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Introducción al campus principal de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Heilongjiang (Universidad de Ciencia y Tecnología de Heilongjiang)

1. No se puede acceder al sitio web oficial de la escuela durante todo el día, hay muchas lagunas y no puedes verificar tus puntajes

2 Sí

3. puedes tomar un barco en verano

Pero si necesitas tomar un autobús en invierno, aunque el autobús número 54 puede ir directamente a la puerta de la escuela, se necesita un punto extra para caminar en un largo círculo durante media hora.

4. Inconveniente

5 Aunque la escuela requiere que los estudiantes mantengan sus dormitorios limpios, a menudo se encuentran cucarachas y pelos en la comida en la cafetería de la escuela. /p>

5. Básicamente no hay espacio para comer en una cafetería con una densidad de población muy alta.

6 La biblioteca también tiene muchos libros, pero no están todos disponibles y a veces hay que ir cerca para encontrarlos. ellos

La Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Harbin fue fundada en el año 1947 y ahora está ubicada a orillas del río Songhua en Harbin, la ciudad de hielo del Norte. En el transcurso de más de medio siglo de gestión de la escuela, la escuela se ha adherido al lema de la escuela de "Ser virtuosos y conocedores, fortalecernos para rejuvenecer el país" y ha creado un espíritu escolar de "buscar la verdad y ser pragmáticos". , emprendedor e innovador”, y ha formado más de 40.000 talentos de todos los niveles y tipos para el país.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Heilongjiang es la única institución de educación superior general con características mineras en la provincia de Heilongjiang. La predecesora de la escuela fue la primera escuela de cuadros de minas de carbón en el noreste de China, fundada por el Partido Comunista de China en Jixi en 1947. Antes de 1998, la escuela estaba afiliada al antiguo Ministerio de Industria del Carbón y atendía principalmente a la industria del carbón. Después de la reforma del sistema de gestión de la educación superior en 1998, la relación se dividió entre los gobiernos central y local, siendo la provincia de Heilongjiang la dirección principal. Después de 60 años de emprendimiento e innovación por parte de generaciones de personal universitario, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Heilongjiang es una institución de pregrado integral multidisciplinaria que se enfoca en ingeniería y combina ciencia, ingeniería, administración, economía y derecho. La escuela está ubicada en Harbin, una ciudad con un fuerte estilo ruso, a orillas del hermoso río Songhua. La universidad está construida a lo largo del río y tiene una superficie de más de 1 millón de metros cuadrados. Tiene 14 departamentos de enseñanza. y ahora tiene disciplinas de primer y segundo nivel. Hay 18 estudiantes de maestría **** y más de 60 especialidades. La escuela tiene 2 disciplinas clave provinciales, 4 especialidades clave provinciales, 1 laboratorio clave provincial e investigación provincial de tecnología de carbón limpio. centro, 1 centro de capacitación en seguridad en minas de carbón a nivel nacional. La escuela tiene 2 disciplinas clave provinciales, 4 especialidades clave provinciales, 1 laboratorio clave provincial y un centro provincial de investigación de tecnología de carbón limpio, y 1 centro nacional de capacitación en seguridad en minas de carbón.

La universidad cuenta actualmente con más de 1.000 profesores de tiempo completo, incluidos más de 500 profesores y profesores asociados, más de 50 tutores de maestría, más de 80 doctores, más de 300 maestros y más de 200 otros estudiantes de alto nivel. títulos profesionales Song Zhenqi, académico de la Academia de Ciencias de China y académico de la Academia de Ingeniería de China. Más de 30 expertos, incluido Chen Qingru, se desempeñan como profesores distinguidos o a tiempo parcial en la universidad. Los graduados se pueden encontrar en todo el país y en los Estados Unidos, Canadá, Australia, Japón, Rusia y otros países.

