Introducción a la pubertad

Se refiere al primer período reproductivo marcado por la maduración de los órganos reproductivos y el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, marcado por la primera menstruación en las hembras de los humanos y primates superiores generalmente se refiere a la edad de la pubertad; La adolescencia es el período de transición de la niñez a la edad adulta. La adolescencia es un período crítico para el rápido crecimiento y desarrollo del cuerpo humano, y también es el segundo pico de crecimiento y desarrollo después de la infancia.

Características Principales

Características Generales

El crecimiento físico con la madurez sexual como contenido principal tiene un gran impacto en los aspectos psicológicos y sociales de los adolescentes, formando la formación. de este período Varias características importantes:

La adolescencia es un período de transición.

La adolescencia es el período de transición de niños a adultos. A menudo se hace una clara distinción entre adolescencia y niñez, siendo la línea divisoria la madurez sexual. Para los hombres, el signo de madurez sexual son las emisiones nocturnas (generalmente espermatorrea); para las mujeres, la menstruación es el primer período menstrual. El desarrollo fisiológico con la madurez sexual como núcleo hace que los adolescentes tengan características sociales y psicológicas obviamente diferentes a las de los niños. Los individuos dependen de los adultos en la infancia, y los adultos restringen y determinan el contenido y los aspectos principales de la vida y las actividades de los niños y los niños no son responsables de sus propias acciones; A medida que aumenta la edad, el ámbito de la vida y las actividades se vuelven más complejos y los adolescentes tienen características diferentes a las de los niños. Poco a poco desarrollan una cierta intención y sentido de responsabilidad y deciden por sí mismos cómo realizar determinadas actividades. Debe asumir cierta responsabilidad penal por sus acciones, especialmente por delitos penales. Pero los adolescentes también son diferentes de los adultos. Aunque tienen cierto grado de independencia, no son completamente independientes; en muchos aspectos, especialmente en la vida material, tenemos que confiar en nuestros padres, ellos aún no se han convertido en personas plenamente responsables y no son penalmente responsables de todas sus acciones; Se puede observar que este estado de transición entre niños y adultos margina sociológicamente a los adolescentes. La incertidumbre sobre sus identidades y las demandas que la sociedad les impone crea una serie de problemas de salud mental únicos.

La pubertad es un período de desarrollo

La pubertad es el período en el que el desarrollo físico de una persona es completo. Las investigaciones muestran que en la vida de una persona hay dos etapas en las que el cuerpo crece rápidamente y las proporciones de varias partes del cuerpo cambian significativamente. Uno es antes del nacimiento y el primer medio año después del nacimiento, y el otro es durante la adolescencia. Verde

(4 fotos) El rápido crecimiento y desarrollo en primavera se llama crecimiento adolescente acelerado. De hecho, este fenómeno comienza antes o al mismo tiempo que la madurez sexual y finaliza entre seis meses y un año después de la madurez sexual. El rápido crecimiento en los hombres comienza entre los 10,5 y 14,5 años, alcanza un máximo entre los 14,5 y 15,5 años y luego se desacelera gradualmente. A la edad de 18 años, la altura alcanza un nivel completamente desarrollado y también aumentan el peso, la fuerza muscular, la anchura de los hombros y la anchura de la pelvis. Por ejemplo, mientras las mujeres experimentan cambios externos como la menstruación y las características sexuales secundarias, sus órganos reproductivos maduran gradualmente, comienza a aparecer vello púbico en la vulva, las secreciones vaginales comienzan a aumentar, el útero se agranda y los folículos en la corteza ovárica comienzan a crecer. desarrollarse por etapas. Todo indica que la transición a la madurez sexual ha comenzado. Debido al desarrollo físico y sexual, tiene un gran impacto en las características psicológicas y la vida social de los adolescentes, lo que también produce una serie de problemas de salud mental.

La adolescencia es una época de cambios.

