Plan online de actividades del día de lectura
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, debemos elaborar un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es un plan escrito para las actividades específicas. a llevarse a cabo. ¿Cómo debemos escribir un plan de actividades? El siguiente es mi plan en línea cuidadosamente compilado para las actividades del Día de la Lectura (6 artículos seleccionados es solo como referencia).
Plan de actividad en línea 1 del día de la lectura 1. Propósito de la actividad:
¡Los libros son los amigos de la humanidad y los libros son la escalera del progreso humano! Para fortalecer aún más la gestión escolar, construir un campus académico, ampliar el conocimiento de los estudiantes, realizar actividades de lectura, estimular el interés de los estudiantes por la lectura, para que cada estudiante pueda leer más, leer buenos libros, leer buenos libros y desarrollar el amor. de libros y una comunidad culta desde una edad temprana. ¡Buenos hábitos de lectura, cultivando sentimientos, adquiriendo verdadero conocimiento y estableciendo ideales en la práctica de la lectura! La escuela ha formulado el siguiente plan de actividades:
2. Objetivos de la actividad:
1. A través de actividades, crear un buen ambiente de amor por la lectura en la clase.
2. A través de actividades, los estudiantes pueden desarrollar buenos hábitos de lectura extensiva.
3. Promover la actualización de conocimientos, el pensamiento activo y la capacidad práctica integral de los estudiantes a través de actividades.
3. Hora del evento:
19 de octubre 19 de junio por la mañana
Jueves. Ubicación:
La plaza frente a la Escuela Primaria Central
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
Estudiantes de tercer grado o superior (incluido el tercer grado , sin límite de número) Participar en intercambios. En la observación participaron todos los profesores y alumnos del colegio.
Actividades de verbos intransitivos:
1. Cada clase informa su propia situación de lectura, incluidos los métodos de lectura y la exhibición de los trabajos de los estudiantes, como notas de lectura, periódicos escritos a mano, pinturas, etc. Cultura de clase.
2. Los representantes de los estudiantes informan sobre sus lecturas: Si leyeron algún libro, qué libros les gustan más, hablan de los motivos o de los personajes y tramas de los cuentos.
3. Presentación del programa: La operación puede ser flexible y diversa, puede describir un capítulo específico de la historia, o puede utilizar otras formas, como sketches, bailes, charlas cruzadas, narraciones, rap, etc., sin límite de tiempo.
4. Resumen de actividades.
Actividad del Día de la Lectura Plan Online 2 1. Tema de la Actividad
La fragancia de los libros acompaña mi crecimiento.
2. Tiempo de la actividad
1 de abril al 30 de abril de 20xx
3. Pasos de la actividad
La primera etapa: Promoción de la actividad ( 1 de abril al 5 de abril)
1. Utilice estaciones de radio del campus, ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clases temáticas, etc. para presentar el Día Mundial del Libro y promover la serie de actividades temáticas de "Sígueme".
2. Se envió una carta a los padres de los alumnos a nombre del colegio para promocionar este evento.
3. Lema promocional
Introducción al Día Mundial del Libro
Los buenos libros me acompañan a todas partes del campus.
Los libros iluminan la vida y los libros inundan el campus.
Quédate con los clásicos y construye un alma hermosa.
La fragancia de las flores de ciruelo proviene del frío intenso y el conocimiento proviene de los libros.
No tengas miedo de confundir mi corazón, yo estoy en el libro.
Leer una amplia gama de libros enriquecerá tu vida, y leer más libros buenos te beneficiará a lo largo de tu vida.
La segunda etapa: Organización e implementación (del 6 al 22 de abril)
1. Todo profesor de chino recomienda un buen libro a sus alumnos.
2. Hacer un buen trabajo en la promoción de carteles.
3. Organizar un discurso bajo la bandera nacional con el tema de la promoción del Festival de Lectura.
4. A cada clase se le asigna una clase de lectura por semana. Recita el artículo designado durante 10 minutos todos los días. (1) Organizar una lectura tranquila, guiar a los estudiantes para que abran un libro en silencio y sumergirse en el mundo de los libros.
