¿Qué significa la investigación del cambio?
Pregunta 1: ¿Cuál es el enfoque de la investigación?
Pregunta 2: ¿Cuál es la importancia de estudiar la historia de la reforma y la apertura? reflejado en los siguientes aspectos:
1. Ha comenzado un nuevo período en la historia china contemporánea, y se ha logrado la transformación histórica de una economía planificada a una economía socialista de mercado después de la fundación de la República Popular de. Mi país, ¿cómo utilizó China, como país socialista nacido de una sociedad semicolonial y semifeudal? Deshacerse de la pobreza y el atraso lo antes posible es un problema importante que enfrenta nuestro país. Como no existe un modelo de desarrollo ya preparado, copiamos principalmente el sistema económico planificado altamente centralizado de la Unión Soviética para organizar el desarrollo económico. Este sistema también cumplió su debido papel histórico en los primeros días, pero con el desarrollo de la productividad de nuestro país, tuvo sus desventajas. se ha vuelto cada vez más grave y se ha convertido cada vez más en un obstáculo sistémico que restringe el desarrollo económico de mi país. La reforma y la apertura son la superación personal y el desarrollo del sistema socialista. Por lo tanto, la reforma y la apertura se basan en las condiciones nacionales básicas de la China contemporánea, tomando la reforma del sistema económico planificado tradicional como un gran avance y tomando como orientación la reforma orientada al mercado. Después de 30 años de esfuerzos, nuestro país lo ha hecho inicialmente. estableció el marco básico del sistema económico de mercado socialista y abrió un nuevo camino para el desarrollo económico de China. En primer lugar, al insistir en emancipar la mente y tomar la práctica como único criterio para probar la verdad, hemos logrado un cambio en el enfoque del trabajo nacional y hemos abierto un nuevo período histórico de reforma y apertura. La reforma y la apertura son un proceso de emancipación continua de la mente. En los primeros días de la reforma y la apertura, nuestro partido insistió en emancipar la mente, buscar la verdad a partir de los hechos, negar por completo la teoría y la práctica erróneas de "tomar la lucha de clases como el vínculo clave" y tomó la decisión histórica de trasladar el trabajo centro del partido y del Estado a la construcción económica y la implementación de la reforma y la apertura. Desde entonces, la China contemporánea ha entrado en un nuevo período histórico caracterizado por la reforma y la apertura. El segundo es adherirse a la dirección socialista de la reforma, lograr la combinación efectiva del sistema económico socialista básico y el mecanismo de mercado, y establecer inicialmente un sistema económico de mercado socialista.
Los 30 años de práctica de reforma y apertura muestran que, por un lado, en el proceso de avance de la reforma y la apertura, concedemos gran importancia a la exploración y la innovación prácticas, haciendo que la reforma y la apertura una nueva fuente de práctica y fortaleza para promover el desarrollo; por otro lado, otorgamos gran importancia a la exploración e innovación prácticas, en la profundización de la reforma y la apertura, otorgando gran importancia a la construcción de un sistema económico de mercado socialista. Por lo tanto, después de 30 años de arduo trabajo, nuestro país ha establecido inicialmente un sistema económico de mercado socialista. Este sistema se mejorará y madurará continuamente con la profundización de la reforma y la apertura, y traerá beneficios institucionales más significativos para el desarrollo económico y social de China. .
2. Promovió la gran liberación y desarrollo de las fuerzas productivas, y logró una transformación histórica de una alimentación y vestimenta insuficientes a una sociedad general moderadamente acomodada.
