Resumen de las actividades del concurso de diseño
Resumen de actividad del concurso de diseño 1 65438 El 2 de febrero, la brigada celebró el concurso de diseño "Plan de actividad" y el evento se intercaló con dos actividades temáticas de observación de reuniones de escuadrones. La actividad se resume ahora a continuación.
1. Características de la actividad:
1. Prestar mucha atención y participar activamente. Desde que la actividad fue organizada por el cuartel general de la brigada, los orientadores han mostrado gran entusiasmo y le otorgan gran importancia a la actividad, lo que se refleja específicamente en los siguientes aspectos: los profesores pueden consultar diversos materiales, comunicarse y consultar sinceramente con el cuartel general de la brigada, y comprender el plan de actividades El formato básico, aprenda los métodos básicos para diseñar planes de actividades, consulte planes de actividades excelentes, inspire su propio pensamiento y siente las bases para diseñar planes de actividades de alta calidad.
2. Cuidadosamente diseñado y preparado para garantizar la calidad. Cuando los profesores diseñan planes de actividades, pueden planificar cuidadosamente, revisar repetidamente, mejorar gradualmente y esforzarse por alcanzar la perfección. La mayoría de los planes de actividades de los profesores han pasado por el proceso de "primer borrador - revisión - finalización", y algunos planes de actividades de los profesores incluso se han revisado varias veces antes de finalizarlos. Al prepararse para la reunión del equipo temático, el Escuadrón 2.4 y el Escuadrón 5.1 responsables de la actividad dieron gran importancia a inspirar activamente el pensamiento de los estudiantes, determinar el tema de la actividad, pedir instrucciones repetidamente al cuartel general de la brigada y mejorar muchas veces el plan de actividad. y preparar cuidadosamente los materiales de la actividad. Todo ello refleja la actitud y el estilo de trabajo serio y responsable de nuestros orientadores y profesores, garantizando plenamente la calidad y eficacia de esta actividad.
3. Invitar activamente a los padres a participar. Durante las actividades de observación de los escuadrones temáticos, ambos escuadrones pudieron invitar activamente a los padres de los estudiantes a participar en las actividades, permitiéndoles a los padres participar más de cerca en las actividades educativas de nuestro colegio y sentir los esfuerzos e intentos que realiza nuestro colegio en la educación. niños. . Al participar en las actividades, los padres obtuvieron muchos conocimientos y afirmaron plenamente nuestro trabajo. Creo que todos nuestros consejeros y profesores también sienten lo mismo.
2. El significado de la actividad:
1. Esta actividad es un proceso de aprendizaje y mejora. Durante las actividades, los orientadores y profesores pueden tomar la iniciativa de aprender los métodos de diseño de los planes de actividades, consultar diversos materiales, aprender de ellos y mejorar sus propias teorías y métodos de trabajo de los Jóvenes Pioneros. A través de las actividades de observación de las reuniones del equipo temático, los consejeros y maestros también aprendieron y mejoraron su nivel de orientación para las actividades del escuadrón.
2. Ha aumentado la comprensión de todos sobre el trabajo de los Jóvenes Pioneros. Durante esta actividad, la sede del grupo intercaló dos actividades temáticas de observación de reuniones de escuadrones. Cabe decir que estos dos equipos temáticos tendrán más éxito. La actividad nos mostró el concepto de que el cuerpo principal de las actividades de los Jóvenes Pioneros deben ser los estudiantes, para que los estudiantes puedan capacitarse completamente mediante la preparación de actividades, la organización de actividades y la participación en actividades al mismo tiempo, los Jóvenes Pioneros también deben desempeñar un buen papel; papel como vínculo entre niños y padres, atrayendo la participación de los padres. Las actividades permiten a los padres volver a comprender a sus hijos a través de actividades, cambiar su perspectiva educativa, cooperar más estrechamente con las escuelas y asumir conjuntamente la responsabilidad de educar a sus hijos. Cabe decir que a través de esta actividad, los consejeros y profesores se dieron cuenta plenamente de esto y mejoraron su comprensión del trabajo de los Jóvenes Pioneros.
