Plan de trabajo de educación moral para el semestre de otoño de la escuela primaria
El tiempo vuela como un abrir y cerrar de ojos. ¡Creo que todos están esperando con ansias su próxima vida laboral! Es hora de hacer un plan de trabajo para tu próxima etapa, entonces, ¿cómo hacer un plan de trabajo de alta calidad? El siguiente es un ensayo de muestra sobre el plan de trabajo de educación moral de la escuela primaria para el semestre de otoño de 2021 que compilé (6 artículos seleccionados). Bienvenido a leer, espero que te guste.
Plan de trabajo de educación moral para el semestre de otoño de la escuela primaria 1. Ideología rectora:
Continuar guiándonos por conceptos educativos modernos, con la administración educativa y los departamentos comerciales de todos los niveles como principales puntos clave, y el plan de trabajo escolar como base es promover integralmente una educación de calidad con la ética docente como garantía, enfoque en la innovación, la construcción y aplicación de tecnologías de la información modernas y el desarrollo integral de cada estudiante; cultivar el buen carácter y la excelente personalidad de los estudiantes para implementar plenamente el nuevo concepto curricular es el núcleo y se le da prioridad a la educación moral.
2. Objetivos y medidas de trabajo:
El objetivo general de la educación moral este semestre es tomar la educación patriótica como línea principal, la educación conductual diaria como base y la educación ética docente como base. la garantía, y la vida y la socialización son las formas básicas para mejorar la calidad moral, la personalidad y la calidad psicológica de los estudiantes, y sentar una base ideológica y moral para el desarrollo sano y activo de los estudiantes.
1. Llevar a cabo actividades de educación moral de los estudiantes, aprovechar plenamente el papel intencional de las organizaciones estudiantiles, organizar a los estudiantes para que participen efectivamente en el trabajo de educación y publicidad ideológica y política de los estudiantes, así como en el trabajo de inspección y protección ambiental, y llevar a cabo actividades de educación moral de los estudiantes. actividades ricas y coloridas en el campus;
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1), pocas brigadas organizan una ceremonia semanal de izamiento de bandera.
2) No debería ser difícil embellecer el campus;
3) Aprovechar al máximo el tiempo de las reuniones de clase para educar a los estudiantes sobre educación jurídica y seguridad vial. (Materiales de discusión en clase)
4) El maestro de la clase no solo debe ser una guía y guía para los estudiantes en sus estudios, sino también un amigo cercano en sus vidas. En términos de personalidad, debemos prestar atención a esos estudiantes introvertidos, hablar más con ellos, desatar sus "nudos del corazón" de manera oportuna y adecuada y resolver sus problemas de salud mental y de salud adolescente.
5) Utilizar las reuniones de clase para brindar educación oportuna a los estudiantes, mejorar su conocimiento de la ciencia, permitirles comprender la naturaleza de manera científica y objetiva y oponerse a la superstición feudal.
2. Fortalecer el cultivo de los conceptos laborales y las habilidades laborales de los estudiantes, organizar a los estudiantes para que participen en el trabajo voluntario escolar, el trabajo de bienestar social y las actividades de práctica social, y cultivar la conciencia de servicio, la conciencia pública y el trabajo duro de los estudiantes. a través de una serie de espíritu de educación laboral, integrando la educación sobre cultivo en diversas actividades prácticas.
3. Fortalecer la publicidad y la educación jurídica, la educación sobre salud mental y la educación sobre seguridad, organizar a los estudiantes para que aprendan sentido común sobre las leyes y regulaciones, fortalecer la construcción de escuelas de policía y reducir los accidentes. Cultivar los nobles intereses de los estudiantes y abstenerse de participar en organizaciones de culto o eventos nocivos para la salud. En vista de las barreras psicológicas de un pequeño número de estudiantes, se debe realizar asesoramiento psicológico para promover el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes. Organice a los estudiantes para que aprendan diversas leyes y regulaciones de seguridad y siempre preste atención a la educación sobre seguridad.
4. Fortalecer la conexión orgánica entre la educación moral escolar, la familia y la sociedad, ampliar el trabajo de educación moral desde la escuela hacia el exterior de la escuela y construir un sistema de educación moral socializado. Implementar el sistema de visitas domiciliarias y hacer un mejor uso de los "registros de visitas domiciliarias" para consolidar y ampliar los pensamientos y conceptos educativos originales de los padres, de modo que puedan dominar los métodos educativos científicos y comprender, apoyar y cooperar con el trabajo de la escuela.
