¿Cuál es la dirección exacta del Instituto de Tecnología de Chongqing?
El Instituto de Tecnología de Chongqing está ubicado en el número 16 de Baihelin, calle Nanquan, distrito de Banan, Chongqing. Es una institución de pregrado general de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación que se enfoca en ingeniería, cuenta con computadoras, software e información electrónica, y coordina el desarrollo de la gestión económica y las humanidades y las artes.
Introducción al Instituto de Tecnología de Chongqing La escuela está ubicada en Chongqing, una importante ciudad central del país, un importante punto de apoyo estratégico para el desarrollo de la región occidental y el único municipio directamente dependiente del gobierno central en las regiones central y occidental del país. La escuela ahora tiene dos campus con un hermoso ambiente y transporte conveniente. El campus de Nanquan está ubicado en Nanquan, un lugar cultural escénico en la ciudad principal, y el campus de Shuangqiao está ubicado en el lago Longshui, Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Shuangqiao, Chongqing. El campus tiene una superficie de 763 acres, con un área de construcción de 306.000 metros cuadrados. La biblioteca tiene una colección de 16.500 libros (incluidos 690.000 libros electrónicos). La escuela cuenta con la Escuela de Informática, Escuela de Software, Escuela de Información Electrónica, Escuela de Artes Digitales, Escuela de Ingeniería Civil, Escuela de Administración, Escuela de Educación General, Centro de Formación de Ingeniería y Escuela de Educación Continua. Hay 24 carreras universitarias matriculadas en todo el país, con más de 15.000 estudiantes universitarios de tiempo completo.
La escuela cuenta actualmente con más de 820 profesores de tiempo completo, incluidos 327 profesores con altos cargos profesionales y técnicos (64 profesores y 263 profesores asociados), lo que representa el 40,5% del número total de profesores de tiempo completo. 615 docentes de tiempo completo con título de maestría o superior (66 doctores y 549 maestrías), que representan el 76,1% del número total de docentes de tiempo completo; hay más de 540 docentes "doblemente calificados", que representan el 65,8%; del número total de docentes de tiempo completo. Además, la escuela emplea a más de 100 instructores en prácticas de primera línea a tiempo parcial, 5 expertos que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 1 maestro modelo nacional y 1 líder académico y técnico provincial (municipal).
La escuela cuenta con modernos edificios de enseñanza, edificios de capacitación para pasantías, edificios de innovación y emprendimiento y edificios de centros de servicios estudiantiles, canchas de atletismo y baloncesto de plástico estandarizadas, canchas de tenis, canchas de bádminton y otros centros de actividades docentes para estudiantes, así como así como conexiones totalmente de fibra. Un avanzado sistema de servicio de campus digital. Existen más de 30 laboratorios públicos de enseñanza básica en tecnologías de la información, física universitaria y enseñanza de idiomas. 14 centros de enseñanza experimentales (formación práctica) de software, inteligencia artificial y big data, informática, electrónica e Internet de las cosas, ingeniería artística, ingeniería civil y gestión empresarial, tecnología PLC, integración de Internet de las cosas, tecnología FPGA, electrónica de automoción, y análisis de protocolos de red, almacenamiento y virtualización en la nube, gestión empresarial interprofesional, BIM de construcción, medición de ingeniería y procesamiento de información, fotografía y otros 60 centros de enseñanza. Con el fin de organizar a los estudiantes de último año para que lleven a cabo actividades de enseñanza práctica basadas en proyectos y en el trabajo, la escuela ha establecido sucesivamente centros de formación en ingeniería basados en proyectos, como ingeniería de software, ingeniería de información electrónica, ingeniería de Internet de las cosas, ingeniería de arte digital y ingeniería civil Tencent, Alibaba Group, 360 Empresas de renombre como Information Security Group se han instalado en la escuela y han construido nuevas escuelas secundarias en las universidades generales de pregrado de Chongqing: la Escuela de Software e Inteligencia Artificial y la Escuela de Industria. Proporcionar a los estudiantes condiciones de prácticas y servicios de empleo tanto dentro como fuera del campus. La escuela también ha construido varias bases municipales de investigación científica. El Centro de Investigación de Ingeniería de Aplicaciones Inteligentes de Big Data Financiero de la Universidad de Chongqing es la plataforma de innovación científica y tecnológica de Chongqing en el campo de la inteligencia. El Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Nuevos Medios y Cine Digital de Chongqing es un centro de investigación de tecnología de ingeniería municipal. El Centro de Comunicación es una base municipal de divulgación científica. El equipo de investigación de tecnología de aplicación de realidad virtual (VR) es un equipo de innovación de las universidades municipales, que brinda un fuerte apoyo a la construcción disciplinaria y el desarrollo científico y tecnológico de nuestra escuela y promueve el desarrollo de nuestra escuela. .
