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¿Cómo mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes de secundaria?

La calidad de las relaciones interpersonales tiene un impacto importante en las actitudes de aprendizaje, la autoconciencia, el rendimiento académico y la salud mental de los estudiantes de secundaria. A continuación se muestra un artículo que recopilé para usted sobre cómo mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes de secundaria. ¡Espero que esto ayude!

¿Cómo mejorar las relaciones interpersonales entre los estudiantes de secundaria y crear un buen ambiente interpersonal para los estudiantes? El entorno interpersonal de los estudiantes de secundaria es principalmente el entorno escolar y familiar. En lo que respecta a las escuelas, deben prestar atención al cultivo de la psicología interpersonal de los estudiantes y crear una buena atmósfera interpersonal. Por favor, preste especial atención a estos dos puntos:

Primero, ¿en serio? ¿Para todos los estudiantes? Preste atención al desarrollo integral de los estudiantes, cuide y valore a cada estudiante y esfuércese por promover y amplificar los puntos brillantes de cada estudiante. ¿Quieres abandonarlo? ¿puntaje? Poner a las personas en primer lugar y crear un entorno externo igualitario y armonioso.

En segundo lugar, los profesores deben ampliar los canales educativos, no sólo regular las relaciones interpersonales de los estudiantes a través de reglas y disciplinas escolares, sino también prestar especial atención a la inversión emocional y acortar la distancia psicológica entre profesores y estudiantes.

Como parte integral de la escuela, la construcción colectiva de clase promueve la construcción del espíritu escolar y el establecimiento de colectivos de clase armoniosos y civilizados, formando un buen ambiente interpersonal no solo en la clase, sino también en todo el escuela.

Fortalecer el cultivo de la personalidad. Para tener buenas relaciones interpersonales, es necesario tener buenas cualidades de personalidad, porque los defectos de personalidad suelen ser factores de fondo que conducen a barreras psicológicas en la comunicación interpersonal. En la educación escolar, debemos fortalecer el cultivo de la calidad de la personalidad de los estudiantes. En general, las personas con personalidades excelentes como generosidad, magnanimidad, humildad y entusiasmo, integridad y honestidad tienen relaciones interpersonales más armoniosas, sin embargo, las personas de mente estrecha, suspicaces e hipócritas tienen dificultades para mantener buenas relaciones interpersonales;

Aprende habilidades comunicativas.

Sigue los principios de la comunicación interpersonal, mantén una distancia moderada con tus compañeros y no te acerques demasiado.

Establecer el concepto de comunicación igualitaria. Nunca te sientas inferior ni retrocedas en una relación, ten confianza y encuentra tus propias ventajas. No cedas ciegamente en la relación. Pagar demasiado sin recibir nada a cambio, o recibir demasiado sin recibir nada a cambio, provocará una carga psicológica que conducirá a la alienación y a la evitación de reuniones. Entonces, a veces, incluso si no necesitas ser amable con tus compañeros de clase, debes elegir aceptarlo para que su psicología pueda equilibrarse.

Cada uno tiene personalidades e intereses diferentes, pero si quieres integrarte a esta sociedad, debes buscar los mismos temas e intereses con todos, y encontrar personas con valores similares en tus interacciones con todos para convertirse en buenos amigos. Si varias personas están hablando juntas, tenga cuidado de no centrarse en una persona e ignorar a las demás.

Si el agua es clara, no habrá peces, y si la gente la mira, no habrá amigos. Para llevarte bien con los demás, primero debes apreciarlos. Cada uno tiene su punto brillante y debemos ser buenos para descubrirlo. Ser demasiado quisquilloso puede provocar irritación, narcisismo y soledad.

Sé honesto con los demás, preocúpate sinceramente por tus compañeros y ayuda a los demás. Generalmente tenemos esta experiencia: cuando encontramos dificultades y alguien necesita ayuda urgente, entonces debemos estar agradecidos con los demás, de modo que seamos especialmente cercanos cuando nos encontremos en el futuro, y estableceremos amistad a partir de entonces. Si la otra parte tiene problemas en el futuro, definitivamente lo informará. De esta manera, es fácil tener una relación cercana y amistosa entre sí. También tengo un profundo conocimiento de esta situación: los estudiantes de otras clases se ven muy traviesos y piensan que deben ser un dolor de cabeza para el maestro, pero cuando yo enseño, el estudiante ya no es travieso y puede llevarse bien con el maestro. Esto debe atribuirse a su sinceridad. Ser honesto con las personas también significa ser fiel a tu palabra y no hacer promesas fácilmente.