En definitiva, ante la nueva situación del nuevo semestre, el trabajo de educación moral tiene nuevas misiones y nuevas exigencias. Combinamos aún más el espíritu del XVII Congreso Nacional, implementamos la política educativa del partido, promovemos integralmente el proceso de reforma curricular, ponemos a las personas en primer lugar, encontramos los problemas y brechas que existieron en el trabajo político del semestre anterior, prestamos atención a la efectividad y pertinencia del trabajo, y hacer que el trabajo político de este semestre tenga nuevas ideas.
Plan de trabajo de educación moral para el semestre de otoño de las escuelas primarias 2. Ideología rectora
La educación moral de nuestra escuela se centrará en promover la educación espiritual nacional y centrarse estrictamente en la educación para el desarrollo del comportamiento de los estudiantes, con educación para el desarrollo como línea principal, utilizando diversas formas como medio para asegurar la participación de todos los miembros, educar a los estudiantes para que puedan aprender a ser humanos y aprender a aprender, sentar una base sólida para convertirse en talentos de alta calidad, fortalecer eficazmente el comportamiento educación para el desarrollo de hábitos y educación sobre seguridad, y crear una buena atmósfera educativa. Esforzarse por construir un espíritu escolar armonioso y civilizado.
2. Objetivos del trabajo
1. Promover la cultura tradicional china y leer literatura clásica china.
2. Aprenda la etiqueta básica como estudiante y joven pionero.
3. Crear un ambiente cultural de lectura en el campus.
3. Contenidos del trabajo
1. Construcción del profesorado.
Cuatro maestros de primer grado se han incorporado al trabajo de educación moral en nuestra escuela y son corresponsables de todo el trabajo de educación moral en nuestra escuela.
Organizar a los docentes para que estudien la nueva "Ley de Educación Obligatoria", "Diversos Dictámenes sobre el Fortalecimiento y Mejoramiento de la Construcción Ideológica y Moral de los Menores" y el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria" para que que los docentes tengan una alta ética profesional y una buena conducta ejemplar. Me encanta enseñar, trabajar duro, ser innovador y estar dispuesto a contribuir. Cuidar y cuidar plenamente a los estudiantes, poner fin al castigo corporal y al castigo corporal encubierto, y construir una relación igualitaria y democrática entre docentes y estudiantes.
2. Prestar atención a la construcción de cursos de educación moral.
Llevar a cabo actividades de infiltración de educación moral basadas en materias, aprovechar al máximo las características de cada materia, lograr la unidad de impartir conocimientos científicos y culturales y fortalecer el cultivo ideológico de los estudiantes, y brindar educación ideológica a los estudiantes de manera flexible. y al azar.
3. Hacer un buen trabajo en el desarrollo de la educación.
Sobre la base del "Código de la Escuela Primaria", los "Estándares de Comportamiento Diario de los Estudiantes de la Escuela Primaria" y la "Vida Diaria de la Escuela Primaria xx", combinados con las características de edad de los estudiantes, a partir de los detalles. , fortaleceremos la observación, supervisión y orientación, descubriremos problemas y los resolveremos de manera oportuna. Debemos empezar desde cosas pequeñas, cultivar los buenos hábitos de civilización, etiqueta e higiene de los estudiantes y utilizar esto como punto de partida para continuar llevando a cabo actividades de "aula civilizada".
4. Realizar actividades de educación moral.
La escuela insiste en llevar a cabo una variedad de actividades de práctica moral para mejorar los estándares ideológicos y morales y las cualidades civilizadas de los estudiantes.
Utilizando la reunión de clase como plataforma, aproveche al máximo el tiempo de la reunión de clase semanal para llevar a cabo una variedad de actividades educativas de reuniones de clase temáticas para educar a los estudiantes a aprender a ser humanos, aprender a cooperar y aprender. vivir.
Utilice los aniversarios y días festivos para llevar a cabo actividades prácticas de gratitud y profundice los efectos educativos a través de actividades benéficas de la comunidad estudiantil. Al mismo tiempo, los estudiantes se organizan para participar en diversas actividades culturales, artísticas, tecnológicas, deportivas y de otro tipo para estimular su interés en el aprendizaje, desarrollar su personalidad y experiencia, y promover el sano desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes.
5. Fortalecer las conexiones hogar-escuela.
Construir un modelo educativo que integre la escuela, la sociedad y la familia, fortalecer la conexión entre la escuela, la familia y la sociedad y mejorar la eficacia de la educación moral.
Juega el papel de conferencias de padres y maestros dos veces al semestre. Los maestros y los padres resumirán todos los aspectos de los niños para prepararlos mejor para educarlos.
Utilice herramientas de comunicación de información emergentes, como WeChat, QQ y otros medios de comunicación para interactuar con los padres.
