¿Qué tal un empleo en la especialidad de ingeniería eléctrica y automatización en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changsha?

Después de graduarse, los estudiantes pueden participar en diseño de ingeniería, fabricación, operación de sistemas, análisis de sistemas, desarrollo de tecnología, educación e investigación científica, gestión económica y otros aspectos de la ingeniería eléctrica y la automatización en la industria de fabricación de equipos eléctricos y de energía y otras industrias. Ejemplos de campos de empleo son los siguientes:

(1) Participa en el diseño de sistemas eléctricos, I+D y gestión de operaciones. Puede dedicarse principalmente a: empresas eléctricas de todos los niveles afiliadas a las dos principales empresas de redes eléctricas, estatales. Grid y China Southern Power Grid, los cinco principales grupos nacionales de generación de energía, plantas de energía afiliadas a CNNC y China General Nuclear Power Group; institutos de diseño de energía e institutos de planificación de energía en todos los niveles, empresas de construcción de energía; empresas de generación de energía, aviación, aeroespacial, metalurgia, metales no ferrosos, petroquímicos, barcos, electrónica, departamentos de suministro de energía o plantas de energía propias de grandes y medianas empresas como medicina, maquinaria y construcción; p>

(2) Participar en la investigación y el desarrollo de tecnología en empresas de alta tecnología, como empresas de fabricación de equipos eléctricos, empresas de equipos de automatización de energía eléctrica, electrónica de potencia y comunicaciones, trabajos de gestión y operación;

(3) Participar en trabajos de investigación y enseñanza científica en institutos de investigación científica y colegios y universidades.

Fondos para la enseñanza

Los fondos para la enseñanza están garantizados. Los fondos operativos para la enseñanza per cápita cumplen con los requisitos pertinentes del Ministerio de Educación. Los fondos totales pueden satisfacer las necesidades de enseñanza promedio anual. Los fondos operativos para estudiantes profesionales no son inferiores a los requisitos relacionados con la educación.

Las escuelas pueden proporcionar la infraestructura necesaria para alcanzar los objetivos de formación profesional y proporcionar un apoyo eficaz a las actividades prácticas e innovadoras de los estudiantes. Los estándares de gestión y servicio docente de la escuela pueden apoyar eficazmente la realización de los objetivos de formación profesional.