Resumen del trabajo de jardinería para la prevención de epidemias
Resumen del trabajo de prevención de epidemias y gestión del jardín de infancia 1 El jardín de infancia central de Zhugou respondió activamente a las instrucciones de sus superiores y tomó medidas inmediatas para llevar a cabo el trabajo de prevención y control de epidemias desde las cuatro dimensiones de los líderes, el frente y el frente. línea de maestros, padres y niños.
En primer lugar, el equipo de liderazgo desempeña un papel ejemplar, tomando decisiones científicas e implementando políticas con precisión.
Ante la epidemia, los líderes de nivel medio del jardín de infantes central de Zhugou respondieron de inmediato, establecieron un grupo líder de prevención y control de epidemias, formularon planes de prevención y control de epidemias y coordinaron medidas de gestión de control y prevención de epidemias en el campus. Y la vida diaria del campus cuidadosamente organizada. Trabajos de desinfección, estricto manejo del personal de servicio, carteles personalizados, producción de carteles publicitarios, pancartas, etc. , comprender todos los aspectos del trabajo de prevención y control de epidemias e implementar medidas de prevención y control de epidemias.
Sé un modelo a seguir para los demás y sé un modelo a seguir para los demás. Ahora estamos en una etapa crítica para la prevención y el control de la epidemia. Mientras todos los maestros, estudiantes y padres luchaban contra la epidemia en casa, todos los líderes de nivel medio del jardín de infantes central de Zhugou respondieron activamente a los requisitos de sus superiores, estuvieron de pie las 24 horas del día, fueron a trabajar temprano, se quedaron de brazos cruzados y se quedaron en sus casas. puestos, garantizó la gestión de la salud y la seguridad del campus e hizo un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias. Como "pionero" de primera línea, utiliza su propio comportamiento moral como guía de acción para todos los profesores y el personal.
En segundo lugar, los profesores de primera línea están totalmente vigilantes, prestando atención en tiempo real y respondiendo en cualquier momento.
Los maestros de primera línea del jardín de infantes central de Zhugou están trabajando duro con sus teléfonos móviles y computadoras, siempre prestando atención al desarrollo de la epidemia y siempre pensando en qué más pueden hacer por los niños; El grupo de padres siempre presta atención al estado de los niños en casa, utiliza la cuenta oficial de WeChat para publicar guías de actividades entre padres e hijos todos los días y brinda a los padres orientación científica y específica en tiempo real basada en la dinámica de diferentes niños. siempre preste atención a la dinámica en tiempo real en el grupo de trabajo, aprenda conocimientos sobre prevención y control de epidemias y sea el primero en responder a las instrucciones de los superiores, hacer un buen trabajo al informar diversa información sobre prevención y control de epidemias y enviar lo último; y las medidas más autorizadas de prevención y control a todos los padres para proteger la salud de sus hijos. ¡Para prevenir y controlar la epidemia, están de servicio por amor!
3. Los grupos de padres son una fuerte fuerza de apoyo que apoya plenamente y coopera activamente con la protección infantil.
En esta batalla, los padres del jardín de infancia central de Zhugou jugaron un papel crucial. Cada mañana, las noticias de seguridad llegan una tras otra en el grupo de padres. Cada tono de llamada transmite la seguridad de los niños y hace que los maestros se sientan cómodos cada vez que los "reciben", los padres utilizan acciones prácticas para apoyar el trabajo de los maestros; usted maestro", gracias por su arduo trabajo", todos transmiten el reconocimiento de los padres al trabajo del maestro. Un aviso tras otro, una amonestación tras otra y una respuesta tras otra ilustran la preocupación del maestro y el apoyo de los padres.
El apoyo, la preocupación y la respuesta positiva de los padres son el motor del trabajo de todo profesorado. Por la salud y la seguridad de sus hijos, los padres y el maestro Qi Xin trabajan juntos para lograr el objetivo de "informes diarios, cero informes" y contribuir conjuntamente a la lucha contra la epidemia.
En cuarto lugar, todos los niños respondieron al llamado de luchar contra la "epidemia" en casa, y los padres y los niños continuaron aprendiendo.
Combatir la “epidemia” en casa es una tarea asignada por los profesores a todos los niños. ¡A los niños del jardín de infancia central de Zhugou les fue muy bien! Verá, combinado con las actividades en línea para padres e hijos, ¡la vida hogareña de los niños es rica y emocionante! La pintura, las manualidades, los juegos entre padres e hijos, los ejercicios físicos, la lectura de columnas especiales sobre prevención y control de epidemias y el aprendizaje de consejos sobre prevención y control de epidemias están en pleno apogeo, como si la epidemia no los afectara en absoluto. En esta guerra sin pólvora, es la perseverancia y el entusiasmo de los niños los que hacen que este festival originalmente "sombrío" sea cálido y maravilloso.
