Materiales de composición pensante

La composición política "Observación y pensamiento sobre la vida" observa y explora los misterios desde un determinado aspecto de la vida. Una vez, varios amigos vinieron a mi casa y me preguntaron: "¿Qué es esto? ¡Se ve exuberante y hermoso!". Sonreí y dije: "Todos han visto esto, incluido usted". "¿De verdad no lo sabes? Mira con atención". !” Mi amigo lo miró (sin atención) y todavía no sabía la respuesta. De hecho, se trata de una plántula de calabaza común y corriente. (No lo planté a propósito. Probablemente fue para macetas con semillas de calabaza, así que planté esas plántulas yo mismo). ¿Quién crees que no lo ha visto?

Esta cosita me hizo pensar infinitamente. ¿Por qué tantos de mis amigos dicen que no conocen una planta tan común? ¡Quizás esta sea la ceguera de la vida! Después de una cuidadosa reflexión, creo que la razón de este fenómeno es que no existe el hábito de observar cuidadosamente en la vida. ¡Parece que la observación cuidadosa es una cualidad valiosa! Verás, hay tantos grandes inventos en la historia (Luban inventó la sierra, los hermanos Wright inventaron el avión, Archer inventó la historia de los sellos perforadores, Watt inventó la máquina de vapor...), ninguno de ellos puede separarse del cosas familiares a su alrededor. ¿Observar atentamente y luego pensar detenidamente? Se puede ver que la observación y el pensamiento no son sólo un tipo de comportamiento, sino también un tipo de conciencia, una actitud y un hábito. Este incidente me hizo reexaminar mi filosofía de enseñanza como docente, especialmente como profesor de ciencias. Personalmente creo que en las clases de ciencias de la escuela primaria, las actividades de investigación científica realmente deberían llevarse a cabo para cultivar la alfabetización científica de los estudiantes de la escuela primaria. Entrenarlos para que realmente aprendan a observar y realmente aprendan a pensar es un requisito previo.

¿Cómo podemos educar a los niños para que hagan de la observación y el pensamiento un hábito de vida? Intentamos explorar en la enseñanza:

1. Estimular el interés por el aprendizaje, la observación y el pensamiento antes de clase.

Cuando los científicos hacen ciencia, primero sienten curiosidad por las cosas, lo que les lleva a una serie de preguntas, y luego aplican el proceso científico a estas preguntas de forma cuidadosa y adecuada. Por supuesto, nuestras clases de ciencias no pueden esperar que los niños estudien problemas científicos como los científicos, pero a lo largo del proceso de aprendizaje, pueden saber cómo piensan y trabajan los científicos, y también pueden explorar sus propios problemas de una manera similar a lo que exploran los científicos.

(1) Elige cuidadosamente los temas de estudio y observación antes de clase.

Por ejemplo, durante las últimas vacaciones de invierno, el Departamento de Educación Moral del colegio asignó la tarea de realizar una actividad de ciencia y tecnología. Combinaré el tema de la educación para la vida y dejaré que los niños observen y exploren todo el proceso de incubación de pollitos de las gallinas. (Porque esta parte está incluida en el libro de texto de cuarto grado "Nuevos estudiantes" y también en la unidad de tercer grado "Ciclo de vida animal")

(2) Guíe y observe cuidadosamente antes de la clase.

Mi enfoque es: primero presentarles a los niños todo el proceso de incubación de pollitos de las gallinas, que lleva aproximadamente 22 días, y luego dejar que los niños busquen información relevante sobre las gallinas que nacen polluelos en Internet. Luego haga que los niños salgan en grupos para observar el evento. Nuestro colegio está en una zona rural, por lo que es más fácil encontrar información y realizar esta actividad. El maestro se adelantó y contrató a uno de los padres del estudiante para que fuera el instructor de la actividad, de modo que la actividad pudiera realizarse directamente en la casa del estudiante. Les pedí a los estudiantes que diseñaran sus propios registros de observación y les pedí que observaran el proceso por el cual las gallinas giraban los huevos, cómo comían y los cambios diarios en el color de las cáscaras de los huevos. Y cada pocos días, utilice una cámara para registrar los objetos observados. ) El día 21, un polluelo intentaba picotear la cáscara del huevo y estaba a punto de nacer una nueva vida. El deseo de los niños de observar de repente se desbordó y sus ojitos estaban tan concentrados y curiosos. Durante el evento, la madre de Zhang Yuqi, estudiante de la clase 401, dijo emocionada: "Es genial. El primer polluelo picoteó su caparazón a las 6:42 de la tarde. Mi hija estuvo en cuclillas junto al gallinero durante una hora entera. Se olvidó Después de cenar, dio a luz a una nueva vida con sus manos jóvenes "Después de tomar la foto, inmediatamente la escribió en la computadora, aunque solo se sentó a escribir un diario de observación. Ella me conmovió mucho ese día. "Qué maravilloso proceso de práctica de observación previa a la clase. Los niños experimentaron este proceso de todo corazón, en el que observaron y pensaron sobre el nacimiento y el valor de la vida. La motivación para esta observación provino de la observación previa de la maestra y del pensamiento de los niños.

