Red de conocimientos turísticos - Conocimientos sobre las estaciones solares - Estándares de admisión a la Universidad Vocacional de Suzhou

Estándares de admisión a la Universidad Vocacional de Suzhou

Especialidad universitaria:

Suzhou Vocational University College (Higher Vocational College) Oficina de clases integrales

Sitio web oficial://

Dirección oficial: Suzhou, Jiangsu

Número de teléfono oficial: 0512-66507345, 0512-65213474.

Correo electrónico:

La Universidad Vocacional de Suzhou es una escuela vocacional superior general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Jiangsu, registrada en el Ministerio de Educación y patrocinada por la Universidad Popular Municipal de Suzhou. Gobierno. Su predecesor fue el Instituto de Tecnología de Suzhou, fundado en 1911. Desde su creación en 1981, la escuela se ha adherido al lema escolar de "diligencia, coraje, lealtad y confiabilidad" y ha ganado una importante reputación social y se ha convertido en una universidad de marca regional. La escuela comprende firmemente la dirección de dirigir una escuela socialista, no olvida la intención original de construir un pueblo moral común, tiene presente la misión de educar al pueblo para el partido y el país y se esfuerza por lograr una buena relación entre los maestros y estudiantes. Adherirse a la calidad primero, desarrollarse con firmeza y precisión, cultivar vigorosamente un equipo de talentos altamente morales, altamente capacitados y altamente adaptables, promover la innovación colaborativa y la integración del desarrollo escolar y el desarrollo económico y social local, y construir activamente una universidad de calidad de primera clase. en el país. La escuela tiene cuatro campus: Shihu, Ganjiang Road, Tanshan y Lishe Lane, con una superficie de 1,262 acres. Hay 12 facultades (departamentos) con 51 especialidades inscritas, que cubren ciencias e ingeniería, literatura e historia, arte, educación normal y educación física. Hay más de 15.000 estudiantes de tiempo completo. Hay 812 profesores de tiempo completo, incluidos 80 profesores superiores de tiempo completo y 395 profesores superiores adjuntos. Los docentes con título de maestría o superior representan el 82% de los docentes de tiempo completo. Hay 78 talentos de alto nivel a nivel provincial o superior, incluida 1 persona que disfruta del subsidio gubernamental especial del Consejo de Estado, 1 experto técnico a nivel nacional, 3 personas capacitadas en los "Seis Picos de Talento", 24 personas capacitadas en el “Proyecto de Formación de Talentos de Alto Nivel 333”, y 24 personas capacitadas en el “Proyecto de Formación de Talentos Azules” ha capacitado a 46 personas, incluido 1 maestro famoso a nivel provincial. Hay 7 equipos docentes e investigadores destacados a nivel provincial. La escuela asume como su propia responsabilidad el cultivo de talentos técnicos y calificados de alta calidad. Centrándose en las prioridades de desarrollo de las industrias locales y la demanda social de talentos que escasean, promueve aún más la reforma de la educación y la enseñanza y crea características de capacitación de talentos. En la actualidad, hay 3 especialidades clave y especialidades piloto de reforma educativa del Ministerio de Educación, 2 grupos profesionales de alto nivel en escuelas vocacionales superiores provinciales, un proyecto de Clase A en la primera fase del importante proyecto de construcción de la marca universitaria provincial, 3 carreras provinciales especialidades troncales de alto nivel y 9 especialidades de marca. Hay 8 cursos provinciales excelentes/de alta calidad, 1 curso provincial excelente, 9 libros de texto universitarios provinciales excelentes, 20 libros de texto provinciales clave, 7 libros de texto nacionales del “13.° Plan Quinquenal” y 7 libros de texto del “14.° Plan Quinquenal” de la provincia de Jiangsu. En este libro, los profesores han editado más de 400 libros de texto. La escuela ha ampliado vigorosamente la cooperación entre escuelas y empresas y ha construido 90 bases de capacitación integral en el campus, incluido el proyecto de construcción de una base de capacitación de educación vocacional del Ministerio de Educación y cinco bases de capacitación provinciales. Cooperar activamente con los gobiernos y departamentos locales en formación de talentos, servicios técnicos, investigación cultural, etc. y coopera con el Instituto de Investigación de Desarrollo Económico Huaxia de Shanghai, el Instituto de Investigación de Inteligencia Artificial de Suzhou de la Universidad Jiao Tong de Shanghai, el Instituto de