Tres. Análisis de los problemas que expone la actividad y sus causas:
1. Los métodos de trabajo y fundamentación teórica de los orientadores y docentes de Jóvenes Pioneros no son elevados. Por ejemplo, al comienzo de la actividad, todos los profesores buscaban información como referencia. Esto no sólo refleja la importancia que los profesores conceden a la actividad y su actitud seria y responsable hacia el aprendizaje, sino que también muestra desde otro lado que los profesores. tienen una base teórica baja para el trabajo de los Jóvenes Pioneros, por lo que se ha producido este fenómeno de abarrotamiento. En este caso, en primer lugar, el cuartel general de la brigada tiene la responsabilidad principal y durante muchos años ha descuidado la formación de los métodos y teorías de trabajo de los consejeros y profesores; también una de las razones del problema.
2. Los consejeros y profesores no prestan suficiente atención al trabajo de los Jóvenes Pioneros. Cabe decir que la etapa de escuela primaria es la etapa más importante para que los estudiantes formen aficiones, intereses y conducta.
Los mayores al frente caminaron hacia el podio uno por uno. Incluso si su trabajo es perfecto para mí, no me importa. Me decepcionó mucho su actuación en el escenario. No digo esto porque tenga éxito, así que los menosprecio. Lo que quiero decir es que hice muchas cosas y me esforcé mucho. ¿Necesito sólo unas cuantas representaciones hermosas para explicarlo todo? Otros pueden asumir completamente que robaste la foto de algún lugar. Dado que lo está haciendo usted mismo, debe comprender plenamente cada detalle. Has dominado sus detalles, no hay nada más que decir.
Estaba muy nervioso en el momento en que subí al escenario. Di un paso atrás y no pude decir una palabra. Además, comparado con otras personas, soy un perdedor. Pero di un paso adelante. Dije en voz alta: "Hola profesores y compañeros, estoy muy feliz de estar aquí". Todos se rieron y yo también. Aunque todavía estaba muy nervioso después de eso, lo único que pude hacer fue decir las líneas que había practicado muchas veces. Jeje, practiqué en el escenario. Aunque solía ser el que más bromeaba entre mis compañeros de clase, no podía creer que pudiera hablar en voz alta frente a tanta gente. ¿Por qué debería hacer esto?
Di algunas palabras irrespetuosas al profesor, porque pongo a todos al mismo nivel que yo. En el momento en que subí al escenario, lo dije varias veces en mi mente. Esta vez, parece que he recuperado la confianza. Tengo entendido que si pongo a todos los que conozco en mi mente al mismo nivel que yo, entonces no le tendré miedo a nadie ni me pondré nervioso por nadie. Aunque este concurso me hizo comprender la importancia de la elocuencia,
¡Este concurso me permitió redescubrir mi vida, encontrar mi propio camino y determinar las metas que quiero encontrar en el futuro! ¡Sigue, sigue, sigue trabajando duro!
Resumen de la actividad del concurso de diseño 3 1. Introducción a la actividad
El Concurso de Diseño Estructural del Departamento de Ingeniería Civil se ha celebrado con éxito durante dos sesiones desde 20XX. El primer concurso de diseño estructural se centró en el diseño de puentes, mientras que el segundo concurso de diseño estructural se centró en el diseño de marcos. Este evento tiene como objetivo mejorar la capacidad de aplicación profesional y el nivel de competencia práctica de los estudiantes de ingeniería civil. Las actividades se llevaron a cabo de manera ordenada y obtuvieron buenos resultados.