En los últimos años, la escuela ha insistido en el desarrollo como último recurso, aprovechando la oportunidad favorable cuando el país acelera el desarrollo de la educación superior. En dos años y medio, ha construido una "planificación científica". , modernización funcional, tecnología de la información" sobre las ruinas. Un campus ecológico con jardín, socializado logísticamente y en red, ha cumplido los dos sueños de generaciones de personas en la academia de construir un nuevo campus y crear un programa de maestría. Los dos sueños de la Academia de Ciencias y la búsqueda de programas de maestría han logrado un desarrollo de gran avance en la escala, el nivel, el espacio y el campo de las escuelas en funcionamiento, formando un patrón de funcionamiento escolar de una escuela, dos lugares (Harbin y Jilin ), y cuatro campus. Actualmente hay más de 20.000 estudiantes a tiempo completo y activos fijos por valor de 1.400 millones de yuanes. Inicialmente se construyó una universidad que se centra en la ingeniería, combina ciencia, ingeniería y gestión, y coordina el desarrollo de la economía, las artes liberales y el derecho. La escuela cuenta actualmente con más de 1.200 profesores de tiempo completo, incluidos más de 400 profesores y profesores asociados, y más de 100 tutores de maestría. Más de 30 expertos, entre ellos Song Zhenqi, académico de la Academia de Ciencias de China, y Chen Qingru, Qian. Minggao, académicos de la Academia China de Ingeniería, son profesores de la escuela especialmente designados o a tiempo parcial. La escuela ofrece actualmente 41 carreras de pregrado, principalmente ingeniería, que cubren ciencias, ingeniería, administración, economía, derecho, literatura y otras disciplinas. Actualmente cuenta con dos programas de maestría de primer nivel en ingeniería minera y ciencias e ingeniería de gestión, ingeniería de procesamiento de minerales. , electrónica de potencia y transmisión eléctrica, administración de empresas, economía regional, principios básicos del marxismo, educación ideológica y política, teoría y diseño mecánico, ciencia de materiales, teoría de control e ingeniería de control, materiales e ingeniería y otras especialidades.

Hay ingeniería de minas, ingeniería de procesamiento de minerales, ingeniería de procesamiento de minerales, electrónica de potencia y transmisión eléctrica, gestión empresarial, economía regional, principios básicos del marxismo, educación ideológica y política, teoría y diseño mecánico, ciencia de materiales, teoría de control e ingeniería de control, y aplicaciones informáticas Hay 16 programas de maestría de segundo nivel en tecnología, ingeniería geotécnica, tecnología química, tecnología e ingeniería de seguridad, economía y gestión técnica, y economía y gestión de la educación. Actualmente hay 7 especialidades clave provinciales que incluyen ingeniería de minas, ingeniería de procesamiento de minerales, automatización, diseño mecánico, fabricación y automatización, 4 disciplinas clave provinciales que incluyen ingeniería de minas, ingeniería de procesamiento de minerales, teoría y diseño mecánico y administración de empresas; La escuela está formada por la Escuela de Ingeniería Ambiental y de Recursos, la Escuela de Ingeniería de Seguridad, la Escuela de Ingeniería Eléctrica y de la Información, la Escuela de Ingeniería Mecánica, la Escuela de Economía y Gestión, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica, la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Escuela de Ingeniería Informática y de la Información, y Escuela de Ciencia e Ingeniería de Materiales Departamento de Lenguas Extranjeras, Departamento de Matemáticas y Dinámica, Escuela de Educación Internacional, Departamento de Educación Física, Centro de Formación en Ingeniería y Experimentación Básica, Formación Profesional Superior. y Technical College, Songshan Campus, Luming Campus y otras instituciones de enseñanza. Campus y otras instituciones de enseñanza. Edificio de Enseñanza de Ciencia y Tecnología

La escuela se adhiere al concepto educativo orientado a los estudiantes, endurece la educación moral, fortalece la práctica, enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, los capacita en categorías y construye un nuevo sistema de formación de talentos. , y forma una estructura educativa de servicio completo, integral y de proceso completo. Se hacen esfuerzos para cultivar talentos aplicados y estudiantes con alta calidad moral que tengan alta calidad ideológica y moral, teoría básica sólida, amplio conocimiento, sólida informática y. capacidad de aplicación de tecnología de la información y se caracterizan por la capacidad práctica de ingeniería y la capacidad de innovación en el contexto de proyectos a gran escala. Se hacen esfuerzos para cultivar talentos orientados a la aplicación con alta calidad ideológica y moral, teoría básica sólida, amplio conocimiento, sólidas capacidades de aplicación de tecnología informática y de la información, capacidad práctica de ingeniería y gran capacidad de innovación, para que los estudiantes puedan aprender a ser personas, aprender hacer cosas, aprender a aprender, aprender a hacer ejercicio y aprender a innovar. En los concursos nacionales de informática para estudiantes universitarios, lenguas extranjeras, modelado matemático, diseño electrónico, planificación y diseño urbano y otros concursos emblemáticos, ha ganado numerosos primeros y segundos premios nacionales y provinciales, ubicándose en el nivel líder de la provincia. En 2003 y 2004, la tasa de empleo universitario ocupó el primer lugar entre las universidades de la provincia de Heilongjiang.

