Criterios de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria en inglés para el diálogo persona-computadora
El estándar de puntuación para el diálogo entre persona y computadora en inglés en el examen de ingreso a la escuela secundaria es de 30 puntos para el diálogo entre persona y computadora, que debería ser de 18 puntos para aprobar. Calcular según el sistema porcentual.
La prueba de diálogo entre personas y computadoras en inglés del examen de ingreso a la escuela secundaria es un nuevo tipo de examen automatizado, que se realiza principalmente a través de tecnología informática y de redes. Este formato de prueba de diálogo entre persona y computadora solo requiere que los candidatos realicen operaciones simples con el mouse. Principalmente evalúa el dominio del conocimiento de inglés de los estudiantes.
Las preguntas de la prueba oral de diálogo persona-computadora del examen de ingreso a la escuela secundaria de inglés incluyen principalmente tres partes: lectura de texto, preguntas y respuestas situacionales y exposición del tema. Por lo tanto, en el proceso diario de aprendizaje del inglés, los profesores deben comprender las características y procedimientos de las pruebas de diálogo persona-computadora y fortalecer la capacitación en pruebas de diálogo persona-computadora.
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En la comunicación diaria, nuestros requisitos para el inglés hablado suelen ser una pronunciación precisa y la capacidad de expresar el contenido con fluidez. Dado que la comunicación oral diaria se produce entre personas reales y escenas reales, con interacciones como ojos y expresiones, la comunicación será relativamente natural y subjetiva.
La prueba de expresión oral entre persona y computadora requiere que los candidatos respondan preguntas en una computadora, sin interacción, y es relativamente objetiva, por lo que, en comparación con la prueba de expresión oral cara a cara, todavía existen muchas diferencias.