Red de conocimientos turísticos - Guía para elegir días propicios según el calendario chino - ¿Cuál es el procedimiento de solicitud para la Escuela de formación profesional de Zhengzhou? 1. Esta licitación se basa en la "Ley de la República Popular China sobre la Promoción de la Educación Privada" (Orden del Presidente de la República Popular China No. 80), "Reglamento para su implementación". de la Ley de Promoción de la Educación Privada" (Orden del Consejo de Estado Nº 399) y " Aviso sobre la aplicación de la Ley de Promoción de la Educación Privada y la realización de un buen trabajo en la formación profesional privada (Oficina de Trabajo y Asuntos Sociales [2004] Nº 65433 ) 2. Condiciones de solicitud Naturaleza de la escuela: Las escuelas privadas de formación profesional son una parte importante de la educación de mi país y son empresas de bienestar público. Departamento de aceptación: el departamento administrativo de trabajo y seguridad social en o por encima del nivel del condado donde se encuentra la unidad patrocinadora. Ámbito de aceptación: Las organizaciones sociales o ciudadanos individuales distintos de las instituciones estatales utilizan fondos financieros no estatales para solicitar a la sociedad la implementación de cualificaciones vocacionales locales y formación de habilidades vocacionales. (1) Cualificaciones del patrocinador: 1. Si una escuela privada de formación profesional se establece en nombre de una organización social, la organización social debe tener personalidad jurídica independiente y disponer de bienes jurídicos adecuados para sus proyectos de formación. No se permitirá la participación de activos no estatales en su patrimonio jurídico. menos de dos tercios del activo total. 2. Si una escuela privada de formación profesional se constituye a nombre de una persona física, el organizador y el representante legal propuesto deberán tener derechos políticos y plena capacidad de conducta civil. (2) Condiciones de dotación de personal escolar 1. Junta directiva escolar: La escuela debe establecer una junta directiva de acuerdo con la ley, compuesta por el organizador o su representante, el director, representantes de la facultad y del personal, etc. La junta escolar tendrá no menos de cinco miembros, más de un tercio de los cuales deberá tener más de cinco años de experiencia en educación y enseñanza. 2. Representante legal: El representante legal de un colegio privado es el presidente o director. 3. Personal de gestión escolar: (1) Director: La escuela debe estar equipada con un director de tiempo completo, que debe tener un título universitario o superior, un título profesional intermedio o una calificación profesional nacional de tercer nivel o superior, y tener más Más de 2 años de experiencia en educación y formación profesional. (2) Personal de gestión docente: las escuelas con menos de 500 estudiantes deben estar equipadas con entre 2 y 5 miembros del personal de gestión docente, y las escuelas con más de 500 estudiantes deben coincidir con el tamaño de la escuela. El personal de gestión docente debe tener un título universitario o superior, un título profesional intermedio o una calificación vocacional nacional de nivel tres o superior, más de 2 años de experiencia laboral en educación y formación vocacional y una rica experiencia en gestión docente. (3) Personal de orientación vocacional: se debe proporcionar personal relevante con calificaciones para la orientación vocacional y los servicios de empleo. (4) Personal de gestión financiera: debe tener certificados de calificación de personal contable. 4. Personal docente de la escuela: Debe estar dotado de un equipo de profesores a tiempo completo y a tiempo parcial con una estructura razonable. La proporción maestro-alumno es generalmente de 1:20-25, y los maestros de tiempo completo no deben ser menos de 1/4 del número total de maestros. Los docentes deben estar en posesión de un certificado de cualificación docente y obtener los correspondientes certificados de cualificación profesional. Los requisitos básicos para los docentes en varias escuelas de formación vocacional son: deben ser calificados, deben impartir cursos teóricos, deben guiar a los maestros en la práctica de producción, deben guiar a los maestros en la formación de habilidades primarias, deben tener un diploma de escuela secundaria vocacional, son requeridos tener un diploma de escuela secundaria vocacional, y se requiere tener un nivel intermedio en la especialidad correspondiente. Formación de habilidades intermedias para trabajadores o títulos profesionales intermedios o superiores, y las escuelas técnicas superiores (escuelas vocacionales) que requieren educación vocacional superior o superior