Plan de trabajo de educación moral para la escuela primaria, tercer semestre de otoño 1. Ideología rectora
Este semestre, nuestra escuela tiene como objetivo "formar el buen carácter moral de los estudiantes, abrir sus vidas inteligentes, y promover el crecimiento saludable de los estudiantes”. De acuerdo con los requisitos del Comité de Educación y las condiciones específicas del campus de nuestra escuela, tomamos como nuestro propósito "la moralidad primero orientada al estudiante" y nos enfocamos en la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes, para que los estudiantes puedan "estudiar mucho y vivir". felizmente” en diversas actividades, desarrollo integral”.
2. Enfoque en el trabajo
Sobre la base de mejorar la calidad de los profesores de clase, debemos fortalecer la educación de los valores fundamentales socialistas y el comportamiento de los menores destacando puntos clave, lograr resultados prácticos y desarrollar características estandarizar la educación, la educación jurídica y la educación sobre salud mental para mejorar aún más el gusto cultural de la escuela y cultivar los buenos hábitos de comportamiento y las nobles cualidades morales de los estudiantes.
3. Medidas de trabajo
1. Fortalecer la formación de equipos y crear un ambiente armonioso de educación moral.
(1) Déjate guiar por el aprendizaje. Organizar a los maestros de clase para que estudien concienzudamente las teorías, las leyes y los reglamentos educativos, implementar de manera integral las políticas educativas, mejorar aún más el nivel de enseñanza y educación de las personas y mejorar la conciencia de observar las disciplinas, las leyes y enseñar de acuerdo con la ley.
(2) Fortalecer la formación de equipos. Esforzarse por formar un equipo de profesores de clase con buena conducta, alta calidad, gran capacidad, trabajo duro, dedicación y mejora continua; alentar a los profesores de clase a utilizar una excelente coordinación y habilidades analíticas incisivas, innovar audazmente en los modelos de gestión de clases y en el trabajo de educación moral. convencer a las personas con razón, conmover a las personas con emociones y mejorar el atractivo del trabajo de educación moral.
(3) Establecer una buena ética docente. El maestro de clase debe dar ejemplo en la educación diaria, prestar atención al comportamiento y utilizar su modelo a seguir y su encanto de personalidad para ser admirado e imitado por los estudiantes.
(4) Plataforma de educación moral Trinity. Establecer y mejorar el mecanismo de educación moral escolar en el que participen las familias y la sociedad, aprovechar plenamente la influencia positiva del entorno externo, formar una fuerza conjunta en la educación de las personas y construir una trinidad de plataformas de construcción ideológica y moral.
2. Fortalecer la gestión diaria de la educación moral.
Fortalecer la educación en etiqueta civilizada de los estudiantes, esforzarse por mejorar la alfabetización en etiqueta civilizada de los estudiantes, permitir que los estudiantes aprendan etiqueta, conozcan la etiqueta y practiquen la etiqueta, y se esfuercen por convertirse en una nueva generación de personas con una moralidad e ideales nobles. , civismo, felicidad, salud y desarrollo integral.
Con este fin, nuestra escuela educará a los estudiantes sobre las normas de comportamiento diarias, fortalecerá las inspecciones de disciplina, higiene, civilización y seguridad de los estudiantes, e instará a los estudiantes a utilizar la vida escolar para aprender a comunicarse, comportarse, vivir, y aprender a aprender, prestar atención a Cultivar un buen estilo de clase y de estudio, hacer un buen trabajo en la selección de "La clase más hermosa" y "Estrellas de hábitos de comportamiento civilizados", para que las normas de comportamiento de los estudiantes puedan exteriorizarse en comportamientos e internalizados en cualidades, y desarrollar gradualmente buenos hábitos de vida y hábitos de aprendizaje y prácticas civilizadas.
3. Fomentar la gestión específica de clase.
Anima a los profesores de la clase a "formar con amor, utilizar emociones verdaderas, inspirar con ejemplos e influir con la personalidad" en la gestión diaria, hacer un buen trabajo con cuidado y paciencia en la gestión diaria de la clase, centrarse en -Pensamiento profundo, reflexión profunda y resumen continuo. La experiencia, la innovación audaz y la práctica forman un modelo de gestión distintivo.
4. Fortalecer la educación en salud mental.
Basándose en las características de la época y la situación real de los estudiantes, la escuela lleva a cabo conferencias de educación sobre salud mental para popularizar el conocimiento sobre salud mental y aprender los métodos de asesoramiento psicológico necesarios. También establece una sala de asesoramiento psicológico para ello; educar a los estudiantes sobre la salud mental y ayudarlos a resolver problemas diarios. Estudiar la confusión en la vida coloca la educación sobre salud mental de nuestra escuela en el camino correcto.