En segundo lugar, la implementación de actividades
1. El primer concurso de diseño estructural y de diseño de puentes
A finales de abril de 20XX, nuestro departamento ganó el séptimo premio de Universidad Tecnológica de Qingdao Aprovechando la oportunidad del Concurso de Diseño Estructural de 2018, basado en el contenido del concurso de la Universidad Tecnológica de Qingdao y la situación real de los estudiantes de nuestra escuela, se lanzó el primer concurso de diseño estructural y de diseño de puentes. Los participantes deben hacer su propio modelo de puente utilizando cartón, pegamento e hilo de algodón de acuerdo con las regulaciones. Los criterios de puntuación son peso ligero, capacidad de carga pesada y estructura científica y hermosa. El evento obtuvo el atractivo y el apoyo de la mayoría de los estudiantes, y todos se inscribieron con entusiasmo. Después de una feroz competencia en la ronda preliminar, semifinales y finales, nuestro departamento finalmente seleccionó dos equipos para participar en la final del 7º Concurso de Diseño Estructural de la Universidad Tecnológica de Qingdao. Con el esfuerzo conjunto de los miembros del equipo y los instructores, dos equipos de nuestra escuela ganaron el tercer premio y el premio a la excelencia respectivamente. A través de esta competencia, profesores y estudiantes de nuestra escuela acumularon experiencia en competencias, intercambiaron experiencias de aprendizaje y aumentaron sus conocimientos profesionales. La competencia logró los resultados esperados.
2. El segundo concurso de diseño estructural y concurso de diseño de marcos
En mayo de 20XX llegó a su fin el segundo concurso de diseño estructural de nuestro departamento. Este concurso combina la experiencia del primer concurso de diseño estructural para lanzar un concurso de diseño de marcos. El evento responde activamente al llamado del país para la conservación de energía, reducción de emisiones, utilización de residuos y protección ambiental, lleva a cabo diseños de edificios que ahorran energía y promueve el desarrollo sostenible de edificios livianos que ahorran energía. El evento una vez más conquistó la gran atención de los líderes del departamento y la entusiasta participación de la mayoría de los estudiantes. En cuanto a la selección, se seleccionaron 40 obras destacadas de muchos equipos participantes para participar en la ronda preliminar. Después de varias capas de selección, 34 equipos pasaron los experimentos de carga estática y dinámica, de los cuales 65.438.000 equipos se destacaron y obtuvieron 2 primeros premios, 3 segundos premios, 5 terceros premios y varios premios ganadores. Uno de los ganadores del primer premio también representó a nuestro instituto en la final del Concurso de Diseño Estructural de la Universidad Tecnológica de Qingdao y todos lograron excelentes resultados.
3. Resumen del informe de actividades
Los dos concursos de diseño estructural no solo obtuvieron el reconocimiento unánime de los principales profesores de la universidad, sino que también contaron con la entusiasta participación de la mayoría de los estudiantes. Los resultados de las actividades fueron muy significativos.
La celebración del concurso de diseño de la estructura de actividades puso a prueba con éxito la comprensión de los conocimientos de los estudiantes y cultivó de manera más eficaz la capacidad práctica de todos. En la situación laboral actual, cada vez más urgente, la sociedad necesita un grupo de profesionales que sepan aplicar lo aprendido. El modelo educativo de "tengo lo que otros no tienen, tengo lo que otros no tienen, tengo lo que otros no tienen y soy excelente cuando los demás no tienen" está adquiriendo cada vez más importancia. Por lo tanto, dichas actividades deben continuar con la dirección correcta por parte de la dirección de la universidad.
Muchos factores desfavorables también han quedado expuestos durante las dos competiciones. Las actividades futuras deberían utilizar esto como referencia para mejorar y fortalecer aún más las actividades, y esforzarse por hacerlas tradicionales e innovadoras, y mejorarlas. mejor. .
Resumen de la actividad del concurso de diseño 4 A partir de la lista de componentes, puede adivinar el esquema general del tema. El resumen de las actividades del concurso de diseño electrónico, como la piroelectricidad del sensor de humo, puede estar relacionado con el monitoreo del entorno doméstico. Mida capacitancia y resistencia con un puente universal.
