¿Por qué fracasan los niños con notas excelentes?
Nota del autor
En la sociedad moderna, el sentido de responsabilidad es un carácter muy importante. Requiere que los padres lo cultiven cuidadosamente poco a poco en la vida familiar desde una edad temprana. Es ahora durante las vacaciones de verano, ¿pueden los padres y amigos inspirarse en este caso y utilizar algunas actividades para hacer que sus hijos sientan que "cada uno tiene muchas responsabilidades y hace sus propias cosas por sí mismo", etc., para mejorar? ¿El sentido de responsabilidad de sus hijos?
1 Reproducción del escenario
La clase 4 (5) es una clase recién formada en la escuela. Los compañeros no se conocen muy bien. El Sr. Wang decidió nombrar temporalmente nuevos cuadros de clase y organizarlos a finales de mes. Los estudiantes llevarán a cabo elecciones democráticas. Yangyang fue nombrado líder de escuadrón por el maestro Wang debido a sus buenas calificaciones y su linda apariencia. Inesperadamente, a los pocos días, varios compañeros de clase acudieron a él para expresar sus opiniones sobre Yangyang. Algunos dijeron que Yangyang era irresponsable, otros dijeron que Yangyang no cumplió su palabra, etc. El maestro Wang pensó que no conocían bien a Yangyang y que lo que decían podría ser un poco celoso, por lo que no le prestó mucha atención. Inesperadamente, en la reunión electoral de finales de mes, todos expresaron su descontento con el trabajo de Yangyang. Solo 7 compañeros de clase votaron por él y Yangyang perdió las elecciones. El maestro Wang está muy sorprendido: ¿Por qué la gente tiene opiniones tan fuertes sobre Yangyang? Realizó un simposio con varios compañeros para comprender la situación.
Lili habló primero: "Yangyang es un irresponsable. Es el líder del escuadrón. Debería venir a la escuela más temprano y administrar la clase con otros cuadros de la clase, pero nunca hace esto. La semana pasada fue su turno. Cuando nuestro grupo salió a informar, todos se quedaron después de la escuela, pero era mejor para él escaparse solo”.
“¡Así es! Yangyang es así el sábado, nuestro equipo de vacaciones se irá. al asilo de ancianos. Acordamos reunirnos a las 8:00, pero no llegó hasta las 8:20. Dongdong continuó: "Yangyang no se tomaba en serio su trabajo y él fue quien limpió el vidrio peor que eso". ¡día!"
"Yangyang es un "pequeño emperador" en casa. Sus padres lo adoran y no le dejan hacer nada. De hecho, el propio Yangyang no quiere ser líder de escuadrón. A menudo dice que debería mejorar su rendimiento académico. Ya es suficiente, ¿qué tipo de cuadro es? ¡Qué agotador es! ", Dijo Ming Ming con insatisfacción.
"Así es. El miércoles por la tarde, fuiste a una reunión y no estabas en la escuela. Xiaoqing y Zhang Hong tuvieron algunos conflictos menores y fueron a Yangyang para hacer comentarios. Yangyang los ignoró y dijo: 'Esto ¿Qué tiene que ver conmigo? ¡No me importas! ¡Xiao Qing estaba tan enojada que lloró! Parece que Yangyang, el líder del escuadrón, no cumplió con sus deberes, razón por la cual los estudiantes estaban insatisfechos. ¿Por qué es así? El maestro Wang decidió visitar su casa.
Tan pronto como llegaron a la casa de Yangyang, antes de que el maestro Wang explicara el propósito de su visita, la madre de Yangyang comenzó a regañar: “Maestro Wang, escuché que nuestro Yangyang ya no es el líder del escuadrón. Este niño no puede ser un cuadro. ¡Ni siquiera está ocupado con sus estudios! ¡Es demasiado problemático ser un cuadro y tener que hacer esto y aquello! A decir verdad, ¡nuestro Yangyang no quiere que haga nada en casa! Incluso en primer y segundo grado, su padre y yo lo ayudamos a hacerlo. "Ser líder de clase es una especie de ejercicio para los niños y puede mejorar sus habilidades", quiso explicarle el maestro Wang.
