Libro de planificación de competiciones de cometas
El tiempo vuela, se acaba un periodo de trabajo y se marca un nuevo punto de partida y nuevas metas. Actuemos ahora y escribamos un libro de planificación. ¿Qué libros de planificación deberías haber leído? El siguiente es mi libro de planificación de competiciones de kitesurf, espero que te sea útil.
Libro de planificación de competiciones de cometas 1 1. Prólogo: A través de esta actividad temática de "Cometa encantadora, sueños voladores", brindaremos a los estudiantes una plataforma para volar su juventud, encontrar pasión y aplicar esta felicidad y pasión a nuestros estudios y vida universitarios. Al volar cometas, podemos enriquecer la vida de los estudiantes universitarios y mejorar sus habilidades prácticas y cooperativas. Al mismo tiempo, podemos ampliar nuestros horizontes, encontrar la felicidad y experimentar vínculos familiares más profundos entre compañeros de clase. Los estudiantes también pueden escribir sus sueños en la cometa y fijarse una meta. Volar cometas representa que los estudiantes han avanzado valientemente hacia sus sueños y metas.
2. Tema de la actividad: Cometa con encanto, vuela tus sueños.
3. Público objetivo: estudiantes actuales
4. Hora y lugar del evento: 16 de marzo, 2:30 pm; antiguo patio de juegos del Campus Este de la Biblioteca Shaw (Este). Campus Mobile Business Hall)
Verbo (abreviatura de verbo) Patrocinador: Centro de Consejería de Educación en Salud Mental
6. Patrocinador: Asociación de Salud Mental de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Departamento de Desarrollo Psicológico Escolar.
Siete. Proceso de la actividad: Parte 1: Registro de representantes de cada colegio.
(1) El organizador ha preparado el punto de inscripción con antelación y cuenta con personal dedicado responsable de recibir a los estudiantes de cada universidad.
(2) Los representantes de cada universidad deben traer una cometa con su propio estilo universitario (se recomiendan creaciones originales) y colocar la cometa en el mostrador de registro para una custodia especial al registrarse.
(3) Por favor traiga su propia maza debido a la representación teatral.
Parte 2: Comienza el evento
Primer enlace
(1) El anfitrión anunció el inicio oficial de Sunshine Psychological Culture Plaza.
(2) Un baile de hip-hop es el baile de apertura y luego el programa se realiza en secuencia. Intercaladas con sesiones interactivas, se invita al público a participar en una sesión de preguntas y respuestas sobre cometas (en grupos de cinco). La persona con más respuestas recibirá un exquisito regalo.
(3) Durante el programa, el personal organizador distribuyó notas post-it de colores a la audiencia y les pidió que escribieran sus deseos o visiones para el futuro. Elige una cometa grande y al final el personal le pondrá notas adhesivas.
Segunda sesión
El presentador del "Wish Show" seleccionó al azar varias notas post-it con deseos escritos en ellas e invitó al presentador a subir al escenario para compartir sus deseos y las historias detrás de ellos.
La tercera sesión
Los representantes de cada universidad se dirigieron al mostrador de registro para recibir sus cometas. Después de que el anfitrión explicó las habilidades de vuelo de cometas, organizó a los estudiantes para que volaran cometas juntos y otra persona fue responsable de guiar a los estudiantes en el lugar.
Tercera parte: El final de la actividad
La actividad de vuelo de cometas duró aproximadamente 40 minutos. Con base en el desempeño de los miembros de cada colegio durante todo el evento, se seleccionaron tres equipos como los más armoniosos, tres equipos como los más soleados y tres equipos como almas hermosas.
El organizador resumió el evento, pronunció un discurso de agradecimiento y anunció el final del mismo. Los equipos limpiaron la escena.
Ocho. Presupuesto de la actividad:
(omitido)
Plan de competencia de cometas Volumen 2 1. Antecedentes de la actividad
La brisa primaveral es muy cálida, como volar una cometa; para fortalecer Con el fin de potenciar el trabajo en equipo y la capacidad práctica de la universidad, se llevó a cabo un concurso de fabricación de cometas para potenciar los sentimientos de los estudiantes.
2. El significado de la actividad:
1. Cooperar y comunicarse entre sí, mejorar la relación entre compañeros y dejar que todos disfruten de la diversión de la vida extraescolar.
