Autointroducción de términos solares

2. Análisis de puntos clave y dificultades:

1. Dominar las precauciones en los textos expositivos

2. Prestar atención a los problemas que pueden ocurrir en los textos expositivos. p>3. Escribe un texto explicativo.

Tres. Enseñanza de nuevos cursos:

La escritura expositiva es un estilo de escritura que explica objetivamente las cosas, con el objetivo de brindar conocimiento a las personas: o explicar el estado, la naturaleza, la función y otras características de las cosas o explicar el desarrollo y los cambios; de las cosas; o explicar una cierta verdad; o explicar la relación entre las cosas.

En general, los textos expositivos se pueden dividir en dos tipos: textos expositivos que describen las características de las cosas y textos expositivos que aclaran las cosas.

Notas sobre el texto explicativo:

1. Captar las características para explicar las cosas.

Cada cosa tiene sus propias características, que es el aspecto más esencial y principal que distingue esta cosa de otras cosas. Por lo tanto, para presentar esto con claridad, debemos captar sus características y ser precisos; no solo escribir ensayos explicativos, sino también leer ensayos explicativos debe captar las características de las cosas, para comprender claramente las cosas presentadas por el autor.

2. Elige un buen ángulo de explicación.

Las características de las cosas suelen ser diversas. Si miras lo mismo desde diferentes ángulos, encontrarás que tiene más de una característica. Hay innumerables ejemplos de diversidad en las propiedades de las cosas. Debido a esto, debemos elegir un buen ángulo, determinar el enfoque y explicar las cosas en detalle de acuerdo con los diferentes propósitos de escritura y lectores.

3. Ordenar razonablemente el orden de las explicaciones.

Para explicar con precisión y claridad las características de las cosas, también debemos elegir un orden razonable de disección basado en la estructura organizativa y las características intrínsecas de la cosa misma. Lo llamado razonable se refiere a una secuencia de explicaciones que se basa en las características de las cosas, se ajusta a las leyes cognitivas, es fácil de explicar con claridad y es fácil de entender para las personas.

Las secuencias de instrucciones comunes son:

(1) Artículos explicativos que explican principalmente el proceso de desarrollo de algo, a menudo en el orden cronológico de su formación;

( 2) El texto explicativo que explica principalmente la estructura de las cosas a menudo se explica según el orden en el que se combinan los componentes de la cosa o el orden en que las personas observan las cosas (normalmente en orden espacial, pero también en orden lógico);

(3) Los textos explicativos que explican principalmente las interrelaciones y características de ciertas cosas a menudo se explican primero en su totalidad y luego parcialmente.

Los textos explicativos que explican principalmente experimentos científicos a menudo se basan en; los experimentos en sí se explican en orden;

...

Finalmente, se señala que un orden razonable tiene un cierto grado de flexibilidad y requiere más práctica y acumulación diligente de resúmenes.

4. Utilizar adecuadamente varios métodos de explicación.

El uso apropiado y flexible de varios métodos de explicación favorece la presentación de cosas (o cosas) de forma clara y vívida. Los métodos de explicación más utilizados incluyen: definición, clasificación, enumeración de números, ejemplos, comparaciones, analogías, dibujo de cuadros, cita de datos, etc. El método a elegir depende de las necesidades y los propios hábitos de escritura del autor, pero la mayoría utiliza una variedad de métodos de explicación para que el artículo sea vívido y conveniente para que los lectores reconozcan y comprendan las cosas (o cosas) presentadas.

5. El lenguaje de la descripción debe ser preciso, conciso y popular.

(1) Precisión: El contenido del texto explicativo debe ser científico y profesional, y el lenguaje debe ser preciso y no puede exagerarse ni reducirse. Por ejemplo, un compañero de clase sabe que en su escuela se han plantado muchos árboles y que el reverdecimiento es muy bueno. En el artículo "Nuestro campus", escribió: "El área verde de nuestra escuela ocupa el primer lugar entre las escuelas secundarias de la ciudad". Si alguien pregunta: "¿Cuál es el área verde de su escuela? ¿Cómo sabe que otras escuelas no son tan buenas como la suya? Es posible que este estudiante no pueda responder, porque solo sabe que la escuela es muy ecológica". bueno, y no ha tenido tiempo de investigarlo y estudiarlo detenidamente. Por lo tanto, esta oración se puede cambiar a: "En la actualidad, la ecologización de nuestra escuela es una de las mejores escuelas ecológicas de la ciudad". Agregar la palabra "presente" excluye "pasado" y "futuro" si se agrega "uno"; , no es "El único". Esto es más preciso.