Actividades de la misma naturaleza - observar la vida de los gusanos de seda.

(3) Observación y reflexión.

Después de realizar actividades como las anteriores, pediré a los estudiantes que organicen registros de actividades y fotografías de manera oportuna y que escriban cuidadosamente diarios de observación. Estos se pueden exhibir en el "stand" del aula. Cuando alguien tome esta parte de la clase, se convertirán en valiosos materiales didácticos. ¡Porque proviene de la experiencia de vida personal de los estudiantes!

Creo que mientras nuestros profesores puedan prestar más atención en todas partes, ser buenos para estimular el deseo de los estudiantes de observar y pensar antes de clase y cultivar el hábito de la observación durante mucho tiempo en sus vidas. Si las actividades anteriores se llevan a cabo varias veces, entonces en el proceso de enseñanza, el aprendizaje de conocimientos científicos, el desarrollo de actividades de indagación y el cultivo de actitudes y valores emocionales seguramente lograrán resultados naturales en las actividades de indagación en el aula.

Durante la actividad, sentí la alegría de ser profesora de ciencias y también adquirí una sensación de logro como profesora de ciencias: cultivar a futuros científicos. Se les debe enseñar que dan el primer paso en la exploración e investigación científica. En ese momento, me vinieron a la mente nuevamente las palabras filosóficas de Darwin: "No tengo ni una comprensión sobresaliente ni un ingenio extraordinario, pero solo noto esas cosas fugaces y las observo con atención". Obviamente, las observaciones previas a la clase son importantes. Además, ¡nuestros objetivos de formación son los estudiantes!

En segundo lugar, crear situaciones de observación y pensamiento en actividades de indagación.

El propósito de la investigación científica real es describir y explicar el mundo, y la forma de describir y explicar el mundo es la observación. y experimentar. De hecho, el experimento puede considerarse como observación indirecta con la ayuda de instrumentos o observación manual, por lo que la observación es la base de cualquier investigación científica. "Sugerencias para la enseñanza de materias de la escuela primaria de la provincia de Zhejiang · Ciencias" también nos dice: "Los principales métodos de aprendizaje de las ciencias en la escuela primaria son la observación y la experimentación. Los estudiantes pueden adquirir conocimientos, cultivar el interés y la actitud científica a través de la investigación personal. La observación es un tipo de enseñanza". en nuestras escuelas primarias. Formas comunes de investigación científica. Su propósito es descubrir las leyes sustantivas contenidas en las cosas, más que los fenómenos superficiales, y es el principal medio de aprendizaje científico.

