Calidad de la enseñanza en la escuela secundaria número 10 de Fuyang
(2) El profesorado es estable. Los docentes piensan en su trabajo, siempre hablan de su trabajo, son proactivos y están dispuestos a contribuir.
(3) El ambiente del campus es hermoso, limpio y ordenado.
(4) El sistema es sólido y está implementado. La gestión del sistema es una gestión científica y democrática. En los últimos años, la escuela y varios departamentos funcionales han formulado más de 100 estatutos, reglamentos, sistemas, medidas, estándares, reglas detalladas y opiniones, formando un sistema de gestión institucional estandarizado desde la planificación de la construcción de escuelas hasta los sistemas de inspección y corrección de tareas. (1) Instalaciones ferreteras completas. Cuenta con una sala de computación, un laboratorio de química, un laboratorio de física, un laboratorio de biología, un observatorio, un estudio, un aula de música, un aula multimedia, una sala de lectura, una biblioteca, un centro de actividades y una sala de entrenamiento deportivo.
(2) Contar con un equipo de docentes con alta ética profesional, excelentes habilidades profesionales, rica experiencia docente y una estructura de edad razonable de títulos profesionales. (1) La escuela renunciará a todas las tasas de matrícula en el primer semestre cuando los puntajes en el examen de ingreso a la escuela secundaria n.° 3 alcancen la línea de puntaje planificada, y renunciará a todas las tasas de matrícula por semestre si las calificaciones siguen siendo excelentes en el futuro; Los candidatos cuyos puntajes en la clase cultural sean inferiores a 20 puntos como está planeado en la Escuela Intermedia No. 3 estarán exentos de todas las tarifas en el primer semestre de la mitad de la matrícula, y aquellos que aún estén pendientes en el futuro estarán exentos de la mitad. del importe total de la matrícula por semestre.
(2) Los estudiantes que califican para la exención de matrícula tienen la libertad de elegir cursos cuando se dividen en clases; la escuela tiene becas y fondos de ayuda, y otorga entre 100 y 900 yuanes cada semestre a los estudiantes con excelente desempeño académico. actuación. (1) La competencia entre las escuelas de la ciudad de Fuyang está pasando gradualmente de una expansión de escala a un desarrollo de connotaciones. El factor dominante que afectará el desarrollo de la connotación de las escuelas será el nivel de los docentes. Los profesores de esta escuela son principalmente profesores jóvenes y de mediana edad que son enérgicos, responsables y profesionales. Tienen un grupo de profesores experimentados que han impartido clases de posgrado durante muchos años.
(2) La escuela organiza la asistencia de los profesores a clases en estricta conformidad con las normas nacionales. La carga de trabajo de los profesores es adecuada y no se les añade ninguna carga adicional. Los profesores tienen pocas clases suplentes y tienen suficiente energía y tiempo para dar tutoría a los estudiantes y compensar la brecha académica.
(3) La enseñanza "track and push" se adopta en su conjunto, es decir, el progreso de la enseñanza se diseña de acuerdo con los niveles de aprendizaje de los estudiantes, enfocándose en la enseñanza de contenidos y ejercicios de consolidación, enfatizando tanto la mejora del rendimiento académico desempeño y el cultivo de los intereses del sujeto.
(4) El profesor es solidario, perseverante y paciente. Enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, aprovechan el potencial de cada estudiante y cultivan su creatividad.
Desde la perspectiva de los últimos diez graduados de la escuela secundaria, los estudiantes con los mismos puntajes en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria que estudian en nuestra escuela tienen puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad significativamente más altos que los estudiantes que estudian en otras escuelas.
Impresión-Comportamiento-Calidez
2011 es el 42º aniversario de la fundación de la escuela secundaria Fuyang No. 10.
Mirando hacia atrás cuarenta y dos años, el viento se ha ido y la lluvia se ha ido. La escuela secundaria Fuyang No. 10 avanzó tranquilamente entre las espinas.
Mirando hacia atrás, a cuarenta y dos años, las montañas son un viaje y el agua es un viaje. La escuela secundaria Fuyang No. 10 cantó tranquilamente junto con las flores.
Shizhong, de cuarenta y dos años, es generoso, amable, sencillo y pacífico.