Después de tres o cuatro horas de discusión, decidimos trabajar en la pregunta E: contador eléctrico multifunción trifásico. La tarea consiste en diseñar y fabricar un dispositivo que pueda medir simultáneamente tensión trifásica, corriente trifásica, potencia activa trifásica, potencia reactiva trifásica, potencia activa total, potencia reactiva total y frecuencia eléctrica alterna trifásica. Corriente (el rango de fluctuación de frecuencia es de 45 a 65 Hz). Multímetro digital para factor de potencia, frecuencia de red y energía activa y reactiva.
Para este problema, primero debemos comprender muchas cosas conceptuales y luego diseñar. Datou y yo nos sentimos muy afortunados de haber elegido este tema. Siempre que nos encontramos con un problema técnico, siempre podemos resolver el problema de forma intencionada o no, como en "El hombre del camino incómodo" - Fu Jiang ("Hermano mono", soy Fu Jiang, pero mi hardware está bien , ¿Estás satisfecho? Jaja)
Desde las 7 u 8 de la mañana hasta las 2 o 3 de la tarde, siempre es así durante 8 o 9 días. El problema de la comida lo resuelve "Haifu Kaka". Él va a comprarnos comida todos los días a la hora de comer. Haifu Kaká hizo un muy buen trabajo esta vez y la calidad del papel es muy alta. Básicamente no hicimos modificaciones y nos ayudó mucho durante el proceso de producción. Dormí en el laboratorio de al lado. Alguien me preguntó dónde dormía. Lo dije en el banco de pruebas, jaja. De hecho, dormimos en el banco de pruebas, el banco de pruebas más grande.
En estos días me siento más feliz que trabajando duro. El divertido avatar y discurso de "Man Haiyang", Big Tou (Monkey Brother) y yo, cuando hablamos de él, siempre es difícil pensar en su nombre real, pero en su nombre en línea: Man Haiyang. Cuando hay un problema con el programa de ajuste principal, digo "Pregúntale a alguien (Ocean)". El hermano Mono también es muy divertido. Mira hermano Mono, tienes que ser feliz. La palabra "sonrisa" está claramente escrita en su rostro. He colaborado con Brother Monkey muchas veces y cada vez me siento exitoso. Aunque a veces mis notas no son muy buenas, siempre me siento muy feliz.
Volviendo al negocio, hablemos primero de nuestro diseño y producción: utilizamos att7026c como chip para la adquisición de energía y el procesamiento de datos. El circuito de control compuesto por relés cambia tres niveles de voltaje (100v/220v/380v). y procesos La computadora host compuesta por 58 microcontroladores realiza almacenamiento de apagado, pantalla LCD, control de teclado, comunicación 485 y transmisión de infrarrojos.
La dificultad encontrada en el proceso de diseño es la búsqueda de tablas, utilizando hardware y software para buscar tablas. Debido a las limitaciones de las condiciones del laboratorio, muchos artículos no se pueden probar. El regulador de voltaje está roto y solo se puede probar a 220 V. Debido a que el reóstato no compró el modelo correspondiente, el PTC no logró el efecto esperado y la protección contra sobrecarga no se pudo implementar bien. Además, el error no se puede minimizar. En resumen, este diseño tiene muchas deficiencias y, por supuesto, también aprendimos mucho.
Esta vez fui a Texas, comenzando a las 6 a. m. y llegando a la 1 p. m., y luego me preparé para la defensa. Debido a que el examen E es más problemático, nuestro equipo no respondió hasta después de las 11 p.m. Ya eran más de las 5 de la mañana cuando regresé a Qingdao y dormí todo el día, jaja.
Al igual que esa persona que Haiyang dijo afectuosamente en el camino de regreso: "Nunca olvidaré la sensación de este (concurso de diseño electrónico)~"
Resumen de la actividad del concurso de diseño 5 Después de una A Tras una serie de trabajos intensos y ordenados, la décima serie del Festival Cultural de Boya "Concurso de diseño de dormitorios" patrocinada por el Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Farmacia concluyó con éxito en la noche del 20 de octubre de 20xx 165438.