Hace algún tiempo, tuve la suerte de disfrutar de la lección "Cómo se produce el sonido" que nos presentó un profesor especial de Zhejiang. Al comienzo de la clase, Chen Te tocó lentamente el tesoro en su bolsillo, pero no pudo encontrarlo por mucho tiempo. Tenía muchas ganas de sentarme y escuchar la conferencia, y de inmediato surgió un curioso deseo: ¿qué es? Miré las manos de Chen Te y escuché cada palabra lenta que decía Chen Te. Después de mucho tiempo, sacó una regla de acero común de su bolsillo y colocó un extremo de la regla sobre la mesa. Diga: "¿Hay alguna manera de hacer que esta regla suene?". Esa es la sencilla línea inicial. Esperemos, observemos y pensemos detenidamente. (En ese momento, noté que todos los estudiantes y todos los profesores de ciencias que asistían a la reunión estaban mirando la regla de acero en la mano de Chen Te, y todos estaban pensando en la pregunta de Chen Te: "¿Hay alguna manera de hacer que esta regla haga ¿un sonido?" Segundos después, un compañero levantó la mano y dijo: "Presiona con fuerza para que la regla emita un sonido". Chen asintió, confirmando que el estudiante tenía sus propias ideas, y le pidió que se sentara y escribiera la palabra " difícil" en la pizarra. "¿Puede el trabajo duro realmente hacer que la regla de acero emita un sonido?" Estas fueron las segundas palabras inspiradoras de Chen Te. Presionó un extremo de la regla de acero con su mano izquierda y presionó el otro extremo de la regla de acero con Su mano derecha hasta que se dobló hasta cierto punto. Luego, suavemente y lentamente volvió a colocar un extremo de la regla de acero (En ese momento, el aula estaba en silencio, todos escucharon atentamente). Chen Te volvió a preguntar: "¿Escuchaste el ¿Suena?" "No", dijeron todos los estudiantes. Respondieron en voz alta. Bajo el cuidadoso diseño del maestro Chen Te, una actividad de investigación científica hizo que todos los niños y nuestros maestros se involucraran en una observación cuidadosa y un pensamiento cuidadoso, y en el proceso de investigación, el La primera se demostró mediante la práctica. La idea del estudiante (presionar con fuerza puede hacer que la regla emita un sonido) es incorrecta. Entonces, ¿cómo puede la regla de acero emitir un sonido? Por lo tanto, los estudiantes pasan naturalmente a la segunda actividad de exploración para observar y pensar profundamente. Hacer preguntas constantemente, guiar a los estudiantes a observar y pensar continuamente y explorar de manera ordenada que el sonido se produce por la vibración. La clase de Chen Te es como un goteo en el aula, lo cual es un valioso espíritu de investigación científica. un hábito de vida En esta clase, se puede ver que Chen Te no utilizó ningún material didáctico magnífico, sino que creó una escena para que los estudiantes observaran y pensaran en las actividades de investigación sin dejar ningún rastro.

(Diseña cuidadosamente de manera decidida, planificada y jerárquica, plantea preguntas relacionadas con el contenido de la enseñanza, estimula el entusiasmo de los estudiantes por el conocimiento y les presenta un escenario relacionado con el problema. En la situación del problema, dé a los estudiantes suficiente tiempo y espacio. La imaginación, al mismo tiempo que enciende las chispas del pensamiento de los estudiantes, los alienta a leer más, escuchar más, pensar más y discutir más), permitiéndoles experimentar el proceso de investigación científica, aprender conocimientos científicos fácilmente y sublimar sus emociones. Después de escuchar la clase, saboreé cuidadosamente el ámbito de esta clase, que fue bastante estimulante. Este reino merece mi pensamiento y aprendizaje constantes.

En tercer lugar, centrarse en la observación y el pensamiento después de las actividades de investigación.

Cinco años de enseñanza de conocimientos y cinco años de experiencia en la enseñanza de ciencias me han dado mucho pensamiento y han acumulado algo de experiencia docente. . Recordé los métodos de enseñanza de la clase de naturaleza que aprendí en la Universidad Normal de Huzhou, la experiencia docente de la clase de conocimientos generales en la escuela primaria Gaoyu y la experiencia docente de la clase de ciencias en la escuela primaria Liangpeng. Mi experiencia docente parece coincidir con el proceso de reforma curricular. Durante este proceso, los materiales didácticos cambian constantemente y mis conceptos de enseñanza también se actualizan mediante capacitación repetida y escuchando las maravillosas conferencias del Maestro Yuan y el Maestro Ye. Creo que las actividades de indagación no deberían comenzar y terminar en el aula. Más bien, si bien estimulamos el interés en aprender a observar y pensar antes de la clase, deberíamos prestar más atención a la observación y al pensamiento después de las actividades de indagación. ¿No organiza el condado de Anji todos los años un concurso juvenil de ciencia y tecnología? Creo que si podemos prestar más atención a las observaciones y el pensamiento de los estudiantes después de las actividades de investigación en el aula, entonces los estudiantes se interesarán en pequeños inventos y en escribir pequeños trabajos en la competencia. El interés es el mejor maestro y no tendremos la energía para dar clases particulares. . También intenté guiar a los estudiantes de esta manera en los últimos años y logré algunos resultados.