2. A través de tales actividades, se han mejorado efectivamente las habilidades prácticas de los estudiantes y se ha promovido la construcción de la civilización espiritual en la escuela.
Tres. Hora y lugar del evento
Hora: Por determinar.
Ubicación: Edificio Docente N°2, Aulas 501, 502 y 503.
4. Preparación de la actividad
1. El 1 de marzo, el Departamento de Propaganda colocó carteles y pequeños folletos frente a cada edificio de dormitorios.
2. Del 1 al 4 de marzo los socios no clasistas del club se inscribirán en el centro cultural y deportivo. Al realizar la inscripción os dividiréis en grupos, con un mínimo de 3 personas en cada grupo y un máximo de 100 grupos.
3. Durante la semana previa al 5 de marzo, el personal interno de la asociación aprenderá a fabricar cometas y guiar a los concursantes.
4. Del 1 al 2 de marzo, el Departamento de Finanzas necesita comprar 100 materiales.
Actividad verbal (abreviatura de verbo)
1.
2. Distribuir materiales e instrucciones de producción y asignar 3 horas de tiempo de producción.
3. Una vez finalizada, quienes participen voluntariamente en la competencia de vuelo acudirán al campo de fútbol para realizar actividades de vuelo, y se entregarán los premios y certificados de honor del primer, segundo y tercer lugar.
Presupuesto de actividad de verbos intransitivos
Papel de ácido sulfúrico (200), tiras de madera o etiquetas de papel (50), cuerda (10), cinta adhesiva (40), alcohol sólido (30), pancarta(40).
7. Notas
1. La actividad solo proporciona métodos y pautas comunes para la fabricación de cometas. Traiga el suyo si es necesario.
2. Es mejor preparar más materiales que menos.
3. Todos los participantes en actividades al aire libre deben respetar el medio ambiente ecológico; proteger las flores, plantas y árboles y no contaminar el medio ambiente.
4. Si el clima cambia, puedes elegir un día adecuado.
Plan de competencia de cometas para el 1 de marzo, antecedentes del evento:
El Día de la Limpieza de Tumbas es uno de los festivales tradicionales de la nación china. Sin embargo, debido a diversas razones, los estudiantes universitarios se encuentran lejos. desde casa no pueden regresar a su ciudad natal para estar con sus familias. Recordar juntos a los antepasados sin duda profundizará la nostalgia de los vagabundos. Por eso, para estar cerca de la vida de los estudiantes universitarios, implementamos el objetivo de "una vida maravillosa comienza desde el corazón". El club de lectura llevará a cabo una competencia creativa de fabricación y vuelo de cometas para permitir a los miembros de la asociación tener un cálido e interesante Festival Qingming en la escuela.
2. El propósito y significado de la actividad:
El sol brilla intensamente en abril, las hojas son verdes y las flores son fragantes. Es un buen momento para viajar. y hacer amigos. Coloque el lugar del evento al aire libre para que las personas se sientan cómodas y activas.
La brisa primaveral de abril es una buena estación para volar cometas. Es beneficioso que los miembros de varios departamentos se conozcan durante el proceso de vuelo de la cometa, lo que favorece los intercambios emocionales.
A través de actividades, los estudiantes universitarios pueden tener un contacto cercano con la naturaleza, ejercitar cuerpos fuertes, mejorar el gusto estético, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica y mejorar su sentido de cooperación.
Con la ayuda de las cometas, los ideales de los estudiantes se expresan en forma de exhibición directa, brindando a las personas una especie de sustento espiritual, ayudándoles a deshacerse de las confusiones y dificultades existentes y, finalmente, alcanzar un nuevo reino. para que las actividades de vuelo de cometas se sublimen aún más.
3. Tema del evento: Deja volar tus ideales y abraza la primavera.
Cuatro. Hora del evento: antes y después del Festival Qingming (hora específica por determinar)
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación: Proyecto Liangshan
Participantes: Shi'an 111.
Siete. Actividades:
Volar (100 puntos)
(1) Despegar (20 puntos)
Volar la cometa en 5 minutos a partir del momento en que la cometa deja tu mano Se considera exitoso si está a 5 metros del suelo. El primer salto exitoso otorga todos los puntos, el segundo salto exitoso otorga 5 puntos y el tercer salto exitoso otorga cero puntos, pero aún puedes continuar la competencia.