requieren calificaciones académicas. , habilidades (habilidades), y están obligados a realizar un determinado tipo de trabajo en esta especialización, y están obligados a realizar trabajos profesionales superiores o habilidades profesionales superiores. La formación de habilidades avanzadas con títulos profesionales superiores o superiores requiere una licenciatura o superior de una escuela técnica superior (escuela vocacional superior). Las habilidades técnicas (habilidades) pueden requerir un técnico profesional o un título profesional superior o superior en un determinado tipo de trabajo en esta especialización. (3) La financiación, los activos y los requisitos financieros de la escuela son 1. Los fondos para el funcionamiento de las escuelas deben ser fondos financieros no estatales y la fuente de fondos debe ser estable y confiable. 2. La escuela debe tener propiedad legal adecuada para sus actividades comerciales, y la proporción de activos no estatales en su propiedad legal no será inferior a dos tercios de la propiedad total. Los activos fijos de la escuela deben superar los 200.000 yuanes. Los edificios, terrenos e instalaciones escolares arrendados no pueden considerarse activos fijos. Al solicitar una escuela, los fondos para administrar la escuela se depositarán en un banco designado y se incluirán en activos fijos. El capital registrado mínimo no es inferior a 654,38 millones de RMB. 3. La escuela debe implementar un sistema de contabilidad financiera independiente, abrir cuentas bancarias e implementar una contabilidad independiente. (4) Tamaño, ubicación, instalaciones y condiciones del equipo de la escuela 1. Escala escolar: La escala escolar básica es de no menos de 200 estudiantes. 2. Lugares administrados por la escuela (1) Lugares de formación práctica: deben ser adecuados para la escala de la escuela y el período de arrendamiento del lugar alquilado no debe ser inferior a 3 años. El espacio de enseñanza centralizado para los cursos teóricos debe ser de más de 300 metros cuadrados, sin edificaciones peligrosas, buenas condiciones de iluminación y ventilación, e instalaciones completas como mesas, sillas, plataformas y pizarrones (2) Espacio de oficina: Debe existir un; espacio de oficina. (3) Sitio de operación de pasantías: satisface las necesidades de la enseñanza de pasantías y cumple con las normas pertinentes sobre protección ambiental, protección laboral, seguridad, protección contra incendios, saneamiento y otras normas de seguridad para los tipos de trabajo relevantes. (4) Lugares de alojamiento: Los lugares de alojamiento de las escuelas que inscriben a estudiantes que viven en el campus deben satisfacer las necesidades del personal y cumplir con las regulaciones pertinentes sobre protección ambiental, seguridad, protección contra incendios, saneamiento, etc. 3. Instalaciones y equipos: Debe haber instalaciones y equipos de enseñanza, pasantías y experimentación que satisfagan las necesidades de enseñanza y capacitación de habilidades, y debe haber suficientes estaciones de pasantías. Generalmente, un conjunto de equipos de entrenamiento requiere de 2 a 6 personas. (5) Varios sistemas y documentos de enseñanza 1. Carta escolar y plan de desarrollo: La carta escolar debe especificar los siguientes asuntos principales: (1) Nombre y dirección de la escuela (2) Propósito, escala, nivel y forma de la escuela; El monto, origen y naturaleza de los activos; (4) El método de formación, composición, duración y reglamento de la junta directiva; (5) El representante legal de la escuela; (6) Si los inversionistas requieren rendimientos razonables; 7) Motivos de la terminación de la escuela y procedimientos (8) Procedimientos para modificar los estatutos;
¿Cuál es el procedimiento de solicitud para la Escuela de formación profesional de Zhengzhou? 1. Esta licitación se basa en la "Ley de la República Popular China sobre la Promoción de la Educación Privada" (Orden del Presidente de la República Popular China No. 80), "Reglamento para su implementación". de la Ley de Promoción de la Educación Privada" (Orden del Consejo de Estado Nº 399) y " Aviso sobre la aplicación de la Ley de Promoción de la Educación Privada y la realización de un buen trabajo en la formación profesional privada (Oficina de Trabajo y Asuntos Sociales [2004] Nº 65433 ) 2. Condiciones de solicitud Naturaleza de la escuela: Las escuelas privadas de formación profesional son una parte importante de la educación de mi país y son empresas de bienestar público. Departamento de aceptación: el departamento administrativo de trabajo y seguridad social en o por encima del nivel del condado donde se encuentra la unidad patrocinadora. Ámbito de aceptación: Las organizaciones sociales o ciudadanos individuales distintos de las instituciones estatales utilizan fondos financieros no estatales para solicitar a la sociedad la implementación de cualificaciones vocacionales locales y formación de habilidades vocacionales. (1) Cualificaciones del patrocinador: 1. Si una escuela privada de formación profesional se establece en nombre de una organización social, la organización social debe tener personalidad jurídica independiente y disponer de bienes jurídicos adecuados para sus proyectos de formación. No se permitirá la participación de activos no estatales en su patrimonio jurídico. menos de dos tercios del activo total. 