¿De qué materia eres docente? ¿Cuáles son las características de la enseñanza de esta materia?
Soy profesora de inglés. Es común en la clase que las niñas tengan mejores calificaciones en inglés, mientras que los niños tienen un inglés relativamente débil. Muchos padres de niños también están preocupados por qué sus hijos obtienen excelentes calificaciones en varias materias. ¿Solo el inglés se ha convertido en la materia débil del sprint final? Esto comienza con las características de la materia de inglés...
1. Acumulación en el tiempo, no lo dejes pasar
El fin del inglés no es la gramática, sino las palabras. Las palabras son como Nuestros caracteres chinos deben revisarse con frecuencia. La memoria humana sigue la curva de la memoria. No se puede pasar tres días pescando y dos días secando la red.
2. Si no tienes cuidado, todos tus esfuerzos serán en vano
La gramática inglesa es un proceso de profundización continua. Por ejemplo, aprender el tiempo pasado continuo was/we are do. basado en dominar el tiempo presente continuo (be haciendo) y el tiempo pasado (did).
Si no estudias mucho al principio, afectará tu dominio del contenido más adelante. Si falta un eslabón, la cadena del conocimiento se romperá. Por lo tanto, también debes mantener el buen hábito de tener los pies en la tierra al aprender gramática inglesa.
Ampliar y memorizar métodos de palabras
① Comprender las reglas del olvido
Después de recitar una unidad de palabras, si no la recuerdas durante un mes, sólo puedes recordar el 21.1. Incluso ahora que estoy trabajando, sigo revisando las palabras todos los días. Consejos para memorizar palabras y oraciones recomendados para todos:
a) Recitar 2 listas continuamente todos los días y completar la tarea de repaso
b) Repasar siempre es más importante que memorizar palabras nuevas; y debe repetirse y mejorarse con frecuencia, revisarse, revisarse nuevamente;
c) No se salte un día, insista en completar estos 15 días y luego dedique aproximadamente 1 hora a revisar todos los días.
② Desarrolle un cronograma de revisión, como se muestra en la siguiente figura:
③ Pasos de operación específicos
a) Método de revisión: cubra las definiciones chinas e intente. lo mejor que puede hacer es recordar el significado de la palabra; si no puede recordar la palabra después de varias veces, puede marcarla y concentrarse en memorizarla.
b) El tiempo necesario para revisar una lista es de 20 minutos.
c) Lo mejor es memorizar la lista del día antes del mediodía, y revisar la lista del día unas 12 horas después (preferiblemente antes de acostarse).
d) Revisar la lista memorizada ese día en los siguientes 1, 2, 4, 7 y 15 días.
3. Se requiere un aprendizaje integral de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura.
Dado que las escuelas ahora utilizan exámenes escritos, los profesores solo pueden centrarse en los puntos clave, la gramática y los puntos de prueba del examen. aula limitada. Pero debes confiar en ti mismo para aprender. Hay muchos programas buenos en Internet para corregir tu pronunciación y ayudarte a practicar el habla. ¿No es posible aprenderlos tú mismo? Sin embargo, muchos estudiantes no tienen el hábito de estudiar por su cuenta y sus exámenes orales de inglés en la universidad fracasaron estrepitosamente.
Recomiendo a todos que utilicen English Liulishuo. Es una muy buena aplicación para practicar el inglés hablado. Además, muchos estudiantes han desarrollado gradualmente un inglés fluido al aprender a registrarse.
El proceso de hablar también promueve naturalmente la escucha y la lectura. La parte de escritura se combina con el estudio escolar y la acumulación diaria, y aprende inglés de manera verdaderamente integral desde los cuatro aspectos de escuchar, hablar, leer y escribir. El inglés para los exámenes CET-4 y CET-6 permite obtener puntuaciones altas de una sola vez.
El aprendizaje es nuestra carrera de por vida, que puede aumentar nuestro conocimiento y ampliar nuestros horizontes.
¡Compañeros de clase! Memorice y memorice palabras de acuerdo con la curva de memoria y las reglas de olvido de las personas, e insista en hablar y controlar todos los días. Las personas con iniciativa subjetiva tendrán más oportunidades. ¡Un día te agradecerás por tu arduo trabajo hoy!