Sed de un solo corazón y de una sola mente y perseverad. Este es el jardín de infantes central de Zhugou, este es el equipo de maestros del jardín de infantes central de Zhugou, estos son los padres y los niños del jardín de infantes central de Zhugou. En esta guerra sin pólvora, es nuestra unión y nuestra perseverancia lo que nos permite ver calidez, fuerza y esperanza. ¡Esperemos juntos que la primavera florezca! Una nación puede prosperar a través de las adversidades, pero si trabajamos juntos como uno solo, ¡seguramente obtendremos la victoria final en esta guerra de prevención y control de epidemias!
Resumen de la labor de prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus Este es un momento importante para que todo ciudadano acepte las órdenes y asuma la responsabilidad.
¡Conviértase en un "hombre retrógrado" vestido de blanco que salva vidas y cura a los heridos, o conviértase en un "pionero" en la prevención y el control de epidemias! Para implementar el aviso de emergencia de la Oficina de Educación Municipal de Tangshan, el Gobierno del Distrito y la Oficina de Educación del Distrito sobre la prevención y el control de la nueva infección por coronavirus en las escuelas y otros trabajos relacionados de prevención y control de epidemias, el jardín de infantes Qicai Windmill fortalece el sentido de responsabilidad de cada empleado y presta mucha atención a las nuevas El vínculo clave en la prevención y el control de la neumonía infectada por coronavirus es implementar concienzudamente los requisitos para la prevención y el control de enfermedades infecciosas en el campus para garantizar la seguridad de maestros y estudiantes. Nuestro parque ha tomado una serie de medidas:
Primero, fortalecer el liderazgo, mejorar la estructura organizacional y establecer un grupo de trabajo de prevención y control de epidemias:
(1) Con el director de la escuela Como líder del equipo (primer responsable), el director de logística y el médico de salud son los líderes adjuntos del equipo, y el director y el maestro de clase son miembros del equipo. El trabajo de prevención y control de epidemias se considera una tarea política. y las reuniones de los profesores son rigurosas, concienzudas y rigurosas. La actitud laboral ha mejorado la puntualidad del trabajo, ha transmitido oportunamente el espíritu de las instrucciones de los superiores sobre la prevención y el control de epidemias y ha implementado una variedad de planes de prevención y control de los molinos de viento. Asegúrese de que el despliegue sea estricto y que la responsabilidad recaiga en la gente.
(2) Implementar los requisitos para la prevención y el control de epidemias y realizar una investigación exhaustiva de la situación epidémica entre los profesores, el personal y los estudiantes de la escuela. Informe las condiciones físicas y de vida de los profesores, el personal y los estudiantes a la Oficina de Educación del Distrito todos los días, y preste mucha atención y registre las condiciones de salud física de los profesores, el personal y los estudiantes.
(3) Llevar a cabo supervisión e inspección in situ, dirigidas por los líderes de Qicai Windmill Group, para realizar una inspección en profundidad de la implementación del trabajo y rectificar de inmediato los problemas descubiertos durante el supervisión para garantizar la prevención y el control de epidemias.
En segundo lugar, fortalecer la publicidad y crear conciencia:
(1) Comprender plenamente la gravedad y complejidad de la epidemia, publicar rápidamente las medidas científicas de prevención y control y esforzarse por hacerla prevenible y Controlable, elimina el pánico ciego de los empleados. Cada empleado debe ajustar su mentalidad en casa, no creer ni difundir rumores y aprovechar al máximo su tiempo en casa para interactuar con los niños y aprender por su cuenta.
(2) Publicar información, como conocimientos diarios sobre prevención y control de epidemias, a través de plataformas públicas de WeChat, grupos de WeChat y otras plataformas en línea para lograr una cobertura completa de los conocimientos sobre prevención y control de epidemias.
(3) Prestar mucha atención al estado de salud del personal y de los niños, dar el pésame a través de llamadas telefónicas, WeChat, etc., estabilizar sus emociones y recordarles la observación médica y la prevención en casa.
El tercero es fortalecer responsabilidades e implementar medidas de prevención y control:
Emitir avisos de prevención y control, asignar responsabilidades de prevención y control de epidemias a las personas y garantizar que todo el trabajo sea preciso. y eficaz.