La escuela insiste en desarrollar la escuela a través de la ciencia y la tecnología, y se adhiere a la idea de "discutir héroes según el estatus, buscar apoyo a través del servicio y buscar el desarrollo a través de la contribución", fortaleciendo la construcción de disciplinas profesionales ventajosas y características como la minería, el procesamiento, la transformación y la utilización del carbón, etc. Con dos disciplinas provinciales clave de ingeniería minera e ingeniería de procesamiento y utilización de minerales, Xiuyuan ha establecido un laboratorio provincial clave de ingeniería minera, estableció el Carbón Limpio Provincial de Heilongjiang Centro de Investigación Tecnológica, Centro Nacional de Capacitación y Evaluación de Seguridad en las Minas de Carbón, Instituto Provincial de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Seguridad de Heilongjiang, Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Energía Limpia de la provincia de Heilongjiang, Parque Provincial de Alta Tecnología, Supervisión e inspección de la calidad de los productos de maquinaria de minas de carbón de la provincia de Heilongjiang Estación. En los últimos años, la compañía ha llevado a cabo más de 160 proyectos, incluido el Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos, el Programa Nacional Clave de Investigación y Desarrollo Básico (Programa 973), el Programa Nacional de Investigación y Desarrollo de Alta Tecnología (Programa 863). , la Comisión de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional y los principales proyectos de investigación científica provinciales. Para proyectos de investigación científica de alto nivel con alto contenido científico y tecnológico y alta dificultad técnica, más de 30 logros científicos y tecnológicos han ganado el Premio Nacional de Ciencia. y Premio al Progreso Tecnológico y Provincial y Ministerial al Progreso en Ciencia y Tecnología. Más de 30 logros científicos y tecnológicos han obtenido el Premio Nacional al Progreso Científico y Tecnológico y el Premio Provincial y Ministerial al Progreso Científico y Tecnológico. La escuela recluta y capacita a más de 400 talentos científicos y tecnológicos para la industria del carbón cada año. También organiza conjuntamente cursos de capacitación para directores de minas de carbón y directores de minas no carboníferas con las oficinas de supervisión de seguridad de las minas de carbón nacionales y provinciales y el departamento de trabajo provincial. , con 3.000 estudiantes Muchos gerentes de minas han obtenido calificaciones laborales después de recibir capacitación en conocimientos de seguridad. La escuela publica publicaciones como "Revista de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Heilongjiang", "Coal Mining Machinery" y "Coal Technology".

La escuela se adhiere al principio de apertura en el funcionamiento de las escuelas. Sobre la base de la cooperación con Rusia y Canadá, la escuela utiliza préstamos del gobierno austriaco para introducir equipos avanzados internacionales y construye un moderno centro de ingeniería de fabricación de primera clase. En base a esto, coopera con Austria. Se creó conjuntamente el Centro Chino-Austríaco de Educación y Formación Profesional, el primer centro de formación profesional superior en la provincia de Heilongjiang. La escuela insiste en la gestión y la educación, y ha establecido un sistema de gestión escolar que incluye la cooperación múltiple entre China y países extranjeros, la industria, la universidad y los institutos de investigación y la mediación financiera y política.

El equipo del comité del partido escolar fue evaluado por los líderes del Comité Provincial del Partido de Heilongjiang como "un equipo que quiere hacer cosas, se atreve a hacer cosas, sabe cómo hacer cosas y está dispuesto a hacer cosas". "El comité escolar del partido recibió el comité avanzado del partido y la unidad avanzada para el trabajo ideológico y político por parte del comité provincial del partido de Heilongjiang. Una unidad avanzada en la construcción de un gobierno limpio y honesto. El profesorado y el personal de la escuela buscan la verdad, son pragmáticos, emprendedores e innovadores, y forman un buen ambiente escolar interno.

Actualmente, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Heilongjiang se guía por la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y aprovecha la revitalización de antiguas bases industriales como una oportunidad para profundizar la reforma de la gestión interna de "tres líneas" para "garantizar líneas de vida, construir líneas de crecimiento y fortalecer líneas de seguridad" para garantizar que la evaluación promueva la construcción, enriquezca el contenido y mejore la escala, estructura y calidad del funcionamiento escolar. Connotación, realice el desarrollo coordinado de escala, estructura, calidad y eficiencia, ¡y escriba una nueva gloria y una nueva gloria para el Instituto de Ciencia y Tecnología!