La adolescencia es el período más rápido y evidente de cambios físicos y mentales para los adolescentes. Durante este período, los hombres rompen con las características de los niños en términos de cuerpo, apariencia, comportamiento, autoconciencia, comunicación y características emocionales, visión de la vida, etc., y gradualmente se vuelven maduros y cercanos a los adultos. Estos rápidos cambios pueden causar problemas de salud mental en los adolescentes como confusión, baja autoestima, ansiedad e incluso mal comportamiento. Durante este período, el desarrollo de una persona desde niño hasta adulto es predecible, pero lo que sucederá o saldrá mal durante el desarrollo es impredecible.

La adolescencia es un periodo de rebelión.

Debido al paulatino desarrollo y madurez del cuerpo y la mente, los individuos suelen adoptar una actitud negativa y rebelde ante la vida durante este período, negando algunas de las buenas cualidades que han desarrollado anteriormente. Esta tendencia rebelde hará que los adolescentes se resistan a otras exigencias y normas de los padres, la escuela y la vida social, lo que provocará algunos problemas de salud mental que no favorecen su adaptación social.

La adolescencia es un periodo muy gravoso.

La adolescencia también es una época muy pesada en cuanto a los temas que tienen que afrontar. La adolescencia es una época de transición. Los adolescentes tienen que asumir gradualmente algunas tareas que los adultos asumen. El entorno puede darles constantemente algunas cosas que los adultos manejan, lo que aumentará su carga, pero estas cargas son indispensables para su madurez.

Sin aumentar su carga, no madurarán en el futuro. Tienen que lidiar con los diversos cambios y problemas que conlleva la maduración en altura, peso, fuerza muscular, etc. , especialmente cuando son sexualmente maduros, su presión psicológica aumenta relativamente rápido. Deben abandonar diversos conceptos y patrones de comportamiento infantiles y establecer gradualmente conceptos y patrones de comportamiento más maduros que estén más en consonancia con las normas sociales. Si bien los adolescentes lidian con sus propias tendencias rebeldes, también deben hacer todo lo posible para mantener y proteger relaciones normales con la sociedad. Además, existen intereses por el sexo opuesto, interacciones con el sexo opuesto, tareas de aprendizaje intensas, etc. También supone una enorme carga para sus cuerpos y mentes y, a veces, incluso se convierte en la principal contradicción.

Hombre

Alrededor de los doce años, los testículos y el escroto masculino comienzan a agrandarse, el escroto se enrojece y la textura de la piel cambia. A la edad de 12 a 13 años, el pene se alarga, pero la circunferencia aumenta a un ritmo más lento. Los testículos y el escroto continúan creciendo, aparece el vello púbico y la próstata comienza a moverse. Entre los 14 y 15 años, el escroto y el pene comienzan a agrandarse, la cabeza y la raíz del pene se desarrollan completamente, el escroto se oscurece, los testículos maduran y se producen emisiones nocturnas.

Características femeninas

Se refiere al período comprendido desde el inicio del desarrollo de los órganos sexuales, la aparición de los caracteres sexuales secundarios hasta la completa madurez de las funciones reproductivas.

Debido a que los ovarios se desarrollan antes que los testículos, el cuerpo de las niñas se desarrolla entre 1 y 2 años antes que el de los niños. En las niñas, la pubertad comienza y termina entre los 9 y los 12 años y entre los 18 y los 20 años, respectivamente.

La altura y el peso aumentan rápidamente; las funciones de varios órganos del cuerpo tienden a madurar, la estructura del sistema nervioso se acerca a la de un adulto, el pensamiento es activo, la capacidad de responder a las cosas mejora y la capacidad de analizar los problemas y la memoria aumentan cuando el sistema endocrino madura. Las glándulas suprarrenales comienzan a secretar andrógenos para estimular el crecimiento del vello, lo que da como resultado la aparición de vello púbico y axilar. Cuando madura el sistema del eje hipotalámico-pituitario-ovárico del sistema reproductivo, los ovarios comienzan a secretar estrógenos, progesterona y una pequeña cantidad de andrógenos, estimulando el desarrollo de los órganos reproductivos internos y externos, y aparecen características sexuales secundarias, como la hinchazón de los senos. , gordura de grasa subcutánea y ancho pélvico El sonido es alto. La menstruación es el signo más evidente de la pubertad.

