Ejemplo resumen de simulacros de plan de emergencia ante la epidemia del nuevo coronavirus (5 artículos seleccionados)
Todos tenemos la responsabilidad de luchar contra la epidemia. Con el fin de garantizar la salud y la seguridad de la vida de maestros y estudiantes, elaboraremos un plan de emergencia para la prevención y el control de epidemias escolares en este momento. ¿Cuánto sabe sobre los planes de emergencia para la prevención y el control de epidemias? A continuación se muestra el "Resumen de ejemplo de simulacros de planes de emergencia sobre la nueva epidemia de coronavirus (cinco artículos seleccionados)" que recopilé cuidadosamente para usted. ¡Me gusta y compártelo! Acerca de la epidemia del nuevo coronavirus Ejemplo de resumen del simulacro del plan de emergencia (1)
Mientras sonaba el clarín de batalla para combatir la epidemia, los jóvenes y enérgicos "Pioneros Realistas" respondieron activamente a la pregunta. El llamado del comité del partido y actuó rápidamente para encender el fuego con sus intenciones originales. La juventud más cálida en invierno inspiró la determinación del Partido Comunista de China de combatir la epidemia con su espíritu de lucha de "¿Quién más me lo daría?".
Toma la iniciativa de dar un paso adelante y únete a la "línea epidémica". En la situación epidémica actual, los miembros del "Equipo de Vanguardia Virtual" pasaron resueltamente de "detrás de escena" a "delante del escenario", tomaron la iniciativa de aclarar sus identidades y se convirtieron en "propagandaistas" de la prevención de la epidemia y control, profundizando en cada grupo y hogar para llevar a cabo propaganda de conocimientos sobre prevención y control de epidemias, y publicar cuidadosamente lemas publicitarios, distribuir avisos punto a punto y utilizar dialectos "prácticos" para persuadir a los aldeanos de que se protejan. Para los aldeanos que habían reservado máscaras con éxito, las distribuyeron proactivamente puerta a puerta. Los miembros de los "Pioneros de la Visión" con chalecos rojos caminaron por las calles en el viento frío. Sus figuras ocupadas trajeron de manera invisible la victoria sobre la epidemia. .
La intención original es tan sólida como la roca y la misión recae sobre nuestros hombros. Al acercarse al escritorio, los miembros de los "Pioneros Realistas" estaban ocupados frente a la pantalla de la computadora como de costumbre. Se concentraban en el trabajo de apoyo logístico de prevención y control de epidemias, clasificando y contando diversos datos, como la información de las personas que salían de Shanghai. y llegando a Qingdao y formularios, haciendo videos cortos del trabajo de prevención de epidemias en las aldeas, escribiendo información laboral, informando modelos avanzados, etc., proporcionando información de primera línea detallada y precisa para la prevención y el control de epidemias. En este momento especial de lucha contra la epidemia, utilizaron acciones prácticas para difundir la energía positiva más conmovedora.
La juventud promete y muestra fortaleza. Durante el período crítico en el que toda la ciudad lucha junta contra la epidemia, siempre hay algunas personas que se levantan y llevan adelante la carga. Se mantuvieron en sus puestos sin dudarlo. Este grupo de "vigilantes nocturnos" utilizó su intención original y su perseverancia para ahuyentar el severo frío del invierno, utilizó su responsabilidad y responsabilidad para componer la música más bella de la juventud y juntos construyeron una línea fuerte. de defensa para la prevención y el control de epidemias.