"Observar, observar, observar de nuevo" es una famosa frase grabada por el mundialmente famoso fisiólogo Pavlov en la losa de piedra a la entrada de su instituto para enfatizar la importancia de la observación en el trabajo de investigación. Guardo este famoso dicho en mi corazón, que guía mis pensamientos docentes y estimula mi conducta docente. Me esfuerzo por cultivar a mis alumnos para que realmente aprendan a observar, realmente aprendan a pensar y realmente aprendan a explorar. Dejemos que la observación y el pensamiento coexistan con la indagación y el aprendizaje, y haga de la observación y el pensamiento un hábito de vida.

Observa la vida y piensa en la vida. ¿Aún te preocupa el calor en verano? ¿Todavía estás triste por las hojas caídas en otoño? ¿Aún tienes miedo del frío en invierno? Amigos, no estén tristes ni impacientes. Mientras observen atentamente la vida, descubrirán que la señorita Chun ha acudido silenciosamente a nosotros.

Gente feliz en primavera

Mira, las calles y los bordes de las carreteras están llenos de gente ocupada y feliz, que deslumbra especialmente bajo el sol. En ese momento, la señorita Chun rápidamente plantó las semillas de la felicidad en los corazones de las personas. En el campo, los niños vuelan alegremente cometas. El diseño de la cometa es el de una preciosa hada. Desde la distancia, parece que la señorita Chun saluda a todos. ¡Las semillas de la felicidad crecen rápido! En la escuela, un grupo de niñas animadas bailaban con gomas elásticas. Incluso los niños estaban ansiosos por probarlo, ¡sin mencionar lo felices que estaban! "Manzano ..." Cuando laten, las semillas de la felicidad en el corazón de todos crecen silenciosamente, ¡ah! ¡Mira, la semilla se ha convertido en un árbol feliz y lleno de frutos!

Flores flotantes en primavera

Caminando por el camino rural, contemplando el hermoso paisaje de "sauces oscuros y flores brillantes, lluvia y nieve cayendo", no puedo evitar sentir relajado y feliz. De repente, mis ojos se sintieron atraídos por la escena frente a mí. Una pequeña flor que crece en la ladera de una colina soporta tenazmente el viento y la lluvia. Aunque esta flor desconocida fue golpeada por el fuerte viento, todavía no inclinó la cabeza ni se rindió. Su cuerpo es débil, pero su vida es tenaz. Me quedé profundamente conmocionado y el pequeño poema de Bing Xin sonó en mis oídos: La flor del éxito, la gente sólo se sorprende por su brillo actual, pero sus capullos están empapados en la fuente de la lucha y rociados con la sangre del sacrificio. De repente me di cuenta de que tal vez la razón por la que las flores son tan inflexibles es porque quieren florecer con sus colores más brillantes en primavera. Con respeto por las florecitas, seguí caminando por el sendero, observando la lluvia primaveral golpeando el suelo, y recordé un antiguo poema: La lluvia en el cielo es fresca y fresca, pero el color de la hierba en la distancia está al alcance de la mano. Miré al suelo distraídamente, solo para encontrar una pequeña hierba tratando de estirar su cintura. "Los incendios forestales no se pueden extinguir, vuelven a crecer con la brisa primaveral." La hierba es normal, normal.

Aunque sabía que no podía convertirme en un árbol imponente, hice un pequeño trozo de hierba, que añadió un toque de vitalidad a la primavera, un paisaje verde y un poder verde. ¡Xiaocao le regaló la falda verde a la señorita Chun! La lluvia ligera en el pueblo de montaña cesó gradualmente y salió Eunuch Sun. La hermana Rainbow también vendrá a jugar con la señorita Chun. ¡Las pequeñas flores y la hierba se mantienen erguidas y aceptan la luz del sol después del éxito!

En mi vida he descubierto muchas cosas interesantes y mucha gente guapa. Amigos, la primavera ya está aquí. ¿Lo has notado en tu vida?

Escribe sobre cosas de la vida, observa y piensa, como lo que ves en la vida y lo que piensas después. Siempre tienes tus propias opiniones y juicios sobre todo lo que ves en la vida. O puede obtener contenido escrito valioso a partir de las expresiones y palabras de otras personas.

Encuentra el tema que deseas expresar y escribe tu propia comprensión sobre este tema.

