Plan de actividades de pintura ecológica y baja en carbono para la protección del medio ambiente
Plan de actividad de pintura verde con bajas emisiones de carbono para la protección del medio ambiente 1 En el mundo actual, el desarrollo con altas emisiones de carbono está en peligro y amenaza gravemente la supervivencia y el desarrollo de la humanidad. El desarrollo con bajas emisiones de carbono es una revolución en los valores humanos, los estilos de vida y los métodos de producción, y es una cuestión importante relacionada con el desarrollo sostenible de la humanidad. Con el fin de implementar el "Aviso sobre la realización de actividades de la Semana de publicidad sobre el ahorro de energía y el Día Nacional de bajas emisiones de carbono para promover el ahorro de energía y el trabajo en los campus con bajas emisiones de carbono" de la Oficina Municipal de Educación de Shangluo, mejorar la concienciación sobre la conservación de energía y la protección del medio ambiente de todos los empleados de los jardines de infancia y los niños. y todos los padres, popularizar el conocimiento sobre el ahorro de energía y combinar la situación real del parque, formularon especialmente un plan de actividades para el "Recorrido por el campus de ahorro de energía con bajas emisiones de carbono" del jardín de infantes central de la ciudad de Shima.
1. Objetivos de la actividad:
1. Implementar el aviso de la Oficina de Educación de la ciudad de Shangluo sobre el lanzamiento de las actividades de la Semana de Publicidad sobre la Conservación de Energía y el Día Nacional de Bajas Emisiones de Carbono, y promover la conservación de energía y las bajas emisiones de carbono en el campus. .
2. Promover y defender el concepto de una vida con bajas emisiones de carbono y guiar a todos los profesores, niños y padres para que sean los pioneros de una vida con bajas emisiones de carbono.
3. Aumentar la conciencia sobre la conservación de energía y la protección del medio ambiente entre maestros, estudiantes y padres en el jardín de infantes, popularizar el conocimiento sobre conservación de energía y cultivar una "vida baja en carbono" civilizada y saludable entre ellos.
2. Estructura de liderazgo:
Líder del equipo: Cao Shifang
Líder adjunto del equipo:
Miembros: todos los profesores y el personal de la parque, cada representante del comité de padres de la clase.
3. Hora del evento:
14 de junio al 20 de junio de 20xx.
Cuatro. Disposición de la actividad:
1. Realizar una "Exposición de artesanías bajas en carbono y con ahorro de energía", con una obra para cada docente y dos obras para cada clase.
2. Cada clase debe utilizar la columna del hogar para promover el conocimiento sobre el "ahorro de energía con bajas emisiones de carbono" y mejorar la conciencia de los padres sobre el ahorro de energía y la protección del medio ambiente.
3. Realizar una reunión de padres y maestros con el tema "Ahorro de energía bajo en carbono" para popularizar el conocimiento sobre el ahorro de energía.
4. Organizar un seminario sobre "Ahorro de energía, ahorro de agua, ahorro de combustible y ahorro de energía solar" para todos los profesores y personal de la escuela.
Plan de actividades de pintura verde, baja en carbono y respetuosa con el medio ambiente 21. Objetivo de la actividad:
Para combinar las actividades temáticas de "Primavera Verde - Día del Árbol", ayudar a los niños entre en la naturaleza y sienta la belleza de la primavera. Es maravilloso experimentar la alegría de las actividades bajo el sol primaveral y aumentar la relación entre padres e hijos. Nuestro grupo realizará una actividad al aire libre para padres e hijos con el tema "Feliz Día del Árbol" en. los suburbios el próximo viernes. A través del senderismo, la plantación de árboles entre padres e hijos, el compartir picnic y otras actividades, podemos comprender la relación entre los árboles y la supervivencia humana, aprender a cuidar las plantas desde una edad temprana, amar la naturaleza y mejorar la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente ecológico. . Cultivar la capacidad de los niños para comunicarse y cooperar con sus compañeros, mejorar las habilidades para la vida, mejorar las relaciones entre padres e hijos, mejorar la comunicación y la comunicación entre padres y cultivar la conciencia de los niños y los padres de estar dispuestos a servir a los demás.