Con un cuerpo pequeño y una enorme explosión de energía, esta "vanguardia realista" con "alma, poder y pasión" irradia luz y chispas como chispas en el campo de batalla contra la epidemia, utilizando una dedicación ordinaria. ¡Escriba una historia extraordinaria sobre la lucha contra la "epidemia"! Ejemplo de resumen del plan de emergencia sobre la epidemia del nuevo coronavirus (2)
Para promover eficazmente la reanudación total de la escuela y las clases en las condiciones de la epidemia normalizada. Prevención y control Para garantizar la salud de todos los maestros y estudiantes, nuestra escuela respondió activamente y actuó rápidamente de acuerdo con los requisitos del Comité de Educación del Condado para fortalecer integralmente el trabajo normalizado de prevención y control de epidemias para garantizar un comienzo sin problemas del semestre de otoño. El trabajo relevante ahora se informa de la siguiente manera:
1. Principales prácticas para la prevención y el control de epidemias normalizados
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional y coordinar los acuerdos de trabajo de prevención y control
1. Establecer un grupo líder para responder eficazmente a la epidemia. El grupo líder normalizado de prevención y control de epidemias, encabezado por el director, aclara las responsabilidades laborales, lleva a cabo el trabajo de prevención y control de epidemias de manera ordenada e informa y proporciona. retroalimentación sobre el trabajo de manera oportuna, para ser responsable, responsable y responsable
2. Mejorar los planes y diversos sistemas a medida que avanza el trabajo de prevención y control de epidemias, el plan general de prevención y control de epidemias. Se revisará, enriquecerá y mejorará continuamente de manera oportuna en función de la situación real de la escuela. Actualmente, se han revisado y mejorado 3 planes
(2) Hacer un buen trabajo en publicidad y educación. construir una base sólida para la protección científica entre profesores y estudiantes
Las escuelas deben hacer un buen trabajo educando a los estudiantes sobre el conocimiento de la protección a través de cuentas públicas de WeChat, cuentas de WeChat de clases y de padres. Utilice grupos, mensajes de texto y otras plataformas. los transportistas publicarán manuales de conocimientos diarios sobre prevención y control de epidemias para lograr una cobertura total del conocimiento sobre prevención y control de epidemias.
(3) Implementar estrictamente medidas para garantizar la eficacia del trabajo de prevención y control. > p>
1. Hacer un buen trabajo de prevención y control de epidemias entre profesores y estudiantes.
Organizar una encuesta epidémica en clase para comprender con precisión las tendencias de vacaciones y el estado de salud física de 3.000 maestros y estudiantes, si han ido a áreas epidémicas clave para participar en actividades, visitar a familiares y amigos, si han recibido y contactado al personal relevante que regresa. de áreas epidémicas clave y si recientemente han tenido contacto cercano con pacientes con síntomas de fiebre o tos.
2. Establecer archivos contables de epidemias. De acuerdo con el principio de las "cuatro garantías" de los líderes escolares que cubren los niveles de grado, los líderes de grupos de grado que cubren las clases, los directores o maestros que cubren a los estudiantes y los cuadros de nivel medio que cubren al personal docente, una "una persona, un expediente" para la situación epidémica Se ha establecido el número de docentes y estudiantes en la escuela y se han preparado estadísticas de información detalladas, se realiza un seguimiento, se investiga y se verifican las condiciones físicas, mentales y emocionales de los docentes y estudiantes relevantes todos los días para lograr de manera efectiva la detección temprana y la prevención temprana.
3. Implementar estrictamente el sistema de informes.
4. Garantizar el suministro adecuado de materiales de prevención y control. Esté preparado para el inicio de clases y prepare con anticipación suficientes materiales necesarios para la prevención de epidemias, como máscaras, pistolas de temperatura y desinfectantes.
5. Gestión y mejora estricta del campus. Para prevenir estrictamente la propagación de la epidemia al campus, se implementa estrictamente la gestión del campus cerrado y se implementan estrictamente las "Cinco Unidades".
6. Llevar a cabo en profundidad la campaña patriótica de salud en el campus en la nueva era. Fortalecer la limpieza y desinfección de aulas, comedores y otros lugares importantes de reunión de estudiantes y baños en el campus, fortalecer la limpieza y desinfección de superficies de objetos y mantener registros diarios de desinfección para limpiar a fondo los puntos muertos.
2. Plan de trabajo del siguiente paso
Aunque la prevención y el control de la epidemia han logrado la victoria inicial, la batalla aún no ha terminado. La situación epidémica sigue siendo grave y todavía lo es. La prioridad de la escuela es hacer un buen trabajo en prevención y control. Máxima prioridad. Nos mantendremos muy vigilantes e inflexibles e intensificaremos aún más nuestros esfuerzos:
1. Continuar implementando el sistema "una persona, un archivo, un informe por día" y prestar mucha atención a las tendencias de prevención y control de epidemias. y revisar los planes de manera oportuna Planificar y responder científicamente.