Inesperadamente, tan pronto como las palabras salieron de su boca, fue interrumpido por la madre de Yangyang. "Los niños aún son pequeños, mientras estudien mucho, ¡nada más es importante! Cuando crezcan, sabrán qué hacer y ahora los requisitos no pueden ser demasiado altos".
"Entonces, ¿por qué? ¿Yang Yang? ¿Por qué no le pides al maestro que renuncie como líder del escuadrón? "
"Oye, en ese momento, estaba listo para pedirles a los niños que se lo dijeran. pero no lo creo. Habrá una reelección el próximo mes, así que manténgase en silencio y no interfiera". Después de escuchar esto, el maestro Wang sacudió la cabeza con impotencia.
2 Childlike Fax
Tan pronto como entré a una nueva clase, el maestro Wang me pidió que fuera el líder del escuadrón. Me sentí muy feliz y mis compañeros también me envidiaron. Pero quién diría que un líder de escuadrón tiene tantas cosas que hacer, como gestionar disciplinas, organizar actividades y solucionar conflictos menores entre compañeros. Acude a mí para todo. ¿Cómo puedo manejar estas cosas? En el pasado, mi madre me ayudó a resolver todos mis problemas.
Sin embargo, si no te importa, tus compañeros dirán que no eres bueno en eso y que no deberías hacerlo. ¡Es demasiado molesto! Afortunadamente, es solo por un mes, así que escucharé a mi madre y. Primero confunde, es mejor no preguntar nada, estudiar mucho por tu cuenta y luego los compañeros te recomendarán otros "idiotas". ¿Estás diciendo que soy irresponsable? Mi madre decía que la tarea más importante para los estudiantes es estudiar mucho y que nada más sirve. Si ayudo frecuentemente a mis compañeros con actividades, definitivamente afectará mi aprendizaje. Además, en primer lugar, no es asunto mío. ¿Quién le pidió al maestro Wang que me eligiera para ser este desafortunado funcionario? ¿Me equivoco al estudiar mucho? ¿Hay muchos buenos estudiantes en la clase? Que se hagan cargo.
3 Exploración Psicológica
Cuando una persona vive en esta sociedad, muchas veces desempeña múltiples roles, y cada rol le asigna diferentes responsabilidades. Tomemos como ejemplo a la madre de Yangyang. Ella es la madre de Yangyang y debe educar a Yangyang; es hija de sus padres y debe respetar a los ancianos; es una empleada de la empresa y debe trabajar con diligencia; es una ciudadana social y debe respetar la ley; . etc. Los individuos no pueden existir solos sin la sociedad, y mantener el progreso social depende del sentido de responsabilidad de cada miembro. En la sociedad moderna, ya sean transacciones comerciales o relaciones interpersonales en general, la responsabilidad es un carácter muy importante. No es exagerado decir que a las personas que carecen de sentido de responsabilidad les resulta difícil afianzarse en la sociedad moderna. Por eso, es muy importante enseñar a los niños a ser responsables de sus palabras y hechos desde pequeños.
Desafortunadamente, en Yangyang, lo que vemos es la imagen de un niño que carece de sentido de responsabilidad. Aunque Yangyang estudió seriamente, no estaba entusiasmado con las actividades de clase. No quería ser líder de escuadrón, pero tenía una actitud "vaga", perdiendo así la confianza de todos en él. ¿Por qué sucede esto? La educación de los padres no tiene la culpa. Los padres de Yangyang eran demasiado protectores y estaban preocupados por él. Siempre temían que tuviera que trabajar duro y tener problemas. Cumplen con sus deberes, lavan su ropa, hacen las mochilas... Casi todo en la vida de Yangyang es reemplazado por sus padres. Nunca tiene que usar su cerebro ni hacer nada. No sabe cómo lidiar con los pequeños problemas de su vida. Ni siquiera tiene la capacidad de cuidar de sí mismo, y mucho menos la capacidad de cumplir con sus responsabilidades.