2. Si una escuela privada de formación profesional se constituye a nombre de una persona física, el organizador y el representante legal propuesto deberán tener derechos políticos y plena capacidad de conducta civil. (2) Condiciones de dotación de personal escolar 1. Junta directiva escolar: La escuela debe establecer una junta directiva de acuerdo con la ley, compuesta por el organizador o su representante, el director, representantes de la facultad y del personal, etc. La junta escolar tendrá no menos de cinco miembros, más de un tercio de los cuales deberá tener más de cinco años de experiencia en educación y enseñanza. 2. Representante legal: El representante legal de un colegio privado es el presidente o director. 3. Personal de gestión escolar: (1) Director: La escuela debe estar equipada con un director de tiempo completo, que debe tener un título universitario o superior, un título profesional intermedio o una calificación profesional nacional de tercer nivel o superior, y tener más Más de 2 años de experiencia en educación y formación profesional. (2) Personal de gestión docente: las escuelas con menos de 500 estudiantes deben estar equipadas con entre 2 y 5 miembros del personal de gestión docente, y las escuelas con más de 500 estudiantes deben coincidir con el tamaño de la escuela. El personal de gestión docente debe tener un título universitario o superior, un título profesional intermedio o una calificación vocacional nacional de nivel tres o superior, más de 2 años de experiencia laboral en educación y formación vocacional y una rica experiencia en gestión docente. (3) Personal de orientación vocacional: se debe proporcionar personal relevante con calificaciones para la orientación vocacional y los servicios de empleo. (4) Personal de gestión financiera: debe tener certificados de calificación de personal contable. 4. Personal docente de la escuela: Debe estar dotado de un equipo de profesores a tiempo completo y a tiempo parcial con una estructura razonable. La proporción maestro-alumno es generalmente de 1:20-25, y los maestros de tiempo completo no deben ser menos de 1/4 del número total de maestros. Los docentes deben estar en posesión de un certificado de cualificación docente y obtener los correspondientes certificados de cualificación profesional. Los requisitos básicos para los docentes en varias escuelas de formación vocacional son: deben ser calificados, deben impartir cursos teóricos, deben guiar a los maestros en la práctica de producción, deben guiar a los maestros en la formación de habilidades primarias, deben tener un diploma de escuela secundaria vocacional, son requeridos tener un diploma de escuela secundaria vocacional, y se requiere tener un nivel intermedio en la especialidad correspondiente. Formación de habilidades intermedias para trabajadores o títulos profesionales intermedios o superiores, y las escuelas técnicas superiores (escuelas vocacionales) que requieren educación vocacional superior o superior requieren calificaciones académicas. , habilidades (habilidades), y están obligados a realizar un determinado tipo de trabajo en esta especialización, y están obligados a realizar trabajos profesionales superiores o habilidades profesionales superiores. La formación de habilidades avanzadas con títulos profesionales superiores o superiores requiere una licenciatura o superior de una escuela técnica superior (escuela vocacional superior). Las habilidades técnicas (habilidades) pueden requerir un técnico profesional o un título profesional superior o superior en un determinado tipo de trabajo en esta especialización. (3) La financiación, los activos y los requisitos financieros de la escuela son 1. Los fondos para el funcionamiento de las escuelas deben ser fondos financieros no estatales y la fuente de fondos debe ser estable y confiable. 