2. Horario de actividad:
20xx.3.22 de 8:30 am a 2:00 pm
Mié. Ubicación:
Embalse del río Wujiayan
IV. Participantes:
Niños, padres y profesores de diversos equipos y grupos.
Organización de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
Comité familiar del equipo dadaísta
Preparación de la actividad del verbo intransitivo:
1, Movilización de padres Reunión
2. Los niños conocen de antemano el sentido común del Día del Árbol.
3. Propuesta del Día del Árbol.
4. Los padres deben preparar sus propios árboles jóvenes, herramientas de plantación y medicamentos para traumatismos de uso común, y los maestros deben preparar una marca.
5.7 padres voluntarios (la clase se divide en 7 grupos: grupo rojo, grupo amarillo, grupo azul, grupo rosa, grupo verde, grupo naranja, grupo morado, 6 voluntarios son líderes de grupo), agruparse en grupos para preparar comida, utensilios de comedor, manteles de plástico, toallas y toallitas para el picnic.
6. Los niños deben llevar ropa y pantalones adecuados para actividades al aire libre y calzado fácil de caminar.
7. Cada grupo prepara una cámara (cámara de video) para ayudar a la clase a recolectar datos de imágenes.
8. Contactar con los informes de los medios.
Siete. Procedimientos de la actividad:
1. A las 8:30 de la mañana, todos los miembros se reunieron en la intersección de Wumian y partieron juntos para disfrutar del paisaje primaveral a lo largo del camino.
2. Concéntrate en llegar al destino. (9:00)
3. Ceremonia de plantación de árboles: lectura de la "Propuesta".
4. Plantar árboles, colgar carteles, firmar propuestas y tomar fotografías.
5. Picnic grupal. (10:30)
6. Después del evento, limpiar y eliminar la basura. (1:30)
7. Reunirnos a las 14:00 de la tarde y regresar juntos.
Ocho. Requisitos de la actividad:
1. Esta actividad es organizada por el comité de padres, asistido por el maestro de la clase y proporciona vehículos.
2. Todos los miembros obedecen el ordenamiento general de la actividad y no hacen arreglos especiales. Si desea salir temprano, dígaselo al líder del grupo.
3. Durante toda la actividad, los padres son responsables de la seguridad de sus hijos para evitar accidentes.
4. Actividades de picnic: Intentar que los niños participen bajo la supervisión de los padres.
5. Después de la actividad, debes guiar a los niños a limpiar y tirar la basura.
9. Precauciones de seguridad:
1. Realizar una investigación sobre el terreno con anticipación para organizar la ruta de viaje y el alcance de la actividad.
>2. Antes de la actividad, divida cada clase en varios grupos, con los padres como líderes de grupo. Explique los requisitos de viaje, la cooperación y las precauciones a los padres y a los niños con anticipación, y haga los preparativos correspondientes con anticipación;
3. Brinde educación sobre seguridad en las actividades a los niños para mejorar su conciencia de seguridad y su capacidad de autoprotección;
4. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida las flores, las plantas y los árboles, y no tires basura en ningún lugar.
5. Fortalecer las medidas de gestión y supervisión Durante los viajes y actividades, se requiere que los padres y profesores se organicen de manera ordenada, no sean descuidados en el pensamiento, detecten situaciones a tiempo y afronten.
X.Resumen de actividades
1. Exposición fotográfica de padres y niños plantando árboles
2. y formar un plan de estudios de actividades de educación moral.