5. Todo profesor de chino debería impartir una clase de orientación lectora y una clase de actividad de comunicación lectora.
6. Establecer un rincón de libros en la clase y llevar a cabo la actividad de selección "Clase librería" para jóvenes académicos.
7. Organizar una reunión de clase con el tema de la experiencia lectora en la clase.
8. Realizar concursos de redacción de ensayos, oratoria y recitación con el tema "Mi cuento de lectura".
9. Realizar las excelentes notas de lectura "La Beca Acompañando mi Crecimiento" y las actividades de reseña de exposiciones de periódicos manuscritas.
10. Lanza la actividad “Mis padres y yo leemos libros juntos”.
Tercera etapa: resumen y encomio (23-30 de abril).
Selecciona y recomienda diversas actividades.
Cuarto, contenido y forma
(1) Una de una serie de actividades: actividades del profesor.
Participantes: Todos los docentes
1. Realizar la actividad de lectura anual de “Un Libro al Mes”.
2. Recomendar un buen libro a los estudiantes.
3. Exhibición de apuntes de lecturas del profesor y trabajos originales.
4. El profesor recitó el concurso.
(B) La segunda serie de actividades: actividades para estudiantes
Primer grado
1, actividades diarias de lectura (recitación)
Contenido :Reglas del discípulo
Hora: Hora de lectura por la mañana, cinco minutos antes de la clase de chino.
2. Evaluación de la “clase académica” y de la juventud académica
3. Forma escrita: lectura y copia de periódicos y exposiciones
4. : “I "Leer Historias"
Segundo grado de escuela secundaria
1 Actividades diarias de lectura (recitación)
Contenido: Reglas del discípulo
.Hora: Hora de lectura por la mañana, cinco minutos antes de la clase de chino.
2. Recita el lema. Extracto del texto americano. Tomando la clase como una unidad, cada clase debe copiar una máxima y un aforismo en un lugar visible en el pizarrón frente a la clase todos los días, y los estudiantes deben recitarlos y escribirlos correctamente.
El profesor de chino de cada clase utiliza la tarea para pedir a los estudiantes que redacten un hermoso artículo breve cada semana. Puede ser un enlace a un contenido de texto, puede ser un texto con un hermoso paisaje o puede ser una expresión de voz inspiradora y conmovedora. Concéntrese en leer y memorizar a través de extractos.
3. Concurso de lectura.
4. Evaluación de la “clase escolar” y la juventud académica
5. Actividad de recopilación de ensayos: “Mi historia de lectura”
Primer año de secundaria< /p >
1. Actividades diarias de lectura (recitación)
Contenido: "Regulaciones para los discípulos" y la teoría de la juventud china.
Tiempo: Hora de lectura por la mañana, cinco minutos de lectura clásica antes de la clase de chino.
2. Exhibición de caligrafía con lápiz duro:
3. Concurso de lectura musical
4. Actividad de redacción de ensayos: "Mi historia de lectura"
Segundo grado de secundaria
1, actividades diarias de lectura (recitación)
Contenido: "Regulaciones para los discípulos" y la teoría de la juventud de China.
Tiempo: Hora de lectura por la mañana, cinco minutos de lectura clásica antes de la clase de chino.