Investigación de Inteligencia Artificial de Suzhou de la Universidad Tongji, el Instituto de Investigación Económica Industrial Jiangsu Yangtze, etc. En 10 proyectos, tomó la iniciativa en el establecimiento de tres grandes grupos de educación vocacional en Suzhou: fabricación de equipos modernos, optoelectrónica moderna e inteligencia artificial, y construyó conjuntamente 23 escuelas superiores corporativas (industriales) con muchas empresas y organizaciones industriales reconocidas en Suzhou; y enumeró 141 bases de entrenamiento fuera del campus. La cooperación entre escuelas y localidades en todos los ámbitos, todos los campos y todos los procesos, así como la integración de la industria y la educación, muestran una buena tendencia de desarrollo. La escuela está comprometida con la acumulación y el servicio de habilidades técnicas, insiste en la estrecha integración de la innovación científica y tecnológica y el cultivo de talentos científicos y tecnológicos innovadores, y se adhiere a la promoción coordinada de la innovación del conocimiento, la innovación tecnológica y la transformación de logros, y servicios sociales. La escuela cuenta con un centro nacional de innovación colaborativa para la fabricación inteligente de productos 3C, 3 centros de ingeniería provinciales, 6 institutos de investigación provinciales (bases) y 10 laboratorios municipales clave (plataformas). En los últimos cinco años, ha llevado a cabo 342 proyectos de investigación científica a nivel municipal o superior, incluidos 4 proyectos a nivel nacional y 22 proyectos a nivel provincial y ministerial; ha ganado 104 premios provinciales y municipales por logros en investigación científica, incluidos 2 provinciales; premios de ciencia y tecnología, y 3 premios provinciales por logros destacados en filosofía y ciencias sociales; se autorizaron 219 patentes de invención y 626 patentes de modelos de utilidad. La escuela sirve activamente al desarrollo económico y social local y ha establecido sucesivamente instituciones de investigación como el Centro de Investigación de Innovación y Herencia Cultural de Wu, la Base de Innovación Colaborativa de Integración Cultural y Turística del Gran Canal (Sección Jiangsu) y el Shihu Think Tank. apoyo a la construcción económica local y la toma de decisiones gubernamentales en muchos campos, brinda consultas para la toma de decisiones y realiza investigaciones para el desarrollo de empresas industriales, y ha hecho importantes contribuciones a la herencia y protección de la cultura Wudi. La herencia y la innovación de la artesanía de la seda, la reparación y reconstrucción de las antiguas murallas de la ciudad de Suzhou, la evaluación de la competitividad del turismo urbano y la innovación y el desarrollo de las ciudades de molde. La escuela se integra activamente en la estrategia nacional de apertura de la educación y la estrategia de internacionalización económica de Jiangsu para brindar apoyo al talento para el desarrollo económico regional y la estrategia de "globalización" de las empresas. Actualmente hay tres proyectos de educación cooperativa chino-extranjera. El Proyecto Principal de Contabilidad y Tecnología Mecatrónica China-Australia es un proyecto de demostración de alto nivel de educación cooperativa chino-extranjera en las universidades de Jiangsu. Seleccionado en proyectos de marca provincial como el Plan de Talento Destacado de Estudiantes Extranjeros de la Provincia de Jiangsu, la Alianza de Cooperación de Educación Vocacional Alemana de la Provincia de Jiangsu y el primer grupo de especializaciones en formación de talentos internacionales en las Universidades Provinciales de Jiangsu durante el "14º Plan Quinquenal". El Centro de Intercambio Cultural del Corredor Económico China-Pakistán, la Alianza de Integración de Educación e Industria de Educación Vocacional del Sudeste Asiático, el Instituto de Fabricación Inteligente Hengtong en Sudáfrica y el Instituto de Robots Industriales de Malasia se establecieron para llevar a cabo intercambios de educación vocacional entre China y países extranjeros. El informe anual sobre la calidad de la educación profesional superior en la provincia de Jiangsu seleccionó tres casos de gestión escolar. La práctica de la cooperación entre escuelas y empresas para cultivar talentos calificados en el extranjero ha sido promovida y aplicada en muchas universidades nacionales. Llevaremos a cabo proyectos de ciudades hermanas en Venecia, Pointe-Noire, Congo, Riga, Letonia y otras ciudades. y contribuir a la amistad entre ciudades hermanas chinas y extranjeras.