5. Fortalecer la educación jurídica y de seguridad.
Cooperar con el trabajo de los supervisores de seguridad de nuestra escuela para fortalecer la educación legal y de seguridad. A menudo invitamos al subdirector del sistema legal a llevar a cabo actividades de educación legal y regulatoria para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley y la seguridad. utilizando armas legales para protegerse. Al mismo tiempo, mediante simulacros de extinción de incendios, terremotos y otros ejercicios de seguridad, se mejora la capacidad de los estudiantes para hacer frente a diversos desastres naturales. Siempre ponga la seguridad en primer lugar.
6. Abrir diversos canales para mejorar la calidad ideológica y moral de los estudiantes.
Organizar a los estudiantes para que realicen encuestas sociales, visiten actividades culturales y artísticas y otras actividades, para que los estudiantes puedan ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos y mejorar su calidad general en la práctica.
7. Crear un buen ambiente cultural en el campus y optimizar el entorno educativo.
Nuestra escuela concede gran importancia a la construcción de la cultura de clase y la cultura del campus, da pleno juego al papel de los puestos publicitarios como los tableros de anuncios escolares, los periódicos de pizarra y las transmisiones del campus con "pañuelo rojo", insiste en guiar a las personas con opiniones públicas correctas y motivar a las personas con trabajos excelentes. Inspirar a las personas con ejemplos típicos. Aprovechar al máximo la función de transmisión del campus y permitir que todos los maestros y estudiantes participen en ella, convirtiéndola en otra posición poderosa para el trabajo de educación moral de nuestra escuela. Aproveche al máximo las reuniones de clase y organice actividades de práctica de clase temáticas que sean diversas, animadas, específicas y cercanas a la vida de los estudiantes.
8. Hacer un buen trabajo en publicidad y educación sobre la protección del medio ambiente.
Nuestra escuela organizó una serie de actividades ecológicas de protección del medio ambiente: "Colección de lemas para el cuidado de flores, plantas y árboles", "Ahorro de alimentos, agua y electricidad" y "No tirar basura al campus". será más bella". Utilizamos festivales y aniversarios importantes para educar a los estudiantes sobre la protección del medio ambiente, de modo que la conciencia y el comportamiento medioambiental puedan arraigarse profundamente en los corazones de la gente y convertirse en hábitos de comportamiento de todos los profesores, estudiantes y padres.
9. Ampliar los canales de educación moral y aprovechar al máximo las ventajas de las "tres combinaciones" de educación.
Ser un buen colegio para padres y fortalecer la conexión entre el hogar y la escuela. Celebramos reuniones periódicas de padres y maestros y jornadas de puertas abiertas para padres para enriquecer las actividades entre padres y escuelas a través de conferencias y clases para garantizar la participación de los padres. La escuela requiere que los padres trabajen en estrecha colaboración con los maestros para educar a sus hijos de la manera correcta. A través del asesoramiento, la escuela exige que los padres presten atención a mejorar la eficacia de la educación familiar y cambien los conceptos y métodos educativos incorrectos entre los padres.
IV. Acuerdo de Trabajo Mensual
Plan de Trabajo de Educación Moral para el Semestre de Otoño de la Escuela Primaria 4 1. Ideología Rectora:
Guiado por el concepto de "pueblo" -Orientado "y el plan de trabajo escolar, basado en la situación real de nuestra escuela, llevamos a cabo de manera innovadora un trabajo de educación moral y nos esforzamos por hacer que los estudiantes estén dispuestos a participar, participar activamente, adquirir experiencia y recibir educación en cada actividad, para que la moral la educación puede realmente implementarse en la vida de aprendizaje de los estudiantes. Adherirse a la educación del patriotismo como línea principal, centrarse en fortalecer la educación de las normas de comportamiento, mejorar continuamente la iniciativa y la eficacia de la educación moral, formar un modelo de educación moral con participación plena, integral y de todo el proceso, y esforzarse por hacer educación moral las características de nuestra escuela.
2. Principales puntos de trabajo:
1. Dar pleno juego al papel principal de la educación moral escolar. Continuar mejorando el mecanismo de gestión del sistema de educación moral y llevar a cabo una gestión y educación regulares con sistemas estrictos. Crear un ambiente de "educación para todos" en toda la escuela, establecer la conciencia de que "todos son educadores morales", y promover y promover el trabajo de educación moral en la escuela.
2. Combinado con el enfoque de trabajo de la escuela este semestre, fortalecer aún más la construcción del equipo de maestros de la clase y cultivar un equipo de alta calidad, capaz, efectivo y emprendedor. En primer lugar, debemos continuar capacitando a los maestros y consejeros de clase, fortalecer la orientación de seguimiento, aprovechar plenamente el papel de liderazgo, irradiación y orientación de los maestros de clase destacados y promover el nivel y el potencial de los maestros de clase en la gestión del trabajo de clase a través de reuniones periódicas de profesores de clase, intercambios de experiencias, visitas de equipos, etc. En segundo lugar, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes con dificultades de aprendizaje, a través de visitas tripartitas (amor, paciencia, perseverancia) y comunicación frecuente con los padres para formar una fuerza conjunta entre la enseñanza y el aprendizaje. Los castigos corporales y los castigos corporales encubiertos están estrictamente prohibidos.