2. Exhibición cultural en el muro:
3. Integración con la ceremonia de adultos
4. Concurso de lectura clásica
5. : "Mi historia de lectura"
Actividad 3 del Día de la Lectura Programa en línea 1. Antecedentes de la actividad:
En 1995, la UNESCO aprobó una resolución para establecer el 23 de abril de cada año como Día Mundial del Libro. y pidió: "Espero que las personas esparcidas por todo el mundo, sin importar si son jóvenes o viejos, ricos o pobres, enfermos o sanos, puedan disfrutar de la lectura y respetar y agradecer a los maestros literarios, culturales y científicos que han hecho grandes contribuciones a la civilización humana. , y puede proteger su conocimiento Desde entonces, este festival único y lleno de tinta se ha vuelto cada vez más famoso, atrayendo la atención y la bienvenida de personas de todo el mundo, y su propósito y significado se han vuelto gradualmente populares entre la gente en la forma. de un festival Regresar a ese estilo de vida sano, noble y puro, y rendir homenaje a esos grandes hombres que abrieron un mundo espiritual rico y libre para la humanidad. Este es un llamado al amor verdadero, y este es un recuerdo profundo para las personas independientemente. del color de la piel y del país, el festival expresa confianza y esperanza en el desarrollo de la civilización humana. En esta tendencia mundial, nuestro entusiasmo también aumenta día a día: leer más y leer buenos libros se está convirtiendo en el conocimiento y las necesidades de toda nuestra sociedad actual. , y tenemos ante nosotros un estilo de lectura fresco.
2. Propósito de la actividad:
La lectura es la piedra angular del crecimiento y el comienzo de una vida maravillosa. Que los profesores y los estudiantes amen los libros y aprendan, y estimulen aún más el entusiasmo de todos por la lectura. Un buen libro es una lección de educación para la vida vívida y una educación espiritual humanista vívida. Es importante cultivar y mejorar las cualidades humanísticas y la alfabetización de los estudiantes. Los estudiantes pueden convertirse en personas verdaderamente significativas y educadas. No importa qué especialidad estudies, debes tener tu propia visión de la vida y tu propia comprensión de la vida. No importa qué tan bien aprendas conocimientos profesionales, sigues siendo una persona que carece de alma. , entiende el mundo con un corazón más rico. Sin libros, puedes tener una vida maravillosa, pero tu mundo espiritual será relativamente pobre.
La exposición a libros en la universidad es esencial, ya que puede enriquecer su comprensión interna de la vida y mejorar sus habilidades de expresión y comunicación personal. Crear aún más una buena atmósfera cultural en un "campus libresco", permitir que los estudiantes disfruten de la diversión de la lectura en un "campus librero", hacer de la lectura un hábito, permitir que más personas comprendan el "Día Mundial del Libro" y cultivar su interés por la lectura; El intercambio de conocimientos tiene como objetivo celebrar este día solemne y sagrado, y también aumentar la importancia que los estudiantes universitarios conceden a la lectura, para que más personas puedan pasear bajo la galería de libros y nadar en el mar de libros, para aprender. más y ganar más.
El 23 de abril es el Día Mundial del Libro. En este día, recoja su libro favorito y disfrute de la lectura en un ambiente cálido. Por favor, presenten un libro que les guste y transmitan su buena impresión. Lean juntos este hermoso artículo y experimenten la unión de corazones. En el Día Mundial del Libro, construyamos la Gran Muralla de la Cultura con libros e inspiremos la fuente de la sabiduría con el conocimiento.
Defender la tendencia civilizada de leer más y leer buenos libros en toda la universidad, mejorar aún más la calidad de los estudiantes universitarios, promover el desarrollo en profundidad de las actividades de lectura de los estudiantes universitarios, crear una buena atmósfera cultural en el campus. lectura a lo largo de la vida, y promover el desarrollo profundo de las actividades lectoras Promover la construcción de un campus de aprendizaje, mejorar el entusiasmo de los estudiantes universitarios por la lectura, especialmente mejorar su interés y nivel de lectura, y hacer las debidas contribuciones a la construcción de un campus armonioso. y un campus cultural.
3. Tema de la actividad:
Que la lectura se convierta en un hábito y que el pensamiento acompañe la vida ("Estoy lleno de poesía y de libros" - la lectura me cambia la vida)
Cuatro. Contenido y forma del evento:
El profesor Chen Lusheng, decano del Departamento de Ciencias Sociales, anunció oficialmente el inicio del Día Mundial del Libro y leyó la iniciativa del Día Mundial del Libro.