2. Realizar investigaciones científicas y juicios científicos para fortalecer la supervisión, adherirse a una orientación hacia los problemas, encontrar deficiencias, analizar cuidadosamente los problemas prácticos en la prevención y el control, la implementación y el trabajo docente, estudiar las medidas de rectificación y eliminar eficazmente los peligros ocultos. . Ejemplo de resumen del simulacro del plan de emergencia sobre la epidemia del nuevo coronavirus (3)
En la mañana del día x, la ciudad xx organizó un simulacro práctico sobre el manejo de la epidemia del nuevo coronavirus en la aldea xx para mejorar aún más la prevención y la emergencia. Capacidades de respuesta del nuevo coronavirus.
Este ejercicio adoptó el método de "introducción de escenarios" y "preguntas y respuestas interactivas", y llevó a cabo el ejercicio basándose en el supuesto de "un aldeano que regresa a casa desde una zona de alto riesgo", simulando el activación rápida de un plan de emergencia para la prevención y el control de epidemias, llevó a cabo respuesta de emergencia, notificación rápida, investigación epidemiológica, traslado y aislamiento, colocación y retirada de ropa protectora, desinfección in situ y otras medidas de eliminación, demostrando plenamente la capacidad de xx. ciudad para organizar y comandar, coordinar y cooperar, responder rápida y eficientemente.
Para llevar a cabo plenamente los simulacros de combate reales, xx town celebró una reunión especial de coordinación de simulacros de emergencia para el control y la prevención de epidemias, en la que se interpretó el plan de simulacros y se explicó en detalle la implementación organizativa y los procedimientos de respuesta de emergencia de cada enlace. y proporcionó información detallada sobre los simulacros de emergencia involucrados. Se hicieron arreglos detallados para las unidades responsables, la división de tareas y el manejo de emergencia de cada enlace.
El personal médico que participó en el simulacro fue cuidadoso y meticuloso, y todos los vínculos estuvieron estrechamente vinculados. Todo el proceso fue ordenado, científico y estandarizado, demostrando plenamente la imagen de un equipo bien capacitado y de excelente capacidad técnica. .
El municipio aprovechará este simulacro como una oportunidad para resumir cuidadosamente la experiencia durante el simulacro, identificar problemas y deficiencias, mejorar aún más el plan de emergencia y hacer un buen trabajo de manera efectiva en la prevención y control de los nuevos Epidemia de neumonía por coronavirus en otoño e invierno, para la seguridad de la vida y la salud de la gente de la ciudad.
Ejemplo de resumen del simulacro del plan de emergencia sobre la epidemia del nuevo coronavirus (4)
Con el fin de realizar de manera integral el trabajo de prevención y control de la epidemia en todo el sistema educativo escolar y proteger eficazmente la vida, seguridad y salud de los docentes y estudiantes, de acuerdo con la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" ", el "Reglamento de Respuesta a Emergencias de Salud Pública", el "Plan Nacional de Emergencias de Salud Pública" y los requisitos de los planes de emergencia de los departamentos de todos los niveles. Después de la investigación por la escuela, la prevención y el control de la nueva infección por coronavirus en nuestra escuela es ahora El resumen del trabajo sobre la epidemia de neumonía es el siguiente:
1. Arreglos para profesores y estudiantes durante el inicio pospuesto de clases
Durante el inicio pospuesto de clases, el equipo de liderazgo escolar estará de servicio en horarios normales, asegurando que un líder y líderes de nivel medio estarán de servicio todos los días. Los cuadros están de servicio en la escuela y la persona en Debe haber un cargo de guardia para dirigir la clase de manera presencial. Los miembros del equipo de liderazgo deben mantener su red de trabajo y su teléfono abierto las 24 horas del día para mantenerse en contacto en cualquier momento. Las horas de trabajo de los maestros y el personal se determinan de acuerdo con la notificación del grupo líder de prevención y control de epidemias escolares y de educación del distrito.