(2) Tiempo en blanco (30 minutos)
Después de una liberación exitosa, el árbitro comienza a cronometrar. El tiempo en blanco especificado es de 20 minutos. Una cometa participante que no se enrede con otras cometas, se le rompan los hilos o no caiga al suelo obtendrá 20 puntos. En la situación anterior, se descontará el tiempo de vuelo normal (por ejemplo, el tiempo de vuelo normal es de 10 minutos, es decir, 10/20×20 = 10, y la puntuación es 10).
(3) Altura y distancia de la cometa (20 puntos)
Comprueba visualmente la altura de la cometa. La puntuación máxima es de 20 puntos. Etcétera.
(4) Puntos de impresión (10)
Durante el vuelo, el vuelo es flexible y estable, y la línea se suelta libremente las habilidades de vuelo son novedosas, distintivas y apropiadas; Se dan puntos de impresión.
(5)Trabajo en equipo (20 puntos)
8. Configuración de premios:
Premios de grupo único: 1 primer premio, 1 segundo premio, 2 terceros premios, 4 premios a la excelencia; Premio a las Mejores Habilidades (consulte la puntuación de vuelo), Premio a la Mejor Altitud.
9. Varios principios para las actividades:
1. Garantizar la seguridad
2. Diviértete
3. /p>
4.* * *Participación
10. Intercambio de experiencias en vuelo de cometas:
1.
2. Beneficios de volar cometas: Apreciar el paisaje de la naturaleza también puede mantenerte en forma y hacer que las personas se sientan felices.
XI. Nota: La selección del clima y la ubicación debe considerarse de manera integral.
Al tratarse de una actividad grupal se debe prestar especial atención a las cuestiones de seguridad.
Después del evento, el responsable organizará a todos los integrantes para recoger la basura dejada en el sitio, inspeccionarla y retirarse.
Doce. Presupuesto económico:
En base a la participación de toda la clase, se dividen 40 personas en 8 grupos, mixtos masculinos y femeninos, y se necesitan 8 cometas.
8×(10~20)=80 yuanes
Con base en principios económicos, el premio se decide tentativamente como una cometa (por determinar).
Trece. Departamento Responsable
Grupo de Publicidad (responsable de la formulación de planes publicitarios, diseño de carteles promocionales y diseño de premios)
Grupo de Planificación (responsable de la planificación específica de diversas actividades)
Equipo de logística (compra de regalos y otros artículos)
Plan de competición de cometas 4 1. La cometa se originó en China y tiene una historia de más de 2.000 años. En este evento, con el fin de guiar a los estudiantes para que aprendan de forma independiente conocimientos relacionados con las cometas, comprendan la antigua cultura y la historia de las cometas de la nación china, alivien la presión del estudio y el trabajo, mejoren la amistad entre el departamento de estudio y trabajo y los estudiantes que trabajan. y liberar a los jóvenes, el centro de servicios de estudio y trabajo llevará a cabo una competencia de vuelo de cometas, lo que permitirá al departamento de estudio y trabajo y a los estudiantes que trabajan experimentar la calidez de la primavera.
2. Objetivo de la actividad
Al volar cometas, podemos heredar y llevar adelante la cultura tradicional china, enriquecer la vida de los estudiantes universitarios y mejorar su capacidad práctica y de cooperación. y experimentar los sentimientos más profundos entre ellos. Los estudiantes también pueden escribir sus sueños en la cometa y fijarse una meta. Volar cometas representa los sueños en los corazones de los estudiantes y su progreso continuo.
3. Hora de la actividad
25 de marzo de 20xx
4. Lugar de la actividad
El césped frente a la cancha de baloncesto del apartamento
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Público objetivo del verbo (abreviatura de verbo)
Todos los estudiantes que estén dispuestos a participar en las actividades del centro de estudio y trabajo y los estudiantes que se encuentren trabajando actualmente.
Actividad de verbo intransitivo
Preparación
1) Los estudiantes del centro de estudio y trabajo y los estudiantes trabajadores que estén dispuestos a participar en la actividad se registran en grupos, y el grupo de estadísticas de estudiantes del departamento de proyectos. Debe haber al menos un estudiante de arte en cada grupo.
2) Contacta con el artista veterano de kitesurf que ayudó en la actividad.