(1) Organice la lectura tranquila y guíe a los estudiantes para que abran un libro en silencio y se sumerjan en el mundo de los libros. En este día, dile a tus familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro, disfrutemos juntos de la diversión de leer";
En este día, apaga la computadora durante una hora y disfruta de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo, en este día, entra a la escuela que te acompaña para el aprendizaje permanente: la biblioteca;
En este día, entra a la librería, compra un libro que te guste y comienza a leer;
En este día, todos interactúan entre sí. Regale un libro favorito para transmitir hermosos sentimientos y nuevas revelaciones;
A partir de este día, "No importa lo apretado que sea el tiempo, "Debes estudiar, no importa lo ocupado que estés en el trabajo, debes hablar de libros, y no importa lo difícil que sea la economía, debes comprar libros." "No importa lo abarrotada que esté tu residencia, debes coleccionar libros, no importa Por superficial que sea tu amistad, debes regalar libros" y establecer una creencia: "Que el aprendizaje y la lectura permanentes se conviertan en un hábito y una moda".
(2)Disfruta de un buen libro* * *——Recomienda un buen libro. Los estudiantes se donaron libros entre sí para transmitir belleza y armonía.
(3) Exposición de obras de artistas famosos. Utilice una cita famosa de un artista famoso como introducción.
1 Imprima información relevante y cuélguela con cuerdas;
Publique información relevante en el panel publicitario.
(4) Actividad de donación de libros “Heredar la civilización y transmitir el amor”. Los libros obtenidos en este evento serán donados a escuelas necesitadas.
(5) Organizar a los estudiantes para que vayan a la biblioteca a ser "bibliotecarios" por un día y limpiar las actividades de la biblioteca.
(6) Realizar la actividad “Yo y la Biblioteca Digital”. Orientar a los estudiantes para que naveguen por Internet correctamente. Anime a los estudiantes a participar en prácticas de información útil en línea y a realizar lecturas extensas en línea dentro y fuera de la escuela. Se anima a los profesores y estudiantes a hacer pleno uso de los recursos en línea de la biblioteca digital al servicio de la educación y la enseñanza.
Actividad del Día de la Lectura Plan en línea 4 1. Tema de la actividad:
¡Siente la belleza de las palabras y disfruta leyendo!
2. Antecedentes del evento
El 23 de abril es un día histórico en la literatura mundial, es el día en que murieron el gran dramaturgo británico Shakespeare y el escritor español Cervantes. El 23 de abril es el cumpleaños o aniversario de la muerte de escritores famosos como Nabokov, cuyas novelas ganaron el Premio Nobel de Literatura. Para conmemorarlos, la UNESCO designó este día como "Día Mundial de la Lectura" en 1995 para rendir homenaje a las grandes obras y a sus autores y animar a las personas, especialmente a los jóvenes, a encontrar el placer de la lectura.
3. Objeto y significado de la actividad:
El 23 de abril daremos inicio al XX Día Mundial del Libro. Alentamos a los estudiantes a amar los libros y estimulamos aún más el entusiasmo de todos por la lectura. La lectura no puede cambiar la duración de la vida, pero puede cambiar la densidad de la vida; la lectura no puede cambiar el punto de partida de la vida, pero puede cambiar el final de la vida.
Además, la lectura puede perfeccionar un alma quebrantada y nutrir un alma aburrida. Ésta es la fuente para recuperar la confianza y la esperanza. Como dijo una celebridad: "Tengo muchas esperanzas de defender la lectura para todos, porque siempre he creído que el conocimiento no sólo da fuerza a las personas, sino que también les da una sensación de seguridad y felicidad. Leer más es mi esperanza". "Por lo tanto, el propósito del lanzamiento del Día de la Lectura es promover la lectura para todos y permitir que la lectura brinde a las personas una vida mejor. En este día, tome su amado libro y disfrute de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo. La lectura es la piedra angular del crecimiento. , la lectura es el comienzo de una vida maravillosa.