División de etapas

Actualmente no existe un estándar de estadificación unificado para la adolescencia. Algunos estudiosos la dividen en:

Adolescencia temprana: los caracteres sexuales secundarios comienzan a aparecer hasta las niñas. Se produce la menarquia y los niños experimentan emisiones nocturnas por primera vez, que se manifiestan como una aceleración repentina del crecimiento físico, alrededor de los 9-13 años de edad.

Adolescencia media: se centra en el desarrollo de los órganos sexuales y los caracteres sexuales secundarios, comenzando desde la menarquia en las niñas y la primera emisión nocturna en los niños, y finalizando con la madurez de los caracteres sexuales secundarios. Edad entre 13 y 16 años.

Pubertad tardía: Desde la madurez de los caracteres sexuales secundarios hasta la madurez plena de las funciones reproductivas, el crecimiento en altura se detiene, y las niñas comienzan a tener menstruaciones periódicas en esta etapa, alrededor de los 16-18 años.

Madurez sexual

Tener las características de un adulto mental o físicamente.

Pubertad precoz

Si el niño sufre por posibles motivos como la genética (incluidos trastornos endocrinos como las hormonas sexuales), el entorno de vida (economía, familia, presión de grupo, educación o ingesta excesiva de hormonas ambientales), son más maduros mental o físicamente que los niños comunes y corrientes, e incluso pueden terminar prematuramente la adolescencia. En la provincia de Taiwán, porque los taiwaneses también lo llaman principios de otoño, pero tiene un color negativo. Los cambios fisiológicos se manifiestan principalmente en la adolescencia temprana, en forma de un crecimiento significativo en altura, que generalmente ocurre en niñas de 11 a 13 años y niños de 13 a 15 años. En términos generales, los niños se desarrollan más tarde y más rápido que las niñas. El desarrollo fisiológico de la pubertad es invisible para todos los aspectos del desarrollo esquelético y muscular, incluso para los ojos. La mayoría de las personas tienen miopía durante este período.

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División de períodos

La pubertad se puede dividir a su vez en tres períodos:

Adolescencia temprana ( Etapa de Tanner): Desde la primera aparición de los caracteres sexuales secundarios hasta la menarquia, la edad es de 9 a 12 años, con el crecimiento corporal repentino como factor principal

2. órganos sexuales y sexo secundario El desarrollo de los síntomas es dominante y la menarquia ocurre entre los 13 y 16 años

3. función reproductiva, el crecimiento en altura se detiene y la edad es aproximadamente de 17 a 20 años.

También hay informes que señalan que la adolescencia se divide en dos periodos: temprana y tardía. En la adolescencia temprana, las características sexuales comienzan a desarrollarse hasta que aparece la menarquia. En la adolescencia tardía, las funciones reproductivas están completas o casi maduras y cesa el desarrollo físico.

Aunque las edades en las que se empiezan a desarrollar diversas características sexuales durante la adolescencia son diferentes, la mayoría de ellas proceden en un cierto orden (ver tabla).

Refleja los cambios ordenados en la secreción y actividad de las hormonas peptídicas talámicas, las hormonas proteicas pituitarias, las glándulas suprarrenales y las hormonas esteroides gonadales.

Signos de desarrollo Edad promedio de aparición (años) Hormonas relacionadas Desarrollo mamario 9-10 Comienza el crecimiento acelerado de estrógenos 9-10 Aparece la hormona del crecimiento y el vello púbico IGF-ⅰ 10-11 El crecimiento acelerado de andrógenos de las glándulas suprarrenales alcanza su punto máximo 11 — . Desarrollo de los genitales externos 11-12 menarquia de estrógenos 12-13 andrógenos suprarrenales antes y después de la menarquia.

