Los procedimientos de implementación para la Medalla Águila son los siguientes:
Con base en las características de edad de los niños, el Comité Nacional de Trabajo sobre la Infancia y la Infancia ha internalizado los requisitos de calidad ideológica y moral, calidad científica y cultural y calidad de la salud de los niños en "Medallas del Águila" para alentar a los niños. a Partiendo de los aspectos específicos de la vida diaria y el estudio, constantemente nos fijamos nuevas metas, descubrimos nuestro potencial, vemos nuestro progreso y demostramos nuestro éxito mediante la creación, competencia, prueba, concesión y protección de insignias.
La actividad "Capítulo de Lucha contra el Águila" está abierta a todos los niños y todos pueden realizarla todos los días. Rompe el modelo tradicional de evaluar méritos y deméritos únicamente mediante puntajes y se convierte en una base importante para medir la calidad integral de los niños. Varias medallas son como un vínculo, reúnen la fuerza de todos los sectores de la sociedad, combinan orgánicamente la educación dentro y fuera del campus y brindan una vía eficaz para que todos los sectores de la sociedad se preocupen y apoyen la educación de calidad.
El "Esquema de trabajo (prueba) del consejero de jóvenes pioneros" también estipula claramente: "Después de completar las tareas básicas, también se pueden llevar a cabo actividades especiales de acuerdo con las condiciones reales y se pueden agregar medallas especiales".
Con el fin de alentar a los Jóvenes Pioneros a participar activamente en las actividades de competencia de medallas de Jóvenes Pioneros y mejorar el sistema de incentivos para Jóvenes Pioneros, el "Esquema de trabajo (prueba) del Consejero de Jóvenes Pioneros" estipula que al graduarse del sexto grado de escuela primaria, se otorgará la "Medalla de Plata de la Medalla del Joven Pionero" En ese momento, se otorgará una "Medalla de Oro de la Medalla del Águila" a los miembros del equipo que hayan ganado todas las medallas básicas en la escuela primaria y la escuela secundaria;
El esquema de trabajo (prueba) de los consejeros de Jóvenes Pioneros del nuevo sistema es más conciso, más fácil de operar, más cercano a las tareas laborales de cada grado y más acorde con las leyes de crecimiento y educación de niños y adolescentes. Las medallas de especialidad también dejan mucho espacio para que los equipos de base sean creativos.