1. Mejorar el entorno del campus. Llevar a cabo trabajos de saneamiento y desinfección ambiental del campus y desinfectar aulas, pasillos, baños, comedores y otras áreas clave. Garantizaremos la seguridad de las áreas clave, el personal de servicio y los guardias de las puertas, revisaremos el jardín de infantes y el entorno circundante todos los días, realizaremos una desinfección preventiva en el parque todos los días, implementaremos una gestión de jardines cerrados y prohibiremos que cualquier persona visite y se comunique en el parque. En circunstancias especiales, se requiere toma de temperatura y registro antes de ingresar al parque. Prevenir eficazmente la propagación de epidemias importadas.
2. Hacer un buen trabajo de prevención y control para profesores y alumnos.
(1) Establecer los registros de salud de los empleados y niños de Colorful Windmill. Los empleados deben informar su temperatura corporal, si pueden abandonar la dinastía Tang y si hay reuniones. Los padres son responsables de informar al maestro de la clase a tiempo todos los días. Todos los informes son registrados y contados por el director a cargo del parque, y luego reportados al director. Después de la verificación por parte del director, se informará a la oficina de educación del distrito de manera precisa y oportuna.
(2) Se debe realizar un seguimiento estrecho de las personas con fiebre hasta que se determine la causa de la fiebre y se conozcan las personas en contacto. Una vez que su temperatura corporal vuelva a la normalidad, deberá aislarse durante 14 días.
(3) Se debe establecer una cuenta independiente para cada trabajo de prevención y control de epidemias para lograr la detección temprana, la prevención temprana y el tratamiento temprano.
3. Preparar suministros de prevención de epidemias.
Prepárese para el inicio de clases y prepare los materiales necesarios para la prevención de epidemias, como máscaras, termómetros, desinfectantes y alcohol. Al mismo tiempo, cada clase cuenta con instalaciones de desinfección UV del aire, así como pulverizadores especiales, guantes desechables y guantes de goma.
4. Cooperar con los gobiernos locales.
Coopere activamente con el gobierno local en la prevención y el control de epidemias y eduque a los empleados para que eviten en la medida de lo posible ir a lugares públicos concurridos, no salgan, no se reúnan en grupos y no reciban invitados. .
5. Haga preparativos activos antes y después de que comiencen las clases.
Interactuar activamente con los niños y sus padres todos los días, interactuar con las familias de los niños en actividades entre padres e hijos de salud, arte y lenguaje, y preparar psicológicamente a los niños después de la escuela.
Cuarto, fortalecer las patrullas y reportar y manejar los casos de manera oportuna.
(1) Fortalecer la gestión de acceso al parque. Nuestro campus implementa una gestión cerrada y personas ajenas tienen estrictamente prohibido ingresar al campus. Al mismo tiempo, se habilitan puntos de medición de temperatura en el ingreso del parque y se implementa un sistema de registro y liberación de bonos. No se permite la entrada a personas con una temperatura corporal superior a 37,3 grados y que no lleven mascarilla.
(2) Implementar estrictamente el sistema de deberes. Implementar un sistema de tareas para que los líderes del parque detecten epidemias, las coordinen y las atiendan de manera oportuna, e informen a los líderes de la liga y a los departamentos distritales pertinentes según sea necesario para garantizar la seguridad del campus durante el período de prevención de epidemias.
Esta es una guerra sin pólvora y está relacionada con la vida y la salud de todos. En esta guerra, ningún hombre es una isla. Lo que necesitamos es unidad y acción. Ante esta feroz epidemia, tenemos la determinación de superar los obstáculos y la confianza para ganar.
Resumen del trabajo del jardín de infancia de prevención de epidemias 3 Debido al impacto de la nueva epidemia de la corona, los niños solo han estado en el jardín de infancia durante más de dos meses este semestre. El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, el trabajo de este semestre se ha completado con éxito. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, fue muy intenso y gratificante. El trabajo del semestre pasado se resume en lo siguiente:
1. El estudio no para cuando se suspenden las clases, las citas online son eternas.
Debido al impacto del nuevo coronavirus, la fecha de inicio se ha pospuesto. Sin embargo, nuestros parques están cerrados y el aprendizaje continúa, con Ada siempre en línea. Nuestro jardín de infancia utiliza la plataforma de Yitong Home para ofrecer cursos en línea para niños y padres, centrándose en inteligencia emocional, juegos regionales, orientación educativa, aprendizaje de campo, etc. Deje que los padres y los niños se queden en casa y tengan algo que hacer, haciendo que el aprendizaje sea más divertido. Aunque la epidemia ha afectado nuestra fecha de inicio, deberíamos tener un plan general para todo el trabajo en nuestro campus.