Tres. Objetivos de trabajo:
(1) Fortalecer la educación en normas de conducta cotidianas de los estudiantes.
(2) Fortalecer la educación jurídica y la educación en seguridad para garantizar que no ocurran accidentes laborales durante el semestre.
(3) Profundizar las actividades de los Jóvenes Pioneros y cultivar y mejorar la calidad de los estudiantes a partir de las actividades. Organizar actividades prácticas integrales para mejorar continuamente la calidad integral de los estudiantes y construir la marca de educación moral de la escuela.
(4) Adherirse a las "tres mejoras", es decir, fortalecer la gestión regular, fortalecer la formación de equipos, fortalecer la investigación en educación moral, movilizar las intenciones educativas de todas las líneas de la escuela, educar a todo el personal, educar Durante todo el proceso, y trabajar duro Conviértete en una escuela avanzada en educación moral.
(5) Fortalecer aún más la gestión del trabajo diario de la educación moral y fortalecer las inspecciones.
1. Fortalecer la gestión de la semana de trabajo. La escuela continuará mejorando varias reglas y regulaciones, fortaleciendo las inspecciones sobre el arreglo personal de los estudiantes, el uso de pañuelos rojos, las llegadas tarde y las salidas temprano y la compra de refrigerios indiscriminadamente, y aumentará las sanciones para los estudiantes que violen gravemente las reglas y regulaciones escolares. Todos los días, los miembros del equipo de "Guardia de Cortesía" y los líderes escolares de turno se encuentran en la puerta de la escuela para supervisar y garantizar el buen orden y la atmósfera en la escuela.
2 Regular estrictamente la ceremonia de izamiento de la bandera, llevar a cabo actividades educativas efectivas bajo la bandera nacional, hacer hablar a representantes de estudiantes y docentes y utilizar ejemplos típicos a su alrededor para educar, lo que tiene credibilidad real e inspira a los estudiantes. ' ambición.
3. Continuar la evaluación cuantitativa de la clase y anunciarlo en cualquier momento. Los elementos específicos son: disciplina de clase y estilo de clase, y evaluación de la higiene de las áreas limpias en cada clase.
(6) Proporcionar educación moral básica y cultivar buenos hábitos de conducta en los estudiantes.
1. Considerar la educación del carácter como un gran avance para la educación moral escolar y adoptar tres: un periódico de pizarra sobre educación del carácter cada semana; los estudiantes tienen una clase en CD-ROM de educación del carácter cada semana; El artículo "Inspiraciones sobre la educación del carácter" continúa llevando a cabo la práctica de la educación del carácter.
2. Regula principalmente el lenguaje, exigiendo que los estudiantes hablen mandarín, utilicen correctamente el lenguaje cortés, no maldigan ni regañen a los demás, regulen las actividades diarias de los estudiantes, no corran ni salten por los pasillos, no peleen. y participar atentamente en las actividades de los grupos de interés. Hacer cola, practicar entre clases y todo tipo de reuniones deben ser rápidos, silenciosos y ordenados. Llevar a cabo actividades civilizadas en el aula y en la selección de estudiantes civilizados.
3. Fortalecer la educación científica. Utilice diversas formas para fomentar que los estudiantes aprendan sobre la ciencia y amen la ciencia desde una edad temprana, y lleve a cabo concursos de conocimientos científicos para estudiantes.
4. Continuar fortaleciendo actividades temáticas como la educación jurídica, la educación sobre conocimientos sobre seguridad vial y la educación sobre drogas para los estudiantes, e inculcar este conocimiento en los corazones de los niños mediante la visualización de películas educativas y la celebración de reuniones de clases temáticas. etc., y cultivan Tienen buenos hábitos de obedecer la ley.
5. Realizar una variedad de actividades de Jóvenes Pioneros. Continuar centrándose en "promover y cultivar el espíritu nacional y cultivar el comportamiento cortés y la educación de hábitos".
La educación moral cada mes es una parte importante del trabajo escolar. ¡Nuestra escuela se esforzará por ser una escuela civilizada, gestionar estrictamente las rutinas, centrarse en fomentar la educación, llevar a cabo diversas actividades en profundidad y hacer esfuerzos incansables para construir un campus armonioso!