La hormiga es un insecto. Pertenece al filo Arthropoda, clase Insecta, orden Hymenoptera y familia Formicidae. Existen muchos tipos de hormigas, con más de 11.700 especies en el mundo, incluidos 283 géneros en 21 subfamilias, y en mi país se han identificado más de 600 especies. Recientemente se descubrió una nueva especie de hormiga que se reproduce asexualmente. Las hormigas viven mucho tiempo. Las hormigas obreras pueden vivir desde unas pocas semanas hasta entre 3 y 10 años, mientras que las hormigas reinas pueden vivir más de diez años o décadas, o incluso más de 100 años. Un hormiguero puede crecer de 1 a 1 en 1 ubicación.

Las hormigas son un grupo social típico. Hay tres factores sociales: los individuos de la misma especie pueden cooperar entre sí para cuidar de sus propias larvas; hay una clara división del trabajo; hay al menos dos generaciones superpuestas en la colonia de hormigas (excepto en casos individuales); y la descendencia puede cuidar de la generación anterior durante un período de tiempo.

Las hormigas son definitivamente expertas en la construcción. Hay muchos compartimentos en el nido, cada uno con su propio propósito. Entre ellas, la hormiga reina tiene el compartimento más grande. Hay una especie de hormiga en el desierto. Su nido parece un castillo desde la distancia, de 4,5 metros de altura. Cuando esos nidos son abandonados, algunos animales los utilizan como sus propios nidos. El fondo del nido es para la reina. El trabajo de la reina es comer, aparearse y dar a luz hijos. El hormiguero es fuerte, seguro y cómodo, con caminos que se extienden en todas direcciones. Hay un círculo de tierra fuera del hormiguero y algunos lugares para almacenar comida. Es ventilado y fresco, cálido en invierno y fresco en verano, por lo que los alimentos no se deterioran fácilmente.

Las hormigas también son arquitectas famosas en el mundo animal. Utilizan sus mandíbulas para cavar agujeros en el suelo y mover arena grano a grano para construir sus nidos. La "cámara" del nido de un pájaro conservará su forma original a menos que el suelo se seque mucho. El experto en hormigas Walter Chilgel modeló el nido. Vertió metal líquido, parafina o yeso de ortodoncia en los hormigueros y luego los desenterró una vez que se solidificaron. Dijo: "Se puede conseguir una estructura que se hunde profundamente en el suelo". Según su observación, las áreas más cercanas a la superficie tienen la mayor cantidad de cámaras de hormigas, y cuanto más profundo, menos cámaras de hormigas y más pequeña es el área. . "Para hacer esto, las hormigas tienen que conocer su profundidad con respecto al suelo", dijo. Pero cómo están construidas sigue siendo un misterio. Según Chirger, las hormigas pueden medir la profundidad detectando la cantidad de dióxido de carbono en el suelo.

Observa la vida de los insectos Volando a través del mar con estilo Volando a través del mar con consecuencias de gran alcance y consecuencias de gran alcance Restaura inmediatamente al conserje Solo hazlo Follar bajo tierra con un gran vestido Admira la admiración de; el avión. Oh, la luz verde pasa por el árbol generador

Experimento de observación de la composición en la vida Esta tarde, cuando la profesora Liu me enseñó a escribir una composición, me contó un secreto. El maestro Liu dijo: "Toma una taza y un trozo de papel". Cuando Pan Weicheng escuchó esto, inmediatamente dijo: "¡Sí! ¡Sí! Yo también hice este maravilloso experimento". dijo ¿Cómo hago este experimento? Después de escucharlo, no podía esperar a volver a casa y hacer este experimento.

Cuando llegué a casa, rápidamente encontré algo para hacer experimentos. Encontré un vaso de papel y una tapa de papel. Luego vertí el agua en el vaso de papel, puse la tapa de papel en el vaso y luego invertí y aflojé la tapa de papel. En este momento, el agua no se desborda. Por lo general, el agua fluye hacia abajo. Todavía no he visto esta situación. Inmediatamente surgieron muchas preguntas en mi mente. Con el permiso de mi madre, me conecté a Internet para buscar respuestas en Baidu. Resultó que la razón por la que el agua no se derramó fue por preocupaciones sobre la compresión del aire. Ahora finalmente lo entiendo.

Mi madre me decía: “Mientras mires con atención encontrarás cosas increíbles.

"Después de escuchar las palabras de mi madre, entendí una verdad: la observación es muy importante. Sólo la observación puede hacer más descubrimientos.

Además de la intensa y satisfactoria vida de estudio, también tengo unas vacaciones felices y relajadas. vida Entonces El contenido colorido enriquece mi vida y agrega algo de diversión y ocio a mi ingenua vida estudiantil.