Plan de actividades de pintura verde, bajo en carbono y respetuoso con el medio ambiente 3 En el espacio sin límites, hay un planeta del amor, que nutre toda la vida. Ella es la Madre Tierra. Ahora tiene cicatrices y gime de agonía desde toda la galaxia. Vamos, vamos, aprecia una gota de agua, que es sangre de madre. Ven, ven, protege un árbol, que es el cuerpo de la tierra. Ven, ven, deja volar los pájaros. También es hijo de la tierra. Se amable con la tierra y usa nuestra conciencia. Se amable con el planeta y utiliza nuestra pasión. Se amable con la tierra con nuestras acciones. Ser amable con la tierra es ser amable contigo mismo. ——Extraído de "Be Kind to the Earth"
1. Fuente de la actividad:
El 22 de abril de este año es el XX Día de la Tierra en el mundo. En el contexto de los desastres sísmicos globales, a través de las actividades publicitarias del Día de la Tierra, que todos recuerden que "sólo tenemos una Tierra". Mientras vivimos una vida llena de esperanza, expectativas ilimitadas y disfrute pleno, debemos asumir la responsabilidad de la protección con un corazón agradecido. Esto hará que la vida sea mejor y más adecuada para nuestra supervivencia.
2. Objetivo de la actividad:
1. Comprender el Día de la Tierra, comprender y sentir el fenómeno de deterioro del entorno ecológico terrestre.
2. Sabiendo que la tierra es donde vivimos, debemos hacernos amigos de los animales y las plantas para proteger la tierra.
3.Cultivar a los niños para que comiencen con las pequeñas cosas de la vida, desarrollar la conciencia para proteger y cuidar el medio ambiente y ser niños civilizados.
3. Hora del evento:
16-20 de abril de 20xx
IV. Implementación de actividades:
Actividades de jardín de infantes:
1. Lanzar la iniciativa "Mamá, papá, caminemos al colegio";
2. a la tierra" recogida Trabajo voluntario para la recolección de basura;
3. Una actividad de educación ambiental de una semana de duración: exposición fotográfica de educación ambiental;
4. Actividades de publicidad comunitaria como "Be amable con la tierra, empieza por ahorrar recursos" para mejorar la conciencia medioambiental entre los padres y el público.
Se nos anima a ahorrar un trozo de papel, un grano de comida y una gota de agua, reducir el uso de palillos de madera desechables y bolsas de plástico, viajar más en autobús y reducir las emisiones de dióxido de carbono.
5. Trabaje con los padres para recopilar imágenes sobre "Salvar la Madre Tierra", decorar paredes temáticas y exhibirlas.
6. Encuentra camisetas viejas tuyas o de tu familia y haz bonitas bolsas reutilizables con tus padres.
7. Aprende a leer una canción infantil respetuosa con el medio ambiente y realiza la actividad de “Todos recitando canciones infantiles respetuosas con el medio ambiente”. Tú tomas una foto, yo tomo una, la protección del medio ambiente es lo primero; tú tomas dos, yo tomo dos, cuidando las flores y las plantas, tú tomas tres, yo tomo tres, no dejes que la basura se acumule, tú tomas cuatro; , yo tomo cuatro, tú no garabateas en la pared; tú disparas cinco, yo disparo cinco, el mundo debe ser protegido, la Madre Tierra, mi hogar, esfuérzate por ser un pequeño guardián de la protección del medio ambiente;
(2) Actividades para cada grupo de edad del grado:
Clase pequeña: Referencia curricular: El lenguaje de la basura, sociedad, pequeños cubos de protección ambiental, ciencia, necesidad de peces pequeños beber agua limpia
Clase Intermedia: Referencia del Curso: Entendiendo la Tierra, La Tierra es un Hermoso Círculo y Desfile de Moda.
1. "La Tierra es Hermosa": Al observar los hermosos ríos y montañas de la Tierra, permita que los niños abracen la Tierra y expresen su determinación de protegerla.
2. Invita a los niños a participar en actividades como decorar la pared con adornos “Madre Tierra, te amo” y “Celebro el cumpleaños de la Tierra”.
3. Los niños utilizaron materiales de desecho para confeccionar su propia ropa y montaron un "desfile de moda sobre protección del medio ambiente".