3) El Departamento de Finanzas compra los materiales necesarios para fabricar cometas, incluidas 10 cometas semiacabadas, un juego de pinturas y cinco pinceles.
4) Elige un anfitrión y cuatro chicos para mover las mesas y colocarlas en las posiciones correspondientes.
2. Proceso específico
1) El profesor explica los conocimientos relevantes y los realiza en la oficina del tercer piso del edificio de departamentos.
2) Todos se mudaron al apartamento al aire libre frente a la cancha de baloncesto, y los líderes de equipo de todos los niveles ayudaron al personal a recolectar materiales y artículos, y aprendieron a hacer cometas bajo la guía de viejos artistas.
3) Vuela una cometa, juzga a los tres primeros y otorga premios.
3. Limpieza
Ayudar al personal y estudiantes del centro de estudio y trabajo a limpiar adecuadamente la basura dejada en el lugar.
Plan de competición de cometas 5 1. Antecedentes de la actividad
La brisa primaveral es muy cálida, como volar una cometa para fortalecer el trabajo en equipo y la capacidad práctica de la universidad, una cometa; Se realizó un concurso de elaboración para potenciar los sentimientos de los alumnos.
2. El significado de la actividad:
1. Cooperar y comunicarse entre sí, mejorar la relación entre compañeros y dejar que todos disfruten de la diversión de la vida extraescolar.
2. A través de tales actividades, se han mejorado efectivamente las habilidades prácticas de los estudiantes y se ha promovido la construcción de la civilización espiritual en la escuela.
Tres. Hora y lugar del evento
Hora: xx-3-5
Lugar: Aulas 501, 502 y 503, Edificio Docente No. 2
Actividad. preparación
p>1, 3.01, el Departamento de Propaganda colocó carteles y pequeños folletos frente a cada edificio de dormitorios.
2. Del 3.01 al 3.04 la inscripción se realizará por los socios no clasistas del club en el centro cultural y deportivo. Al registrarse dividirse en grupos, con al menos 3 personas en cada grupo y un máximo de 100 grupos.
3. La semana anterior al 05 de marzo, el personal interno de la asociación aprenderá a fabricar cometas para guiar a los concursantes.
4. El 3.01-02, el Departamento de Finanzas debería comprar 100 copias de los materiales.
Actividad verbal (abreviatura de verbo)
1.
2. Distribuir materiales e instrucciones de producción y asignar 3 horas de tiempo de producción.
3. Una vez finalizada, quienes participen voluntariamente en la competencia de vuelo acudirán al campo de fútbol para realizar actividades de vuelo, y se entregarán los premios y certificados de honor del primer, segundo y tercer lugar.
Presupuesto de actividad del verbo intransitivo
Papel de ácido sulfúrico (200) Palo de madera o palito de papel (50) Cuerda (10)
Cinta (40) Alcohol sólido ( 30) Banner (40)
7. Notas
1. La actividad solo proporciona métodos y pautas comunes para la fabricación de cometas. Traiga el suyo si es necesario.
2. Es mejor preparar más materiales que menos.
3. Todos los participantes en actividades al aire libre deben respetar el medio ambiente ecológico; proteger las flores, plantas y árboles y no contaminar el medio ambiente.
4. Si el clima cambia, puedes elegir un día adecuado.
Documento de planificación: Asociación XXX
Febrero xx
Plan de competición de cometas 6 1. Nombre del evento:
Promocionar los sentimientos de las cometas de la herencia de los sueños - Carnaval de cometas
2. Propósito del evento:
Promover las actividades folclóricas tradicionales chinas, heredar excelentes tradiciones culturales, responder al tema del 4 de mayo, mejorar el sentimiento patriótico y ampliar aún más el número de estudiantes. del espacio de vida extracurricular de nuestra escuela, crear un ambiente cultural civilizado, saludable y animado en el campus, brindar a los estudiantes que aman el arte oportunidades para intercambiar experiencias y cultivar el espíritu de unidad y cooperación y el espíritu optimista, alegre y positivo de nuestros estudiantes de la escuela.
3. Tema de la actividad:
Promover los sueños y heredar los sentimientos de Zheng
4. Hora de la actividad:
27 de abril al 5 de mayo<. /p>
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
El césped detrás del campo de fútbol frente al estadio.
Forma de actividad verbal intransitiva:
Una serie de actividades con temática de cometas que combinan exhibición, producción, pintura, vuelo y ventas con exhibición, producción y ventas benéficas como formas principales. .
