¿Cuáles son los sistemas curriculares de las escuelas internacionales?

La mayoría de las escuelas internacionales generalmente organizan cursos: cursos nacionales, cursos internacionales y cursos de calidad. De hecho, los cursos internacionales representan una gran proporción. En la actualidad, los sistemas curriculares internacionales convencionales adoptados por las escuelas internacionales incluyen principalmente: Cursos AP

Los cursos AP son cursos de preparación para la universidad estadounidense. El propósito de su establecimiento es brindar cursos más difíciles a los estudiantes de secundaria con excelente nivel académico. Los estudiantes pueden experimentar cursos de primer año de nivel universitario en la escuela secundaria. AP no es un sistema curricular, solo un curso. Por lo general, en los Estados Unidos, se basa en el propio sistema curricular de cada escuela, por lo que AP básicamente se puede conectar sin problemas a cada sistema curricular. Curso A-Level

El curso A-Level es un curso de secundaria británico y un curso de examen de ingreso para universidades británicas. Está conectado principalmente con universidades británicas. Influenciados por el sistema de enseñanza de las universidades británicas, los cursos A-Level ponen más énfasis en cultivar talentos profesionales con una base sólida en una industria, lo que requiere que los estudiantes identifiquen sus especialidades con anticipación. Plan de estudios del IB

El plan de estudios del IB está diseñado por la Organización del Bachillerato Internacional (IBO). Se puede decir que su característica más importante es que se centra en la enseñanza de conocimientos básicos y el cultivo de las cualidades y habilidades de los estudiantes. ser una educación holística en el verdadero sentido. El plan de estudios del IB es muy sistemático y abarca desde la escuela primaria hasta la secundaria. Extensión: Cinco sistemas curriculares principales de las escuelas internacionales