Clase numerosa: Referencia del curso: En la tierra, hacer nuestra tierra más limpia, convertir los desechos en tesoros, educación ambiental. Cada clase tiene un mapa del mundo (o dibuja e imprime su propio mapa de la Tierra) y participa en actividades en las que se disfrazan de la Madre Tierra. Por ejemplo, recopile imágenes que dañen la tierra y péguelas alrededor del mapa para recordarles a todos que cuiden la tierra; coloque una falda verde y hermosas flores en la Madre Tierra; presione una pequeña huella para representar nuestra determinación de ser guardianes de la protección del medio ambiente; animales pequeños y enviarlos de regreso a casa; plantar árboles en el desierto... Realizar publicidad y educación alrededor del mapa mediante frotamiento, dibujo, corte, pegado, etc.
(3) La vida personal sencilla es una actitud noble hacia la vida, una forma de vida pura y una forma sabia de abordar la relación entre las personas, las personas y la sociedad, y las personas y la naturaleza. Una vida sencilla es un paisaje del alma que hace que las personas la anhelen y la persigan, hace felices a los participantes y enriquece a los practicantes persistentes a lo largo de sus vidas. Una vida sencilla requiere que empecemos desde un lado y poco a poco. El acuerdo de nuestra vida sencilla es el siguiente, respetémoslo.
1. Sigue las leyes de la naturaleza, acuéstate temprano y levántate temprano.
2. Vístete de forma ordenada y sencilla.
3. Preste atención a una dieta saludable, que sea científica y razonable.
4. Ahorra papel e intenta utilizar ambas caras.
5. Ahorre agua, electricidad y gas, y desarrolle el hábito de apagar el interruptor de energía después de su uso.
6. Trae tus propios vasos y vajillas, y procura no utilizar vasos, palillos y otros útiles desechables.
7. Cuando haya mucho sol en el interior durante el día, no encienda las luces casualmente. En verano, ajuste el aire acondicionado a 26 grados.
8. Cuando laves cosas, usa un recipiente para contener una cantidad adecuada de agua. Cuando no laves cosas, abre el grifo y deja que el agua fluya.
9. Aprende a reparar de forma sencilla los electrodomésticos; lee más y lee más para enriquecer tu espíritu. Aprenda a hablar con la gente con calma.
10. Utilice métodos de viaje sencillos. Si puede caminar, trate de no andar en bicicleta. Si puede andar en bicicleta, trate de no tomar el automóvil. Coge un coche privado para ahorrar energía. Amar tu hogar comienza conmigo y con cada pequeña cosa. El futuro de la tierra pertenece a los niños. Llevar a cabo educación ambiental entre los niños y crear conciencia sobre el desarrollo sostenible permitirá a la humanidad tener un futuro más verde. Amigos, únanse a nuestro equipo de protección ambiental y busquen y disfruten juntos de una vida sencilla. Caminemos suavemente sobre la tierra, experimentemos la armonía y la belleza que genera la naturaleza y encontremos el néctar que nutre el alma en la naturaleza.
Plan de actividad de pintura verde de protección ambiental baja en carbono 4 1. Objetivos de la actividad
1. Comprender y sentir el fenómeno del deterioro del medio ambiente ecológico de la tierra, y comprender el origen y propósito de él. Día de la Tierra.
2. Siente el deterioro del entorno ecológico de la tierra, mejora el amor de los niños por la naturaleza y la sociedad humana e inspira a los niños a amar la tierra y proteger el medio ambiente.
2. Preparación de la actividad
1. Recopilar información sobre el entorno ecológico, fotografías o imágenes y material didáctico multimedia antes de la clase.
2. Se invita a los padres a sacar a sus hijos a pasear durante las vacaciones para experimentar la belleza de la naturaleza.
3. Proceso de la actividad
1. Entender el "Día de la Tierra"
¿Sabes qué festividad se celebra el 22 de abril de cada año? Entonces, ¿cómo surgió el Día de la Tierra? ¿En qué año empezó?
Mira el material didáctico para conocer el origen del Día de la Tierra.
2. Guíe a los niños a sentir la belleza de la tierra.
3. Guíe a los niños para que sientan la situación actual de la tierra, vean imágenes de la degradación ambiental y comprendan el daño causado por la contaminación ambiental y la destrucción provocada por el hombre al medio ambiente ecológico. Sin embargo, debido al desarrollo y utilización inadecuados de los recursos terrestres, el medio ambiente ecológico ha resultado gravemente dañado.