Como nueva gran revolución, el propósito El objetivo de la reforma y la apertura es liberar y desarrollar las fuerzas productivas sociales, mejorar y desarrollar el sistema socialista, mantener y desarrollar la naturaleza avanzada del partido y hacer que el país sea más próspero y el pueblo más feliz. Desde la culminación básica de la transformación socialista de la propiedad privada de los medios de producción en 1956 hasta la realización básica de la modernización socialista, ésta es la etapa primaria del socialismo en nuestro país. La principal contradicción en esta etapa es la contradicción entre las crecientes necesidades materiales y culturales del pueblo y la producción social atrasada. Por lo tanto, resolver esta contradicción principal debe convertirse en la tarea central de toda la etapa primaria del socialismo. El proceso práctico de 30 años de reforma y apertura se centra en resolver las principales contradicciones en la etapa primaria. Es un proceso de liberación y desarrollo continuo de las fuerzas productivas. En primer lugar, establecer y respetar siempre la línea básica de "un centro, dos puntos básicos". Tomar la construcción económica como centro es la clave para rejuvenecer el país y es el requisito fundamental para la prosperidad y la estabilidad a largo plazo de nuestro partido y nuestro país. Los cuatro principios básicos son la base del país y la piedra angular política de la supervivencia; y el desarrollo de nuestro partido y nuestro país; la reforma y la apertura son la clave para un país fuerte. El camino es la fuente de fortaleza para el desarrollo y el progreso de nuestro partido y nuestro país. La práctica de 30 años de reforma y apertura es una gran práctica de adherirse e implementar la línea básica de "un centro, dos puntos básicos". Bajo la dirección de esta correcta línea de desarrollo, la campaña de modernización socialista de mi país ha logrado logros de renombre mundial. El segundo es establecer y alcanzar gradualmente el objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral. Ya en los primeros días de la reforma y la apertura, el camarada *** propuso la estrategia de desarrollo de "tres pasos" para la modernización socialista de mi país. La reforma y la apertura han promovido en gran medida la liberación y el desarrollo de las fuerzas productivas sociales.
3. Promovió la construcción y la innovación del sistema y logró una transformación histórica de una alta centralización a la democracia y el estado de derecho.
La reforma y la apertura son una gran exploración práctica para la China contemporánea. También es un cambio social profundo, el más crítico de los cuales es reformar todos los sistemas y sistemas que obstaculizan el desarrollo de las fuerzas productivas. Al mismo tiempo, las tareas de construcción e innovación de sistemas se convertirán inevitablemente en cuestiones importantes a las que debemos prestar atención y resolver con la profundización de la reforma y la apertura. El primero es establecer y mejorar el sistema legal socialista para brindar protección legal para el desarrollo económico y social. En 1982, se confirmó el estatus legal de la economía individual y se propuso que la sociedad... >>
Pregunta 3: La importancia de la innovación y el cambio empresarial El Capítulo 1 revisa las teorías existentes sobre el cambio empresarial, sobre Sobre la base de una comprensión preliminar de la teoría del cambio, también descubrimos las deficiencias de la teoría del cambio existente: la pobreza de la investigación sobre las motivaciones del cambio corporativo; la teoría existente sobre las motivaciones del cambio aún permanece en el análisis del "resultado". forma de relación causal. En realidad no toca la "causa" del cambio corporativo. A partir del análisis de las necesidades y las fuerzas impulsoras del cambio, el autor presenta su propia comprensión de las motivaciones del cambio: la reconstrucción de valores.
El Capítulo 2 analiza las bases de la reconstrucción del valor desde la perspectiva del valor corporativo, explica la necesidad de la reconstrucción del valor corporativo y los resultados de la investigación empírica, y en base a esto, define los stakeholders. Finalmente, a través del análisis del mecanismo interno de reconstrucción del valor, se sientan las bases teóricas.
El capítulo 3 es un análisis de los factores ambientales externos de la transformación corporativa. Al utilizar la teoría de sistemas para describir y analizar el cambio empresarial, señala la necesidad de cambiar el paradigma de la investigación del cambio empresarial: el cambio empresarial es un sistema no lineal con altos riesgos y alta incertidumbre. Por lo tanto, con la ayuda de la teoría del caos sistémico, se establece un modelo de reconstrucción de valores del cambio empresarial, señalando que el núcleo del cambio empresarial es la reconstrucción de valores y la garantía para la implementación fluida del cambio empresarial: el aprendizaje organizacional y la ruptura de barreras cognitivas. Al mismo tiempo, debido a la influencia de los sistemas no lineales, la dinámica del cambio empresarial se ha vuelto inevitable. Combinado con la teoría de la competencia empresarial, este libro divide la transformación dinámica de las empresas en etapas y proporciona orientación para la transformación dinámica de las empresas.