El quinto plan de trabajo de educación moral de la escuela primaria para el semestre de otoño se basa en el despliegue de los planes de trabajo de la ciudad y el distrito, se adhiere al enfoque "orientado a la educación" y fortalece la orientación y gestión de la moral escolar. El trabajo educativo, se centra en mejorar la eficacia del trabajo de educación moral y sigue los principios de los niños y estudiantes. Las leyes del crecimiento y la educación moral escolar deben estar cerca de los estudiantes, la vida y la realidad, resaltar los puntos clave dentro del marco del valor fundamental socialista. y promover la educación ideológica y moral de los jóvenes en su conjunto. Este semestre fortalecerá especialmente la gestión regular de la educación moral de los estudiantes, fortalecerá el cultivo de buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, resaltará la importancia de la educación de autocultivo y mejorará el sentido de identidad colectiva, pertenencia, pertenencia y orgullo de profesores y estudiantes. . Al mismo tiempo, debemos implementar concienzudamente la gestión de estudiantes con talentos especiales en cada período. Debemos hacer un buen trabajo en la formación del equipo de educación moral, especialmente formando maestros sobresalientes, y esforzarnos por mejorar el nivel de gestión de la educación moral. Excavar recursos de educación moral en la nueva era, ampliar los canales de trabajo de educación moral, esforzarse por crear las características del trabajo de educación moral con un espíritu innovador y mejorar la eficacia del trabajo de educación moral con un espíritu pragmático.
Bienvenido al trabajo de evaluación de la educación moral en todo el distrito.
Este semestre, la educación moral de la escuela continúa desarrollándose en una dirección institucionalizada, estandarizada y científica. Según el mecanismo de supervisión y evaluación de la educación moral escolar establecido por la Dirección de Educación Municipal, fue declarada "Escuela Doble Excelente" a nivel de distrito.
En segundo lugar, fortalecer la construcción de equipos de educación moral y esforzarse por mejorar el nivel de educación moral.
1. Tomar diversas medidas para mejorar el nivel potencial de los profesores de clase y seleccionar profesores destacados para participar en el primer concurso integral de calidad para profesores de primaria y secundaria en el distrito de Xiashan.
2.Resumir la experiencia laboral de los maestros destacados y seleccionar maestros destacados para participar en la selección del distrito.
Organizar y realizar actividades educativas con el tema "Sintiendo los Logros de la Construcción y Sintiendo el Espíritu de los Tiempos".
Con los materiales principales de estudiar el espíritu del 17º Congreso Nacional del Partido Comunista de China y conmemorar el 30º aniversario de la reforma y apertura, combinado con actividades culturales en el campus, una serie de actividades educativas con el Se organizó y llevó a cabo el tema "Sentir los logros de la construcción y sentir el espíritu de los tiempos".
En cuarto lugar, destacar la gestión diaria de la educación moral y fortalecer vigorosamente la educación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes.
Este semestre, continuaremos fortaleciendo vigorosamente la gestión regular de la educación moral y construyendo de manera efectiva el estilo de clase, el estilo de clase y el estilo escolar. Cultivar a los estudiantes para que tengan buenos hábitos de comportamiento en el hogar, la escuela y la sociedad, y lograr de manera efectiva los "cinco noes" (es decir, sin flemas ni trozos de papel en el suelo; sin manchas ni huellas en la pared; sin partituras musicales en el suelo). mesa; no hay puntos ciegos en la higiene; y no hay puntos ciegos al hablar) No maldecir.) y los "cinco cinturones" (es decir, traer etiqueta a la escuela; traer sonrisas al aula; llevar la piedad filial a casa; traer humildad a la sociedad ; traer buena voluntad a los demás) para crear un buen ambiente para construir un campus armonioso.
El quinto es fortalecer la educación de los estudiantes para desarrollar normas y continuar haciendo un buen trabajo en la selección de estudiantes sobresalientes con normas de comportamiento diarias entre los estudiantes de escuela primaria.
Realizar una serie de actividades de lectura y educación patriótica “El Espíritu Olímpico Crece Conmigo”.
7. Continuar realizando las actividades de selección de "Tres Buenos Estudiantes".
8. Promover adecuadamente la educación en salud mental y promover la armonía general en la educación moral.
Debemos comprender plenamente el importante papel que desempeña el fortalecimiento de la educación en salud mental en la construcción de un campus armonioso y seguro. Crear cuidadosamente las condiciones para llevar a cabo actividades efectivas de consulta y asesoramiento psicológico para mejorar la comunicación entre profesores y estudiantes. Se presta especial atención a los estudiantes con problemas psicológicos graves y, mediante la comunicación y la cooperación oportuna y paciente entre el hogar y la escuela, se resuelve la confusión psicológica de los estudiantes y se promueve su crecimiento saludable.