Sea bueno admitiendo errores de forma proactiva. En las interacciones, las fricciones y los conflictos menores son inevitables. Por lo tanto, después de que ocurre un problema, usted debe tomar la iniciativa de admitir sus errores. Esto también afectará a la otra parte, y la otra parte generalmente se dará cuenta de las deficiencias y reanudará la comunicación original. Lo que hay que señalar aquí es que admitir proactivamente sus errores no lo degradará, sino que solo aumentará su prestigio.

¿Cómo pueden los estudiantes de secundaria aprender métodos de comunicación interpersonal y convertirse en buenos oyentes? Cuando se comunique con otras personas, preste atención al tema, escuche lo que los demás tienen que decir con la mente abierta y recuerde los puntos clave de lo que dicen los demás. Utilice señales verbales y no verbales para una comunicación positiva.

Expresa tus opiniones con claridad. Cuando nos comunicamos con los demás, debemos pensar antes de hablar, pensar antes de hablar y estar preparados para hablar. El lenguaje debe ser completo, coherente, fluido, vivo y natural. Preste atención a controlar adecuadamente el volumen en diferentes ocasiones. Mantenga el volumen bajo cuando se comunique en privado para no afectar el trabajo y el estudio de los demás. Mantenga el volumen alto cuando dé un discurso para que todos puedan escuchar con claridad.

Intercambiar opiniones con otros en igualdad de condiciones. En la comunicación es inevitable discutir y evaluarse unos a otros, pero la evaluación debe ser realista.

Debemos agradecer y elogiar sinceramente a los demás por sus fortalezas y ventajas, su cuidado y ayuda, y también debemos señalar con tacto y sinceridad las deficiencias y defectos de cada uno. Escuche pacientemente las críticas y sugerencias de otras personas. Si su opinión es pertinente, asiente con la cabeza para expresar gratitud; cuando su opinión no esté acorde con la situación real o incluso sea inapropiada, recuerde cambiarla en el futuro. Si es inapropiada, anímela. Cuando sea el momento adecuado, también podrás poner las excusas adecuadas para mantener la integración psicológica de ambas partes.

Aprende a comunicarte con los padres. La experiencia de vida de los padres no es comparable a la de los estudiantes de secundaria. Los padres lo requieren bajo la premisa de cuidar a sus hijos. Cuando comprendan estos dos puntos, respetarán a sus padres y serán sinceros al interactuar con ellos. Cuando hables de problemas, intenta expresar tus pensamientos reales y obtendrás la aprobación de tus padres.

Aprende a sonreír. Sonreír es un signo de buena voluntad, al igual que la comunicación. Sonreír puede hacer que usted y la otra persona sean brillantes, proactivos y atractivos para la otra persona. De lo contrario, si su rostro está sombrío, rígido y sombrío, los demás naturalmente se mantendrán alejados de usted y no estarán dispuestos a hablar con usted ni a asociarse con usted.

A la hora de hablar, presta atención a los siguientes consejos de etiqueta, que tendrán el efecto de mejorar las relaciones interpersonales.

Por un lado, dejar que los demás hablen primero puede mostrar tu humildad. Normalmente la gente te aceptará primero a ti y luego a tu opinión. Por otro lado, puedes aprovechar para observar a la otra persona y darte tiempo para sopesar y pensar profundamente.

La cantidad adecuada de humor puede hacer que la gente sienta la profunda filosofía de la risa. El uso apropiado del humor puede agregar una atmósfera positiva y agradable a las interacciones sociales y crear una buena atmósfera social.

Intenta no interrumpir. Si realmente necesita interrumpir a mitad de camino, también debe obtener el consentimiento de la otra parte para evitar malentendidos.

Sin cicatrices. No importa con quién hablen, deben entenderse y evitar hábilmente algunos temas tabú, como la privacidad personal, las enfermedades y las cosas que no quieren mencionar, de lo contrario, la otra parte no estará contenta o incluso romperá.