Para tener un lenguaje preciso, lo primero es utilizar palabras precisas.

Las palabras explicativas son las más tabú. Son ambiguas, no afirman lo que se debe afirmar y no niegan lo que se debe negar. No es fácil ser apropiado cuando se usan para explicar las cosas. Hay un pasaje en el artículo "Puente de arco de piedra chino": "El puente de Zhaozhou cruza el río Wei... Fue construido alrededor del 605 d.C. Hace más de 1.300 años y aún mantiene su majestuosa postura original... Zhaozhou Puente Es muy majestuoso, con una longitud total de 50,82 metros, un ancho de 9,6 metros en ambos extremos, y uno un poco más estrecho en el medio, de unos 9 metros de ancho."

Las cifras de este artículo son aproximados y precisos. Debido a que no hay un registro concluyente en los libros de historia sobre el año en que se construyó el puente Zhaozhou, solo podemos dar un número aproximado de la longitud del puente Zhaozhou con una precisión de dos decimales, lo que no solo muestra que hay un puente; pero también es específico y preciso. Las cifras muestran la sabiduría de los trabajadores de la antigua China. Al escribir un ensayo expositivo, debes esforzarte en elegir el lenguaje "más apropiado" y "más preciso" para expresarlo.

(2) Simplicidad: Simplicidad significa sencillez y pulcritud. Cuanto menos uses, mejor. Deja las cosas claras, no las repitas y habla despacio. Por ejemplo, las palabras "sin dejar rastro" y "sin dejar rastro" en estas dos oraciones son redundantes y deberían eliminarse.

Para que el lenguaje de los ensayos expositivos sea conciso, también debemos evitar "extensiones" y "sugerencias" innecesarias. Algunos estudiantes están acostumbrados a escribir narrativas y les gustan las descripciones y descripciones. ensayos y a veces tienen que “extensiones” y “sugerir”. Por ejemplo, hay un ensayo explicativo sobre los pinos y los sauces que termina así:

"No sólo debemos aprender el carácter inquebrantable del pino, sino también aprender el espíritu del sauce para tomar root."

Escribir un ensayo Este artículo lírico es algo natural y no requiere explicación. Al contrario, es "superfluo" y poco conciso.

(3) Popularidad: La popularidad del lenguaje es hacer que los conceptos originalmente abstractos sean concretos y vívidos, y hacer que los principios profundos sean fáciles de entender. A continuación, echemos un vistazo a esta explicación:

Durante miles de años, los trabajadores han prestado atención a la relación entre fenómenos naturales como el marchitamiento de la vegetación y las aves migratorias y el clima, y ​​han organizado la agricultura en consecuencia. Cuando florecen los albaricoques, parece que la naturaleza recomienda que cultivemos la tierra rápidamente; cuando florecen los melocotoneros, parece que debemos plantar mijo rápidamente. El cuco empezó a cantar y los trabajadores entendieron lo que cantaba: "Abuelo y abuela, corten el trigo e introduzcan la leña. De esta manera, las flores y los pájaros cantan, la hierba crece y las oropéndolas vuelan". El lenguaje de la naturaleza.

Estos fenómenos naturales fueron llamados fenología por los trabajadores de la antigua mi patria.

El ejemplo anterior trata sobre qué es la fenología. El lenguaje utilizado por el autor es fácil de entender y las explicaciones son concretas y vívidas. Identifica la relación entre el cambio climático y la actividad animal, el crecimiento de las plantas y la producción agrícola.

El lenguaje del ensayo expositivo debe ser popular, no animado e interesante. El Sr. Ye Shengtao dijo en "Ejemplos de artículos": "La escritura expositiva no significa necesariamente hablar con seriedad, pero es indispensable para divertirse un poco". Algunos escritos expositivos utilizan técnicas retóricas como la personificación, la metáfora y las citas. son muy interesantes y oscuros. Por ejemplo:

Con amigos químicos, los cultivos no temen los ataques de enemigos biológicos.

Las libélulas son conocidas como el “Rey del Volar” entre los insectos. En el bochornoso verano, las libélulas suelen volar en enjambres en el cielo al amanecer o al comienzo de las lluvias en Shanghai. Es como un avión, pero sus habilidades de vuelo son mucho mejores que las de un avión.