4. Guía a tus hijos para que hablen sobre cómo quieres proteger el medio ambiente.
5. Lleve a sus hijos al campus y observe los pequeños árboles y el entorno del campus. Empiece conmigo y embellezca el entorno.
Apreciar y aprender canciones infantiles: Love the Earth “Clap Song”
Tú disparas a uno, yo disparo a uno. No dudes en embellecer tu hogar;
Tú disparas dos, yo disparo dos. Recoge las bolsas de papel y plástico;
Tú disparas tres, yo disparo tres. Evita los montones de basura;
Tú disparas cuatro, yo disparo cuatro. Segundo en calificaciones académicas;
Tú disparas cinco, yo disparo cinco. Sé un buen ejemplo y no tengas miedo de las dificultades;
Tú disparas seis, yo disparo seis. Todos están trabajando duro para estar juntos;
Tú disparas siete, yo disparo siete. Aprovecha ahora la buena oportunidad;
Tú disparas ocho, yo disparo ocho. Proteger el medio ambiente depende de todos;
Tú disparas nueve, yo disparo nueve. El beneficio a la sociedad es duradero;
Tú tomas diez fotografías y yo tomo diez. Reciclar papel usado y pilas.
Plan de actividades de pintura verde y baja en carbono para la protección del medio ambiente 5 1. Objetivos de la actividad:
1.
2. Comprender los desastres terrestres comunes y sus causas simples.
3. Dispuestos a hacer todo lo posible para proteger la tierra.
2. Preparación de la actividad:
1. Antes de la actividad, los niños aprendieron historias, imágenes y otra información sobre la cantidad de desastres en la Tierra y entendieron principios simples.
2. Materiales para pintar en grupo
3. Proceso de la actividad con imágenes:
1 Guiar a los niños para que comprendan que la tierra es la maestra de los animales y las plantas: qué. planeta en el que vivimos? La Tierra es el hogar de personas de todo el mundo. De hecho, la tierra también es el hogar de animales y plantas, porque tiene oxígeno, lluvia y luz solar, lo que es especialmente adecuado para el crecimiento de animales y plantas.
2. Mire las imágenes
(1), la maestra hizo una pregunta, provocando que los niños discutieran con la maestra: ¿Sabes qué desastres hay en la tierra? ¿Qué causa esto?
(2) Los niños comparten sus experiencias. Resumen: Muchos desastres en la Tierra son causados por actividades inadecuadas de las personas, como la erosión del suelo causada por la deforestación, el aumento de las temperaturas globales causado por las emisiones excesivas de dióxido de carbono, etc.
(3) Los maestros y los niños miran imágenes para comprender las causas de la erosión del suelo, los terremotos, los tsunamis, el aumento de las temperaturas y la contaminación del aire. Profesores y estudiantes concluyeron: Debido a que la gente no presta atención a la protección del medio ambiente, talan árboles indiscriminadamente, recolectan basura indiscriminadamente y emiten gases residuales, lo que resulta en la reducción de los bosques, la erosión del suelo, la contaminación de los cuerpos de agua y el aire, y amenazas. para la supervivencia de humanos y animales.
3. La maestra comenta con los niños cómo proteger la tierra.
(1), Maestro: ¿Qué opinas de la historia del desastre de la Tierra? ¿Qué podemos hacer?
(2) Resumen de profesores y estudiantes: que todos sepan el daño causado por los desastres terrestres y tomen la iniciativa para proteger la tierra.
4. Póster: Desastre para la Tierra. Los niños dibujaron historias sobre el desastre de la Tierra, organizaron la exposición "El desastre de la Tierra" y la exhibieron en la guardería.
Plan de actividad 6 de pintura verde de protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono Tema de la actividad:
Búsqueda del tesoro en la naturaleza
Objetos de la actividad:
Distrito de Xincheng Kindergarten Clase grande
Tiempo de actividad:
30 minutos (20 minutos para actividades al aire libre)
Ubicación:
Césped del jardín de infantes
Objetivo de la actividad:
Que los niños comprendan el Día de la Tierra, comprendan la importancia de proteger la tierra y hagan de la protección del medio ambiente una acción consciente para los niños.