2. La epidemia terminó en primavera y los preparativos para el inicio de clases están en marcha.
Desde que terminó la epidemia en primavera, con el cuidado de los líderes de la escuela central, los esfuerzos de todo el personal docente y el personal y el apoyo de los padres, nuestro jardín de infantes ha completado con éxito varios preparativos para el comienzo de la escuela. año, como desinfección integral del campus, capacitación en conocimientos sobre prevención de epidemias, simulacros para maestros y estudiantes que ingresan al jardín de infantes, provisión de diversos materiales de prevención de epidemias, provisión de salas de aislamiento sanitario, creación de temas de prevención de epidemias en las clases, etc. El 7 de mayo de 2020, todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes central de Nanping finalmente dieron inicio al nuevo semestre.
El tercero es normalizar la prevención de epidemias y garantizar esfuerzos incansables.
Nada es baladí en la guardería. En los días en que la epidemia de COVID-19 no ha terminado por completo, debemos hacer un buen trabajo en la desinfección diaria de los jardines de infancia en todo momento, hacer un buen trabajo en las pruebas de temperatura de los niños que ingresan al jardín de infancia, hacer un buen trabajo en la desinfección de todas las partes. del cuerpo, y hacer un buen trabajo en la desinfección diaria de maestros, estudiantes y padres. Se debe realizar un trabajo de protección diario para asegurar el primer pase de los niños que ingresan al jardín de infantes y se debe normalizar el trabajo de prevención de epidemias. Cada clase utiliza columnas familiares y grupos de WeChat para promover continuamente el conocimiento sobre la prevención de epidemias para mantener a los padres lúcidos sobre los conocimientos sobre la prevención de epidemias. A través del conocimiento de los muros temáticos de los niños, las actividades de enseñanza colectiva y la visualización de videos de prevención de epidemias, los niños pueden comprender claramente los peligros del virus y saber cómo usar máscaras, lavarse las manos adecuadamente y protegerse personalmente en lugares públicos. , trabajar juntos para prevenir eficazmente la propagación de la epidemia.
Cuatro tema semanal, conferencia de padres y maestros en vivo en línea
La epidemia ha impedido que los padres ingresen al jardín de infantes, pero no puede detener el entusiasmo por la transmisión en vivo en línea de los padres. conferencia de maestros. Para realizar mejor el trabajo de los jardines de infancia, sincronizar los hogares y fomentar el crecimiento saludable de los niños. Con los esfuerzos conjuntos del director y el maestro de la clase, la conferencia semanal en línea de padres y maestros se llevó a cabo de manera ordenada según lo programado. Cada clase combina la disposición general del trabajo del jardín de infantes y la situación real de los niños en la clase. A través de la comunicación y la discusión entre los grupos de grado, cada clase determina el tema de la reunión semanal de padres en línea y completa el plan de actividades y el discurso. la reunión de padres, para que cada reunión de padres pueda lograr el objetivo La comunicación efectiva permite a los padres comprender claramente los conocimientos de seguridad relevantes, comprender el estado actual de la clase, comprender las tendencias de trabajo del jardín de infantes, comunicarse con el maestro de la clase de manera oportuna, resolver los problemas de manera oportuna y dejar que sus familias trabajen juntas para demostrar su eficacia.
5. El equipo docente e investigador trabaja incansablemente y frecuentemente realiza docencia e investigación participativas.
Todos los martes, miércoles y jueves por la tarde, la labor docente e investigadora de los tres grupos de docencia e investigación está en pleno desarrollo. Los tres grupos de enseñanza e investigación, el grupo chino, el grupo de ciencias y el grupo de arte y deportes, tienen una tarde de enseñanza e investigación cada semana. El líder del grupo de enseñanza e investigación determina el tema de enseñanza e investigación y se reúne. integrantes según la temática de docencia e investigación para realizar actividades de docencia e investigación. Las actividades de enseñanza e investigación adoptan diversas formas, incluida la preparación colectiva de cursos. Todos llevaron a cabo intercambios y discusiones relevantes en torno a una lección, y discutieron soluciones efectivas adecuadas para los niños desde las perspectivas de la interpretación del curso, la experiencia y la cognición de los niños, la preparación de material didáctico y la determinación de cada vínculo del curso. Hubo discusiones sobre la confusión en la educación y la enseñanza dentro del grupo. Todos hacen preguntas, organizan problemas y los resuelven eficazmente. También se discuten los conocimientos relevantes de las áreas curriculares. Todos plantearon preguntas sobre conocimientos relevantes que no entendían claramente y, a través de la recopilación de datos, aclararon conocimientos teóricos relevantes y se volvieron más profesionales.