El resumen de esta actividad es el siguiente:
1. Preparación antes del concurso
Primero, realice una reunión para el comité de salud de la clase para explicar los asuntos relevantes del concurso de diseño de dormitorios y Convocamos a los estudiantes a participar activamente en este Ven al evento. Después de las rondas preliminares y semifinales, se seleccionaron seis grupos de dormitorios para ingresar a la final y perfeccionar los talentos de los estudiantes en cada dormitorio. Este evento es el evento más grande organizado por el Departamento de Vida este semestre. Debido a que nadie tenía experiencia y solo duró 18 días de principio a fin, los primeros preparativos no fueron muy sencillos. Además, la reciente evaluación del sindicato de estudiantes de base, el congreso estudiantil y la celebración del décimo aniversario del Festival de Artes Liberales han mantenido ocupados a todos los departamentos. Nuestro departamento debe hacer muchas cosas de forma independiente.
2. Proceso de competencia
Después de tres ensayos, los miembros del dormitorio que participaron en la última noche informaron que estaban llenos de emociones y cooperaron bien en el juego. Los programas creativos y las magníficas actuaciones de los estudiantes hicieron que el ambiente fuera animado, el público en el lugar estaba de muy buen humor, los lemas eran emocionantes y los invitados presentes sonrieron con complicidad y elogiaron. La sesión de exhibición hizo brillar los ojos de todos; la sesión de informe PPT permitió a todos ingresar al dormitorio cálido y unido, el espectáculo de talentos fue un festín visual y auditivo para la audiencia y los jueces: el campeón de voz de este año, Yao Yuan, trajo un mar de sorpresas. Todos se sintieron renovados; la obra de teatro autoescrita y autoproclamada "La historia del pequeño hombre de piedra" convirtió a la audiencia en un éxito; el estilo pijama "Gangnam Style" llevó la atmósfera a un clímax; Fun" fue excepcionalmente creativo; las populares series de canciones y bailes "Rock the Party" y "Love is Flying" llegaron a una conclusión perfecta; la sesión de prueba de comprensión tácita hizo que el corazón de todos latiera más rápido; las universidades hermanas entraron en escena, y allí Hubo premios y preguntas y respuestas durante la clase, y maravillosas reseñas. Al final todos están contentos y todos ganan algo.
En tercer lugar, el efecto de retroalimentación
La celebración de este concurso de diseño de dormitorios ha creado un buen ambiente en el dormitorio, ha fortalecido la comunicación entre los miembros del dormitorio, ha mejorado la cohesión del dormitorio y ha enriquecido las actividades extracurriculares. vida de los estudiantes. Cuarto, deficiencias y deficiencias
Si analizamos todo el proceso del concurso de diseño de dormitorios, todavía existen deficiencias. No hubo una planificación rigurosa antes, lo que provocó cierta confusión desde las semifinales hasta la final; el personal en el lugar no hizo arreglos razonables, no hubo preparación previa y la reproducción del PPT salió mal; según las normas de ese día. Todos los miembros del sindicato de estudiantes son la fuerza principal en este evento. No importa en todos los aspectos, hay figuras ocupadas del personal de los sindicatos de estudiantes en todas partes. Los miembros del sindicato de estudiantes trabajan incansablemente y aportan su fuerza en silencio. Sin la cooperación de varios departamentos, este evento no sería tan ideal. Por supuesto, durante la actividad, los miembros del sindicato de estudiantes también exploran constantemente, resumen la experiencia mientras trabajan y sientan una buena base para el trabajo futuro.
En trabajos futuros, aprenderemos de la experiencia, lo pensaremos dos veces antes de actuar y realizaremos las actividades de los estudiantes de manera ordenada. Que la Unión de Estudiantes de la Facultad de Farmacia esté unida por siempre y que las actividades del campus desarrollen un estilo único.