La escuela publica y populariza conocimientos sobre prevención de epidemias y vida saludable entre estudiantes y padres a través de cuentas públicas de WeChat, grupos de trabajo, grupos de clases y otros canales. La escuela hace pleno uso de recursos educativos basados en información como DingTalk, QQ y WeChat para brindar apoyo a los estudiantes para que estudien en casa. Todos los profesores y el personal han fortalecido su estudio de las políticas, especialmente los documentos nacionales, provinciales y municipales sobre ética docente y educación vocacional, y han hecho un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias de acuerdo con los requisitos escolares.
2. Responsabilidades del departamento durante el inicio de clases pospuesto
Durante el inicio de clases pospuesto, ningún estudiante puede regresar a la escuela por ningún motivo. Está estrictamente prohibido organizar a los estudiantes. ir a la escuela para compensar las clases ilegales durante las vacaciones, y se suspenderán todo tipo de competiciones deportivas, espectáculos culturales y otras actividades de aglomeración. Formular e implementar el “Plan Orientador de Implementación de los Servicios de Educación a Distancia Durante el Reanudación Escolar Postergada”. Utilizar Internet para realizar la docencia a distancia. Durante el inicio pospuesto del año escolar, todas las disciplinas garantizarán que las clases continúen suspendidas y la enseñanza se llevará a cabo principalmente en línea.
El departamento de enseñanza organizó maestros destacados para preparar lecciones con anticipación, registrar cursos de aprendizaje durante el semestre pospuesto y recomendar plataformas de aprendizaje gratuitas y guías de operación de plataformas, basándose en plataformas de servicios públicos de recursos educativos, etc. "aulas al aire" Aprovechar al máximo los recursos didácticos proporcionados por la plataforma en línea para brindar a los estudiantes orientación de aprendizaje en línea y llevar a cabo actividades educativas y docentes como enseñanza en línea, preguntas y respuestas en línea y presentación en línea de correcciones de tareas. para lograr una conexión efectiva con la educación escolar y la enseñanza después del inicio de clases. Al mismo tiempo, las escuelas deben organizar razonablemente el tiempo de estudio y descanso de los estudiantes en función de las características del aprendizaje en línea, lograr un equilibrio entre trabajo y descanso y garantizar la salud física y mental de los estudiantes.
Durante el inicio pospuesto del año escolar, se llevarán a cabo diversos trabajos con el objetivo de mejorar el cultivo de los estudiantes, consolidar las bases de los estudiantes y mejorar las habilidades de los estudiantes como objetivo final. , prestaremos atención a la educación moral y la educación en valores mientras impartimos conocimientos y habilidades, educación sobre el patriotismo y educación para la prevención de epidemias. Según sus propias características, cada grupo de enseñanza e investigación fomenta actividades significativas relacionadas con cantar una canción y ver una. película, ayuda a la familia con las tareas del hogar y prevención y control de epidemias. En la transferencia de conocimientos, debemos prestar atención a la transferencia de conocimientos básicos, aumentar la cantidad de comentarios sobre las tareas, sentar una base sólida para los estudiantes y mejorar la confianza en el aprendizaje de los estudiantes.
Los grupos de enseñanza e investigación cualificados pueden mejorar las habilidades de los estudiantes a través de simulación virtual, plataformas de red, suministros de formación de habilidades propias de los estudiantes, etc. Para los grupos de enseñanza e investigación no cualificados, los cursos de habilidades y los cursos teóricos se organizan en módulos y Capítulos: Perfeccionamiento interno y fortalecimiento del estudio de cursos teóricos profesionales. Una vez que se levante la epidemia, la escuela reanudará el orden normal de manera oportuna y coordinará los horarios de vacaciones de fin de semana, invierno y verano para garantizar que no se reduzcan las horas de estudio de los estudiantes en la escuela.