Salir a caminar después de tomar té es un curso obligatorio para mí para caminar entre las flores y plantas. comunidad, respirando el aire fragante, estando en compañía de flores y pájaros, admirando la riqueza de las rosas, la nobleza de los lirios, la maravilla de las flores para cenar, la belleza de las magnolias y la belleza de las cannas, me diré suavemente. : "La vida es maravillosa. "Siento sinceramente a las cinco personas que me rodean

Observación de la vida y reflexión sobre la tradición familiar, 500 palabras Temprano en la mañana, nos dirigimos todos a la playa. Tomamos muchas fotos en el camino. Al mediodía llegamos al hotel. Después de almorzar allí, fuimos a la playa. Estábamos muy cansados ​​y pasamos toda la tarde tumbados en la playa y nadando mucho. En el camino de regreso al hotel, fuimos a comprar regalos.

400 Observaciones y descubrimientos en la vida ¿Todavía te preocupa el calor en verano? ¿Estás triste por las hojas caídas en otoño? ¿Aún tienes miedo del frío en invierno? Amigos, no estén tristes ni impacientes. Mientras observen atentamente la vida, descubrirán que la niña de la primavera ha llegado silenciosamente a nosotros.

Verás, Las calles y los bordes de las carreteras están llenos de gente ocupada y feliz, que deslumbra particularmente bajo el sol. En este momento, la señorita Chun rápidamente plantó las semillas de la felicidad en los corazones de los niños. Es una hermosa hada, ¡parece que las semillas de la felicidad crecen rápido! En la escuela, un grupo de niñas animadas bailan con gomas elásticas, ¡y todas están ansiosas por intentarlo, sin mencionar lo felices que están! "El manzano..." Cuando late, las semillas de la felicidad en el corazón de todos crecen silenciosamente, ¡ah! ¡Mira, las semillas se han convertido en un árbol feliz lleno de frutos! primavera

Caminando por el camino rural, contemplando el hermoso paisaje de "sauces oscuros y flores brillantes, lluvia y nieve cayendo", no pude evitar sentirme relajado y feliz. De repente, mis ojos se sintieron atraídos. Por la escena frente a mí, una pequeña flor que crecía en la ladera soportó tenazmente el viento y la lluvia. Aunque esta flor desconocida fue golpeada por el fuerte viento, todavía no inclinó la cabeza ni se rindió, pero su vida fue tenaz. Me quedé profundamente conmocionado y el pequeño poema de Bing Xin resonó en mis oídos: La gente sólo se sorprende por el brillo actual de la flor del éxito, pero sus capullos están empapados en la fuente de la lucha y rociados con la sangre del sacrificio. ¡Vamos, tal vez la razón por la que las flores son tan inflexibles es porque quieren florecer con sus colores más brillantes en primavera! Con respeto por las pequeñas flores, continué caminando por el sendero, observando la lluvia primaveral golpeando el suelo. Pensé en Hay un poema antiguo: La lluvia en el cielo es fresca y fresca, pero la hierba en la distancia está al alcance de la mano. Miré al suelo distraídamente, pero encontré una pequeña hierba tratando de estirar su cintura. Los incendios forestales no se pueden extinguir, están en la brisa primaveral". Ha vuelto a crecer. "La hierba es común, común. Sabía que no podría convertirse en un árbol imponente, pero hice una pequeña hierba, que le dio un toque de vitalidad. Primavera, un paisaje verde y un poder verde. ¡La falda verde le fue regalada por Xiaocao! La lluvia ligera en el pueblo de montaña se detuvo gradualmente y el abuelo Sun salió a jugar con la señorita Xiaohua Xiaocao. sol después del éxito! >En mi vida, he descubierto muchas cosas interesantes y muchas personas hermosas. Amigos, ¿lo han notado en su vida?

¿Cómo escribir un ensayo sobre cómo observar la vida? La vida es la principal fuente de práctica para los estudiantes y la observación es la principal forma para que los estudiantes escriban buenas composiciones. Para que la información externa en la vida, se requiere observación para ingresar al cerebro humano. Sólo aquellos que aman la vida y son buenos observando la vida pueden encontrar material sobre el cual escribir sobre la vida y los acontecimientos que suceden a su alrededor, y no pueden evitar tener un fuerte deseo de escribir.