El propósito del Capítulo 4 es analizar los factores para un cambio empresarial exitoso, porque en comparación con el entorno externo, el entorno interno de la empresa es más controlable, y proporcionar orientación teórica para la implementación del cambio empresarial. , principalmente desde la perspectiva de la cultura corporativa y el cambio empresarial. Se elaborará desde tres aspectos: la relación entre el aprendizaje organizacional corporativo y las capacidades de cambio corporativo, así como el análisis institucional del cambio corporativo.
El Capítulo 5 señala los determinantes de la orientación del cambio empresarial mediante el establecimiento de modelos matemáticos y el análisis de casos empíricos, proporcionando herramientas para que las empresas capten la dirección correcta del cambio.
El capítulo 6 combina el análisis teórico para proporcionar orientación práctica para la implementación de cambios empresariales. A partir del análisis del fenómeno de la autoorganización empresarial, se señala que la transformación espontánea de los equipos se basa principalmente en el establecimiento de un sistema cognitivo unificado, que es un poderoso complemento al vacío del sistema formal de la empresa. En vista de las barreras cognitivas de las empresas, se llevó a cabo un análisis en profundidad sobre cómo las empresas pueden superar las barreras cognitivas y lograr con éxito una interacción bidireccional con las partes interesadas, lo que tiene importancia orientadora para la implementación de cambios empresariales.
Pregunta 4: ¿Qué es el Instituto de Reforma y Desarrollo de China? El Instituto de Reforma y Desarrollo de China (Hainan) (denominado Instituto de Reforma y Desarrollo de China) se estableció el 1 de noviembre de 1991. Su actividad principal es la investigación de políticas de reforma y desarrollo.
El propósito del instituto es "basarse en Hainan, enfrentar a todo el país y globalizarse. Está comprometido a servir las decisiones políticas de la reforma económica y social de China, implementa el sistema de responsabilidad del presidente bajo el mandato". liderazgo de la junta directiva y se adhiere al principio de "instituciones pequeñas, instituciones grandes". El mecanismo operativo de "red" y las características institucionales de "red, internacionalización e independencia".
Desde su creación, el Instituto de Reforma de China ha adoptado como misión la "amonestación directa de la reforma de China" y ha trabajado arduamente para construir un grupo de expertos en reforma china. Ha presentado más de 160 informes sobre políticas y políticas de reforma. sugerencias legislativas a los departamentos centrales pertinentes; ha escrito 488 informes de investigación sobre reformas; ha llevado a cabo más de 80 proyectos de consultoría sobre políticas de reforma; ha publicado más de 280 libros sobre investigaciones sobre reformas y más de 1.700 artículos. Algunas de las sugerencias de políticas presentadas fueron adoptadas directamente por el gobierno central para la toma de decisiones, y algunas se utilizaron como referencias importantes para la formulación de políticas y regulaciones. Ha ganado varios premios nacionales, incluido el Premio Nacional "Five One Projects", el "Premio de Ciencias Económicas Sun Yefang" y el "Premio de Investigación para el Desarrollo de China".