3. Diversas medidas de prevención y control para la apertura oficial de la escuela
Después de que se emita el aviso de apertura oficial de la escuela, el sindicato y la Oficina de Asuntos Estudiantiles investigarán uno por uno. Cualquier persona con fiebre, tos, dolor de garganta, opresión en el pecho, maestros y estudiantes con síntomas como dificultad para respirar, dolor de cabeza o que hayan estado en contacto con personas en el área epidémica durante menos de 14 días no pueden regresar a la escuela; se han recuperado por completo o el período de aislamiento ha expirado, deben ser confirmados por los departamentos pertinentes, departamentos profesionales y profesores de clase, e informar al grupo de liderazgo del trabajo escolar. Puede regresar a la escuela después de estudiar.
El contenido docente retrasado debido al retraso en el inicio de clases se compensará principalmente reduciendo el tiempo de fin de semana, comprimiendo las vacaciones de verano, etc. para garantizar que el tiempo total de enseñanza no se reduzca después del inicio del semestre; En principio, se implantará una docencia de “punto de partida cero” que no sustituirá la docencia de los cursos postvacacionales.
Los profesores deben organizarse para preparar las lecciones mediante la enseñanza y la investigación en línea, videoconferencias, etc.
Centrarse en la educación para la prevención de epidemias al comienzo del año escolar. Formular e implementar el plan de apertura de escuelas, establecer y mejorar diversos sistemas, como el informe de inspección matutino, la guardia de turno, la presentación de información, la respuesta de emergencia, etc., llevar a cabo capacitación docente específica, hacer una buena reserva de los materiales necesarios para la prevención y el control de epidemias, y Organizar la desinfección centralizada del campus. Hacer todos los preparativos cuidadosamente antes del inicio de clases. En la primera semana de clases, la escuela llevará a cabo una educación centralizada sobre conocimientos de prevención y control de epidemias para los estudiantes y organizará un asesoramiento psicológico grupal. Ejemplo de resumen del simulacro del plan de emergencia sobre la epidemia del nuevo coronavirus (5)
Desde el brote de la neumonía por el nuevo coronavirus, nuestra escuela ha dado máxima prioridad a la seguridad y la salud de los estudiantes, y ha implementado concienzudamente las decisiones. y el despliegue de la sede de prevención y control de epidemias. Debemos considerar la prevención y el control de epidemias como la principal tarea política del trabajo estudiantil actual, unificar nuestro pensamiento, responder activamente, implementar políticas precisas y promover sólidamente la prevención y el control de epidemias estudiantiles y la educación ideológica y política. , e interpretar nuestra misión con acciones prácticas.
En primer lugar, responda rápidamente y despliegue con cuidado.
Después del brote, el Departamento de Asuntos Estudiantiles (Departamento) estableció inmediatamente una clase especial para la prevención y el control de epidemias, formuló planes de trabajo de prevención y control y desplegó y organizó tareas departamentales. Emitió el "Aviso sobre la gestión estudiantil durante la prevención y el control de la epidemia de neumonía por nueva infección por coronavirus en una determinada universidad" y el "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en la investigación de la epidemia estudiantil" a todas las universidades, y dejó claras las responsabilidades y tareas de la epidemia estudiantil. Trabajos de prevención y control. Requisitos específicos. Se envió a todos los estudiantes la "Carta a los estudiantes sobre la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus", informándoles que concedan gran importancia a la epidemia, tomen protección personal y traten la epidemia de manera racional.
El segundo es realizar una planificación y una buena gestión en tiempo real.
Establecer un mecanismo de vinculación de tres niveles para el trabajo de prevención de epidemias entre el "Departamento de Asuntos Estudiantiles (Departamento) - Universidad - Consejero" para garantizar que la implementación del trabajo y las estadísticas de información sean efectivas y fluidas. Investigar exhaustivamente el paradero de los estudiantes durante las vacaciones de invierno, comprender rápidamente la situación de los estudiantes infectados con la epidemia de neumonía infectada por el nuevo coronavirus, centrarse en el "historial de contactos" de los estudiantes con áreas epidémicas y de las personas en las áreas epidémicas durante las vacaciones, hacer Se gestionaron estadísticas sobre información relevante de los estudiantes de Hubei y se coordinó con los departamentos pertinentes para preparar a los estudiantes de la escuela, se les notificó que no se les permitía regresar a la escuela temprano y se implementaron estrictamente las medidas de prevención y control de epidemias de la escuela. .