Materiales:
Tarjetas de tesoros de la naturaleza; sobres viejos, bolsas de papel.
Reglas:
Los miembros del grupo no trabajan juntos; dañar animales y plantas;
Materiales:
Algunas cartas de tesoros naturales y mapas de tesoros de praderas.
Proceso de la actividad:
(1) Con respecto a los seres vivos y los no vivos, discuta la importancia de los seres no vivos.
② Divide a los niños en dos o tres grupos.
③Entregue a cada grupo de niños 9 tarjetas del tesoro, una página de actividades, un sobre viejo y un mapa del tesoro.
④ Lleve al niño al césped y déle de 15 a 20 minutos para encontrar y recoger las cosas en la tarjeta y ponerlas en la bolsa. Cada niño escribe dónde encontró estos artículos.
⑤Después de 15 ~ 20 minutos, reúna a los niños y regrese al salón de clases.
⑥Cada grupo te presenta sus hallazgos y nos cuenta su importancia para el medio ambiente natural. Analicemos las relaciones entre varias cosas en la naturaleza y sus funciones únicas.
⑦ Conclusión: Sólo hay una tierra, y si no la apreciamos, se vengará de nosotros.
Muéstralo a cada grupo y pídeles que vuelvan a colocar los elementos en su lugar.
Plan de actividades de pintura verde y baja en carbono para la protección del medio ambiente El 7 El 22 de abril de este año se celebra el XX Día de la Tierra en el mundo. Para llevar a cabo actividades de conmemoración del Día de la Tierra, aprovechar mejor los recursos curriculares, despertar aún más la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente y cultivar sus ideas sobre el cuidado de su patria y la protección del medio ambiente, nuestro jardín de infancia organizó a todos los maestros y estudiantes para llevar a cabo actividades de protección del medio ambiente. , y formuló especialmente el siguiente plan de actividades:
1. Objetivo de la actividad
Promover el conocimiento sobre el Día de la Tierra, hacer que los niños sepan la importancia de proteger la tierra y hacer que se proteja el medio ambiente. una acción consciente para los niños.
2. Hora del evento:
16 de abril
Miér. Actividades:
1. Llevar a cabo una actividad de recolección de baterías de desecho en todo el jardín de infantes y movilizar a los padres para que recojan sus propias baterías de la caja de reciclaje de baterías de desecho del jardín de infantes.
2. El jardín de infancia desarrolla una "Iniciativa de vida baja en carbono" y la publica en el sitio web del jardín de infancia.
3. Los niños y los padres recopilan imágenes sobre "Salvar a la Madre Tierra", decoran la pared temática y las exponen.
4. Los niños realizaron la actividad de limpieza de basura "tú la tiras y yo la recojo" en el parque Longquan.
5. Los niños hacen "tarjetas de protección del medio ambiente" y las reparten a tíos, tías, abuelos que pasan por el parque. Al mismo tiempo, promovieron el lema de protección ambiental "Ahorre agua, ahorre electricidad, ahorre alimentos, no tire basura..." para que todos sepan sobre el "Día de la Tierra" y cómo proteger la Tierra.
6. Clase de arte: Madre Tierra, te amo, por favor pídele al maestro o a los padres que me ayuden a escribir un mensaje a la Madre Tierra en la pintura y hacer un tablero de exhibición para exhibirlo.
7. Los niños de todos los grados deben aprender a leer una canción infantil respetuosa con el medio ambiente para fortalecer la conciencia medioambiental en las guarderías.
8. Realizar un escaparate promocional del "Día de la Tierra" en la guardería.
Plan de actividades de pintura ecológica y baja en carbono para la protección del medio ambiente 8 Objetivos de la actividad:
1. Comprender la gravedad de la contaminación ambiental global a través de las actividades.
2. Potenciar la conciencia medioambiental y aprender a proteger la tierra desde todos los aspectos de la vida diaria.
Enfoque de la actividad:
Obtener una comprensión más integral de la contaminación ambiental.