Cada grupo adopta un método de enseñanza e investigación participativo, lo que permite que cada profesor se convierta en la persona a cargo de la enseñanza y la investigación. Se utilizan juegos de preparación antes de la investigación para aumentar el entusiasmo de los profesores. Los profesores se agrupan en grupos antes de la investigación para aumentar el interés de los profesores. en la participación. La comunicación entre los docentes durante la investigación mejora la cohesión de los docentes y la exhibición de los resultados de la investigación puede brindarles una sensación plena de logro.
6. Trabajar duro en la seguridad y la salud, y crecer sano y feliz.
La seguridad es lo más importante. Nuestro parque ha mejorado aún más varias normas y reglamentos de seguridad en el trabajo y ha intensificado las inspecciones de la implementación y ejecución de varios sistemas. Incorpore el trabajo de seguridad en la rutina, la vida diaria, la educación y la enseñanza, realice simulacros de seguridad con regularidad y los maestros impartan educación sobre concientización sobre la seguridad para los niños todas las semanas para mejorar la concientización sobre la seguridad de los niños y su capacidad para prevenir accidentes graves y accidentes de responsabilidad.
Fortalecer el trabajo de seguridad, implementar sistemas de trabajo de seguridad, inspeccionar periódicamente varias instalaciones en el parque, asignar responsabilidades de trabajo de seguridad a las personas y eliminar todos los factores inseguros, tomar siempre medidas preventivas para garantizar la seguridad de los niños, maestros y; seguridad de la propiedad del parque.
Los niños son pequeños, tienen un débil sentido de autoprotección y son propensos a sufrir lesiones accidentales. Por lo tanto, se debe enseñar a los niños cómo protegerse, porque la lactancia y los cuidados no son tan buenos como el autocuidado, y la educación sobre seguridad es indispensable. Permita que los niños aprendan la capacidad de autoprotección desde una edad temprana, comprendan algunos conocimientos básicos sobre los desastres naturales, aprendan métodos simples para evitar los peligros causados por los desastres naturales e inicialmente aprendan habilidades simples de autoprotección, rescate y escape cuando ocurren desastres naturales. .
Reforzar el saneamiento, la desinfección y la educación sanitaria en todo el parque, y hacer un buen trabajo en saneamiento y limpieza ambiental para asegurar el crecimiento saludable de los niños. Fortalecer las inspecciones matutinas y vespertinas, realizar observaciones y registros durante todo el día, hacer un buen trabajo concienzudo en la atención de la salud de bebés y niños y brindar información oportuna a los padres para hacer un buen trabajo en la prevención y el control de enfermedades infecciosas; Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños, como posturas para sentarse y escribir; reemplazar periódicamente los asientos infantiles para proteger la visión de los niños; Y utilice el grupo de padres WeChat para promocionar a los padres y realizar educación familiar. Fortalecer el cultivo de buenos comportamientos y hábitos de los niños, especialmente la educación de la etiqueta y los hábitos de higiene de los niños.
7. Tomar como punto de partida la construcción de la ética docente y establecer una buena ética docente.
La educación ética docente es una parte importante de la construcción de los maestros de jardín de infantes y una parte importante de la construcción de la civilización espiritual. Adherirse al estudio político una vez por semana, centrarse en mejorar el cultivo moral y la calidad humanística de los docentes y continuar llevando a cabo educación temática sobre la construcción de la ética y la ética de los docentes. Ayudar a los docentes a transformar constantemente su mundo subjetivo, dedicarse a su trabajo, ser meticulosos, iniciar un negocio, enseñar y educar, y ser un modelo a seguir para los demás. A través de actividades de publicidad y educación con el tema de "mantener la intención original de la educación, asumir la misión de educar a las personas y dar ejemplo de ética docente", mejoraremos aún más el sentido de responsabilidad, misión y honor de los docentes y estandarizaremos el comportamiento profesional. , aclarar el fundamento de la ética docente y guiar a todos los docentes a esforzarse por convertirse en un buen docente con ideales y creencias, sentimientos morales, conocimientos sólidos y atención.
8. Enriquezca la vida de aprendizaje de los niños y proporcione diversas actividades para ayudarlos a crecer.
En las actividades del Día de la Madre en mayo, cada clase adoptó diferentes actividades para que los niños sintieran el amor de sus madres y sintieran las dificultades de sus madres. Deje que los niños desarrollen un sentimiento de gratitud hacia su madre. Haciendo tarjetas de felicitación, ensartando un collar para mamá, dibujando a mamá en tu corazón, lavando los pies de mamá, diciendo en voz alta tu amor por mamá, etc. , se potencia la relación entre padres e hijos, también está la cálida sonrisa de la madre, las sonrisas felices de los niños, que imagen más cálida.