Resumen de la actividad del concurso de diseño 6 Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la ética pública, defender la civilización del campus, cultivar el espíritu innovador de los estudiantes universitarios, fortalecer la capacidad práctica de los estudiantes, prestar atención a las iniciativas de bienestar social y mejorar la calidad de la escuela. apreciación de la belleza y purificar la mente de los estudiantes. Enriquecer la vida cultural del campus, liderar la atmósfera académica, demostrar plenamente los talentos de diseño de los estudiantes de la Academia de Bellas Artes, mejorar la alfabetización artística y los intereses de los estudiantes universitarios contemporáneos, proporcionar una plataforma para que los entusiastas del arte y el diseño muestren su autoestima y promover intercambios. entre los entusiastas del arte y el diseño, y cultivar Las diversas cualidades de los estudiantes agregan vitalidad a las actividades estudiantiles. El Departamento de Desarrollo de la Calidad de la Unión General de Estudiantes de la Academia de Bellas Artes organizó este concurso de diseño de anuncios de servicio público con la asistencia de las asociaciones de estudiantes de cada universidad. El tema de este concurso es “Transmitiendo amor, el amor verdadero dura para siempre”. El evento tomó más de un mes desde el inicio de la planificación hasta el final del evento. El concurso se divide en tres temas de diseño principales: integridad, conservación del campus y construcción de estilo de estudio. También hay primeros premios, segundos premios, terceros premios y premios a la excelencia.
El Departamento de Propaganda de nuestro hospital realizó un importante trabajo de publicidad y preparación en la etapa inicial de este concurso de diseño de publicidad de servicio público. El Departamento de Propaganda publicó dos carteles que contenían el aviso del concurso de diseño publicitario y el proceso de presentación, y los colocó en el tablón de anuncios para promover el concurso entre los estudiantes. Además, luego de leer en detalle el aviso del concurso, la Unión de Estudiantes de la Filial de la Liga Juvenil convocó a los comités de publicidad de cada promoción de nuestra escuela a realizar una reunión para promover el concurso.
En este evento, los miembros de la Unión de Estudiantes de la Rama de la Liga Juvenil leyeron atentamente los requisitos y procedimientos del concurso de caligrafía y pintura e hicieron bien su trabajo. Estudiantes de la Academia de Bellas Artes participaron activamente en este concurso elaborando tableros y carteles, logrando el propósito de la escuela de ser sede de este evento. En este evento participaron profesores y alumnos de todo el colegio, con una amplia participación. Nuestra universidad promovió vigorosamente este concurso, distribuyó documentos y folletos a cada clase, y luego cada clase hizo un buen trabajo en publicidad y movilización de su propia clase. Finalmente, el colegio se encargó de la recopilación y presentación de trabajos, y realizó una publicidad integral en forma de carteles, lo que permitió la participación de todos los estudiantes del colegio. Todas las clases cooperaron activamente, sentando las bases para el éxito de este concurso. .