Según estadísticas nacionales y extranjeras, existen grandes diferencias individuales en la edad a la que comienzan a aparecer diversas características sexuales durante la pubertad normal. Por ejemplo, el desarrollo de los senos puede comenzar a los 8 años y hasta los 13 años; el vello púbico puede comenzar entre los 8 y los 14 años; la menstruación puede comenzar entre los 9 y los 17 años; 14,5 años. Además, existen diferencias en la secuencia de desarrollo entre individuos. Por ejemplo, el desarrollo de los senos es generalmente el primer signo de la pubertad, pero en aproximadamente el 20% de las niñas, el vello púbico puede aparecer antes del desarrollo de los senos; un seno puede desarrollarse varios meses antes que el seno opuesto. desarrollo, pero un pequeño número de niñas pueden tener la menarquia unos meses después del desarrollo de los senos. Estas son variaciones del desarrollo normal. [1]

Manifestaciones fisiológicas

Para las mujeres, la pubertad se refiere al período desde el inicio de la menstruación hasta el desarrollo gradual y la madurez de los órganos reproductivos. Generalmente de 10 a 18 años.

Las características fisiológicas de este período son el rápido desarrollo del cuerpo y de los órganos reproductivos, la formación de los caracteres sexuales secundarios y el inicio de la menstruación.

1. Desarrollo de todo el cuerpo: con la llegada de la pubertad, todo el cuerpo crece rápidamente y pasa gradualmente a la etapa de madurez.

2. Desarrollo de los órganos reproductivos: A medida que los ovarios se desarrollan y la secreción de hormonas sexuales aumenta gradualmente, se producen cambios evidentes en varias partes de los genitales, que se denominan caracteres sexuales primarios. Los genitales externos cambian de tipo infantil a adulto, el montículo púbico se hincha, los labios mayores se vuelven más gruesos, los labios menores se agrandan y pigmentan, la longitud y el ancho de la vagina aumentan, la mucosa vaginal se espesa y aparecen arrugas; el útero se agranda, especialmente el cuerpo uterino, lo que hace que el cuerpo uterino represente 2/3 de la longitud total del útero; las trompas de Falopio se engrosan y su curvatura disminuye, y hay folículos en diferentes etapas de desarrollo; la corteza, haciendo que la superficie sea ligeramente desigual.

3. Caracteres sexuales secundarios: se refiere a los signos únicos de la mujer distintos de los órganos reproductivos. En este momento, la voz de la niña se vuelve más aguda, sus senos se vuelven regordetes y abultados, y aparecen sus axilas y vello púbico. El desarrollo del diámetro transversal de la pelvis es mayor que el diámetro de adelante hacia atrás. Hay más grasa subcutánea en su pecho y hombros, lo que muestra una postura femenina única.

4. Menstruación: La menstruación es un signo importante de la pubertad. Debido a que la función ovárica no es perfecta, el ciclo menstrual después de la menarquia no tiene reglas determinadas y debe ajustarse gradualmente para acercarse a lo normal.

Durante la adolescencia se producen grandes cambios fisiológicos, y los pensamientos y emociones suelen ser inestables. Las familias y las escuelas deben prestar atención a su salud física y mental.

Consejos de Salud

Cuidado de los Senos

El desarrollo de los senos durante la adolescencia marca el inicio de la madurez de una niña. Los senos levantados también reflejan la belleza saludable y con curvas única de la figura madura de una mujer. También prepara las condiciones para la lactancia materna en el futuro. Por tanto, la protección mamaria y el cuidado de la salud son aspectos importantes de la salud femenina durante la adolescencia. Algunos fenómenos en el proceso de desarrollo de los senos pueden causar confusión y ansiedad en las niñas, como por ejemplo si se debe usar sostén, displasia mamaria, senos demasiado pequeños o demasiado grandes, asimetría de los senos en ambos lados, deformidades de los senos, bultos en los senos, etc. . Las siguientes son recomendaciones de los médicos:

(1) Las niñas no deben usar ropa moldeadora.