1. Continuar organizando a los docentes para que participen en la capacitación para el certificado C organizada por la Dirección Municipal de Educación.
2. Desarrollar problemas de salud mental.
3. Este semestre, cada clase realizará una reunión de clase con el tema "cultivar una mentalidad saludable y crear una vida perfecta" y publicará un periódico de pizarra.
Adjunto: Cronograma de trabajo mensual:
1. Desarrollar un plan de trabajo para el nuevo semestre.
2. Realizar trabajos de valoración del registro escolar.
3. Código de conducta, inspección y rectificación de dfg y actividades educativas de “aprendizaje de normas y observancia de estándares”.
4. Reunión de clase temática.
1. Organiza a los estudiantes para que vean películas.
2. Actividades histológicas de Lei Feng.
3. Organizar a profesores y estudiantes de toda la escuela para llevar a cabo actividades de donación de “ayuda en casos de desastre y restauración de la producción”.
4. Reunión de clase temática.
1. Movilización para exámenes parciales y educación de etiqueta.
2. Seleccionar profesores destacados para participar en el primer concurso integral de calidad para profesores de primaria y secundaria en el distrito de Xiashan.
3. Organizar y realizar actividades educativas con el tema “Sentir los logros de la construcción y sentir el espíritu de los tiempos”.
4. Realizar una reunión de padres y maestros.
1. Actividades publicitarias para conmemorar el 1 de mayo Día del Trabajo y el 4 de mayo Día de la Juventud.
2. Continuar realizando la actividad “Acompañante Legal”.
La ideología rectora del plan de trabajo de educación moral del semestre de otoño de la escuela primaria 6;
Con la guía del plan de trabajo de educación moral del distrito de Xiangcheng, combinado con la situación real de nuestra escuela, Damos gran importancia a la construcción ideológica y moral de los estudiantes, y tomamos como enfoque la educación de ideales y creencias. Enfoque en la educación del patriotismo, la construcción ideológica y moral como enfoque, y el cultivo de buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes como enfoque, fortalecemos la educación de normas de comportamiento, construir activamente un sistema de red que conecte la educación escolar, la educación familiar y la educación social, y esforzarse por promover la implementación en profundidad de una educación de calidad.
Prioridades de trabajo:
Primero, prestar atención a las actividades de los Jóvenes Pioneros.
El cuerpo principal de la educación moral en las escuelas son los estudiantes y los Jóvenes Pioneros. Las actividades ricas en formas y cercanas a la vida son las más populares entre los estudiantes. Por tanto, se puede decir que las actividades de los Jóvenes Pioneros son una posición importante para la educación moral escolar.
Por un lado, participamos activamente en diversas actividades de educación moral en el distrito, promovimos vigorosamente la cultura tradicional china y llevamos a cabo actividades de lectura con el tema "Llevar adelante excelentes tradiciones para liderar un crecimiento feliz". centrándose en "La atmósfera rural y urbana acompaña mi crecimiento" Se organizaron actividades de recopilación de ensayos con dos temas principales: "Llevar adelante excelentes tradiciones y liderar un crecimiento feliz". Llevar a cabo actividades de práctica moral para estudiantes de primaria y secundaria, utilizar las cosas que los rodean para educar a las personas que los rodean, cultivar la autoestima, la confianza en sí mismos y la superación personal de los estudiantes, aprender la autorreflexión, el autocontrol y mejorar la independencia. capacidades educativas. Participar en el concurso de oratoria “Mi Historia Moral”, y realizar las actividades de exposición y reseña online de obras fotográficas “La Virtud está Alrededor de Mí”. Organizar activamente a los estudiantes para que estudien la ley y promover que todos los estudiantes participen en el estudio de la ley, formando así una atmósfera cultural en el campus de estudio, cumplimiento y uso de la ley.
Al mismo tiempo, se realizan actividades en conjunto con festivales y aniversarios importantes, especialmente el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional, el 18 de septiembre Día de la Protección contra Incendios y el Día de la Publicidad Legal. Este semestre, continuaremos utilizando el lema "Marcapasos en acción" para promover actividades de experiencia práctica como "Modelo de aula" y "Modelo comunitario", y planificaremos la selección y exhibición del cuarto "Modelo civilizado". Continuar fortaleciendo la construcción de puestos de propaganda escolar como estaciones de radio y estaciones de televisión. Prestar atención a la publicidad de diversas actividades y desempeñar un papel importante en la ampliación del impacto de las actividades y mejorar la eficiencia de las mismas. Prestar atención a la presentación de informes de cifras típicas para establecer modelos avanzados, desempeñar un papel de demostración y crear una atmósfera positiva; .