El tercero es iniciar sesión y registrar su entrada, e implementar políticas con precisión.
Teniendo en cuenta que la escuela todavía está de vacaciones, los métodos tradicionales de recopilación de información conducirán inevitablemente a una falta de informes y a la ocultación de los informes de los estudiantes. Para garantizar la recopilación precisa de datos sobre la epidemia estudiantil, estamos trabajando arduamente para. recopilar y recopilar diversas estadísticas de información. Al mismo tiempo, a través de la "APLICACIÓN Today Campus", se utilizan medios de big data para monitorear el estado de salud de los estudiantes diariamente. Las tareas de inicio de sesión se emiten todos los días. Los estudiantes se registran todos los días y cargan su ubicación geográfica y fotografías de dónde se encuentran. Para los estudiantes que no inician sesión a tiempo, el sistema envía automáticamente recordatorios por mensaje de texto para garantizar que la escuela los conozca. información de ubicación real del estudiante y estado de salud física.
El cuarto es la orientación ideológica y el fomento de la confianza.
Durante las vacaciones de invierno, los estudiantes se dispersaron por todo el país, haciendo pleno uso de la nueva matriz de medios en línea para publicitar de manera integral los conocimientos sobre prevención y control de epidemias y guiar la opinión pública de los estudiantes. Promueva el conocimiento sobre la prevención y el control de epidemias a través de la plataforma pública WeChat "New Medical Weixuegong", el grupo de trabajo de consejeros, el grupo WeChat de clase de estudiantes y el grupo QQ, etc., y publique múltiples avisos de trabajo y cálidos recordatorios para recordar a los estudiantes que deben fortalecer la protección, no entrar en pánico. y creer en la ciencia, no difundir rumores, mejorar la identidad ideológica de los estudiantes, la conciencia de protección y la confianza en la victoria, combinar la prevención de epidemias con la educación ideológica y política, guiar a los estudiantes para fortalecer sus ideales y creencias, actuar como propagandistas antiepidémicos y se reúnen para reunir la prevención y el control científico de epidemias La energía positiva de la publicidad.
La quinta es la asistencia psicológica para eliminar el pánico.
Con el fin de orientar a los estudiantes para afrontar la situación epidémica de forma objetiva y racional, se proporciona protección personal y orientación psicológica. El Centro de Educación sobre Salud Mental abrió una línea directa de apoyo psicológico y servicios de asesoramiento en línea, creó una "Plataforma de ayuda mutua y apoyo psicológico en línea de XX College", organizó un equipo de consultoría profesional capaz y de alta calidad y concertó citas a través de Internet, teléfono, y correo electrónico durante el período de prevención y control de la epidemia. De esta manera, brindamos servicios de asistencia psicológica profesional a docentes, estudiantes y público en general. Desde el lanzamiento de los servicios de asistencia psicológica, ha habido continuas consultas telefónicas y por correo electrónico desde dentro y fuera de la escuela, y la respuesta social ha sido buena.
El sexto es la financiación precisa y el cuidado de los estudiantes.
En el momento crítico en el que estamos haciendo todos los esfuerzos posibles para frenar la propagación de la epidemia, con el fin de garantizar la vida normal de los estudiantes necesitados en nuestra escuela, lanzamos inmediatamente el mecanismo de ayuda de emergencia epidémica The Student. El Centro de Gestión de Ayuda Financiera brindó asistencia de inmediato a los estudiantes de familias de Hubei con dificultades financieras que salieron durante las vacaciones de invierno. Se realizará una encuesta entre los estudiantes que trabajan y los estudiantes que actualmente están experimentando dificultades en su vida familiar debido a los subsidios por dificultades temporales. Se emitirá a estudiantes con dificultades de la vida real para brindar apoyo financiero a los estudiantes para aliviar la presión financiera y superar las dificultades.