El parque escolar de innovación y emprendimiento es una unidad rectora de la Asociación de Incubadoras de Chongqing, una unidad vicepresidenta de la Alianza Maker Space de la Universidad de Chongqing, una unidad vicepresidenta de la Innovación de la Zona Económica Chengdu-Chongqing y La Alianza de Emprendimiento y la Base de Demostración de Emprendimiento de Estudiantes Universitarios de Chongqing son uno de los primeros espacios para creadores en Chongqing. Al mismo tiempo, ha sido reconocida por el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista y el Comité de la Liga Juvenil Municipal como "Base de Capacitación en Emprendimiento y Empleo Juvenil" y "Base de Enseñanza Universitaria en Innovación y Emprendimiento Juvenil". Estas bases de demostración de alto nivel han creado una mejor plataforma para que los estudiantes universitarios innoven, inicien negocios y encuentren empleo. Además, centrándose en el diseño industrial y la estrategia de desarrollo económico de Chongqing, la escuela aprovecha sus ventajas profesionales en las disciplinas de software e información electrónica para establecer mecanismos de cooperación con agencias gubernamentales, empresas e instituciones relevantes, y coopera con el Parque Industrial Changshou, Xiantao Data Valley. , Zunyi Software Park y Yongchuan Robot Industrial Park Establecer oferta y demanda de talentos y relaciones de capacitación conjunta con 10 parques industriales y empresas a gran escala dentro del parque para mejorar las capacidades económicas del área de servicio (industria) de la escuela. De acuerdo con las necesidades de capacitación de los talentos profesionales, la escuela ha establecido conjuntamente bases de capacitación y centros de innovación con empresas reconocidas como 360 Enterprise Security Group, Alibaba, Xushuo Technology y Zhejiang Zhongke Vision para cultivar talentos de manera conjunta.
Entre ellos, la Escuela de Ciencias de la Computación, la Escuela de Software y 360 Enterprise Security Group abrieron conjuntamente la "Clase de Orden de Ingeniero de Servicio de Operaciones de Seguridad" para cultivar talentos en el campo de la seguridad de la información en la Escuela de Ciencias de la Computación y Acer Computer (Shanghai); ) Co., Ltd. construyeron conjuntamente un laboratorio de computación en la nube; la universidad y Zhejiang Zhongke Vision Technology Co., Ltd. construyeron conjuntamente una "base conjunta de investigación e innovación entre la industria, la universidad y la investigación" para capacitar a profesores y educar a las personas. y estableció conjuntamente una base de capacitación de talentos en la industria de realidad virtual con sede en Chongqing y orientada a todo el país, la Escuela de Administración y Alibaba Group construyeron conjuntamente una nueva base de capacitación de talentos minoristas para cultivar talentos de comercio electrónico en conjunto;
La escuela se centra en el posicionamiento de la gestión de una escuela y el objetivo de cultivar talentos innovadores aplicados de alta calidad, y mejora eficazmente las habilidades integrales y las cualidades profesionales de los estudiantes a través de "promover la enseñanza a través de la competencia y promover el aprendizaje a través de la competencia". ". En los últimos tres años, la escuela ha organizado a los estudiantes para participar en el Concurso de Diseño de Internet de las Cosas para Estudiantes Universitarios, el Concurso de Diseño de Computadoras para Estudiantes Universitarios de China, el Concurso Nacional de Innovación en Tecnología de Comunicación Móvil para Estudiantes Universitarios, el Concurso Nacional de Obras de Arte Digital para Estudiantes Universitarios, el Concurso Nacional de Habilidades de Aplicación de Modelos de Información Arquitectónica de Colegios e "Internet+" de China. Ha ganado más de 600 premios en concursos temáticos nacionales, provinciales y municipales, como el Concurso de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios y el Comercio Electrónico Transfronterizo para Estudiantes Universitarios de China. Concurso de Innovación y Emprendimiento, ubicándose entre las mejores universidades de su tipo. Además, la escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación educativos internacionales y ha establecido relaciones de cooperación amistosas con universidades en docenas de países, incluidos Estados Unidos, Gran Bretaña y Australia. , mejorando así el nivel internacional de construcción de disciplinas y la calidad de la formación de talentos, y proporcionando a los estudiantes una plataforma de desarrollo internacional.
El hermoso entorno del campus de la escuela, el moderno campus digital, el modelo único de capacitación de talentos que integra la industria y la educación, y la demanda de empleo basado en pedidos atraen a miles de estudiantes de todo el país a estudiar en la escuela cada año. Según la evaluación de instituciones sociales de terceros, la tasa de empleo único de los graduados escolares en los últimos cinco años ha promediado más del 95%. Entre ellos, un gran número de graduados destacados han sido contratados por muchas empresas Fortune 500, empresas nacionales y extranjeras reconocidas y militares. Algunos graduados continúan estudiando para estudios de posgrado y algunos empresarios independientes se han convertido en empresarios destacados.
“El cielo está alto, el mar ancho y los peces saltan”. La escuela ha impulsado sólidamente el plan para mejorar la calidad de la educación de pregrado. Está tomando como punto de partida la construcción de nuevas disciplinas de ingeniería, aprovechando la oportunidad histórica del vigoroso desarrollo de la tecnología inteligente y la industria de la información electrónica en el país, y adoptando una actitud de avance hacia el objetivo de administrar una universidad de ingeniería de alto nivel con características distintivas.