Cuatro. Disposición de la actividad (23 de abril)
1. Lectura matutina: el profesor de chino entra al aula. p>
2. Tiempo de descanso: anunciar los resultados del grupo de lectura de tabloides y emitir certificados (Oficina de Asuntos Académicos)
3. Publicidad fuera del campus: exhibir tabloides de lectura fuera de la escuela. Asuntos Académicos) 4. Promoción de banner: Lea más, ¡esta es nuestra esperanza! (Oficina de Asuntos Generales) 5. Promoción en línea: Las noticias detalladas del evento de tiroteo se publicarán en la página de inicio del Campus (Oficina de Información) 6. Mediodía: Los estudiantes leerán. una hora
7. Tarde: (Los estudiantes van a casa a entregar información)
Este día, dígales a familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro, disfrutemos de la diversión. leyendo juntos";
En este día, cada familia apagará la televisión durante una hora y disfrutará de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo.
A partir de este día, "No importa cuán apretado sea el tiempo, debes estudiar; no importa cuán ocupado estés en el trabajo, debes hablar de libros, no importa cuán difícil sea la situación financiera, debes comprar libros, no importa cuán abarrotada esté tu residencia, debes coleccionar; libros; por superficial que sea la amistad, hay que regalar libros." ;
A partir de este día debemos establecer una creencia: "Que el aprendizaje y la lectura permanentes se conviertan en un hábito y una moda"
8. En la mañana del 29 de abril, toda la clase leyó en voz alta. Los oradores de este libro son Zhang Wei de la escuela primaria Lu Xun y Feng de la escuela primaria Paojiang, que organizan sus propios cursos.
Plan de actividades en línea del día de lectura 5 1. Ideas orientadoras
Para ser más específicos, para construir bien un campus académico, debemos promover la cortesía y las costumbres de leer más y leer bien entre los profesores y. estudiantes en la escuela, promover aún más la mejora de la calidad, promover el desarrollo en profundidad de las actividades de lectura, crear una buena atmósfera de lectura en el campus de lectura universal y aprendizaje permanente, y promover el desarrollo masivo de las actividades de lectura mejorará la lectura
2. Tiempo de actividad
El "423 Día Mundial del Libro" es el día de lanzamiento de la serie de actividades. finales de mayo.
3. Tema de la actividad
El tema del festival de lectura del campus de este año es “Leer, enriquecer la vida”
4. el evento
Para promover el "Día Mundial del Libro", defender la lectura para todos, crear una atmósfera de lectura y contribuir a la construcción de un campus académico, un campus armonioso y la creación de características culturales en el campus.
Iniciativa de actividad del verbo ((abreviatura del verbo)
El 23 de abril, la carta de iniciativa les dice a familiares y amigos: "Este día es el Día Mundial del Libro, disfrutemos leyendo juntos"; en este día, ingrese al lugar donde aprenderás toda tu vida. Campus - biblioteca en este día, ve a la librería, compra un libro que te guste y comienza a leer ese día, todos se regalan su libro favorito, transmitiendo sentimientos perfectos y nuevas revelaciones; en este día, cierre la puerta Mire la televisión durante una hora y disfrute de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo a partir de este día, "No importa lo escaso que sea el tiempo, debemos estudiar, no importa lo ocupado que esté el trabajo; "Debemos hablar de libros, no importa cuán difícil sea la economía, debemos comprar libros, no importa cuán abarrotada esté la residencia, debemos coleccionar libros, y no importa cuán ocupada esté la amistad, aún debemos coleccionar libros". "Necesito regalarme libros"; a partir de este día debemos establecer una creencia: "Que el aprendizaje y la lectura durante toda la vida se conviertan en un hábito y una moda".