Pregunta 5: Cómo redactar un informe de propuesta La primera parte del informe de propuesta: 1. La fuente del tema y el propósito y la importancia de la investigación 2. El estado actual y el análisis de la investigación; esta dirección en el país y en el extranjero; 3. El contenido principal de la investigación y los puntos de innovación; 4. El plan y cronograma de la investigación y los objetivos esperados; 5. Las condiciones y los fondos necesarios para completar el proyecto; 6. Las dificultades y problemas que se esperan; encontrados durante el proceso de investigación y las medidas para resolverlos 7. Referencias principales A continuación se presenta una mirada detallada a cómo otros describen qué es un informe de propuesta y cómo escribirlo; ¿Qué es un informe de propuesta? El informe de propuesta se refiere a una explicación escrita del tema de investigación científica por parte del proponente. Se trata de un nuevo estilo aplicado, que surgió con la creciente planificación de las actividades de investigación científica modernas y la necesidad de una gestión programada de los temas de investigación científica. El informe de propuesta generalmente está en formato tabular, lo que convierte cada elemento que se informará en las columnas correspondientes. Esto no solo facilita que el informe de propuesta se complete por elemento para evitar omisiones, sino que también facilita que los revisores comprendan los puntos clave. una mirada. 2. ¿Cuál es la importancia de escribir un informe de propuesta? Escribir un informe de propuesta, como primer paso escrito en un trabajo de investigación científica de múltiples niveles, es muy importante porque: A través de él, el proponente de la propuesta puede organizar y resumir su comprensión del tema y el trabajo de preparación, para hacer la investigación específica. Los objetivos, pasos, métodos, medidas, avances, condiciones, etc. se expresan más claramente a través de esto, el proponente del tema puede proporcionar a los revisores una base más segura para comenzar el tema. "Las palabras sin palabras no llegarán muy lejos." Sin duda, es mucho más práctico y confiable reemplazar el formulario de informe de propuesta oral que se usaba ampliamente en el pasado por un informe de propuesta escrito una vez que se aprueba la propuesta y se establece formalmente el tema; también puede aprobarse, tener un impacto directo en el trabajo de investigación una vez establecido el proyecto: o servir como guía temporal cuando se lleva a cabo el trabajo de investigación del proyecto o servir como una base importante para la revisión del proyecto, etc. En resumen, el informe de propuesta de investigación científica es la principal expresión escrita de la etapa de selección del tema. En realidad, se convierte en un vínculo poderoso que conecta los cuatro eslabones principales de la preparación del tema, el desarrollo del tema, la revisión del tema y el establecimiento del tema en el proceso de selección del tema. Para participar en la investigación científica en el mundo actual, debemos prestar atención a la redacción de informes de propuestas. Si no se presta atención a la redacción de los informes de las propuestas, incluso los investigadores famosos inevitablemente fracasarán en sus proyectos de investigación científica. Hay un ejemplo en Estados Unidos: la Fundación Nacional de Ciencias recibió dos propuestas para el mismo tema de investigación científica al mismo tiempo. Una fue escrita por Seaborg, que había ganado el Premio Nobel, y la otra fue escrita por una persona poco conocida; Escrito por un joven investigador. Después de una cuidadosa revisión por parte de los expertos, la solicitud del desconocido fue aprobada y se le asignaron los fondos de investigación para este tema. Por lo tanto, en los Estados Unidos, muchos científicos dedican casi dos meses cada año a redactar propuestas de proyectos (es decir, propuestas de proyectos). A juzgar por la situación en nuestro país, ya se están implementando regulaciones como el requisito de que los trabajadores científicos y tecnológicos redacten "informes de propuesta de investigación científica" y el requisito de que los estudiantes universitarios de posgrado y pregrado redacten "informes de propuesta de tesis" al solicitar un título. implementado. En el futuro, con el fortalecimiento de la gestión de la investigación científica, los requisitos para redactar informes de propuestas serán cada vez mayores. 3. ¿Cómo completar cada columna del informe de propuesta? 3.1 Cómo completar cada columna de la portada del informe de propuesta de proyecto Cada columna de la portada debe ser completada por el proponente del proyecto (estudiante). La columna "Año, Mes, Día": debajo de la portada del informe de la propuesta, se debe completar la fecha real de finalización del informe de la propuesta. La fecha de finalización real generalmente debe completarse dentro del período de tiempo especificado por la escuela. De no hacerlo se considerará que no se ha completado el informe de propuesta a tiempo. 3.2 Cómo completar la columna "Revisar las tendencias de investigación nacionales y extranjeras sobre este tema y explicar la base y la importancia de la selección del tema" La revisión incluye dos aspectos: "resumen" y "descripción". La llamada síntesis significa que el autor resume, organiza y analiza exhaustivamente la gran cantidad de materiales que posee para hacer la literatura más refinada, clara, jerárquica y lógica. La llamada descripción consiste en comentar diversas teorías y puntos de vista y exponer las propias opiniones y opiniones. En realidad, completar esta columna requiere que el proponente del tema (estudiante) escriba una breve reseña completa de las tendencias de investigación nacionales e internacionales sobre este tema para explicar la base sobre la cual se propone este tema y cuál es el valor académico de la investigación sobre este tema. 3.2.1 El formato del cuerpo principal de una revisión El cuerpo principal de una revisión generalmente consta de cuatro partes: introducción, texto principal, resumen y referencias. 3.2.1.1 Introducción La introducción se utiliza para delinear los conceptos y definiciones relevantes del tema, el alcance de la revisión, el estado actual de los temas relevantes, el enfoque del debate, etc., de modo que los lectores puedan tener un esquema preliminar del tema. revisar el contenido. Esta parte tiene entre 200 y 300 palabras.