Siete. Participantes:
Todo el colegio
Ocho. Plan detallado de implementación del evento:
1. En la etapa inicial del evento, planificaremos y prepararemos todos los elementos necesarios para el evento, así como el trabajo publicitario preliminar del Festival de Cometas. Recopilar información y fotografías sobre cometas e imprimirlas para exhibirlas; comprar los materiales necesarios para hacer cometas; escribir manuscritos para la difusión de la columna sobre cultura de cometas y producir carteles y folletos para promover este evento; contactar a varias unidades cooperativas para hacer arreglos para las actividades; .
2. Este evento se dividirá en cinco áreas principales: área de exposición, área de producción, área de graffiti, área de caridad y área de vuelo. Las primeras cuatro áreas de actividades están dispuestas en secuencia en el espacio abierto frente al estadio, y el área de vuelo está ubicada en el césped detrás del campo de fútbol. Área de exposición: Muestra principalmente la cultura del kite, como el origen, desarrollo, tipos, habilidades de vuelo y cometas extranjeras. , y se muestra en forma de tableros de exhibición de imágenes en color, cajas de regalo de cometas, etc. La caja de regalo de cometas incluye cometas Fuwa y cometas tradicionales clásicas, y las exhibiciones se colocarán a cierta altura para su visualización.
Zona de fabricación: Los participantes forman un equipo de tres y dibujan preguntas sobre cometas. Si responden correctamente, obtendrán un juego de materiales para cometas y fabricarán sus propias cometas. Lo más probable es que las respuestas a estas preguntas aparezcan en la exposición. Los métodos y puntos claves de la elaboración de cometas se colocarán en la zona con paneles gráficos. Una vez completada la producción, podrás volar la cometa en el área de vuelo. Los participantes en este programa deben registrar sus nombres y números de universidad para poder recibir puntos por solicitudes de desarrollo de calidad.
Zona de Graffiti: Ofrece grandes exhibiciones de cometas. Los participantes pueden diseñar graffitis y dejar mensajes en las cometas a voluntad, y aquellos que lo hagan bien recibirán un pequeño obsequio. El regalo es un exquisito marcapáginas de cometa. ) Las cometas de esta zona están fabricadas por nuestro equipo, cubriendo un área de aproximadamente un metro cuadrado. Cada día se vuelan dos cometas, sostenidas por carteles. Además, los miembros del equipo diseñarán una cometa en el lugar que resalte el tema del evento durante los tres días del evento y volarán la cometa media hora antes del final del evento.
Zona de venta benéfica: una característica importante de este carnaval de cometas es la compra de un lote de cometas Weifang bellamente diseñadas, que se venderán con fines benéficos a precios bajos. Todos los ingresos de las ventas se donan a la Love Foundation.
Zona de vuelo: Volar algunas cometas de exhibición y cometas realizadas por los participantes. Los estudiantes y maestros de cometas pueden traer sus propias cometas y divertirse juntos.
En ese momento se enviará al instructor una invitación para participar u observar la actividad.
3. Después del evento, haremos un resumen en profundidad del proceso y efectos del evento por escrito. Reconocer a personas y grupos destacados durante el evento. Y algunas de las exhibiciones serán donadas a la Love Foundation como reservas para ventas benéficas o subastas benéficas.
4. Régimen especial de difusión de la cultura del kite:
21: Origen y desarrollo de las cometas
22: Tipos y costumbres populares de las cometas
23: El significado auspicioso de las cometas.
Número 24: Bonitas palabras sobre las cometas.
El horario de transmisión es el ejercicio del mediodía o de la tarde, que dura entre 15 y 20 minutos y se intercala con música china sobre cometas.
Nueve. Calendario de preparación del evento:
12 de abril al 19 de abril, preparar exhibiciones, comprar materiales, contactar unidades cooperativas y realizar publicidad preliminar.
Del 20 al 26 de abril realizaremos publicidad, enviaremos invitaciones y mejoraremos los preparativos.
Del 27 de abril al 5 de mayo el evento se celebrará por tercer día soleado consecutivo sin festivos.
Resumen de actividades y disposición de materiales del 5 al 8 de mayo.