3 "El rocío blanco llega temprano y el rocío frío llega tarde, por lo que es el momento adecuado para plantar trigo durante el equinoccio de otoño". Este es un proverbio agrícola popular en el norte central de China. Este proverbio agrícola explica que la siembra de cultivos depende de los términos solares.

El ejemplo (1) utiliza escritura antropomórfica, que es bastante interesante de leer. Comparar una libélula con un avión es acertado y vívido, lo que hace que lo que se explica sea fácil de entender. Citando proverbios agrícolas, se explica de forma popular la relación entre los términos solares y los cultivos en crecimiento.

Comentarios del ejercicio

[Ejemplo] Agua

El agua es la sustancia más ampliamente distribuida en la tierra. Se puede decir que la tierra está llena de apartamentos de agua. ¿Cuánta agua hay en la Tierra? Algunas personas estiman aproximadamente que la cantidad total de agua en toda la Tierra, incluyendo el aire, el suelo y las aguas subterráneas, es de casi 654.384 millones de kilómetros cúbicos.

El agua es un líquido incoloro y transparente, pero ¿por qué el mar es azul y el lago verde? Resulta que el sol los contagió.

Las ondas de luz más largas de la luz solar, como la luz roja, la luz naranja, la luz amarilla, etc., son absorbidas por el agua a diferentes profundidades, mientras que la luz azul, la luz violeta y algo de luz verde tienen longitudes de onda más cortas y se dispersan en todas direcciones cuando se encuentran. la superficie del agua. O reflejado hacia atrás. Entonces el lago es azul y verde. Cuanto más profunda es el agua, más luz azul y violeta dispersa y refleja, más azul es.

El agua relativamente pura hervirá cuando se caliente a 100°C y se congelará cuando baje de 0°C. En las montañas, el agua hervirá mientras se caliente por encima de los 80°C; al nivel del mar, el agua hervirá mientras esté a unos 72°C, el agua hervirá sólo cuando se caliente por encima de los 100°C; .

En la naturaleza, el agua está siempre en movimiento y cambiando, pero siempre es la misma. Básicamente existe en tres lugares: en el aire, bajo tierra y en la superficie. Tiene tres formas básicas: gaseosa, líquida y sólida;

[Comentario] La primera impresión que da este artículo es "inconexa". Su principal desventaja es que no organiza el material según un centro determinado y ordena el orden. Solo presta atención a un poquito de algo, dice solo unas pocas palabras de un lado y luego habla apresuradamente del otro lado. Como resultado, no entendí nada.

Todo en el mundo tiene sus propias características cualitativas. Las características de una cosa son los signos que la distinguen de otras cosas. Si queremos explicar algo, debemos captar sus características para poder presentar con precisión y claridad lo que se está explicando a los lectores para que la gente pueda entenderlo claramente. Sin embargo, las cosas varían de una cosa a otra y algunas son simples en forma, naturaleza y desarrollo. Cuando explicamos estas cosas, también podríamos ampliarlas un poco. Las formas y características de algunas cosas son complejas y diversas y, a menudo, tienen muchas características. Cuando presentamos este tipo de cosas, es imposible cubrir todo en un artículo explicativo. Solo podemos hablar de una o dos características a la vez según sea necesario. Al escribir textos explicativos sobre este tipo de cosas, se debe prestar más atención a un centro de explicación claro y organizar el orden de la explicación en consecuencia. El principal problema del capítulo "Agua" es que no logra captar el centro de la explicación ni organizar los materiales y ordenarlos en consecuencia. Da la impresión de que el artículo está disperso y desordenado, y no hay nada claro. Por ejemplo, el agua es un líquido, incoloro, inodoro e insípido. Se puede explicar así:

[Ejemplo] Agua

¿Qué tipo de objeto es el agua?

El agua es un líquido. Las piedras y los cantos rodados tienen una forma determinada. Ya sea que se coloquen sobre una mesa o en una caja, no cambiarán de forma. Todos son sólidos. El agua es diferente. Se vuelve redondo en una taza redonda y cuadrado en una caja cuadrada. No tiene una forma definida.

El agua es incolora y transparente. Algunas personas dicen que el agua es blanca, lo cual no es cierto. Al comparar el agua y la leche, encontrará que la leche es blanca y el agua no tiene color. Si metemos un palillo en la leche, no podemos verlo. Inserte otro palillo en el agua clara. Podemos ver el palillo insertado a través del agua clara.