2. La escuela debe tener propiedad legal adecuada para sus actividades comerciales, y la proporción de activos no estatales en su propiedad legal no será inferior a dos tercios de la propiedad total. Los activos fijos de la escuela deben superar los 200.000 yuanes. Los edificios, terrenos e instalaciones escolares arrendados no pueden considerarse activos fijos. Al solicitar una escuela, los fondos para administrar la escuela se depositarán en un banco designado y se incluirán en activos fijos. El capital registrado mínimo no es inferior a 654,38 millones de RMB. 3. La escuela debe implementar un sistema de contabilidad financiera independiente, abrir cuentas bancarias e implementar una contabilidad independiente. (4) Tamaño, ubicación, instalaciones y condiciones del equipo de la escuela 1. Escala escolar: La escala escolar básica es de no menos de 200 estudiantes. 2. Lugares administrados por la escuela (1) Lugares de formación práctica: deben ser adecuados para la escala de la escuela y el período de arrendamiento del lugar alquilado no debe ser inferior a 3 años. El espacio de enseñanza centralizado para los cursos teóricos debe ser de más de 300 metros cuadrados, sin edificaciones peligrosas, buenas condiciones de iluminación y ventilación, e instalaciones completas como mesas, sillas, plataformas y pizarrones (2) Espacio de oficina: Debe existir un; espacio de oficina. (3) Sitio de operación de pasantías: satisface las necesidades de la enseñanza de pasantías y cumple con las normas pertinentes sobre protección ambiental, protección laboral, seguridad, protección contra incendios, saneamiento y otras normas de seguridad para los tipos de trabajo relevantes. (4) Lugares de alojamiento: Los lugares de alojamiento de las escuelas que inscriben a estudiantes que viven en el campus deben satisfacer las necesidades del personal y cumplir con las regulaciones pertinentes sobre protección ambiental, seguridad, protección contra incendios, saneamiento, etc. 3. Instalaciones y equipos: Debe haber instalaciones y equipos de enseñanza, pasantías y experimentación que satisfagan las necesidades de enseñanza y capacitación de habilidades, y debe haber suficientes estaciones de pasantías. Generalmente, un conjunto de equipos de entrenamiento requiere de 2 a 6 personas. (5) Varios sistemas y documentos de enseñanza 1. Carta escolar y plan de desarrollo: La carta escolar debe especificar los siguientes asuntos principales: (1) Nombre y dirección de la escuela (2) Propósito, escala, nivel y forma de la escuela; El monto, origen y naturaleza de los activos; (4) El método de formación, composición, duración y reglamento de la junta directiva; (5) El representante legal de la escuela; (6) Si los inversionistas requieren rendimientos razonables; 7) Motivos de la terminación de la escuela y procedimientos (8) Procedimientos para modificar los estatutos;
2. Sistema de gestión: Se deben establecer varios sistemas de gestión, incluida la gestión docente, la gestión docente, la gestión estudiantil, la gestión financiera, la gestión de seguridad y salud, la gestión de equipos, etc. 3. Documentos docentes: Deberán existir planes, esquemas y materiales didácticos docentes (de formación) correspondientes a la carrera de formación (ocupación, tipo de trabajo). El plan de enseñanza (formación), el programa de estudios y los materiales didácticos para la formación profesional deben cumplir las normas profesionales nacionales. Los planes de enseñanza (formación), programas de estudios y materiales didácticos autocompilados deben ser revisados por expertos y presentados a la autoridad de aprobación para su archivo antes de que puedan implementarse. tres. Materiales de solicitud (1) Para solicitar el establecimiento de una escuela privada, se deben presentar los siguientes materiales: 1. Informe de solicitud para el establecimiento de una escuela privada de formación profesional 2. Fuente de los activos, derechos de propiedad, cantidad de fondos y validez; certificados. (2) Para solicitar el establecimiento formal de una escuela privada, presente los siguientes materiales: 1. Informe de solicitud de escuela de formación profesional privada; 2. "Formulario de aprobación de escuela de formación profesional privada" por triplicado. incluyendo tarjeta de identificación de representante legal, calificaciones académicas, certificado de título profesional, licencia comercial, certificado de código de organización); 4. Informe de evaluación de activos fijos, informe de verificación de capital registrado y certificado de funcionamiento de la escuela emitido por la agencia legal; certificado (si se alquila, se debe emitir una copia del certificado de propiedad del edificio escolar. Prueba de propiedad del arrendador y proporcionar un contrato de arrendamiento 6. Lista de las principales instalaciones y equipos que satisfacen las necesidades de enseñanza y capacitación y copias de las facturas); 7. Carta escolar, plan de desarrollo