10. Procedimientos de publicidad del evento:
Los carteles en la etapa inicial del Festival de Cometas se publican en la etapa inicial de la promoción del Festival de Cometas. Informan principalmente sobre el contenido y el proceso general. el evento. Están publicados en la columna de carteles y en la puerta de la escuela.
Libro de planificación de competición de cometas 7 1. Antecedentes de la actividad
La cometa se originó en China y tiene una historia de más de 2000 años. En este evento, con el fin de guiar a los estudiantes para que aprendan de forma independiente conocimientos relacionados con las cometas, comprendan la antigua cultura y la historia de las cometas de la nación china, alivien la presión del estudio y el trabajo, mejoren la amistad entre el departamento de estudio y trabajo y los estudiantes que trabajan. y liberar a los jóvenes, el centro de servicios de estudio y trabajo llevará a cabo una competencia de vuelo de cometas, lo que permitirá al departamento de estudio y trabajo y a los estudiantes que trabajan experimentar la calidez de la primavera.
2. Objetivo de la actividad
Al volar cometas, podemos heredar y llevar adelante la cultura tradicional china, enriquecer la vida de los estudiantes universitarios y mejorar su capacidad práctica y de cooperación. y experimentar los sentimientos más profundos entre ellos. Los estudiantes también pueden escribir sus sueños en la cometa y fijarse una meta. Volar cometas representa sus sueños y el avance.
3. Horario de la actividad
25 de marzo de 20X6
4. Lugar de la actividad
El césped frente a la cancha de baloncesto del apartamento
p>
Público objetivo del verbo (abreviatura de verbo)
Todos los estudiantes que estén dispuestos a participar en las actividades del centro de estudio y trabajo y los estudiantes que se encuentren trabajando actualmente.
Actividad de verbo intransitivo
1. Preparación previa
1) Se inscriben estudiantes del centro de estudio y trabajo y estudiantes trabajadores que estén dispuestos a participar en la actividad. en grupos, departamento de proyectos estadísticas de estudiantes Dividir en grupos, con al menos un estudiante de arte en cada grupo.
2) Contacta con el artista veterano de kitesurf que ayudó en la actividad.
3) El Departamento de Finanzas compra los materiales necesarios para fabricar cometas, incluidas 10 cometas semiacabadas, un juego de pinturas y cinco pinceles.
4) Elige un anfitrión y cuatro chicos para mover las mesas y colocarlas en las posiciones correspondientes.
2. Proceso específico
1) El profesor explica los conocimientos relevantes y los realiza en la oficina del tercer piso del edificio de departamentos.
2) Todos se mudaron al apartamento al aire libre frente a la cancha de baloncesto, y los líderes de equipo de todos los niveles ayudaron al personal a recolectar materiales y artículos, y aprendieron a hacer cometas bajo la guía de viejos artistas.
3) Vuela una cometa, juzga a los tres primeros y otorga premios.
3. Limpieza
Ayudar al personal y estudiantes del centro de estudio y trabajo a limpiar adecuadamente la basura dejada en el lugar.
Plan de competencia de cometas 8 1. Prefacio de la actividad:
A través de esta actividad temática de "Cometa encantadora, sueños voladores", brindaremos a los estudiantes una plataforma para volar su juventud y encontrar sus pasión y aplicar esa alegría y pasión a nuestros estudios y vidas universitarias. Al volar cometas, podemos enriquecer la vida de los estudiantes universitarios y mejorar sus habilidades prácticas y cooperativas. Al mismo tiempo, podemos ampliar nuestros horizontes, encontrar la felicidad y experimentar vínculos familiares más profundos entre compañeros de clase. Los estudiantes también pueden escribir sus sueños en la cometa y fijarse una meta. Volar cometas representa que los estudiantes han avanzado valientemente hacia sus sueños y metas.
2. Tema de la actividad:
Cometa encantadora, sueños voladores
3 Objetivo de la actividad:
Estudiantes de escuela
<. p>Cuatro. Hora y lugar del evento:16 de marzo, 2:30 p. m. Biblioteca Shaw, antiguo patio de juegos del East Campus y espacio abierto sur (East Campus Mobile Business Hall)
Verbo (abreviatura de verbo) ) Organizador:
Centro de Educación y Asesoramiento sobre Salud Mental
Organizador de Verbos Intransitivos:
Asociación de Salud Mental de la Facultad de Ciencias Matemáticas, Departamento de Desarrollo Psicológico Escolar
p>
Siete. Proceso de la actividad:
Parte 1: Registro del representante de la universidad.