Después de recibir tantos cuidados durante mucho tiempo, Yangyang se ha vuelto muy consciente de sí mismo y egocéntrico en todo. Sólo quiere reducir sus propios problemas y hacer un buen trabajo en su propia vida. Por otro lado, Yangyang muestra indiferencia hacia las personas y las cosas que lo rodean. Como líder de escuadrón, ignora las solicitudes de sus compañeros de clase. No entiende que es miembro del grupo y debe participar en las actividades del grupo. Tiene la confianza del maestro y debe realizar sus deberes. Si no está dispuesto a ser líder de escuadrón, debe explicarle al maestro. en el momento oportuno, etc. Carece de un sentido básico de responsabilidad.
La madre de Yangyang dijo que todo lo que sus hijos necesitan hacer es estudiar mucho. Como estudiante, es tu responsabilidad estudiar mucho. Pero una persona tiene múltiples responsabilidades y los niños no son una excepción. Yangyang es miembro del grupo de clase y debe contribuir al desarrollo del colectivo de clase. Desafortunadamente, sus padres no querían que lo hiciera e incluso le enseñaron a "confundirse". Cuando se reconoce el comportamiento irresponsable de un niño, ¿qué tipo de experiencia de crecimiento se acumulará para él? Si un niño sólo se preocupa por estudiar y no se preocupa por otras responsabilidades, ¿cómo podrá convertirse en una persona útil para la sociedad en el futuro?
Quizás haya padres como la madre de Mingming que piensan que sus hijos aún son pequeños y sabrán qué hacer cuando sean mayores. De hecho, el sentido de responsabilidad de los niños debe desarrollarse desde una edad temprana, empezando por la educación familiar. El sentido de responsabilidad de una persona se cultiva poco a poco en la vida y se va formando poco a poco. Los padres que suelen mimar a sus hijos y organizar cada detalle para sus hijos, o incluso los padres que intencionalmente o no destruyen el sentido de responsabilidad de sus hijos en su propia educación, la esperanza de que sus hijos de repente se vuelvan responsables algún día, no es más que un sueño.
4 estrategias de asesoramiento
Para los niños, la responsabilidad es un concepto abstracto difícil de entender, y una simple predicación no es fácil ni eficaz para cultivar su sentido de responsabilidad. Los padres a menudo deben demostrarles diversos comportamientos responsables en la vida familiar, para que los niños puedan sentir los beneficios de ser responsables; deben comenzar con las cosas pequeñas en la vida diaria y dejar que los niños traten de resolver los problemas por sí mismos, para que se sientan capaces; deben aclarar gradualmente las diferentes responsabilidades de los niños y hacerles comprender las manifestaciones específicas de responsabilidad mediante ejercicios prácticos. Deben reducir el cuidado excesivo de sus hijos y animarlos a cumplir concienzudamente sus responsabilidades;
1. Hágales saber a los niños que "todos tenemos muchas responsabilidades". Los niños muchas veces no entienden lo que hacen sus padres.
Cuando son jóvenes, anhelan estar con sus padres todo el día; a medida que crecen, todavía esperan que sus padres antepongan sus sentimientos. En terapia, a menudo escuchamos a los niños quejarse de que sus padres trabajan demasiado e ignoran sus propias voces. De hecho, todos tenemos muchas responsabilidades. Además de ser padres de hijos, los padres también tienen muchas responsabilidades como empleados, hijos, ciudadanos, etc. Queremos que nuestros hijos sepan que cada uno debe asumir plenamente sus propias responsabilidades y no puede ignorar ninguna de ellas. Además de ser buenos padres, todavía nos queda mucho por hacer. Por ejemplo, cuando su madre recibió una llamada y necesitaba ir a la empresa para obtener información, Xiaoqiang de repente quiso salir a jugar con su madre. Mientras su madre empacaba las cosas, dijo: "¡Pero mamá tiene que ir a la empresa!". "Puedes llamarlos y decirles que algo anda mal en casa". La madre pensó que no era imposible salir a jugar con sus hijos, pero debía aprovechar para enseñarles el concepto de "responsabilidad", por lo que dijo: "Mamá es tu madre y debe jugar contigo; pero Mamá también es empleada de la empresa y debe trabajar en serio. Esto es toda mi responsabilidad. Ahora tengo que ir a la empresa y acepté. Puedes salir a jugar, pero tienes que esperar hasta que mamá regrese. Xiaoqiang aceptó la sugerencia y dijo: Concepto "Todos. Todos tienen muchas responsabilidades".
