Día del Niño? A continuación se muestra el plan de actividades del jardín de infantes para celebrar el Día del Niño: una lista completa de 5 actividades para el Día del Niño que les traje. ¡Echemos un vistazo, espero que les guste!

Plan integral de actividades para el Día del Niño en el jardín de infantes (1)

Nuestro jardín de infantes realiza actividades para padres e hijos por el Día del Niño en el jardín de infantes A través de actividades, les hacemos saber a los niños que el 1 de junio es un festival infantil. cada año, y experimente la alegría del festival a través de actuaciones. El formulario permite que cada niño tenga la oportunidad de expresarse, mejora la expresividad y el entusiasmo de los niños por participar en actividades grupales y se muestra audazmente ante todos.

1. Preparación de la actividad.

Accesorios del juego, premios y distribución de la clase.

2. Contenido de la actividad

(1) Actuaciones infantiles:

1. Coro de la canción: "Mother Duck Brings Ducklings", "Who Could Do This", “Feliz Día del Niño” Intérprete: Todos los niños de la clase

2. Canción y baile: “Soy un pequeño dragón verde” Intérprete: Todos los niños de la clase

3. Canción actuación: "Pequeña Flor" El Gato Va a la Escuela" Intérprete: Todos los niños de la clase

4. Danza: "Canción de Salud" Intérprete: Todos los niños de la clase

5. Danza : "Dos Tigres" Intérprete: Toda la clase de niños

6. Danza: "La La Gou" Intérprete: toda la clase de niños y padres

7. Ritmo interactivo: " Buscando Amigos" Intérprete: toda la clase de niños y sus padres Padres

(2) Juegos entre padres e hijos:

Plan: Tomar familias como una unidad, y cada 4 familias se forman un grupo.

1. Nombre del juego: "Parent-Child Twosome"

Preparación: Los niños que participan en el juego se quitan los zapatos y los guardan

Cómo jugar : Los niños se dividen en 4 grupos. Los niños y los padres se enfrentan cara a cara. Los pies de los niños pisan los pies de los padres. Caminan desde el punto de partida hasta el final y luego regresan al punto de partida para que el siguiente padre continúe. Los niños y los padres siempre deben tomarse de la mano. Los pies del bebé no deben pisar el suelo. Los pies del bebé deben ser los primeros en terminar.

2. Nombre del juego: "Oruga" (dividido en cuatro grupos)

Preparación: Padres y niños se quitan los zapatos juntos

Cómo jugar: Niños Y los padres se sientan en el suelo, ponen los pies en la cintura, sujetan los pies de la persona que está detrás de ustedes sin colocarlos en el suelo y los trenzan para formar una oruga desde el punto inicial hasta el final, vea qué grupo. de orugas llega primero al destino.

3. Nombre del juego: "Kangaroo Jump" (dividido en cuatro grupos)

Preparación: Bolsas de arroz usadas

Cómo jugar: Los padres ponen a los niños en el arroz bolsas Aquí, agarre ambos lados de la bolsa de arroz con ambas manos y guíe a los niños para que salten desde el punto inicial hasta el final como un canguro, y luego regresen al punto inicial. El más rápido gana.

4. Nombre del juego: "Car Run" (divididos en cuatro grupos)

Preparación: varias cajas de cartón grandes.

Cómo se juega: Padres y niños entran en la caja, sujetan ambos lados de la caja con ambas manos y corren juntos hasta la meta.

5. Nombre del juego: "Passing Game" (dividido en cuatro grupos)

Preparación: Unas cartulinas

Cómo se juega: Los padres usan la cartulina como Pequeño puente que, sin interrupción, allana el camino para que los niños lleguen desde el punto de partida hasta el final.

6. Nombre del juego: "Riding a Big Horse"

Cómo jugar: Mamá y papá se tumban en el suelo con las manos en el suelo, dejan que los niños monten sobre sus espaldas. y sube desde el punto inicial hasta el final. El más rápido gana.

7. “La buena suerte te espera” (todas las familias)

Prepara: unos globos y pequeños obsequios.

Cómo se juega: La maestra esparce buenos globos en el aula, pone pequeñas notas en los globos y escribe el nombre del regalo en las notas. Después de que comienza el juego, los padres llevan a sus hijos a reventar los globos, buscar pequeñas notas y acudir al maestro para recibir regalos.

Plan de actividades de celebración del Día del Niño en el jardín de infantes (2)

Nuestro jardín de infantes decidió realizar una actividad en el jardín para padres e hijos del Día del Niño con el tema "Manos grandes sosteniendo manos pequeñas".

Toda la actividad del jardín se desarrolla principalmente en forma de juegos, en los que los niños no sólo pueden mostrar sus talentos, sino también competir y entablar amistad con su propia sabiduría y la de sus padres, acercarse a sus padres y abuelos, cultivarse mutuamente. emociones y mejorar la conciencia mutua, permitir que el padre y la madre tomen de la mano a los niños, avancen juntos en la dirección del éxito y pasen un Día del Niño feliz, inolvidable y significativo.

1. Tema de la actividad

"Manos grandes sosteniendo manos pequeñas, todos están felices"

2. Duración de la actividad

20_año_mes _Día

3. Preparación de la actividad

Cortina, varios juegos interesantes, música, sonido, programas, regalos

4. Proceso de la actividad

1. Toque la música de apertura para que los niños sientan la atmósfera alegre del "1 de junio"

2. Aparece el presentador

3. El discurso del líder

4, Discurso del representante de los padres

5. El anfitrión leyó los objetivos de la actividad

6. Actuación cultural

7. Explica las precauciones del juego

8. Desarrollo de las actividades del jardín

5. Contenido lúdico de las actividades del jardín

(1) Concurso de estallido de globos

Ubicación: frente a la clase pequeña aula

Clase de actividad: Clase pequeña

Materiales: Globos

Reglas: 1. Los padres se sientan en las sillas en el lugar designado y los niños van al lugar designado para sostener los globos y llevarlos a la línea de meta para que los padres los exploten. 2. Gana quien explote más globos dentro del tiempo especificado.

