Consejos para padres de niños en edad preescolar

Uno del primer grupo de expertos en educación familiar especialmente invitados por el Departamento de Educación Provincial de Henan y líder de la rama preescolar del Grupo de Profesores de Educación Familiar de la provincia de Henan.

1. Los padres deben ser los aliados y socios de sus hijos, no supervisores, entrenadores o jueces.

2. Cuando somos conscientes de la irritabilidad y el mal humor de un niño, podemos recordarle que se relaje conscientemente.

3. Es importante que los niños estén dispuestos a seguir haciendo algo y “sentirse bien”.

4,3 a 6 años es el mejor período para cultivar el sentido de las reglas de una persona. Desempeña un papel extremadamente importante en la formación de hábitos, la capacidad de concentración, la estabilidad emocional e incluso la felicidad en la vida del niño.

5. Educar a los niños no sólo con calidez, sino también con escala.

6. Las reglas deben introducirse con antelación para minimizar las sanciones posteriores.

7. Al formular reglas, tratar de explicar las consecuencias a los niños, preferiblemente aquellas relacionadas con los intereses vitales de los niños.

8. Educar a los niños requiere una especie de fortaleza. Debe estar en consonancia con los sentimientos y el ritmo del niño. Si utiliza la dirección y los métodos educativos incorrectos, sus hijos se alejarán de usted.

9. En las familias con dos hijos, los padres deben organizar conscientemente un tiempo a solas con sus hijos.

10. No podemos cambiar los factores innatos, pero sí ajustar el entorno adquirido. El entorno más importante para un niño es el entorno familiar. El apoyo familiar consiste en ayudar a los niños a cambiar gradualmente proporcionando sugerencias específicas a los padres, optimizando la interacción entre padres e hijos y mejorando el entorno familiar.

11. Un estado emocional saludable no es la ausencia de emociones negativas, sino más emociones positivas. Tomar la iniciativa de aumentar las emociones positivas equivale a tomar la iniciativa de reponer la nutrición del cerebro del niño. Los padres pueden ajustar activamente sus métodos de interacción en la vida diaria de acuerdo con las necesidades de tres niveles de desarrollo emocional de sus hijos (seguridad - confianza en sí mismos - flexibilidad emocional) para ayudar a sus hijos a construir paso a paso una escalera de desarrollo emocional saludable.

12. Nuestra actitud y la forma en que interactuamos con nuestros hijos se ven afectados en gran medida por nuestras propias emociones. En la superficie, culpan a sus hijos, pero la fuerza impulsora detrás de esto proviene de la propia ansiedad de los padres.

13. Las emociones adultas se pueden ajustar y mejorar a través del autoconocimiento y la autocompasión. Los padres también necesitan apoyo y almacenamiento de tazas. ¡Nadie tiene agua infinita en su taza, pero solo puede salir pero no entrar! Sólo instalándose bien podrá establecer contacto con sus hijos y adoptar una relación padre-hijo relajada y feliz. Entonces el estado emocional de los adultos es la premisa. La próxima vez que se sienta cansado y agotado, recuerde buscar a alguien que pueda guardarle un vaso o hacer una lista con anticipación de las cosas que pueden guardarle un vaso para ayudarlo.

14. El nivel de habilidades parentales queda plenamente demostrado en este "momento" eléctrico: ¡los resultados están orientados a ver si los padres aman más a sus hijos o a sí mismos en este momento!

15. ¿Nos hemos convertido en la persona que más queríamos gustar cuando éramos niños, o en la persona que más odiábamos cuando éramos niños?

16. Los padres que se aman a sí mismos confiarán sus malas emociones a sus hijos sin dudarlo, de forma sencilla, cruda y libre. Los padres que aman a sus hijos controlarán sus instintos primitivos, verán más la impotencia y el dolor de sus hijos y atenderán activamente sus necesidades y sentimientos.

17. Las caras de los padres son del color del cielo de sus hijos~ No es difícil hacer felices a los niños.