2. Déjeles saber a los niños: "Hagan sus propias cosas". Muchos padres en China son muy protectores con sus hijos y a menudo no les dejan hacer nada. ¿Estos niños ni siquiera pueden cuidar de sí mismos, y mucho menos tener un sentido de responsabilidad hacia los demás y la sociedad? Las investigaciones psicológicas muestran que dejar que los niños hagan sus propias cosas desde una edad temprana no sólo puede acumular su capacidad para manejar las cosas, sino también cultivar eficazmente su conciencia de ser responsables de sí mismos. En el extranjero se cree que los niños de tres años ya pueden ayudar en las tareas del hogar. Por supuesto, a esta edad, lo máximo que puede hacer es guardar los juguetes pequeños o volver a guardar en la caja las cintas de vídeo que ha visto. A medida que los niños crecen, los padres pueden asignarles algunas tareas fijas. Por ejemplo, los niños de tercer grado en adelante pueden ayudar a sacar la basura y recoger los periódicos. Los niños mayores pueden ayudar a fregar el piso, regar las flores en macetas, etc. No es necesario que los padres sientan lástima por sus hijos. Deben dejar que sus hijos vean las recompensas de su comportamiento responsable a través de su arduo trabajo. Como ver una habitación ordenada, un pañuelo rojo limpio, flores en flor, etc. En este momento, descubrirá que su hijo desarrolla gradualmente un sentido de responsabilidad.
3. Hágales saber a sus hijos: "No se limiten a estar de acuerdo con los demás". Muchos niños suelen prometer a otros cosas que ellos mismos no pueden hacer. Los padres deben enseñar a sus hijos a pensar con claridad antes de aceptar algo, para no ser considerados indignos de confianza si no lo hacen. Por ejemplo, Xiaogang prometió a sus compañeros jugar baloncesto juntos los fines de semana por la tarde, pero olvidó que ya había prometido acompañar a su primo a la librería a comprar libros en ese momento. "Mamá, ¿puedo acompañar a mi prima a comprar libros la próxima semana? Estuve de acuerdo con mis compañeros". "¡Ya estuviste de acuerdo con tu prima! Creo que deberías llamar a tus compañeros lo antes posible para cancelar el juego". "Olvidaste hacer otro acuerdo, para que otros no piensen que tienes credibilidad". "Pero creo que jugar a la pelota es más divertido". Xiao Gang se mostró un poco reacio. "¡Pero se lo prometiste a mi primo primero! Tal vez él tenía su propio plan, pero lo canceló para llegar a un acuerdo contigo. Somos responsables de cumplir con el acuerdo". Creo que a través de la educación de su madre, Xiaogang será responsable de ello. Habrá una comprensión profunda.
4. Hacer saber a los niños que “la responsabilidad conducirá al respeto”. Hoy en día, los niños tienen cada vez más formas de aprender sobre el mundo. En una sociedad compleja, los niños pueden ver que algunas personas que evaden la responsabilidad se han beneficiado, mientras que otras responsables han sufrido desgracias. Esto fácilmente puede hacerles dudar de si deben ser responsables. Por lo tanto, los padres deben ayudar a sus hijos a analizar el significado de responsabilidad a partir de los ejemplos que han encontrado y decirles que sólo siendo responsables pueden ser respetados. Al mismo tiempo, los padres deben elogiar oportunamente la responsabilidad de sus hijos. Cuando un niño se comporta responsablemente, por pequeño que sea, felicítelo de manera oportuna, para que sepa que usted siempre está prestando atención a su comportamiento y tendrá un efecto de supervisión. Por ejemplo, por la noche, la luz del baño estaba encendida y Xiaohong la apagó. Cuando su padre lo vio, inmediatamente lo elogió y dijo: "Xiaohong es realmente el pequeño maestro de la familia, ahorra energía, ¡genial! "Con nuestro más sincero estímulo, los niños prestarán cada vez más atención a sus responsabilidades.