Información sobre verbos intransitivos y arreglos de actividades
1. Serie de actividades del Día Mundial del Libro
①23 de abril, segunda "Lectura en el campus" del Festival de la escuela secundaria de Tianyi". comienza. 12:0017:00 pm La librería Wuxi Xinhua tiene un 20% de descuento en la venta de libros. (Departamentos responsables: Biblioteca, Oficina de Asuntos Estudiantiles, Oficina de Asuntos Generales, Oficina de Educación Audiovisual)
Organizar carteles publicitarios para que los estudiantes comprendan el Día Mundial del Libro y formen buenos hábitos de lectura. (Antes del 23 de abril) (Departamento responsable: Departamento de Idiomas de la Dirección de Asuntos Académicos)
(3) Realizar una actividad de donación voluntaria de libros por parte de docentes y estudiantes a la biblioteca. Organice estudiantes voluntarios para participar en un evento de voluntariado de libros o conviértase en un "pequeño bibliotecario" en la biblioteca.
(Departamento responsable: Asociación de Voluntarios Escolares, Biblioteca)
4 estudiantes se donaron libros entre sí para transmitir perfecta armonía.
2.Organizar una reunión de clase con el tema del festival de la lectura (martes 17 de mayo). Se presentará la reunión de clase temática del Festival de Lectura del Departamento Juvenil. (Departamentos responsables: Departamento de Educación, Departamento de Juventud)
3. Modificar la primera página del periódico temático "La lectura enriquece la vida" (grado 1 y 2, antes del 6 de mayo) (Departamento responsable: Oficina de Asuntos Estudiantiles, 1.º y 2.º grado de la escuela secundaria superior)
4. Organizar y llevar a cabo el Concurso de recitación de obras literarias excelentes para jóvenes “Construyendo un campus académico” de la escuela secundaria Tianyi. (Departamentos responsables: Departamento de Idiomas, Departamento de Arte, Alumnos de 1º y 2º Grado, Departamento de Juventud, Departamento Internacional). (mayo)
5. Organizar un concurso de ensayos premiado sobre "El libro que tiene el impacto más profundo en mí". (Departamentos responsables: grupo de idioma chino, estudiantes de secundaria y estudiantes de secundaria, departamento juvenil) (abril y mayo)
6. Celebrar una conferencia especial en el segundo festival de lectura del campus de la escuela secundaria Tianyi en. el cartel de la sala de conferencias del campus (consulte el campus para obtener más detalles).
7. Realizar un “Salón de Lectura” para docentes. (Departamento responsable: Departamento de Docencia, Comité de Fiesta Escolar)
8. Realizar actividades de lectura interactivas para estudiantes y padres. Aproveche al máximo los recursos de nuestra biblioteca escolar y lleve a cabo las actividades de "Mis padres y yo leemos un libro juntos" o "Compro (tomo prestado) un libro para mis padres" durante esta actividad para promover la comunicación entre padres e hijos y crear un Un buen ambiente de lectura familiar promueve la lectura para todos.
9. Realizar una exposición de obras premiadas del 2º Festival de Lectura “Un Libro Que Tiene un Impacto Profundo en Mí”. (Mayo) (Departamento responsable: Departamento de Idiomas)
10. Excelente transmisión de la película "Audiobook Masterpieces" (Departamento responsable: Oficina de Asuntos Académicos del Grupo de Educación Audiovisual) transmisión gratuita de "Jane Eyre", " Orgullo y prejuicio", etc. Películas adaptadas de novelas famosas. Utilice imágenes y sonidos para ayudar a los estudiantes a leer y comprender los clásicos, estimular aún más el interés por la lectura y mejorar la calidad de la lectura.