Dificultad de la actividad:
Poner las ideas en acción.
Preparación de la actividad:
Fotos de la contaminación ambiental, fotos de la tierra.
Proceso de la actividad:
Primero, muestre imágenes de la tierra y presente el tema de la actividad.
1. Mostrar imágenes de la contaminación ambiental.
Profesor: ¿Qué es esto? ¿Qué hay en la Tierra? ¿Somos felices viviendo en la tierra? ¿Pero qué piensas de la Tierra? ¿Cómo es su expresión?
Resumen del maestro: Nuestra tierra está enferma, por muchas heridas, es muy dolorosa.
En segundo lugar, muestre imágenes de la contaminación ambiental para que los niños comprendan el daño que causa la basura al medio ambiente.
1. Mostrar imágenes basura.
Maestra: ¿Cómo se siente la gente cuando hay basura? ¿Qué impacto tiene la basura en el medio ambiente? ¿Cuáles son los peligros para los humanos, los animales y las plantas?
2. Los niños discuten y responden. El profesor hace un breve resumen basándose en la imagen.
En tercer lugar, inspire a los niños a discutir formas de cuidar la Tierra.
1. Organice a los niños para discutir formas de cuidar la tierra.
Maestro: La tierra está enferma. Hay tantas malas imaginaciones, ¿qué pasaría si viviéramos en ellas? ¿Qué hacemos para ayudar a sanar el planeta?
2. Guíe a los niños a discutir en grupos formas de resolver crisis globales.
Resumen del maestro: Trate de no usar artículos desechables, incluidas toallas de papel desechables y palillos desechables; reutilice los artículos reutilizables y no los deseche al azar; la basura debe tirarse en lugares designados y no desecharla casualmente; tirar basura.
Cuarto, resumen de la comunicación colectiva.
Simplemente pensamos en muchas maneras. Pero las razones por las que la Tierra está enferma son inseparables de nuestra vida diaria. Si queremos curar las enfermedades de la tierra, debemos comenzar por nosotros mismos y luego decírselo a muchas personas, como padres, vecinos y buenos amigos, para que todos puedan prestar atención a su comportamiento. Al curar los males del planeta, podremos vivir mejor en él.
Plan de actividades de pintura ecológica y baja en carbono para la protección del medio ambiente 9 1. Tema de la actividad:
Desfile de moda de protección del medio ambiente
2. Tiempo de la actividad:
9 Mes 16
Miércoles. Ubicación:
Jardín de infancia
Cuatro. Participantes:
Niños del segundo año de secundaria.
verbo (abreviatura de verbo) Objeto de la actividad:
1. A través de esta actividad se puede reflejar la protección del medio ambiente, la innovación, el arte y muchos otros aspectos. Debemos prestar atención al proceso de participación en actividades, mejorar la conciencia ambiental de los niños y aumentar la conciencia de todos sobre "valorar los recursos disponibles, proteger el medio ambiente y crear una sociedad armoniosa".
2. Utilizar diversos materiales de desecho para diseñar y producir trajes de actuación de diferentes estilos. Actividades para mejorar las habilidades prácticas de los niños y su interés por actuar.
Preparación de la actividad de los verbos intransitivos:
1. Papel de calendario, bolsa de plástico, papel encerado, papel crepé.
2. Cinta adhesiva de doble cara, tijeras, pegamento en barra.
3. Imágenes
Siete. Proceso de actividad:
(1) Estimular el interés de los niños en las actividades
"¿Qué están haciendo los niños en el cuadro?" "¿De qué materiales está hecha esta ropa?"
(2) Puntos clave de actividades y operaciones para que los niños comprendan los materiales.
(3) La maestra ayuda a los niños a confeccionar disfraces.
1. Recordatorio:
(1) Discuta los estilos y patrones de los disfraces con los niños * * *.
(2) Los maestros deben ayudar a los niños a completar los trabajos y no pueden operar en nombre de los niños.
2. Introducción de los niños a las obras
(D) Escuchando música, los niños actuaron con disfraces ecológicos hechos en casa.