El primer concurso de diseño publicitario de la Academia de Bellas Artes es la mejor plataforma para que los estudiantes de nuestra academia e incluso de todo el campus se muestren. También es un evento de gran escala y cercano a nuestras carreras de arte. Cuando comenzamos a planificar y anunciar nuestro evento, escuchamos una respuesta abrumadora de nuestros compañeros de clase. De camino al campus, de vez en cuando oíamos hablar sobre el concurso de diseño publicitario. Muchos estudiantes nos preguntaron sobre esta competencia y muchos estudiantes de segundo año también participaron activamente en nuestras actividades mientras estudiaban intensamente. Dado que muchos estudiantes de primer año no han aprendido software de producción como PS y CorelDraw, también participaron en este evento con gran interés y entusiasmo. Algunos de ellos comenzaron a aprender PS, CorelDraw y otros programas de producción desde su segundo año, y algunos utilizaron borradores cuidadosamente elaborados a mano. A juzgar por los trabajos que recibimos, todos los trabajos contienen ricas connotaciones y son innovadores y reflexivos por parte de los autores. Es raro ver trabajos que no sean de alta calidad. Esas obras te atraen tanto para saborearlas con atención, ¡que reúnen cien escuelas de pensamiento creando una historia extraña! Esta actividad no sólo contribuyó a la atmósfera de aprendizaje de los estudiantes, sino que también nos permitió conocer amigos de varios departamentos. Al mismo tiempo, también aumentó la amistad entre los miembros de nuestro departamento y vio los talentos profesionales de los estudiantes de diferentes departamentos. Cuando los profesores ven que se valora el trabajo de los estudiantes, nos sentimos inexplicablemente felices. Tal vez esté feliz de ver los resultados, tal vez esté pensando que tal vez haré un mejor trabajo en el futuro. Para este evento se recogieron en total más de 100 fotografías, lo que superó con creces nuestro objetivo esperado y confirmó la amplia influencia de este concurso de diseño publicitario en el campus. La selección de obras se realizó en el Edificio Yifu de la escuela. Para juzgar los trabajos destacados de manera más justa y equitativa, invitamos especialmente a cinco maestros profesionales, a saber, Yang, director senior del departamento de diseño de la Academia de Bellas Artes, y Wang Zhuomin, para calificar este concurso. ¡Juzga obras destacadas! Este concurso cuenta con 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 10 ganadores. El éxito total de esta competencia refleja plenamente el entusiasmo de los profesores y estudiantes de nuestra escuela y realmente permite que todos contribuyan a la escuela.
Después de la selección de las obras, nuestro departamento de desarrollo de calidad se preparó activamente para la exhibición de todas las obras en el concurso de diseño publicitario. Las 128 obras premiadas y no premiadas se exhibieron durante cinco días. Durante la exposición, atrajo elogios unánimes de profesores y estudiantes, y también fue elogiado por los líderes del campus.
Por supuesto, también se descubrieron algunos problemas a través de este evento, como preparativos insuficientes para el evento. En resumen, bajo la dirección de los principales profesores de nuestra escuela y los esfuerzos conjuntos de los estudiantes, este evento fue un completo éxito. Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos aquellos que apoyaron este evento. Continuaremos nuestros esfuerzos y nos esforzaremos por lograr mayores avances en el futuro.
El Concurso de Diseño Publicitario de la Academia de Bellas Artes 20xx concluyó exitosamente. El evento se llevó a cabo con buenos resultados, activando plenamente la construcción de la cultura del campus, creando un fuerte ambiente de aprendizaje y competencia, y sentando una base. una buena base para el desarrollo futuro de las actividades de aprendizaje en nuestra escuela Base. De este evento, resumimos las siguientes experiencias.
La plena participación de los estudiantes, la gran atención de los líderes universitarios y la buena influencia del entorno externo contribuyeron al éxito total de este concurso de diseño publicitario.
De este concurso de diseño surgieron muchos talentos destacados. Muchos de estos estudiantes son muy contagiosos en la expresión del lenguaje y muchos son perspicaces en las artes gráficas. Son representantes destacados de la nueva generación de estudiantes de la Universidad de Jishou. El concurso de diseño publicitario es un concurso de alto nivel planificado, promovido y organizado por los estudiantes de forma voluntaria. Es un evento a gran escala que muestra el estilo de los estudiantes y atrae su atención.
Adhiriéndose al concepto de "mostrar el estilo de la Academia de Bellas Artes, promover el espíritu de libertad y democracia y estar a la vanguardia de los tiempos" y formas diversificadas, ha atraído a un gran grupo de participantes y destinatarios. En definitiva, el primer concurso de diseño publicitario fue todo un éxito y acumuló una experiencia muy valiosa para futuros concursos.