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Pregunta 6: Cómo decir Investigación sobre la reforma de la estructura organizativa de las empresas estatales en inglés Investigación sobre la reforma de la estructura organizativa de las empresas estatales
Investigación sobre la reforma de la estructura organizativa de las empresas estatales
Pregunta 7: Poner fin a la era de los caracteres chinos antiguos y abrir los caracteres chinos modernos ¿Cuál es la reforma de la escritura en la nueva era? ¿Debería ser el cambio? que el emperador Qin hizo que todos los libros del mundo compartieran el mismo texto, unificando y simplificando la escritura. Xiaozhuan se utilizó como escritura estándar oficial y la escritura oficial nació durante este período. Xiaozhuan es el guión estándar de la dinastía Qin y el guión oficial es el guión diario.
Pregunta 8: La diferencia entre reforma y transformación 1 Situación y problemas de la investigación
La reforma del sistema editorial y la exploración de nuevos sistemas editoriales son actualmente e incluso durante mucho tiempo en el futuro será un problema importante en el mundo. Sus principales fuerzas de investigación incluyen institutos de investigación, empresas e instituciones editoriales y agencias administrativas editoriales. La diferencia de perspectiva reflejada en su literatura de investigación es exactamente lo que requieren los requisitos específicos de este tema. La confluencia de los tres partidos constituye la fuerza general que promueve la investigación sobre la reforma del sistema editorial de mi país.
La literatura del instituto de investigación es altamente académica y se esfuerza por buscar bases teóricas, y puede aplicar las últimas teorías y tecnologías científicas para explorar problemas en la reforma del sistema. La literatura de las empresas e instituciones editoriales proviene del trabajo; de esta unidad A partir de los problemas del libro, intentamos utilizar modelos exitosos relevantes para realizar investigaciones de vanguardia a nivel práctico y esbozar una imagen más realista de las empresas editoriales y el entorno institucional para la reforma y el desarrollo de la literatura; Las agencias administrativas editoriales se basan en los dos tipos de literatura anteriores. A partir de la situación general de la reforma del sistema editorial de mi país y guiados por las macropolíticas nacionales, formulamos documentos y materiales de política para la reforma del sistema editorial de nuestro país. , es realista, operable y racional, y refleja más fielmente las trayectorias y caminos de reforma del sistema editorial de nuestro país. La integración de estos tres partidos constituye los requisitos básicos de calidad necesarios para la investigación sobre la reforma del sistema editorial, es decir, coraje académico, preocupación por la realidad y racionalidad de las políticas, es decir, lograr lo que dijo Yang Muzhi, "partir de la realidad y hacer reformas audaces." [1]. A partir de la revisión de la literatura sobre la reforma del sistema editorial, podemos distinguir el esquema general de la reforma del sistema editorial de mi país, es decir, sistema económico de mercado - marco del sistema editorial - transformación editorial (incluida la construcción de grupos) - sistema empresarial moderno de empresas editoriales, que encarna el sistema editorial La reforma estructural continúa profundizándose. La investigación actual ha profundizado en el nivel del sistema de derechos de propiedad.