Los engranajes del tiempo hacen girar nuestros fragantes años, y los años pasan silenciosamente en el océano del tiempo como agua que fluye. En un abrir y cerrar de ojos, vuelve a estar aquí el Día del Niño. Si bien el COVID-19 nos impide estar juntos, no puede impedirnos reír. ¡El Día del Niño de este año también es una “epidemia extraña”!
La actividad "El amor del padre es como una montaña" en junio permitió a los niños comprender los diferentes roles de sus padres en la familia y sentir el amor diferente de sus padres. El amor del padre es una emoción desconocida e invisible. En el corazón de los niños, papá es tan grande y poderoso, la persona que más admiran y respetan, ¡y el modelo a seguir del que siempre aprenderán! El papel de un padre juega un papel integral en el crecimiento de un niño. En las familias modernas, los padres tienen una imagen majestuosa en la mente de sus hijos y los niños rara vez tienen la oportunidad de comunicarse con sus padres. Con motivo del Día del Padre, el Jardín de Infantes Central de Nanping utiliza la educación temática del Día del Padre para que los niños sientan el amor de su padre, agradezcan a su padre y expresen su amor por su padre.
La leve fragancia de las hojas de palma, el fuerte amor ordinario, conectado por hilos de seda, profundamente afectuoso. La actividad del Festival del Bote del Dragón "Danza del Festival del Bote del Dragón de Zongqing" ha mejorado la comprensión y el interés de los niños por la cultura tradicional china, ha comprendido las costumbres culturales del Festival del Bote del Dragón y ha cultivado los sentimientos patrióticos de los niños desde una edad temprana.
La ceremonia de graduación "Crecimiento agradecido, zarpe del sueño" se llevó a cabo en forma de transmisión web en vivo. Maestros, padres y niños compartieron los tres años de vida de los niños en el jardín de infantes. ¡Las imágenes de las diversas actividades y los videos del crecimiento de los niños nos conmovieron aún más! Me gustaría agradecer a mis hijos por su compañía durante los últimos tres años y a mis padres por su apoyo a mi trabajo durante los últimos tres años. El registro del crecimiento de los niños poco a poco también permite a los padres comprender mejor el trabajo de los profesores. Nuestros padres nos agradecen sinceramente y nos brindan el más cálido consuelo.
El tiempo vuela, y con el esfuerzo conjunto de todo el cuerpo docente y administrativo, estamos a punto de despedir este semestre apasionante, gratificante e inolvidable. Es precisamente gracias a estos maestros trabajadores que hemos logrado algunos avances en nuestro trabajo. Creo firmemente que cuando salga el sol en el nuevo semestre, pasaremos un tiempo maravilloso lleno de esperanza y cosecha.
Resumen del trabajo de jardinería y prevención de epidemias 4 Recientemente, la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus es la máxima prioridad. ¡Todo el país está unido y hace todo lo posible! Para mejorar aún más la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus, de acuerdo con los requisitos nacionales, provinciales y municipales para la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus, se deben tomar medidas efectivas para prevenir y controlar eficazmente la epidemia, controlar estrictamente la epidemia. y realizar de manera integral labores de prevención y control de epidemias. El jardín de infantes XXXX implementó de inmediato trabajos relevantes de prevención y control, respondió a la epidemia y tomó acciones activas.
1. Fortalecer el liderazgo organizacional
Ante la grave situación de prevención de la epidemia, Antescu Kindergarten rápidamente celebró una reunión en línea, lanzó el plan de prevención y control de la epidemia y estableció la nueva situación de la epidemia de coronavirus. lo antes posible El equipo de prevención y control aclara el trabajo específico de prevención de epidemias y propone las responsabilidades de cada departamento para garantizar que el trabajo de prevención de epidemias se lleve a cabo sin problemas y de manera efectiva.
2. Tener precaución y realizar una prevención y control conjunto.
Bajo el liderazgo del equipo de prevención y control de epidemias, todos los profesores y el personal han mejorado aún más su sentido de responsabilidad y misión. Todos desempeñan sus respectivos deberes, implementan el trabajo por separado, siempre mantienen un estado de guerra y participan activamente en la prevención y el control de epidemias.
Consulta WeChat para ver si alguien ha entrado en Wuhan o se ha puesto en contacto con Wuhan.
Llame a los profesores y estudiantes del parque para comprobar si tienen fiebre, opresión en el pecho, tos y otros síntomas, y compruebe si los profesores y estudiantes del parque han estado en contacto con personas de Wuhan.
3. Escriba una carta a los padres
Infórmeles sobre el nuevo coronavirus, anímelos a prestar atención a la protección, a hacer un buen trabajo en la prevención de epidemias y a no difundir rumores.