Las chicas adolescentes nunca deben usar ropa interior ajustada. Los corsés son perjudiciales para el desarrollo y la salud de las niñas. 1. Cuando se perfora el pecho, se comprimen el corazón, los pulmones y los grandes vasos sanguíneos, lo que afecta el desarrollo normal de los órganos internos del cuerpo. En segundo lugar, los corsés pueden afectar la función respiratoria. En circunstancias normales, la respiración torácica y la respiración abdominal cooperan para garantizar el intercambio normal de gases en el cuerpo humano; sin embargo, abrazar el pecho afecta la respiración del pecho, lo que hace que el pecho no pueda expandirse por completo, que el tejido pulmonar no pueda estirarse por completo y que se reduzca la cantidad de aire inhalado; , afectando el suministro de oxígeno en todo el cuerpo. En tercer lugar, abrazar el pecho comprime los senos, impidiendo la circulación sanguínea, provocando congestión en la parte inferior del seno, provocando dolor, agrandamiento y malestar de los senos, e incluso provocando retracción del pezón y displasia mamaria, lo que afecta el culturismo y dificulta la lactancia materna en el futuro. Por lo tanto, es necesario publicitar repetidamente los peligros de las fajas. Se debe alentar a las niñas a que hablen a sus madres sobre el desarrollo de los senos para que puedan recibir la orientación sanitaria necesaria de manera oportuna.

(2) Use un sostén adecuado

Una vez finalizado básicamente el desarrollo de los senos, se debe guiar a las niñas a tiempo para elegir y usar un sostén adecuado. El desarrollo mamario en las niñas finaliza básicamente alrededor de los 15 años, pero las diferencias individuales varían mucho.

En circunstancias normales, puede utilizar una regla suave para medir desde el borde superior del pecho a través del pezón hasta el borde inferior. Si la distancia superior e inferior es superior a 16 cm, puede usar sostén.

Usar sostén tiene los siguientes beneficios: primero, muestra la belleza del cuerpo de la mujer; segundo, sostiene los senos y previene la flacidez; tercero, puede prevenir enfermedades mamarias causadas por la estasis sanguínea en la parte inferior; parte del seno; cuarto, reducir la presión local sobre el corazón y promover una circulación sanguínea fluida, lo que favorece el desarrollo de la lactancia; quinto, reducir la vibración de los senos causada por el ejercicio o el trabajo físico para evitar daños en los senos; contra rasguños o dolores en otoño e invierno, los sujetadores también se mantienen abrigados. En definitiva, los sujetadores no son sólo adornos, sino también productos imprescindibles para la mujer. Debido a que las niñas tienen diferentes formas corporales y diferentes tamaños de senos, es importante elegir un sostén del tamaño correcto que sea cómodo y no apretado después de usarlo. También debes cambiar tu sostén en cualquier momento de acuerdo con los cambios en el peso y el peso corporal. No persigas ciegamente la belleza de tu figura ni te obligues a usar sujetadores inadecuados. La textura del sujetador debe ser suave y absorbente. Lávese y cámbiese con frecuencia para mantenerse limpio. Quítese el sostén al acostarse por la noche. Adquiera el hábito de usar sostén. Independientemente de la primavera, el verano, el otoño o el invierno, persiste hasta que envejezcas.

Salud menstrual

Las niñas suelen asustarse con el primer sangrado vaginal; cuando sabes que es la menarquia normal, es posible que no sepas cómo afrontar la menstruación. Por ello, es necesario aprender sobre la higiene menstrual antes de la menarquia.

Mantener la vulva limpia

Lavar la vulva frecuentemente con agua limpia y tibia para evitar la formación de costras durante la menstruación. Al limpiar la vulva, no sumerja la parte inferior del cuerpo en agua. Evite que el agua sucia penetre en la vagina. No utilice toallas para los pies ni los pies para lavar la vulva. La palangana para lavar la vulva también debe estar separada de la palangana para lavar los pies. Limpie el papel higiénico de adelante hacia atrás después de defecar para evitar que las bacterias del ano lleguen a la vulva.

(2) Mantener un estado de ánimo optimista y estable Durante la menstruación, las niñas suelen experimentar algunas molestias físicas, como plenitud en los senos, dolor de espalda, distensión abdominal, dolor de cabeza, etc.