Después de 42 años de desarrollo, la escuela secundaria Fuyang No. 10 ahora cubre un área de 25.106 metros cuadrados y un área de construcción de 22.204,2 metros cuadrados. Actualmente hay 80 clases de enseñanza (26 escuelas secundarias y 54 escuelas secundarias), con 5.079 estudiantes y 274 profesores. Se ha convertido en una escuela secundaria modelo municipal influyente en la ciudad de Fuyang.
Flores volando por toda la ciudad en primavera
"Inclinarse solo en el denso bambú, tocar el piano y cantar canciones" es elegante y pausado, tranquilo y sereno, lejos del ajetreo y bullicio, y los estudiantes pueden concentrarse en sus estudios.
La escuela está ubicada en He Yingdong Road, con una excelente ubicación geográfica, transporte conveniente y completas instalaciones de enseñanza. El entorno del campus es agradable, lleno de vegetación, senderos sinuosos y bordeado de centros de arte, edificios de enseñanza, edificios integrales y edificios experimentales.
Caminar por cada rincón del campus hace que la gente se sienta renovada y relajada. Los bambúes primaverales bajo la lluvia, el dulce invierno en la nieve, los estudiantes de secundaria crecen silenciosamente con el cambio de estaciones; los melocotoneros y los ciruelos reciben sombra, los amentos vuelan, la diligencia y el ahorro se han convertido en algo común con los años. Había actividad frente a la cancha de baloncesto y silencio en la sala de lectura. Bajo el perfumado árbol de osmanto, profesores y alumnos conversan sinceramente en el bulevar, la llovizna lo moja todo en silencio. La escuela secundaria Fuyang No. 10 se adhiere a la filosofía escolar de "orientarse a las personas" y "los adultos se convierten en talentos". Está llena de atención humanista e interacción en la vida y es ampliamente elogiada por la sociedad.
Subí a la cima. Tengo una visión general del mundo entero
“El agua que gotea para beber un rocío claro, las nubes que fluyen y el agua que fluye hacen el sonido de los árboles dispersos”. La escuela secundaria Fuyang No. 10 se basa en la moral y construye una armonía. campus.
Romper con la "educación de élite" y establecer "escuelas excelentes".
“Subo. Investigo el mundo entero”. Los estudiantes de secundaria encabezados por el presidente Li Shusheng nunca olvidan sus responsabilidades sociales y su misión sagrada. Se preocupa por la sociedad y la familia, se preocupa por el crecimiento de cada estudiante, se preocupa por los niños abandonados y los niños monoparentales, nunca abandona todos los problemas de los adolescentes y nunca abandona a todos los que tienen bajo rendimiento. Se atreve a asumir la responsabilidad. Con nuestros brazos generosos y nuestra mente abierta, toleramos a cada estudiante y cuidamos de cada alma, y hemos establecido una buena imagen social a ambos lados del Estrecho de Taiwán y en pueblos y ciudades remotas.
"No es el viento del otoño lo que te hace sentir solo." Diez personas construyeron con sus propias manos un monumento a la enseñanza y la educación de la gente.
Diles que en una vasija de jade hay un corazón, aunque sea muy puro.
Haz lo mejor que puedas en la educación; haz lo mejor que puedas por los estudiantes. El profundo patrimonio cultural ha creado una excelente tradición escolar. La escuela cuenta con un sólido personal docente. Entre los 274 docentes, hay 82 docentes superiores, 108 docentes de primer nivel, 8 docentes estrella provinciales y municipales, y 17 docentes han sido contratados como líderes de materias municipales y docentes clave.
A lo largo de los años, la escuela ha otorgado gran importancia a la mejora de la calidad profesional de los docentes, ha explorado activamente la reforma de los modelos de enseñanza en el aula, se ha centrado en formar docentes jóvenes, ha lanzado concursos de enseñanza, ha desarrollado personalidades docentes y Creó un aula con profesores famosos. Ha creado un equipo de profesores dedicados, altamente calificados, conocedores y con un estilo de enseñanza riguroso. "Las flores de este año son mejores que las del año pasado". La calidad de la enseñanza de la Escuela Secundaria No. 10 ha ido mejorando año tras año con un espíritu de trabajo con los pies en la tierra.