Una repentina epidemia hizo que esta Fiesta de Primavera fuera inusual. Directores, maestros, padres y niños, todos nos quedamos en casa, orando por la paz en medio de la ansiedad y dando fuerza y ánimo, pero siempre creemos:
Los virus se pueden aislar, pero los lazos familiares no;
Puedes tener vacaciones durante el Festival de Primavera, pero no educación.
Durante este período especial, todavía practicamos firmemente el concepto de educación preescolar. Hemos desarrollado un aula en línea de "Luchando contra la epidemia, el amor es el puente". Ant ha suspendido las clases y continúa estudiando, ¡y ha comenzado el registro de clases de 14 días!
Aunque la epidemia ha retrasado un día nuestro regreso al jardín de infancia, esto no frenará el crecimiento de todos los niños. Proporcionaremos a los niños actividades multinivel (incluidas actividades para padres e hijos) adecuadas para su desarrollo, presentadas a través de vídeos e imágenes, para que sus vacaciones estén llenas de diversión.
Únete y sal a por todas.
En el período crítico de la lucha contra la epidemia del nuevo coronavirus, todo lo que podemos hacer es cooperar plenamente para protegernos y transmitir nuestra fuerza. En el futuro, bajo el mando y despliegue del gobierno y las autoridades educativas, cooperaremos activamente y haremos todo lo posible para hacer todo lo que podamos y trabajaremos con todos los sectores de la sociedad para ganar esta dura batalla contra la epidemia. Creemos firmemente que las dificultades eventualmente pasarán, que las tormentas pasarán y ¡daremos la bienvenida al arcoíris!
Resumen del trabajo del Parque de Prevención de Epidemias 5 Mirar hacia atrás es un gesto, para tener una mejor visión. Antes de darme cuenta, el semestre había terminado. Está destinado a ser un año extraordinario. A principios de año, en el animado ambiente de una reunión nacional, Gengzi estaba extremadamente tranquilo debido a una terrible experiencia repentina. Pero tú y yo tenemos suerte. Nacimos en tiempos de paz y crecimos en el período de reforma y apertura. Gracias al cuidado del amor, tenemos la oportunidad de regresar a este campus tranquilo. Todo es digno de recordar.
1. Prevención y control de epidemias:
A principios de febrero, en la batalla nacional contra la epidemia, los miembros de nuestro equipo de jardín de infantes no quisieron quedarse atrás y tuvieron el coraje de tomar la iniciativa. sobre sus responsabilidades. Utilizaron sus acciones reales para cumplir su voto solemne de no olvidar sus aspiraciones originales y cumplir su misión. La seguridad es la máxima prioridad en el trabajo diario del jardín de infancia.
Bajo el liderazgo de Cheng, la Oficina de Asuntos Generales trabajó arduamente para superar todas las dificultades, esforzarse por hacer un buen trabajo en la gestión del personal y el control de los residentes de las familias de jardín de infantes, implementar las reglas de prevención y control del comité municipal del partido y del comité distrital del partido. y encontrar activamente formas de reservar materiales de prevención de epidemias. Cuando hay escasez de materiales de prevención de epidemias, los repatriados externos de la provincia son registrados puerta a puerta y cada miembro del personal de logística se apega a importantes puntos de control en la comunidad y realiza inspecciones epidémicas en familia; hospitales todos los días, resiste el frío severo, lucha en la primera línea de la prevención y el control de epidemias y se esfuerza por proteger la tierra pura de la comunidad de manera integral. En el camino, estamos ocupados, trabajando y creciendo.
2. Cloud Classroom:
Durante la epidemia, la Oficina de Asuntos Académicos cambió rápidamente la forma de las actividades docentes. A través de juegos temáticos e intercambios de vídeos, los contenidos didácticos de los profesores y la educación en el hogar son más específicos y eficaces. Los monitores de cada clase prestan mucha atención a las condiciones físicas y mentales de los niños y padres, y participan en las actividades diarias de cada niño de forma integral y detallada a través de visitas domiciliarias, videoconversaciones, etc. La mayoría de los profesores de primera línea pueden utilizar su tiempo en familia para leer en silencio, mejorar continuamente su calidad profesional y enriquecer sus conocimientos profesionales. Manténgase al tanto del desarrollo de la epidemia y preste atención a la información más reciente sobre la epidemia en tiempo real. Promover y popularizar el conocimiento y los requisitos de prevención de epidemias entre niños y padres a través de la cuenta oficial de WeChat, el grupo de clases de WeChat y otros canales.