Y sentirse irritable, irritable o deprimida, y los cambios de humor, a su vez, repercuten en la menstruación. Mantener un buen humor y autorregular las emociones puede reducir las molestias menstruales y prevenir los trastornos menstruales.

(3) Controlar adecuadamente la cantidad de ejercicio

Prestar atención al descanso durante la menstruación, mantener un sueño adecuado y mejorar la resistencia del cuerpo. Evite el ejercicio extenuante y el trabajo físico pesado. Si las alumnas toman clases de educación física durante su período menstrual, pueden explicar la situación al profesor y participar en algunos ejercicios sencillos, como gimnasia.

Sal a caminar, juega al bádminton o al ping-pong.

(4) Manténgase abrigado. Durante la menstruación, la resistencia del cuerpo disminuye y la cavidad pélvica se congestiona. Manténgase caliente. Evite exponerse a la lluvia, caminar y nadar.

O darte una ducha y lavarte el pelo y los pies con agua fría. Lo mejor es no sentarte en el suelo mojado. No beba demasiadas bebidas frías en verano para evitar resfriarse o resfriarse, lo que puede estimular la vasoconstricción pélvica, provocar una reducción del flujo menstrual o una menopausia repentina y provocar otras enfermedades.

(5) Prestar atención a la higiene dietética y reforzar la nutrición. Durante la menstruación, puedes comer alimentos que sean fáciles de digerir y absorber.

Como huevos, carnes magras, productos de soja, verduras, frutas, etc. Al mismo tiempo, beba más agua hervida, aumente la frecuencia de la micción, enjuague la uretra y prevenga la inflamación. Evite comer alimentos fríos y picantes para mantener una evacuación intestinal suave y reducir la congestión pélvica.

(6) Registra el ciclo menstrual.

Al grabar podrás observar si tu menstruación es regular o no, además es conveniente prepararse para la menstruación. Si tu periodo menstrual no llega a tiempo, debes acudir al médico inmediatamente para averiguar el motivo.

Higiene perineal

Las chicas adolescentes se encuentran en una etapa de metabolismo vigoroso, y sus glándulas sudoríparas y sebáceas secretan más para hidratar la piel circundante. Las paredes internas arrugadas de los labios mayores pueden acumular suciedad fácilmente, especialmente en las chicas gordas. Además, debido a la función ovárica activa durante la adolescencia, las secreciones vaginales aumentan. La vulva y la vagina están cerca del ano o la uretra y se contaminan fácilmente con la orina y las heces. Estas razones pueden causar picazón vulvar en las niñas.

, también puede provocar infección secundaria y foliculitis. La irritación con picazón prolongada puede causar insomnio, demacrado, ansiedad y tensión alta. Por eso, la higiene perineal es muy importante.

En primer lugar, lavar la vulva con agua tibia todas las noches. Generalmente no es necesario utilizar desinfectantes como el permanganato de potasio para evitar irritaciones adversas en la vulva y la vagina; 2. Limpie el lavabo de la vulva. Las toallas, las toallas y el agua deben usarse por separado y no se pueden mezclar con lavabos, toallas y agua para lavar los pies;

En tercer lugar, no use ropa interior de otras personas. Elija algodón con buena calidad. transpirabilidad y fuerte higroscopicidad para su propia ropa interior;

Cuarto, desarrolle el hábito de limpiar el papel excremento de adelante hacia atrás para evitar que las bacterias entren en la vagina;

Quinto, preste atención. a la higiene menstrual;

No. 6. Si la cantidad de leucorrea es grande, huele mal o tiene sangre, debe acudir al hospital para un examen y tratamiento a tiempo para evitar infección vaginal y picazón vulvar.

