Red de conocimientos turísticos - Guía para elegir días propicios según el calendario chino - ¿Cuáles son las habilidades de respuesta para la lectura de novelas chinas en la escuela secundaria?

¿Cuáles son las habilidades de respuesta para la lectura de novelas chinas en la escuela secundaria?

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1. Usa una frase u oración para resumir la trama y escríbela en el espacio en blanco.

2. Comprensión del contenido local

<2>Preguntas y puntos clave del análisis del personaje

1. ¿Qué tipo de persona crees que es el protagonista?

2. Analizar las características de personalidad del personaje en función del contenido.

Pasos para responder este tipo de preguntas:

(1). Responde el método de descripción de los personajes. (Retrato, lenguaje, acción, psicología; breve descripción)

Responda el contenido específico de estos métodos (busque las palabras clave y oraciones que mejor expresen las características de los personajes).

③Según al contenido específico Analizar al personaje, prestando atención a las características externas del retrato, los pensamientos internos y luego las cualidades espirituales. El análisis debe ser integral y específico y no puede generalizarse.

3. Usa tu imaginación para completar las actividades psicológicas del personaje.

El papel de las actividades psicológicas: revelar el mundo interior del personaje, expresar pensamientos y sentimientos, retratar la personalidad del personaje y profundizar en la temática de la obra.

Hay un problema:

(1) Falta de elementos

②Las actividades psicológicas son incompatibles con la personalidad.

Análisis de causa:

1. Al responder preguntas, eres libre y lo que dices no está acorde con tu carácter.

② Ignora el contexto y el subtexto de los personajes del artículo.

Cómo responder a este tipo de preguntas:. Analizar los procesos psicológicos de los personajes a través del lenguaje, las expresiones y las acciones.

4. Experimenta los cambios en las emociones de los personajes.

(3) Problemas y puntos clave de la descripción ambiental

(términos solares, tiempo, clima, paisaje, paisaje)

El papel de la descripción ambiental 1. Explique los antecedentes. 2. Promocionar la trama. 3. Representa la atmósfera. 4. Describir personajes y resaltar sus personalidades y emociones. 5. Haz que la historia sea más vívida y real. 6. Haga que el tema sea más destacado y profundo. Necesita expresar algunos sentimientos frescos o emociones sutiles, para lograr una combinación de situaciones y brindar a las personas infección, inspiración y hermoso disfrute.

(4) Comprender el significado de la pregunta.

1. Plantear un tema con contenido principal o eventos importantes.

2. Utilizar pistas a lo largo del texto para formular un tema.

3. Utilizar objetos simbólicos y sugerentes como temática.

4. Centrarse en los personajes principales.

5. Presta atención al entorno específico

Notas sobre la respuesta a las preguntas de análisis

(1) Presta atención al significado de la palabra central y modificador en la pregunta de análisis. Generalmente, contiene dos niveles de significado: uno es un resumen de contenido y el otro es un resumen de tema.

2. Si el título de la novela revela el centro, entonces combine el final de la novela para responder al centro del artículo.

〈 5 〉Preguntas sobre evaluación, experiencia, sentimientos y percepciones.

Este tipo de preguntas a menudo ponen a prueba la comprensión de los estudiantes sobre la connotación de las obras literarias. Y hable sobre su experiencia, conocimientos, etc. basándose en su propia experiencia.

Iluminación: la verdad de la comprensión. (Respuesta basada en personajes y temas)

Experiencia: comprensión de las cosas que te rodean a través de la experiencia o la práctica personal.

Sentir - sentir y comprender.

Evaluación: opiniones sobre las personas y las cosas.

↓6↓Preguntas sobre la escritura.

1. La relación entre tema y tema.

Tema - el material que expresa el tema: personas, circunstancias y eventos.

Enriquecer el personaje, potenciar la autenticidad del desarrollo argumental, la sensibilidad de la imagen artística y el atractivo artístico de toda la obra.