3. Simulacros de prevención y control, unidades civilizadas y alivio de la pobreza rural:
En abril se normalizó el trabajo de prevención y control de epidemias. La oficina ha formulado un plan de reanudación de clases con anticipación para garantizar que la reanudación de clases se desarrolle sin problemas. Todo el parque lleva a cabo estrictamente patrullas de guardia, desinfección y ventilación. Al mismo tiempo, también se toma la molestia de grabar videos de simulacros de prevención de epidemias. Al mismo tiempo, varios departamentos celebraron reuniones para organizar diversos expedientes de unidades civilizadas municipales y aprobaron con éxito la evaluación. Este año es el año del alivio específico de la pobreza, y los miembros del equipo incluso sacrificaron su tiempo de descanso del fin de semana para ir al campo a participar en el trabajo de alivio de la pobreza. Después de más de tres meses de luchar contra la epidemia, ahora pienso en aquellos días aparentemente caóticos, aunque estábamos preocupados, todavía estábamos ocupados y en orden.
Cuarto, reanudación de clases:
El 18 de mayo la situación epidémica se estabilizó y finalmente reanudamos las clases según lo previsto. El primer día de clases, celebramos una gran ceremonia de reanudación. Bajo la garantía efectiva de diversos trabajos de prevención de epidemias y atención médica, primero nos comprometemos a recuperar las lecciones dejadas por los niños durante la epidemia. Al mismo tiempo, la Oficina de Asuntos Académicos tomó la iniciativa en la realización de actividades de enseñanza e investigación, como escuchar "empujar puertas", estudiar lecciones y pulir lecciones.
5. Excelentes cursos, encuentro de jóvenes, exposición de graduación:
Aunque este semestre es sólo un mes y medio corto, nuestra agenda todavía está llena.
(1)El 1 de junio, la secretaria vino a nuestro jardín de infancia para expresar sus condolencias a los niños.
②El 16 de junio, se llevaron a cabo con éxito en nuestro jardín de infancia las clases de alta calidad 20xx para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia del distrito xx.
③El 18 de junio, para ayudar a los niños de la clase alta a comprender la vida de aprendizaje y el entorno de la escuela primaria de manera más integral e intuitiva, y dar la bienvenida a la vida de la escuela primaria con una actitud positiva, guiamos a los niños en la clase alta para visitar la escuela primaria de idiomas extranjeros del distrito de Pingqiao. También proporcionó una clase práctica de transición del jardín de infantes a la primaria para padres de niños de grados superiores, que fue bien recibida por los padres.
④El 29 de junio, durante la temporada de graduación de los niños de último año, realizamos con éxito una exposición de pintura para los niños de último año de la temporada de graduación. Los niños sostenían pinceles de colores en sus manos, presentando un festín visual. .
6. Trabajo en comedor:
En el período post-epidemia, prestamos más atención a la seguridad alimentaria de los niños.
①Comprar alimentos por los canales habituales y obtener el certificado legal del puesto contratado. Antes de trabajar con proveedores, verificamos cuidadosamente los certificados, aclaramos responsabilidades y firmamos acuerdos. Asegurar la adquisición, aceptación, muestreo, remojo, limpieza, manipulación y desinfección.
② Realizar los trabajos de desinfección con cuidado. La vajilla se debe desinfectar una vez utilizada, la vajilla pequeña se debe desinfectar en un gabinete de desinfección y la vajilla grande se debe desinfectar con desinfectante.
(3) Organizar al personal del comedor para que estudie materiales de capacitación sobre higiene de los alimentos o lleve a cabo educación sobre seguridad para mejorar su conocimiento de las operaciones estandarizadas y mejorar su capacidad para regular las operaciones.
(4) Contabilidad de costes y fortalecimiento de la gestión de inmuebles de comedores. Los utensilios de cocina, vajillas y otros consumibles se recogen e inventarian cuidadosamente al final del semestre, lo que mejora el sentido de responsabilidad de todos en el cuidado de los bienes colectivos.
7. Las últimas palabras:
El semestre ocupado y estresante ha llegado silenciosamente a su fin. Mirando hacia atrás en ayer, sin olvidar su espíritu pionero, respondimos con calma y avanzamos con paso firme, dejando huellas ricas y profundas una tras otra. De cara al mañana, utilizaremos la nueva apariencia del antiguo jardín de infantes en el distrito xx para optimizar aún más el entorno del campus, generar más confianza, fortalecer la construcción de la ética docente, estandarizar la gestión, aclarar ideas, resaltar puntos clave, trabajar duro y Preste atención a los resultados reales.
En el futuro, xx jóvenes seguirán defendiendo la elevada y amplia mentalidad educativa, dedicándose de todo corazón a la causa de la educación preescolar, difundiendo esperanza y esforzándose por acompañar a los niños a crecer sanos y felices.