Perspectiva de investigación roja
Las perspectivas de desarrollo del turismo de estudios rojo en China son muy amplias. En primer lugar, la historia revolucionaria de China es un recurso cultural muy rico y ha atraído la atención de mucha gente. En segundo lugar, China tiene muchas atracciones turísticas rojas que pueden ofrecer ricas experiencias culturales. Además, el gobierno chino también apoya activamente el desarrollo del turismo de estudios rojo y ofrece muchas políticas preferenciales a los turistas.
El objetivo básico del aprendizaje basado en la investigación es cultivar la actitud de los estudiantes de nunca estar satisfechos y buscar la excelencia, y cultivar la capacidad de los estudiantes para descubrir, preguntar y resolver problemas. La carrera básica de aprendizaje es el diseño de temas o proyectos diversos, y el diseño y producción de trabajos obtenidos por los estudiantes de su vida de estudio y vida social.
Basado en los métodos de investigación científica, las ricas y diversas experiencias y el conocimiento científico y cultural adquirido en todo el proceso de planteamiento y resolución de problemas, la forma de enseñanza básica del curso es bajo la guía de profesores y estudiantes; Adoptar de forma independiente métodos basados en investigaciones. Realizar investigaciones sobre estilos de aprendizaje.
Definición:
El aprendizaje basado en la investigación es una actividad práctica integral en el "Plan curricular de la escuela secundaria superior ordinaria a tiempo completo (borrador revisado de prueba)" promulgado por el Ministerio de Educación en Junio de 2000. parte de. Se refiere a actividades en las que los estudiantes, bajo la guía de los profesores, seleccionan y determinan temas de investigación de su propia vida de estudio y vida social, y adquieren conocimientos, aplican conocimientos y resuelven problemas de forma activa.
El aprendizaje basado en la investigación, la práctica social, el servicio comunitario y la educación técnico laboral* * * constituyen “actividades prácticas integrales” y están incluidas en el plan curricular de la escuela secundaria ordinaria de tiempo completo (revisión de prueba) como parte curso requerido.
El aprendizaje basado en la investigación es diferente de los cursos integrales. Aunque los conocimientos involucrados suelen ser integrales, no es un curso integral de varias materias ni equivale a un curso de actividades.
Aunque se trata de una actividad independiente de los estudiantes, no se trata de una actividad ordinaria, sino de una actividad investigadora basada en la investigación científica. Es diferente del curso basado en problemas. Aunque también utiliza problemas como medio, no es un curso de aprendizaje receptivo, sino un curso que utiliza el aprendizaje basado en la investigación como método de aprendizaje principal.