El agua es inodora e insípida. ¿Cómo distinguir el soju incoloro y transparente del agua? No puedes hacer nada con tus ojos desnudos. Simplemente huélelo y pruébalo y podrás distinguirlo correctamente. El soju tiene olor y sabor a vino, mientras que el agua no tiene olor ni sabor.

Por tanto, en circunstancias normales, el agua es un líquido incoloro, inodoro e insípido.

[Comentarios] Este artículo explicativo captura las características de "el agua es un líquido incoloro, inodoro e insípido" como centro del artículo. Organiza los materiales en torno a este centro y elige un enfoque relativamente interpretativo. Al acercarnos, comparamos la forma del agua con bloques de madera y piedras, el color del agua con la leche y el olor y sabor del agua con alcohol destilado. Después de compararlos entre sí, las características del agua se revelan completamente.

En el proceso de explicación de cosas, para resaltar las características de algunas cosas abstractas, desconocidas y temporalmente difíciles de explicar y mejorar el efecto de la explicación, a menudo se utiliza el método de explicación comparativa. La comparación es una forma común de pensar cuando la gente entiende las cosas. Compara cosas familiares o verdades fáciles de entender con cosas o verdades abstractas y desconocidas para ayudar a las personas a comprender las cosas, permitiendo a los lectores tener un proceso cognitivo desde afuera hacia adentro y, finalmente, comprender completamente las características de las cosas. Esto se debe a que las características de una cosa a menudo pueden revelarse en comparación con otra.

Lo que hay que señalar aquí es que la premisa de la comparación es descubrir las * * * similitudes entre las cosas que se pueden comparar, y luego podemos encontrar similitudes y diferencias, e ilustrar las características respectivas de las cosas a través de la comparación. En otras palabras, al comparar, debe haber los mismos puntos para comparar. ¡Tome lo anterior por ejemplo! Al comparar las formas de los objetos, compare el agua con piedras y bloques de madera; al comparar los colores de los objetos, compare el agua con la leche. Por otro lado, si juntas agua y leche para comparar la forma, y ​​agua y soju para comparar el color, ¿no crearías un desastre? Además, cabe señalar que lo que se compara es objeto de explicación, y lo que se utiliza para comparar debe ser familiar y muy específico. Por ejemplo, la leche y los cálculos seleccionados anteriormente son familiares para todos y son relativamente específicos, por lo que es fácil para todos entenderlos y aceptarlos. Si lo que se utiliza para comparar es más difícil de entender, más desconocido y más abstracto que el objeto que se va a explicar, entonces el propósito de la explicación no se logrará en absoluto.

(3) Resumen: Problemas que suelen ocurrir al redactar artículos explicativos.

1. No captar con precisión las características del objeto de explicación;

2. La descripción de las características de la cosa no es clara, principalmente porque el artículo no está bien organizado. y el método de explicación es inapropiado.

(4) Consejos de práctica:

1. Autoinforme (de algo)

Consejos: el autoinforme de (algo) es un relleno. media proposición en blanco. La "autodescripción" en el título estipula que la descripción es para presentarse en "primera persona", y la autopresentación es "algo", lo que significa que se requiere que "algo" se presente de manera antropomórfica y escrito de forma personalizada, interesante y con una viveza interesante.

En cuanto a qué tipo de "cosas" presentar, el autor puede decidirlo por sí mismo y no hay límite para el tema. La determinación del autor sobre algo está determinada principalmente por su propia familiaridad y comprensión del mismo. Debe hacer lo que pueda y no escribir sobre cosas que no conoce o que no comprende. Antes de comenzar a escribir, también debe recopilar y consultar cuidadosamente información relevante, o aprender alguna información del personal relevante, para que pueda tener una comprensión profunda del contenido que desea presentar y evitar cometer errores intelectuales y científicos.

2. El tabaquismo adolescente es perjudicial.

Consejo: Al escribir este ensayo explicativo, debes comprender el nivel de edad de los "adolescentes" y explicar por qué "fumar es perjudicial".

En primer lugar, evite las generalizaciones y simplemente diga "fumar es perjudicial" en general, en lugar de enfatizar por qué fumar es especialmente perjudicial para los "adolescentes", lo que se aleja del centro del tema;