En la Escuela Secundaria No. 10, también hay un excelente equipo de directores que garantizan una buena educación y gestión docente en la escuela a través de la contratación competitiva, la evaluación cuantitativa y la gestión dinámica. Por el bien de sus hijos, diez personas preferirían ser velas rojas que gusanos de seda primaverales. "Zigui todavía llora sangre en medio de la noche. No creo que el viento del este no pueda regresar".
La próspera residencia en el jardín es envidiable.
“En primavera, no es que una flor esté sola, sino que todas las flores florecen”. El concepto de educación de calidad está profundamente arraigado desde hace mucho tiempo en los corazones de la gente. Bajo la dirección del objetivo de desarrollo de "que los adultos se conviertan en talentos, dirijan escuelas con características y se esfuercen por ser de primera clase", la escuela se ha embarcado en un camino de educación artística con diez características.
En 2003, entre las escuelas públicas de la ciudad de Fuyang, la escuela tomó la iniciativa de establecer un "centro de arte" y abrir una "clase de arte en la escuela secundaria" para descubrir y cultivar talentos artísticos. Cada año envía destacados graduados en arte a la Academia Central de Bellas Artes y otras universidades. Hoy en día, la escala del Centro de Arte de la Escuela Secundaria No. 10 continúa expandiéndose y ha acumulado una rica experiencia en la enseñanza de cursos profesionales como arte, música y educación física. "Hasta que el terraplén se ensanche con la marea baja y no haya viento que perturbe mi navegación solitaria". Creo que el "Centro de Arte" zarpará mañana.
La escuela ha establecido la primera "Sala de Consulta Psicológica Infantil" en Fuyang para llegar a los corazones de los estudiantes y prestar atención al crecimiento de sus vidas. En la escuela secundaria No. 10, todos los estudiantes tienen confianza y todos los niños aprenden bien. Los clubes literarios, sociedades filatélicas, clubes de fotografía, grupos de interés en robótica, grupos de interés en producción de pintura por computadora y otros clubes abren ventanas para que los estudiantes aprendan y muestren un mundo colorido. Aquí los sueños ya no son sueños, la otra orilla está a tus pies.
Las hojas verdes dan sombra y las ramas son exuberantes
"El podio de un metro da la bienvenida al invierno y al verano, y envía melocotones y ciruelas desde todas direcciones a la primavera y el otoño". Las cosas cambian y la gente cambia, y el sol y la luna duran para siempre. La escuela ha sido testigo del crecimiento de cada estudiante y ha entregado una gran cantidad de graduados calificados a la sociedad y las universidades.
La escuela sigue las leyes de la educación e implementa políticas educativas. Presta la misma atención a los adultos y a los talentos, y la educación de calidad y la calidad de la enseñanza van de la mano. Diez personas trabajadoras continúan creando y continuando su gloria. Desde 2004, los puntajes del idioma chino y de los exámenes de ingreso a la universidad han logrado avances históricos, alcanzando nuevos máximos año tras año. Ha enviado un gran número de talentos a universidades clave como la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, la Universidad Xi'an Jiaotong, la Universidad de Shandong y la Academia de Arte de China, y ha establecido una buena imagen de marca en los tres distritos de Fucheng.
La educación de calidad ha logrado resultados fructíferos. El grupo de actividades de ciencia y tecnología, el grupo de interés sobre robots y el grupo de producción de animación por computadora han ganado frecuentemente premios en concursos nacionales, provinciales y municipales. Por primera vez, 42 trabajos de fotografía de estudiantes ganaron el primer premio en concursos nacionales. En marzo de 2011, la escuela recibió la Copa Ricoh "Soy un periodista chino" Base de entrenamiento de fotografía de Fuyang, convirtiéndose en la única escuela en la provincia de Anhui en ganar este honor.
"Mi camino está lleno de pétalos. No lo barrí para otros, la puerta de mi casa con techo de paja se cerró, pero ahora está abierta para ti", le da la más sincera bienvenida la escuela secundaria Fuyang No. 10. padres con expectativas.
“Debes ser joven temprano, ¿cómo puedes llegar a ser un adolescente?” Queridos compañeros de clase, cuando el viento dorado trae una sensación refrescante, cuando se detienen frente a la puerta de la escuela secundaria número 10. , cuando el fragante osmanthus rezuma Entra en tu corazón, no olvides que es la llamada afectuosa de Shizhong.