Resumen de la actividad del concurso de diseño 7 Con los esfuerzos de todos los consejeros, maestros y asistentes de trabajo estudiantil comunitario en el distrito de Laosheng, después de una serie de trabajo intenso y ocupado como planificación, publicidad, solicitud, selección y exhibición. , duró dos años. El concurso de fotografía escolar de un mes de duración finalmente concluyó con éxito el 8 de junio de 165438. Al recordar todo el proceso de organización del concurso, puedo recordarlo todo.
Primero, comience a planificar y sea ambicioso
El Sr. Yu Xiaofeng, el comandante en jefe de esta actividad, nos pidió que comenzáramos a recopilar actividades comunitarias para este semestre a principios de año. el semestre y prometió darlo. Lo apoyamos firmemente. Después de la discusión, finalmente se decidió que yo, Cao Shengli y Xu Senrong serían responsables de los maravillosos momentos de "Charming Campus". Entradas al concurso de fotografía para estudiantes universitarios.
En segundo lugar, la publicidad en toda la escuela tiene un amplio impacto.
A partir de la elaboración del cartel del concurso se inició el trabajo publicitario. Movilicé a los estudiantes de estudio y trabajo de Haitong para que me ayudaran y puse carteles de A3 en la planta baja de cada dormitorio de la escuela, y puse dos carteles más llamativos en los carteles publicitarios de las entradas de Southwest y Lishan. A juzgar por el proceso de envío por la puerta trasera, el efecto publicitario es muy bueno. Y muchos estudiantes me contactaron para consultarme sobre las especificaciones y la cantidad de obras recopiladas. Por ejemplo, recibimos más de 65.438.000 correos electrónicos preguntando sobre el concurso, lo que demuestra lo popular que es el evento entre los estudiantes.
3. Colección de manuscritos, la respuesta fue entusiasta.
El 5 de noviembre, fecha límite para nuestra colección de obras, * * * recibimos más de 160 obras de 31 autores. Posteriormente, las obras fueron enviadas una tras otra, pero por razones de justicia, rechazamos las solicitudes para que estas obras participaran en el concurso y explicamos la situación a los autores pertinentes. Al final, el primer, segundo y tercer premio que seleccionamos incluyeron 16 obras de 6 autores, lo que demuestra que la proporción de obras ganadoras es relativamente baja, y también demuestra que la recopilación de obras para este concurso se llevó a cabo muy bien. , y el alcance de la colección de obras era amplio y suficiente. Soy responsable de la recopilación y clasificación de los manuscritos. Entre ellos, debido a que las obras del autor no cumplen con los estándares, falta la introducción al trabajo y la falta de introducción al autor para responder preguntas sobre el premio. Tengo que contactar a los 365, 438 0 autores una y otra vez a través de correos electrónicos, llamadas telefónicas, etc. Esto requiere mucho tiempo y energía, pero por supuesto, lo que obtengo es pleno ejercicio y la alegría del trabajo.
Cuarto, invitar a los jueces de manera justa y abierta.
Este concurso cuenta con una amplia gama de jueces, incluidas cinco personas con altos estándares profesionales de la Asociación de Fotografía, la Especialidad en Arte y la Especialidad en Diseño. Elogiaron las obras de alta calidad que recopilamos y creyeron que, aunque las especialidades de muchos autores estaban lejos de la fotografía, mostraban una gran creatividad. Creo que este es el propósito de organizar esta competencia. Nuestro beneficio es que los estudiantes puedan hacer ejercicio. Cuando los jueces organizan los premios, también organizamos a los jueces para discutir las obras más controvertidas con el fin de obtener un resultado más justo.
Las exposiciones no ocultan sus defectos.
Nuestra exposición recorrerá todos los edificios del distrito de Laosheng a partir del 113 de junio, con un promedio de 2 días por edificio. Aunque el espacio de exposición es limitado y el equipo de exposición insuficiente (solo tableros kt), la calidad de las obras es muy alta, lo que atrae a un gran número de estudiantes a detenerse y apreciarlas.