¿Cómo es la escuela secundaria número 2 de Guanggu?
La escuela lleva a cabo de manera creativa actividades de gestión docente, implementa rutinas de enseñanza a través de comentarios semanales de los estudiantes, debates mensuales y evaluaciones docentes periódicas, estandariza los comportamientos docentes de los maestros y mejora la eficiencia de la enseñanza en el aula. Implementar una gestión de redes de enseñanza e investigación de “dos estaciones” y “tres niveles”.
Centrándonos en la construcción de aulas eficientes y trabajando con la Oficina de Investigación y Enseñanza del Distrito de Wuchang para implementar injertos de alto nivel, los canales de información del examen de ingreso a la universidad son fluidos, los métodos de capacitación son más efectivos y la calidad del examen de ingreso a la universidad mejora año tras año.
En 2009, la escuela tuvo 33 estudiantes que aprobaron la primera línea y 101 estudiantes que aprobaron la segunda línea, lo que está muy por delante de muchas escuelas modelo municipales. Ha creado un nuevo concepto de calidad, ha creado una plataforma de educación continua multicanal, ha establecido un equipo de entrenamiento deportivo y un equipo de baloncesto, ha organizado conjuntamente clases de arte con el Instituto de Bellas Artes de Hubei y ha aumentado el número de estudiantes de arte en todas las líneas profesionales. . En 2009, 14 estudiantes cruzaron la línea profesional de la Academia de Bellas Artes de Hubei, la Academia de Bellas Artes de Guangzhou y otras escuelas.
Referencia del contenido anterior: Enciclopedia Baidu-Optics Valley No. 2 Middle School