Apreciación de los términos solares y la luz del sol.
② Solsticio de verano ③ 22 y 12 de junio, Tercer Distrito Oeste.
(4)A, A, B. (5) Lento
(6) Latitud norte 23° 26′, longitud oeste 45? Un octavo
Análisis de prueba: (1) El centro de la imagen es el Polo Norte y la dirección de rotación es en sentido antihorario. (2) El Círculo Polar Ártico presenta luz solar extrema, por lo que se determina que es el solsticio de verano en el hemisferio norte. (3) El punto A en la figura está ubicado en la bisectriz del hemisferio diurno, por lo que cuando se determina la hora local; ser las 12 en punto, combinado con su posición de longitud, se ubica en 45 W, es decir, ubicado en el Tercer Distrito Oeste. (4) La ley de la velocidad lineal de la rotación de la Tierra: cuanto mayor es la latitud, menor es la velocidad lineal, menor es la latitud, mayor es la velocidad lineal; En este momento, el punto directo del sol está ubicado en el Trópico de Cáncer, por lo que la regla de la altitud del sol al mediodía es disminuir desde el Trópico de Cáncer hacia ambos lados. Por lo tanto, el punto A está cerca del Trópico de Cáncer, y. la altitud del sol es mayor al mediodía. En este momento, el punto directo del sol está en el hemisferio norte y los días se hacen más largos a medida que se avanza hacia el norte. Como se muestra en la imagen, el punto B está ubicado en el norte y tiene días más largos. (5) Este es el solsticio de verano en el hemisferio norte, cerca del afelio, por lo que la dirección de la revolución es lenta. (6) En el solsticio de verano, la latitud del punto solar directo es 23,5 N, y la longitud del punto solar directo, es decir, el meridiano de las 12 del mediodía, es decir, el meridiano que se muestra en el punto A, es 45 W. El rango del nuevo día es 12 Este El área donde se encuentra el distrito. Si 45 W son 12 y East 12 se calcula como las 3 en punto del día siguiente, entonces el nuevo día ocupa tres zonas horarias, que son 1/8 del mundo.
Comentarios: Esta pregunta es difícil y pone a prueba muchos puntos de conocimiento. Pertenece a la columna vertebral del conocimiento tradicional. Los estudiantes pueden responder bien las preguntas siempre que lean las imágenes detenidamente y apliquen lo que han aprendido. La clave para resolver el problema es dominar las características de la línea terminal de la dicotomía del sol. El método básico de cálculo del tiempo ilustrado por la línea terminadora es: el punto de intersección de la línea de la mañana y el ecuador son las 6 en punto, cuando el punto de intersección de la línea oscura y el ecuador son las 18 en punto, los estudiantes deben fortalecer el Lectura e interpretación de imágenes y conocimientos básicos basados en el cálculo de la memoria de diferencia de longitud.