(1) El organizador ha preparado el punto de inscripción con antelación y cuenta con personal dedicado responsable de recibir a los estudiantes de cada universidad.
(2) Los representantes de cada universidad deben traer una cometa con su propio estilo universitario (se recomiendan creaciones originales) y colocar la cometa en el mostrador de registro para una custodia especial al registrarse.
(3) Por favor traiga su propia maza debido a la representación teatral.
Parte 2: Comienza el evento
Primer enlace
(1) El anfitrión anunció el inicio oficial de Sunshine Psychological Culture Plaza.
(2) Un baile de hip-hop es el baile de apertura y luego el programa se realiza en secuencia. Intercaladas con sesiones interactivas, se invita al público a participar en una sesión de preguntas y respuestas sobre cometas (en grupos de cinco). La persona con más respuestas recibirá un exquisito regalo.
(3) Durante el programa, el personal organizador distribuyó notas post-it de colores a la audiencia y les pidió que escribieran sus deseos o visiones para el futuro. Elige una cometa grande y al final el personal le pondrá notas adhesivas.
Segunda sesión
El presentador del "Wish Show" seleccionó al azar varias notas post-it con deseos escritos en ellas e invitó al presentador a subir al escenario para compartir sus deseos y las historias detrás de ellos.
La tercera sesión
Los representantes de cada universidad se dirigieron al mostrador de registro para recibir sus cometas. Después de que el anfitrión explicó las habilidades de vuelo de cometas, organizó a los estudiantes para que volaran cometas juntos y otra persona fue responsable de guiar a los estudiantes en el lugar.
Tercera parte: El final de la actividad
La actividad de vuelo de cometas duró aproximadamente 40 minutos. Con base en el desempeño de los miembros de cada colegio durante todo el evento, se seleccionaron tres equipos como los más armoniosos, tres equipos como los más soleados y tres equipos como almas hermosas.
El organizador resumió el evento, pronunció un discurso de agradecimiento y anunció el final del mismo. Los equipos limpiaron la escena.
Ocho.
Presupuesto de la actividad:
(omitido)
Libro de planificación de la competencia de cometas 9 1. Tema: Temporada de cometas de Acción de Gracias - Competencia de cometas
Objetivo de la actividad: Fortalecer nuestra Para construir la cultura del campus, crear una atmósfera cultural activa en el campus, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, ejercitar las habilidades prácticas de los estudiantes y promover el desarrollo coordinado de la moral, intelectual, física, estética y laboral de los estudiantes universitarios, nuestra asociación de autodisciplina organizó especialmente este festival de cometas en el campus. Xx, ven, deja que nuestra gratitud flote con la cometa en dirección a nuestra gratitud, y en el corazón de las personas agradecidas...
Tres. Hora del evento: 9 a. m. del 24 de marzo de XX.
Cuatro. Ubicación: Estadio de atletismo de Zhiyuan (New Field)
5. Público objetivo: 09, 10 y 11 estudiantes del Departamento de Electrónica.
6. Organizador del evento: Comité de Autodisciplina Estudiantil del Departamento de Electrónica.
Siete. Formato de la actividad: Esta actividad se divide principalmente en dos partes: competición de pintura libre y vuelo de cometas.
Ocho. Detalles de la actividad:
(1) Graffiti y fabricación de cometas gratis
1 Los participantes se dividen en varios grupos (el número de participantes se controla en unas 40 personas), de 2 a 3 personas. personas de cada grupo.
2. Para garantizar la equidad de la competición, los participantes no pueden traer ellos mismos materiales de cometa semiacabados. Antes de la competición, cada grupo recibirá algunos materiales (cometas de color blanco puro, unas pinturas y unos pinceles, etc.) proporcionados por el organizador. Los equipos participantes deben traer sus propios materiales de decoración de cometas (como periódicos) y completar la producción en el área de actividades grupales.
3. El tema de las cometas participantes es "Temporada de cometas de Acción de Gracias", y cada grupo debe darle un nombre a su equipo. Después de anunciar el nombre del equipo y explicarlo, puedes comenzar a dibujar la cometa con tu creatividad única para mostrar tu propio significado. Los participantes también podrán realizar cometas con otras temáticas, pero no podrán participar en la selección final de cometas. Esto no sólo ayuda a fortalecer la integridad del evento y la singularidad del tema, sino que también ayuda a establecer los criterios de selección.