La escuela ha ganado sucesivamente los honores de Unidad de Demostración Nacional de Instituciones de Conservación, Unidades Civilizadas de la Provincia de Jiangsu, Primer Grupo de Campus Civilizados en la Provincia de Jiangsu, Primer Grupo de Universidades de Demostración de Construcción de Campus Seguros en la Provincia de Jiangsu, Unidades Avanzadas de Educación Vocacional en Provincia de Jiangsu, Universidades Avanzadas en Ciencia y Tecnología en la Provincia de Jiangsu y Modelos en el Hogar de Maestros de la Provincia de Jiangsu, Colectivo Avanzado para el Empleo de Graduados Universitarios de la Provincia de Jiangsu, Escuela de Demostración de la Cruz Roja de la Provincia de Jiangsu, Grupo de Trabajo de Archivos Avanzado de la Provincia de Jiangsu, Avanzado de la Provincia de Jiangsu. Grupo de Informatización Educativa, Escuela Avanzada para la Transformación Económica y Actualización del Servicio de Educación Vocacional de Suzhou, Escuela Modelo de Campus Inteligente de la provincia de Jiangsu, unidad avanzada de construcción de informatización de la educación superior en la provincia de Jiangsu, etc. Ha ganado sucesivamente los 50 mejores recursos de enseñanza en las escuelas vocacionales superiores de China, los 50 mejores campus inteligentes en las escuelas vocacionales de China y fue seleccionado como una unidad característica de formación de escuelas vocacionales superiores en la provincia de Jiangsu, China.

Otra información:

No es un título universitario, sino un título universitario. La Universidad Vocacional de Suzhou es una escuela vocacional superior general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Jiangsu, registrada en el Ministerio de Educación y patrocinada por el Gobierno Popular Municipal de Suzhou. Su predecesor fue el Instituto de Tecnología de Suzhou, fundado en 1911. La escuela tiene cuatro campus: Shihu, Ganjiang Road, Tanshan y Lishe Lane, con una superficie de 1,262 acres. La escuela tiene un área de construcción de casi 500.000 metros cuadrados, una colección de 6,5438+7 millones de libros en papel. y un valor total de instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica de casi 390 millones de yuanes. Actualmente hay 12 facultades (departamentos), que cubren 53 especialidades de inscripción, como ciencias, ingeniería, literatura e historia, arte, escuela normal y educación física, con más de 15.000 estudiantes de tiempo completo. Especialidades piloto de reforma educativa a nivel nacional (1): especialidades en electrónica aplicada en la provincia de Jiangsu (6): secretaría, contabilidad, tecnología de control numérico, maquinaria, computadoras, especialidades de marcas japonesas en la provincia de Jiangsu (3): tecnología de automatización eléctrica, tecnología mecatrónica, aplicación Los grupos profesionales universitarios clave del “12º Plan Quinquenal” de la provincia electrónica (3): grupo profesional de tecnología mecatrónica, grupo profesional de tecnología de aplicación de equipos CNC.