Plan de actividad de pintura ecológica con bajas emisiones de carbono 10 Se puede decir que la contaminación del agua es el problema de contaminación ambiental más grave en China en la actualidad. Los ríos alrededor de Ruian también tienen escasez de leche dulce. La contaminación severa no sólo afecta la supervivencia de los pequeños animales que viven en los ríos alrededor de las ciudades, sino que también afecta nuestra salud humana e incluso el desarrollo económico. En los últimos años, la gente de Ruian se ha dado cuenta de la importancia de gestionar el río alrededor de la ciudad, pero mucha gente todavía no comprende esta actividad, especialmente los jóvenes maestros de Ruian.
Así que diseñé esta actividad de enseñanza visitando el río Huancheng, observando el antiguo río Huancheng, protegiendo el río Huancheng, etc., también utilicé visitas de campo y enseñanza con múltiples carbones en la actividad, combinados con una variedad de métodos de enseñanza, para. Deje que los niños comprendan La importancia de proteger el río alrededor de la ciudad ha ido formando gradualmente una conciencia sobre la protección del medio ambiente. Toda la actividad está razonablemente organizada, con niveles claros, y las actividades se realizan de forma alternada, creando un buen ambiente para los niños, permitiéndoles alcanzar mejor sus objetivos docentes.
1. Lleva a tus hijos a las zonas más contaminadas de la cuenca.
2.Dejar que los niños experimenten el río contaminado a través de varios sentidos.
Mira: ¿Qué viste en el río? Hay mucha basura en el río, se vierten muchas aguas residuales al río alrededor de la ciudad, etc.
Olfato: Huele el olor del agua del río. ¿Cómo te sientes?
Primero, limpiar los ríos que rodean la ciudad.
1. Maestro: Hace un momento visitamos juntos el río Huancheng. Ahora hablemos del río Huancheng. Ahora hablemos de cómo se ve la armonía. ¿Te gusta este río?
2. Maestro: Ahora está oscuro, huele mal y está sucio. De hecho, antes no era así. Ahora veamos cómo era este río antes.
En segundo lugar, mira la cinta de vídeo.
1 Mira la película El río claro y hermoso alrededor de la ciudad.
2. Maestro: ¿Era hermoso el río Huancheng en el pasado? ¿Dónde está la belleza?
3. Maestro: En el pasado, el río Huancheng era hermoso y claro, con muchos animales pequeños viviendo en él, pero ahora se ha vuelto oscuro, sucio y maloliente. ¿Por qué este río se vuelve así?
4. Maestro: Resulta que las descargas de aguas residuales y la basura son las razones que hacen que el agua alrededor de los ríos urbanos sea negra, sucia y maloliente. Escuchemos lo que el río tiene que decir.
5. Escucha la grabación: Soy un río contaminado. En los últimos años me he vuelto moreno, sucio y maloliente. Mi río ha cambiado de color y ya no está claro. Los animalitos que viven aquí no tienen hogar. Algunos se marcharon, otros murieron. ¡Bueno! ¡Qué triste estoy!
En tercer lugar, proteger el río xx
1. ¿Qué podemos hacer para aclarar el agua del río?
2. Maestro: Para aclarar el agua que rodea la ciudad lo antes posible, no basta con confiar únicamente en nuestras fuerzas. También deberíamos movilizar a la gente de nuestro entorno para que se unan a las actividades de gestión de los ríos.
Cuarto, el río xx en mi corazón
1. ¿Qué métodos podemos utilizar para movilizar a las personas que nos rodean para que se unan a las actividades de protección y gestión del río xx?
2. Dibujamos el Río XX en nuestros corazones, se lo contamos a todos con nuestras pinturas y les dejamos unirse a las actividades para proteger el Río XX.
3. ¿Cuál es el río xx en tu corazón?
4. Los niños usaron los pinceles que tenían en las manos para representar el río xx en sus corazones.
5. Ampliación de la actividad
Regala tu cuadro "xx River in My Heart" a las personas que te rodean e invita a personas a unirse a esta actividad.