Plan de actividad en línea del Día de la Lectura 6 1. Objetivo de la actividad:
Para promover el "Día Mundial del Libro" y crear un buen ambiente para la lectura nacional y el aprendizaje permanente, el contenido principal es promover y popularizar el conocimiento bibliotecario, ampliar el alcance de los servicios bibliotecarios, aumentar el entusiasmo de los lectores por participar en las actividades bibliotecarias y permitir que más profesores y estudiantes comprendan la biblioteca, entren a la biblioteca y la utilicen, ampliando así la influencia de la biblioteca en la universidad y darse cuenta del valor del servicio de la biblioteca.
2. Hora de la actividad:
1 de abril de 20xx - 1 de junio de 20xx
3. un hábito, y el pensamiento acompaña la vida.
4. Formato de la actividad:
Fortalecer la publicidad y crear un fuerte ambiente festivo a través de pancartas, páginas web de bibliotecas, grupos QQ de diversas ramas, estaciones de radio universitarias, etc.
Organización del verbo (abreviatura de verbo):
Con el objetivo de favorecer el buen desarrollo de la actividad "Mes de la Lectura" y conseguir los resultados esperados, se ha constituido el grupo responsable de la actividad como sigue:
Responsabilidades del Grupo de Trabajo de Actividad de Verbos Intransitivos:
1 Biblioteca: Responsable de la planificación general y la implementación de las actividades del Mes de la Lectura.
2. Cada sucursal es responsable de organizar a los estudiantes para que participen activamente de acuerdo con los requisitos de las actividades, y de difundir y resumir las diversas actividades.
3. Departamento de Propaganda: Responsable de la publicidad y reportaje del ciclo de actividades “Mes de la Lectura”.
4. Oficina de Asuntos Estudiantiles y Comité de la Liga Juvenil: Notificar a todas las sucursales para organizar la participación de los estudiantes y exigir que las personas designadas sean responsables de cooperar con la biblioteca para llevar a cabo las actividades del "Mes de la Lectura".
5. Sindicato: Responsable de la evaluación de las actividades del mes de lectura del personal docente y administrativo.
Siete. Actividades:
(1) Ceremonia de apertura y conferencia de lectura del "Mes de la lectura" (29 de marzo, 3:30 a 5:30 p. m.)
(2) Actividad "Libro a la deriva" ( 1 de marzo al 1 de junio)
(3) Actividades de capacitación en publicidad y utilización de recursos digitales (22 de marzo al 30 de abril)
(4) Concurso de fotografía de imágenes de lectura en la biblioteca (3 de abril al 3 de mayo) 17)
(Viernes) Actividad de Selección "Estrella de Lectura" para el Segundo Semestre del Año Escolar 20xx-20xx (1 de marzo al 29 de mayo)
(6) Seleccionar materias destacadas y departamentos para participar en actividades de lectura este semestre y otorgar premios y certificados.
(7) 20xx Ceremonia de Clausura del “Mes de la Lectura” y Fiesta de Poesía “Primavera, Conozco Poemas” (29 de mayo, 3:30-5:30 pm).
Ocho. Introducción a las actividades y disposición del proceso:
Ver archivo adjunto
9.
Requisitos de la actividad:
Los departamentos y sucursales coorganizadores deben comprender plenamente la importancia de llevar a cabo las actividades del "Mes de la Lectura" y seguir las instrucciones para las celebraciones del "Mes de la Lectura" 20xx y del 22º Día Mundial del Libro. del contenido y los requisitos del Changji Vocational and Technical College, y organizar y llevar a cabo cuidadosamente diversas actividades del "Mes de la Lectura".
Las actividades del "Mes de la lectura" de este año comienzan a principios de abril y finalizan a finales de mayo. Es largo, diverso en forma y rico en contenido. Se espera que todos los departamentos y sucursales que participan en el evento hagan arreglos generales, planifiquen, organicen cuidadosamente e implementen uno por uno para garantizar que el evento sea sólido, efectivo y un éxito total.