4. No existen reglas estrictas para la fabricación de cometas, como el tamaño y el color. Los participantes pueden trabajar en grupos o individualmente para construir cometas grandes.
5. El jurado del concurso está compuesto por algunos espectadores e invitados y se esfuerza por ser justo, imparcial y abierto.
(2) Competición de vuelo de cometas
El equipo puede volar la cometa después de fabricarla. Cada equipo debe volar su cometa en el aire y que un miembro del equipo explique el estilo de diseño de su equipo.
Nueve. Calendario de actividades y proyectos:
El tiempo de realización de los garabatos es de una hora y quince minutos.
El tiempo de vuelo supera los 25 minutos.
Preparación: Asociación de Autodisciplina del Departamento de Electrónica
Cronometrador de competición, Estadístico, Fotógrafo: Oficial del Departamento de Apartamentos
XI. Configuración de premios:
Primer premio: 1 certificado de grupo y premios correspondientes.
Segundo Premio: 2 juegos de certificados y premios correspondientes.
Tercer Premio: 3 juegos de certificados y premios correspondientes.
Nota: El número de equipos ganadores aumentará a medida que aumente el número de equipos participantes.
11. Reglas de puntuación:
Cada equipo debe completar la fabricación y el vuelo de la cometa dentro del tiempo especificado. Si no lo completa dentro del tiempo especificado, se descontarán puntos según corresponda.
Doodle (50 minutos)
(1) El graffiti lleva tiempo (10 minutos). Cada equipo tendrá un cronometrador para cronometrar la fabricación de la cometa. El árbitro contará el tiempo. Si el tiempo supera la hora y quince minutos previstos se descontarán puntos. Si excede un minuto, se descontarán 0,5 puntos, y así sucesivamente hasta que se deduzcan los puntos, pero el juego aún se puede jugar.
(2) Creatividad (10 puntos) Esta puntuación básica se basa principalmente en la creatividad de la cometa diseñada por el equipo, con el objetivo de descubrir la creatividad de los estudiantes.
(3) Resalta el tema (10 puntos) Si te ciñes al tema, obtendrás puntos. Cuanto más ajustada sea la deducción, mayor será la puntuación.
(4) Efecto general del diseño (10 puntos) Siempre que el resultado del diseño no contenga contenido ilegal o nocivo para la salud o viole las reglas y regulaciones de la escuela, este elemento tendrá puntos básicos; de lo contrario, este elemento no obtendrá puntuación. .
(5) La belleza general (10 puntos) tiene puntos básicos.
Volar (50 puntos)
(1) Despegar (10 minutos) A partir del momento en que la cometa sale de tu mano, volar la cometa a 5 metros del suelo en 5 minutos. se considera un éxito. El primer salto exitoso otorga todos los puntos, el segundo salto exitoso otorga 5 puntos y el tercer salto exitoso otorga cero puntos, pero aún puedes continuar la competencia.
(2) Después de que el tiempo de emisión (15 minutos) se haya liberado exitosamente, el árbitro comienza a registrar el tiempo. El tiempo en blanco especificado es de 20 minutos. Si la cometa participante no se enreda con otras cometas, no rompe su hilo o cae al suelo, la puntuación deberá ser 10. En el caso de la situación anterior, los puntos se calcularán en función del descuento de tiempo de vuelo normal (por ejemplo, el tiempo de vuelo normal es de 10 minutos, es decir, 10/20×15=8, y la puntuación será de 8 puntos). .
(3) La altura y distancia de la cometa (10 puntos). Comprueba visualmente la altura de la cometa. La puntuación más alta es 10, y así sucesivamente...
(4) Puntuación de impresión (5 puntos) Durante el vuelo, el vuelo es flexible y estable, y la línea se suelta libremente; novedoso y distintivo, y la explicación también es apropiada y da a la gente la impresión correcta.
(5) Trabajo en equipo (10 puntos) Durante el vuelo, el árbitro puntuará basándose en el entendimiento tácito de los miembros del equipo de vuelo.
Departamento de Física e Ingeniería de Información Electrónica, Universidad de Minjiang
Comité de Autodisciplina Estudiantil
1 de marzo de 20xx
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