Reflexiones sobre los cursos de educación alimentaria
A través de la narración de expertos, podemos sentir realmente cuánto les gusta a nuestros niños cocinar y aprender por sí mismos, ¡y lo orgullosos que están de la deliciosa comida que preparan! No solo enriquece el aula del niño, sino que también ejercita las manos, el cerebro y la capacidad de pensamiento del niño, aumenta las percepciones visuales, táctiles y otras percepciones convenientes del niño, mejora la comprensión del niño sobre los tipos de alimentos, mejora la impresión original del niño sobre la comida y hace que el niño Aprender y crecer inconscientemente en felicidad también aumenta la confianza de los niños en sí mismos en el aprendizaje. La participación y la experiencia también pueden hacer que los niños sientan las dificultades del trabajo y el cuidado de los padres y maestros. ¡Éste es el encanto de la educación alimentaria!
Se entiende que la mayoría de profesores y alumnos comen de forma informal todos los días de lunes a viernes. Muchos niños pueden incluso dejar de desayunar después de un semestre y reemplazarlo todo con "comida chatarra". Por supuesto, como profesores, somos básicamente iguales que los niños y es casi imposible comer un desayuno casero nutritivo. Solíamos pensar que cocinar una comida era anormal. Pero lo que debemos pensar es: ¿cuántos niños pueden completar esta tarea ahora? Lo que es aún más inesperado es que hay muchos profesores que acaban de empezar a trabajar.
No vi a mi hijo cuando llegué a casa por la noche. Mi hija me contó que fue a casa de un compañero a cocinar. No podía creer lo que oía en ese momento. Lo que más nos viene a la mente es que el gas licuado es muy peligroso. ¿Lo usará? ¿El cárter de aceite caliente quemará al niño? Cuanto más pensaba en ello, más incómodo me sentía. Cogí mi teléfono y llamé a mi hijo. No pude evitar darle una lección. Inesperadamente, no sólo no estaba enojado, sino que también estaba muy feliz. Finalmente, le ordenaron airadamente que regresara a casa en 10 minutos. Cuando miré a los niños con comida deliciosa en sus manos, sentí sinceramente la alegría de los niños. Me dijo con orgullo: "Mamá, lo hice yo mismo. Por favor, pruébalo". Me lo comí felizmente en la boca y no estaba lo suficientemente delicioso como para describirlo. Cuando el niño me contó el proceso de "cocinar" de manera ordenada, realmente sentí que el niño había crecido y estaba muy feliz.
Además, el eclipse parcial y la aversión a las frutas deberían ser un problema que preocupe a todos los padres ahora. Como padres sabemos que desarrollar hábitos alimentarios saludables es un punto fundamental. Algunos expertos creen que, dado que los niños pueden hablar y comunicarse de forma sencilla, se les debe inculcar conscientemente todos los conocimientos sobre las fuentes, la preparación, el valor nutricional, cómo comer y cuánto comer. A través de una educación intensiva y continua, se les sensibiliza gradualmente sobre los peligros del eclipse parcial y consiguen conscientemente una dieta equilibrada. Una vez que los niños reciben "educación alimentaria", pueden interesarse en la educación alimentaria saludable, lo que permite a cada estudiante cambiar los hábitos alimentarios no saludables, experimentar la alegría de preparar alimentos, participar en el cultivo de alimentos, agradecer a quienes los elaboran y tener un impacto real. . a cada persona y cada familia, afectando a nuestra próxima generación. ?
? Si nos esforzamos por vivir una vida educativa feliz y completa, tenemos la obligación de permitir que nuestros hijos dominen las habilidades más básicas para la vida para que puedan aprender y trabajar mejor en la sociedad futura. Por lo tanto, es necesario que tomemos medidas y llevemos cursos de educación alimentaria a las escuelas y aulas para sentar las bases del crecimiento saludable de cada niño.