(2) Concurso de recolección de frijoles

Ubicación: junto al tobogán

Clase de actividad: Clase de último año

Materiales: palillos, pelotas

Reglas: Usa palillos para recoger bolas de un plato a otro. Gana quien recoja más bolas en el tiempo especificado.

(3) Nombre del juego: Little Guide

Preparación del juego: venda en los ojos, obstáculos de agua mineral

Participantes: padres y niños pequeños

Cómo jugar: Los padres se cubren los ojos con un paño Cuando suena el silbato, los niños serán los guías y guiarán a los padres a través de los obstáculos. Después de llegar al final, el equipo que obtenga la banderita roja primero gana.

Reglas: Si te topas con un obstáculo en el camino, deberás volver al punto de partida y empezar de nuevo.

(4) Competición de netball

Preparación: varias pelotas, varios cuadros pequeños

Participantes: niños, padres (grupo de 4 familias)

Cómo jugar el juego: Los niños se paran en el punto inicial y los padres en el punto final. Cuando suena el silbato, los niños comienzan a lanzar la pelota a la pequeña caja en manos de los padres. Las bolas que entren en el área prevalecerán. El tiempo límite será de 2 minutos y ganará el equipo que más goles haga.

Reglas del juego: El resultado del juego se calcula por el número de bolas que hay en la casilla.

Plan completo de actividades para guardería para celebrar el Día del Niño (3)

1. Tema de la actividad: Celebra el Día del Niño, crece feliz

2. Objetivo de la actividad :

A través de la celebración del Día del Niño en toda la escuela, se requiere que los estudiantes experimenten la alegría de crecer y, a través de las actividades para celebrar el Día del Niño, se requiere que los estudiantes experimenten profundamente el sacrificio detrás del crecimiento feliz. Trabajo duro y un espíritu de lucha que hay que mantener.

3. Hora del evento: 1 de junio de 20_

4. Ubicación del evento: 430 Gymnasium

5. Preparación del evento:

1

2. Ensayo de cada actividad, programado para el 31 de mayo

3. Preparación de lemas y canciones para cada grado

4. Educar a los estudiantes sobre educación relevante en materia de seguridad y sentido del honor colectivo.

5. Disposición del personal:

a. Grupo de asistencia laboral:_

①. Haga reservaciones para el día del evento con anticipación

②. Comuníquese con el oficial de seguridad de la estación de policía

③ Invite a 430 líderes de fábrica, líderes del distrito de Hetang, 430 líderes de fábrica. líderes escolares

b. Equipo de guardias de seguridad:_

① Resumen de actividades culturales y organización de las actividades de la tarde

②. del evento (profesores de educación física y personal de seguridad de la comisaría)

③ Mantenimiento del orden delante y detrás del podio (frente al escenario: _ detrás del escenario: cada grado selecciona una persona como responsable). , así como el director y el profesor de la clase Subdirector)

C. Disposición del escenario:_

① Tome la iniciativa en la organización y finalización del diseño del escenario.

② Disposición del podio y evacuación del recinto

d. Jueces del equipo del programa:

Jueces: (líder del equipo): _ Integrantes: _ y. otras 4 personas

Requisitos: Puntuación in situ, objetiva y justa.

e.Otro trabajo

① Realizar buenas compras de suministros y premios para el evento (_)

② Responsable de organizar la fotografía (_) y el alojamiento (. 4 estudiantes).

③. Preparar parlantes, micrófonos y arreglos de DJ el día del evento.

④Programar música y reproducir canciones infantiles alegres y canciones de amor durante el tiempo libre. (_responsable)

⑤ Disposición de asientos para padres de familia (responsable de cada grado y docente de clase)

⑥ Implementación de micrófonos para garantizar el normal uso (_responsable)

⑦ Redactor del certificado (_)

⑧ Emisión de monedas Octopus (_ es responsable de imprimir y emitir al profesor de la clase)

⑨. Ceremonia de nuevos miembros del equipo, los maestros de cada clase de primer grado presentarán a los nuevos miembros del equipo al escenario, y los maestros de la clase entregarán pañuelos rojos, que serán usados ​​por los propios estudiantes

10. Lugar de canje de vales: pequeña sala de conferencias

6. Proceso de actividad

A. Los estudiantes de primer año se unen al equipo y los estudiantes de último año son responsables de ayudar a usar pañuelos rojos

B. Reproducir el vídeo de un año para recordar las huellas del crecimiento

C. Concurso de canto para cada grado, desencadenando un pequeño clímax

D. Una presentación de los programas de cada uno grado, un programa para cada grado.

Detalles de puntuación

Se deben puntuar los detalles del proyecto

Programa

El contenido es saludable, el tema es claro y se puede mostrar el espíritu de los estudiantes de primaria. 2 puntos

Actuación

Categoría de baile: movimientos limpios y elegantes, estirados y generosos (3 puntos) La selección adecuada de música de baile puede resaltar y exagerar mejor la atmósfera de baile (1 punto); ; La vestimenta está en armonía con la imagen artística expresada (1 punto). 6 puntos

Categoría de canción: ritmo de canto preciso, buena musicalidad (2 puntos), timbre hermoso, voz suave (2 puntos), expresión emocional apropiada y contagiosa (2 puntos)