Cultura del campus de la escuela secundaria Longyan No. 3
Para mejorar la connotación del desarrollo escolar e integrar orgánicamente las tradiciones históricas y culturales de la escuela con el espíritu de los tiempos y los ideales futuros, con la educación humanista como núcleo, el equipo escolar ha movilizado ampliamente a maestros y estudiantes para participar, y ha reclutado especialmente a algunos miembros de la comunidad educativa Celebrity, finalmente estableció la filosofía escolar de "educación responsable y orientada a las personas y construcción de un campus feliz". "Orientado a las personas" encarna el concepto científico de respetar las necesidades y personalidades de estudiantes y profesores y perseguir el desarrollo armonioso de la escuela. La "educación responsable" persigue la "educación responsable", que encarna la filosofía escolar de Sanmin de ser ambicioso, basado en rutinas y prestar atención a los detalles, y cultiva ciudadanos que tienen un fuerte sentido de responsabilidad por la vida, la sociedad y el país. La orientación hacia las personas es el punto de partida y el medio, la educación responsable es el núcleo y la construcción de un campus feliz es el objetivo. La escuela se guía por la filosofía escolar de "poner a las personas en primer lugar, educar a las personas con responsabilidad y construir un campus feliz" y toma el lema de la escuela de "Integridad, Diligencia y Diligencia" como sus principios fundamentales y declaración espiritual. ' la educación ideológica y moral primero y garantiza que se dé prioridad a la educación moral .
La escuela se esfuerza por optimizar, embellecer y ecologizar el entorno cultural del campus, y utiliza actividades culturales coloridas y positivas como vehículo para dar pleno juego a la función de gestión correcta de guía, motivación y estandarización de la construcción cultural del campus. En la educación de las personas, a través de la construcción de la cultura del campus, podemos demostrar la filosofía de la escuela, optimizar el entorno educativo, profundizar la connotación de la escuela y crear características escolares. La escuela hace pleno uso de los periódicos de pizarra, las estaciones de radio y la revista escolar "Qi Mai Feng" para promover la formación de una atmósfera cultural en el campus. La escuela administra cuidadosamente la revista escolar "Qimai Feng", convirtiéndola en un jardín cultural para cultivar la capacidad práctica y el espíritu innovador de los estudiantes y una ventana para promover la escuela. La escuela ha fortalecido la construcción de la estación de radio "Voice of Campus" y; estableció un equipo de informes y publicidad estudiantil, que publica transmisiones diarias para toda la escuela, informando de manera integral sobre las buenas personas y las buenas acciones en el campus, personas nuevas y cosas nuevas, personas reales y eventos reales; la escuela hace pleno uso del periódico de pizarra; produce un número especial combinado con actividades temáticas mensuales, lo que enriquece enormemente el tiempo libre de los estudiantes.
La escuela ha llevado a cabo intensas actividades para crear una "escuela verde". El propósito de las actividades ecológicas es cultivar la conciencia ambiental de los estudiantes. La escuela ha fortalecido la inspección y evaluación de la limpieza de las áreas y aulas responsables del campus, ha llevado a cabo conferencias especiales sobre protección ambiental, ha publicado números especiales sobre educación sobre protección ambiental y ha publicado periódicos de pizarra sobre educación sanitaria, purificando a fondo el entorno del campus y mejorando el medio ambiente. sensibilización de profesores y estudiantes. La escuela fue calificada como escuela ecológica provincial.
El colegio lleva a cabo diversas actividades culturales y deportivas útiles para activar la vida cultural del campus. Bajo el liderazgo de la Unión de Estudiantes y el Comité de la Liga Juvenil, se han establecido clubes literarios, clubes de hip-hop, clubes de música instrumental, equipos de arte, equipos deportivos y otros clubes para brindar a los estudiantes un escenario para ejercitarse a través de festivales artísticos y culturales en el campus. , representaciones artísticas del día de Año Nuevo, concursos de los diez mejores cantantes, etc., enriqueciendo la vida cultural extracurricular de los estudiantes. En febrero de 2011, la escuela participó en la Exposición de Arte de Escuelas Primarias y Secundarias de la ciudad de Longyan y ganó el segundo premio en octubre de 2013 65438 29, la canción de rock "Tenderness" presentada por la escuela se destacó entre muchos programas participantes y ganó el séptimo "; Campus Era" patrocinado por la Asociación de Televisión Educativa de China. "Premio de Oro al Programa Nacional de Televisión de Talentos Juveniles.
El colegio realiza actividades de segunda aula de profundización. Estableciendo varios grupos de interés, grupos de interés en fotografía, grupos de interés en arte, etc. En la escuela, la escuela organiza actividades de la semana de actividades de ciencia y tecnología, "tres pequeños" concursos de trabajo, conferencias sobre conocimientos de ciencia y tecnología, exposiciones de fotografías de ciencia y tecnología y otras actividades de segunda clase. Las actividades son animadas y distintivas, y los intereses, pasatiempos y especialidades de los estudiantes se desarrollan de manera efectiva. El maestro Luo Zhixiang de la escuela guió a Li Qian a participar en el 5º Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes de Longyan 201211 y ganó el primer premio de la ciudad.