Esperamos que a través de estas actividades de Jóvenes Pioneros, podamos establecer algunos modelos avanzados alrededor de los estudiantes y crear condiciones para que los estudiantes obtengan una mejor capacitación y desarrollo en las actividades.
En segundo lugar, fortalecer la construcción colectiva de clase
Un buen grupo de clase tiene una fuerte cohesión, un fuerte sentido de honor colectivo, es positivo y tiene un significado positivo para el desarrollo individual de los estudiantes. Este semestre, nuestra clase seguirá esforzándose por crear un "colectivo de estudiantes avanzados" como objetivo importante. Preste especial atención a la higiene, el orden en las comidas y el uso de carteles en los Cinco Comentarios. El Departamento de Educación Moral y los Jóvenes Pioneros darán a conocer la situación de la inspección de manera oportuna, exigiendo que cada clase vaya a la oficina de publicidad de la inspección todos los días para comprender el desempeño de los estudiantes en la clase, de modo que se pueda brindar educación específica a los estudiantes en la reunión de la mañana y en la reunión de clase.
Además, bajo el liderazgo de la oficina del director, el Departamento de Educación Moral coopera estrechamente con cada línea para inspeccionar la reunión de la mañana, el informe de la pizarra, dos ejercicios y el manual de trabajo del maestro de clase, y los registra en el cronograma de trabajo de clase para brindar retroalimentación positiva a los maestros y ayudar de todo corazón al maestro de la clase (consejero) a realizar el trabajo de gestión de la clase.
En tercer lugar, centrarse en la formación de los profesores de clase (orientadores)
Es crucial llevar a cabo actividades de Jóvenes Pioneros, fortalecer la construcción colectiva de clase y cultivar las habilidades profesionales de los orientadores y de la clase. profesores. Por un lado, los profesores están organizados para participar en diversas formaciones organizadas por los superiores y, por otro lado, los recursos de la escuela se aprovechan al máximo para realizar aprendizaje empresarial. Basándose en reuniones mensuales de maestros de clase, se planea que maestros destacados intercambien experiencias educativas, vean videos de conferencias sobre el trabajo de los maestros de clase y lean libros de gestión de clase. Al mismo tiempo, la investigación sobre educación moral a nivel de distrito de nuestra escuela es una forma importante de mejorar las capacidades profesionales de los maestros y consejeros. Para facilitar la comunicación entre los profesores de clase, hemos establecido un grupo de profesores de clase. Esta plataforma también puede convertirse en una forma para que los profesores transmitan una excelente experiencia educativa. Al mismo tiempo, los directores jóvenes y de mediana edad deben redactar activamente cursos sobre gestión de clases.
En resumen, bajo la guía de los "Requisitos de evaluación de 100 puntos para las habilidades básicas de los maestros de escuelas primarias y secundarias" (implementación de prueba), se deben hacer esfuerzos para mejorar las habilidades internas de los maestros de clase, llevar organizar diversos concursos temáticos sobre las habilidades básicas de los profesores de clase y actividades de selección de casos destacados de educación moral, y promover el desarrollo profesional de los directores.
Cuarto, mejorar Trinity Network
La educación ideológica y moral de los estudiantes no puede separarse del apoyo de la familia y la sociedad. Durante los últimos tres años, nuestra escuela ha fortalecido continuamente sus vínculos con las familias y comunidades y gradualmente ha establecido una red educativa "Trinity". Este semestre seguiremos trabajando en mejorar esta red. Por un lado, contratamos educadores entusiastas de la sociedad para que se conviertan en nuestros consejeros fuera del campus para dar conferencias a los estudiantes, guiarlos en la realización de actividades y cooperar activamente con el trabajo de educación moral de la escuela. Nuestra escuela cuenta con excelentes profesores para cooperar con la construcción ideológica y moral de los menores de la comunidad.
Por otro lado, enriquecer las actividades escolares para los padres, permitiéndoles entrar por la puerta del colegio de forma integral, comprender de forma integral la labor educativa y docente del colegio y comprender nuestra profesores, para cooperar más estrechamente con la labor educativa de la escuela; difundir conceptos educativos avanzados a los padres y ayudarlos y orientarlos para que lleven a cabo mejor la educación familiar;
Nuestro plan de escuela para padres combina suspensión quincenal de clases, actividades festivas y actividades escolares a gran escala. Los padres pueden venir a clase, leer las tareas, ver el desempeño general de sus hijos en la escuela y hablar directamente con los maestros... Esperamos que las actividades escolares para padres sean más relevantes para la vida diaria de los estudiantes, el trabajo diario de los maestros y el interior de los padres. necesidades en forma rica.
Espero que con el apoyo de todos los profesores, la escuela de padres esté llena de vitalidad y sea eficaz.
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