La reforma del sistema editorial pertenece a la categoría de transformación social. La transformación social "generalmente se manifiesta como la transformación de una sociedad de una sociedad basada en la economía natural a una sociedad basada en una economía mercantil o incluso en una economía mercantil". una economía de mercado, y de una sociedad agrícola a una sociedad industrial, la transformación de una sociedad ética a una sociedad jurídica, la transformación de una sociedad cerrada a una sociedad abierta, etc.” El economista Yao Xianguo señaló: "En términos generales, la transformación es la conversión de una economía dirigida a una economía desarrollada orientada al mercado. La transformación implica cambios institucionales. Esto significa cambios en los métodos de asignación de recursos y de producción, y significa que la estructura de propiedad y los incentivos "[3] Los investigadores en el campo filosófico se esfuerzan por realizar investigaciones desde una perspectiva más macro, haciendo resúmenes y generalizaciones macroscópicas, sistemáticas y humanísticas, enfatizando que la transformación social es un cambio en la estructura social, que tiene características holísticas, integrales y fundamentales. defiende que "el establecimiento de la economía de mercado socialista de China no es sólo una transformación del sistema económico o del modelo de desarrollo económico, sino también una transformación fundamental de la estructura social de China. Esto es una transformación social" [4].
En la actualidad, la práctica de la transformación social, incluida la reforma del sistema editorial, "aún está en marcha y la situación histórica aún no está muy clara. Cómo captar el significado histórico de esta transformación social apenas se ha explorado inicialmente, todavía falta una investigación profunda y sistemática” [5]. En cuanto a la reforma del sistema editorial, se han realizado algunas investigaciones fragmentarias, basadas en la experiencia laboral o parciales, y falta una investigación global y sistemática.
Por lo tanto, es necesario tratar la investigación sobre la reforma del sistema editorial en su conjunto y realizar un pensamiento integral desde aspectos teóricos, históricos y empíricos, a fin de descubrir puntos de vista o conclusiones útiles sobre la reforma editorial que no se pueden encontrar en investigaciones individuales.
2 Ideas de investigación
La reforma del sistema editorial de China debe contar con una investigación teórica sólida y ampliar el derecho a hablar en diálogo con el sistema económico y el sistema político. En concreto, esto se puede hacer. desde la perspectiva del análisis institucional, análisis de características y análisis de modelos Explorar y reformar puntos y políticas básicos.
2.1 El análisis de los factores institucionales nos lleva rápidamente al nivel del sistema de derechos de propiedad, que es una zona de vacío para la actual transformación y reforma de las empresas editoriales en China
A partir de el análisis del sistema y sus cambios, el análisis de los factores del sistema editorial, las reglas del mercado editorial, el sistema ***, las ventajas del sistema editorial para los recién llegados, etc. en la reforma del sistema editorial de China sobre la base del análisis del sistema de derechos de propiedad en general; empresas, explorar el modelo de reforma de las empresas editoriales estatales; basado en las diferencias entre las empresas editoriales y las empresas ordinarias. Analizar el sistema de contenidos y explorar otros modelos de reforma únicos de las empresas editoriales basados en la relación entre las reglas y sistemas del mercado editorial y **; * administración editorial, explorar las funciones y modelos de reforma de *** departamentos de gestión editorial.
El análisis de los cambios institucionales aclara la comprensión del contexto básico de la reforma del sistema editorial de China. El establecimiento de un sistema empresarial moderno es la dirección básica de la reforma empresarial editorial. La reforma del sistema es la transformación del sistema, que es un proceso dinámico...>>
Pregunta 9: ¿Cuál es el núcleo de la reforma docente? Cambiar el método original de aprendizaje puramente receptivo y establecer un método de aprendizaje que movilice y ponga en juego plenamente la iniciativa de los estudiantes es la tarea central de la nueva reforma docente