y diversos sistemas de gestión; 8. Relacionado con la especialidad de formación ((ocupación, tipo de trabajo) plan de enseñanza (formación), programa de estudios y materiales didácticos correspondientes; 9. Lista de miembros de la junta escolar (con copias); de cédulas de identidad), y más de un tercio del personal tiene más de 5 años de educación y experiencia docente 10. Cédula de identidad del director, certificado de título (calificación) profesional, certificado de empleo, copia del certificado académico, comprobante de más de 5 años; 2 años de experiencia en educación y formación profesional, contrato de trabajo 11. DNI, certificado de título profesional (calificación), copia del certificado académico, más de 2 años de educación vocacional Prueba de experiencia en formación, contrato de trabajo para personal directivo docente 12. Copias de cédula de identidad, certificado de título profesional (calificación), certificado académico y certificado de experiencia laboral relevante del personal de orientación laboral, contrato de trabajo 13. Copia de cédula de identidad y certificado de calificación del personal de gestión financiera y contrato de trabajo 14. Lista de profesores, cédula de identidad; tarjetas, certificados de título (calificación) profesional, certificados académicos, copias de certificados de calificación docente y contrato de trabajo. *Además de presentar copias de las licencias, certificados y certificados de registro pertinentes, los solicitantes también deberán presentar los originales correspondientes para su verificación por parte del departamento administrativo de trabajo y seguridad social. Cuatro. Manejador 1. Obtenga información relevante. Los solicitantes primero deben obtener las "Reglas de trabajo de la provincia de Jiangsu para solicitar escuelas privadas de formación profesional", el "Informe de solicitud de escuela privada de formación profesional (formato)" y el "Formulario de aprobación de escuela privada de formación profesional" desde la ventana de aprobación administrativa o descargarlo desde Jiangsu. Red Provincial de Trabajo y Seguridad, aceptar las consultas pertinentes y realizar los trámites para la postulación. 2. Solicitud para administrar una escuela: el solicitante debe completar la preparación de los materiales relevantes de acuerdo con los requisitos de la solicitud, organizar los materiales de manera ordenada, adjuntar un catálogo y enviarlos a la autoridad de aprobación para su inspección. 3. Aceptación de la solicitud: si los materiales presentados por el solicitante están completos y cumplen con los requisitos después de la revisión por parte del personal, el personal emitirá un aviso de aceptación con una lista de los materiales recibidos; si los materiales están incompletos, el personal no los aceptará; la solicitud y emitir una carta de aceptación al solicitante "Aviso de materiales complementarios". 4. Decisión de revisión: El departamento administrativo de trabajo y seguridad social organiza expertos o confía a las agencias de evaluación pertinentes la realización de inspecciones y evaluaciones in situ y la emisión de un informe de evaluación. Para aquellos que cumplan con las condiciones para administrar una escuela, el departamento administrativo de trabajo y seguridad social emitirá una respuesta por escrito y emitirá el original y la copia de la "Licencia Nacional de Dirección Escolar de la República Popular China". Solicite el registro en el departamento de asuntos civiles del mismo nivel con una copia de la licencia escolar. Después de obtener la calificación de persona jurídica privada no empresarial, diríjase a la oficina de supervisión de precios, impuestos y calidad del mismo nivel para presentar la solicitud. para obtener una licencia de pago, un certificado de registro fiscal y una organización, respectivamente, de acuerdo con el certificado de registro y de acuerdo con las regulaciones pertinentes, el certificado de código de organización, el sello grabado, la apertura de una cuenta bancaria y la realización de actividades dentro del ámbito comercial aprobado. La dirección administrativa del trabajo y seguridad social emitirá una “Decisión de Desaprobación” e informará al solicitante los motivos de la desaprobación. 5. Plazo de tramitación 1. Preparación de la solicitud: respuesta dentro de los 30 días siguientes a la fecha de aceptación de la solicitud. 2. Solicitud formalmente establecida: respuesta dentro de los tres meses siguientes a la fecha de aceptación de la solicitud. 6. La revisión y aprobación de las licitaciones para el funcionamiento de escuelas privadas se implementará de acuerdo con los reglamentos pertinentes después de que el Consejo de Estado los promulgue.