Diseño del plan didáctico para la pintura de clase media “Pequeña Tortuga”

Los profesores pueden mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula diseñando planes de lecciones para la actividad artística "Pequeña Tortuga". A continuación se muestra el diseño del plan de lección del cuadro de clase media "Pequeña Tortuga" compilado por el editor para todos. Espero que sea útil para todos.

Diseño de plan de lección para la actividad artística de clase media "Pequeña Tortuga"

Objetivos de enseñanza:

1. A través de las imágenes, comprender las características de apariencia de la pequeña. tortuga y saber qué es la tortuga.

2. Guíe a los niños para que hagan pequeñas tortugas mediante cortes, dibujos y otros métodos.

3. Durante la actividad, estimula el amor de los niños por el arte y siente la diversión de la actividad.

Preparación de la actividad:

1. Tijeras.

2. Vasos de papel.

3. Pasteles al óleo.

Proceso de la actividad:

1. Introducción a la pregunta

1. Presente la tortuga

Maestra: Niños, ¿han escuchado el cuento de "La tortuga y la liebre"? ¿Son rápidas la tortuga y la liebre?

Maestra: La tortuguita corre contra el conejito. Aunque el conejito corre rápido, el conejito es perezoso y duerme debajo del árbol, por eso la tortuguita se atreve a subirse al conejito. Al final, ganó la tortuguita.

2. Conozca las tortugas

Maestra: ¿Saben los niños cómo es una pequeña tortuga? ¿Alguna vez has visto o criado una pequeña tortuga?

Pide a los niños que respondan libremente basándose en sus experiencias pasadas de ir al zoológico, mirar televisión o criar ellos mismos pequeñas tortugas.

La maestra mostró varias fotografías de pequeñas tortugas.

Resumen: Una tortuga tiene un caparazón duro, una cabeza pequeña que se puede retraer dentro del caparazón, cuatro patas y una cola corta. Las tortugas son reptiles.

2. Nuevas Subvenciones

1. Guíe a los niños para que tomen el vaso de papel y lo corten por la mitad.

2. Demostración: primero corte una pequeña cabeza redonda y luego corte un pequeño triángulo en el otro extremo de la cabeza para formar la cola de la tortuga.

3. Recorta dos patas pequeñas a cada lado de la cabeza y la cola, y corta una fila de pequeños triángulos en las patas para formar las pequeñas garras de la tortuga.

4. Invite a los niños a usar barras de pintura para rellenar los ojos de la pequeña tortuga y a agregar un hermoso patrón de caparazón de tortuga en la parte posterior (parte inferior del vaso de papel).

3. Resumen y Evaluación

1. Comparte los resultados: Pide a cada niño que coloque el trabajo en el medio de la mesa, y los niños podrán apreciarse entre sí.

2. Los niños evalúan qué niño hizo la tortuga más hermosa.

3. Evaluación resumida del maestro de la actividad artística de clase media Diseño del plan de lección “Pequeña Tortuga” 2

Objetivos de la actividad:

1. Deje que los niños hagan dibujos basados ​​en la historia.

2. Los niños deben dibujar basándose en las características de las tortugas y las aves.

3. Intente utilizar colores brillantes para que las imágenes sean lo más coloridas posible para desarrollar la creatividad de los niños y estimular su interés por aprender.

Enfoque de la actividad:

Se pide a los niños que dibujen las características de las tortugas y las aves.

Deja que los niños hagan dibujos basándose en la trama del cuento.

Preparación de la actividad:

Los niños han aprendido el cuento "La Isla de la Natación".

Un puñado de barras de pintura y papel de dibujo.

Un ejemplo de pintura.

Proceso de la actividad:

1. Inicio

1. Revisar "La isla para nadar", guiar a los niños para que participen en actividades de apreciación y estimular el interés de los niños por aprender. .

2. ¿Cuál es la isla para nadar original? Hoy aprenderemos a dibujar una tortuga.

2. Partes básicas

1. Muestre ejemplos para guiar a los niños a apreciar.

Maestro: Pide a los niños que lo miren ¿Qué ves en la imagen (guía a los niños para que lo aprecien y luego respondan)?

Profe: ¿Qué viste? ¿Sabes cómo se dibujó este dibujo?

2. El profesor demuestra cómo dibujar tortugas y pájaros. Primero dibuja el caparazón trasero de la tortuga con un bolígrafo, luego dibuja la cabeza, los ojos y la boca de la tortuga, y finalmente dibuja cuatro patas para la tortuga. Primero dibuja la cabeza del pájaro y luego su cuerpo, y luego dibuja las alas y la cola del pájaro, y luego. agregue los fondos correspondientes, como el cielo y el lago, a la imagen y, finalmente, pinte toda la imagen con hermosos colores.

4. Los niños pueden dibujar "tortugas" libremente y los maestros les brindarán orientación.

3. Finalización

Muestra los trabajos de los niños y guíalos para que los evalúen. Compare cuya imagen es completa y colorida.

Objetivos de la actividad:

1. Escuchar el cuento y comprender el contenido del mismo.

2. Desarrollar la capacidad práctica de los niños y cultivar su interés en la artesanía.

3. Orientar a los niños para que utilicen materiales de desecho a su alrededor para fabricar juguetes y potenciar la conciencia medioambiental.

Preparación de la actividad:

1. Una caja de gelatina grande, tijeras hechas a mano, cartulina, bolígrafos de acuarela y cinta adhesiva de doble cara para cada persona.

2. Una buena tortuga.

Proceso de la actividad:

1. Actividades de introducción

1. Escuchar el cuento y comprender el contenido del mismo.

Profesor: Una figura misteriosa está aquí hoy. ¿Saben los niños quién es? (Los niños pueden responder libremente) Ahora, niños, ¡salgan conmigo! Mostrando el ppt de la pequeña tortuga, la maestra preguntó: ¿Quién es? ¿Por qué es todo negro? Dirija el contenido de la historia, deje que los niños escuchen la historia y comprendan el contenido de la historia.

Pregunta:

①¿Por qué la pequeña tortuga es toda negra?

②¿Por qué la pequeña tortuga no tenía buenos amigos antes?

③¿La pequeña tortuga finalmente ha encontrado un buen amigo?

2. Invitación al baile.

Muestra la tarjeta de invitación. La maestra, Tortuga, nos hizo un regalo. Estudiante: La tarjeta de invitación dice "La pequeña tortuga ha encontrado un buen amigo". La pequeña tortuga encontró un buen amigo. Estaba muy feliz y decidió hacer una fiesta de baile para celebrarlo. La pequeña tortuga nos invitó a unirnos a las amigas tortugas. Ahora cambiemos juntos la ropa de las amigas tortugas.

2. Hacer una tortuguita

1. La profesora introduce los materiales necesarios para realizarla.

2. La profesora presenta los pasos de producción. Primero, utiliza una caja de gelatina para dibujar un círculo en el papel, dibuja la cabeza, las extremidades y la cola, y finalmente pega la caja de gelatina para decorar la pequeña tortuga.

3. Cuando los niños operan, los profesores les proporcionan orientación.

3. Participar en el baile.

1. Los niños visitan sus obras y la maestra hace un comentario general.

2. Funcionamiento infantil. Maestra: OK: Ahora llevemos a nuestras amigas tortugas a la fiesta de baile.

3. Fin del evento