Edita esta sección de la adolescencia masculina

Características fisiológicas

El paso de la niñez a la adolescencia es “el segundo nacimiento de la vida”, lo que los psicólogos llaman “Segunda Crisis ". Si la primera crisis de la vida, la "crisis del destete", transcurre en la cálida infancia, la resistencia del niño es, en el mejor de los casos, una lucha débil y un llanto desesperado. Luego, llegó rápidamente la segunda crisis en la vida: el "destete" psicológico de la separación espiritual de los padres. En este momento, se producirán una serie de cambios fisiológicos importantes en el cuerpo, que es el mejor período para el crecimiento y desarrollo masculino. Se producen grandes cambios, tanto a nivel morfológico como fisiológico. Además del fuerte aumento de altura y peso, se trata principalmente del desarrollo de características sexuales secundarias, como que la voz se vuelve más espesa, comienzan a aparecer barbas y vello en las axilas, los órganos reproductivos se desarrollan gradualmente, crece el vello púbico, crecen los testículos y el pene. aumentan de tamaño, las gónadas maduran y comienza la espermatorrea. Su carácter también se ha vuelto maduro, sofisticado, estable y confiado, y ya no es tan infantil e ignorante como un niño.

Entonces, ¿cómo comienza la adolescencia? Las investigaciones de los últimos años han demostrado que está regulado por una sustancia fisiológicamente activa llamada gonadotropina en el cuerpo humano, que afecta el desarrollo y hace que segregue hormonas sexuales para mantener el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y las funciones reproductivas y sexuales. Al inicio de la pubertad masculina, los niveles de gonadotropina PSH aumentan, promoviendo el desarrollo gradual de los testículos, el desarrollo de los túbulos seminíferos, la maduración de las células espermatogénicas y la producción de espermatozoides. Al mismo tiempo, también aumenta el nivel de gonadotropina CH, lo que promueve el desarrollo de las células de Leydig en los testículos, produce la hormona masculina testosterona y promueve un mayor desarrollo de los órganos reproductores masculinos y el desarrollo de características sexuales secundarias.

La llegada de la pubertad marca el inicio del desarrollo del hombre hasta la edad adulta. Será un individuo maduro y tendrá descendencia reproductiva para continuar su vida racial. Este es el período más importante en la vida de un hombre y está estrechamente relacionado con la sociedad, la educación familiar, el crecimiento de la vida personal y el estado mental. Cuando un hombre llega a la pubertad, debido a la madurez de la educación sexual y la acción de las hormonas masculinas, tendrá necesidades sexuales y amor por su esposa. Este es un cambio psicológico que acompaña al desarrollo físico durante la pubertad y es un fenómeno normal. Pero si no lo manejas bien, careces de los conocimientos sexuales adecuados y no prestas atención a la ética sexual, puedes cometer errores fácilmente. Por eso algunas personas llaman a este período el "período crítico de la adolescencia".

La adolescencia es también un período crítico que determina el desarrollo físico, psicológico e intelectual a lo largo de la vida. Aunque la resistencia del cuerpo es más fuerte que en la infancia, algunas enfermedades infecciosas y comunes como la tuberculosis, la hepatitis, la nefritis, la miocarditis, etc. no son infrecuentes, y la función de los nervios autónomos (los nervios que controlan el músculo liso, el músculo cardíaco , y actividades glandulares de diversos órganos) Los trastornos, el bocio esporádico, el hipertiroidismo y la neurosis son significativamente más comunes que en la infancia. Por tanto, no se puede ignorar la salud de los adolescentes. Debemos prestar atención a la nutrición, el descanso, el estudio intenso y el ejercicio para sentar una buena base para la salud y el trabajo durante toda la vida.

Con el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, los adolescentes sufren cambios psicológicos o físicos. En general, tienen un temperamento más inquieto e irritable y es más probable que pierdan los estribos cuando no les gustan las cosas, pero están llenos de interés por el sexo opuesto y llenos de curiosidad por el "sexo". Este tipo de cambios psicológicos, emocionales y de comportamiento se ven muy afectados por los medios culturales y los factores sociales, y se denominan características sexuales terciarias. Este aspecto no tiene una base biológica clara, sino que se forma mediante la adquisición de roles sociales de género.

Desarrollo continuo

[2] La edad normal para que los niños entren en la pubertad es entre los 10 y los 13 años. El primer signo de la pubertad es el agrandamiento testicular, seguido de un aumento de andrógenos, enfermedades secundarias y un crecimiento acelerado. El tiempo puberal promedio de los niños es de 4,9 años y su altura aumenta entre 25 y 30 cm. El período medio de la adolescencia es de aproximadamente 1,5 años, que es un período de rápido crecimiento. El crecimiento anual puede superar los 10 cm. Después de eso, el crecimiento disminuye drásticamente hasta que deja de crecer por completo. Cuando un niño tiene barba debajo de la barbilla, generalmente no hay espacio para crecer.

Las niñas normales generalmente entran en la pubertad entre los 9 y los 11 años.

El primer signo de la pubertad es el agrandamiento de los ovarios (es difícil detectarlo a tiempo sin una ecografía B, por lo que a menudo se utiliza el desarrollo de los senos como signo), seguido de un aumento de estrógeno, características sexuales secundarias y un crecimiento acelerado. El período promedio de pubertad para las niñas es de aproximadamente 4,7 años y la altura aumenta entre 20 y 25 cm. El período medio de la pubertad es de aproximadamente 1 año, que también es un período de rápido crecimiento, con una tasa de crecimiento anual de casi 10. centímetro. Después del inicio de la menarquia, la tasa de crecimiento cae bruscamente y continúa creciendo * * * alrededor de 4 ~ 8 cm. Las niñas generalmente no tienen posibilidades de crecer después de tener su primer período durante más de dos años. Algunas niñas normales no tienen un período de crecimiento rápido obvio (porque el período de crecimiento rápido es a menudo un período en el que la edad ósea aumenta rápidamente, y no tener un período de crecimiento rápido no es necesariamente algo malo. Si hay un período de crecimiento rápido, la la edad de 1 es 10 cm y la edad ósea aumenta en 2 años, no mide más de 1,6 cm y la edad ósea es de solo 1 año

Necesidades psicológicas de editar este párrafo

Cuando se enfrentan a hijos adolescentes, los padres tendrán diversos grados de miedo, e incluso algunos padres tendrán nerviosismo. La reacción de los padres es normal, porque los hijos adolescentes siempre anhelan la madurez, extrañan su infancia, buscan la perfección pero siempre tienen defectos y se niegan a hacerlo. ser adoctrinados y anhelar ayuda. Este tipo de ambivalencia hace que su comportamiento parezca ridículo y aburrido para los adultos, pero es de gran importancia para los niños que imponen restricciones a sus hijos porque no los comprenden, lo que provoca muchos conflictos y conflictos. conflictos entre padres e hijos.

En primer lugar, debemos entender los cuatro tipos de necesidades psicológicas de los niños adolescentes.

Primero, las necesidades materiales razonables.

Las necesidades son el tema eterno de la vida. Después de que los niños ingresan a la adolescencia, todavía deben prestar atención a la ropa, los refrigerios, los juguetes, los artículos de papelería, etc. Hay necesidades, pero las necesidades reales están cambiando silenciosamente. Es probable que persiga la individualidad, y se requiere más para adaptarse a la multitud. La conformidad te hace sentir seguro y te integra en el círculo de compañeros de clase, lo que no es obvio a medida que los niños crecen, se familiarizan con el entorno que los rodea. comprender las personalidades de sus compañeros y amigos. Los niños comienzan a mostrar sus propias personalidades y competir en grupos en secreto. Este tipo de comparación tiene un significado positivo para que los niños adquieran experiencia y encuentren su propia posición en el grupo. En segundo lugar, las necesidades de comunicación de los amigos

Antes y después de la adolescencia, es el comienzo de la vida en la escuela secundaria. Los niños parecen haber entrado en un mundo nuevo, expuestos a nuevas caras, nuevos hábitos y nuevos métodos de aprendizaje. . Este es un cambio visible, y también hay un cambio invisible, que es la transferencia de pensamientos y emociones en los niños antes de la pubertad a un amigo, luego a un amigo del sexo opuesto y finalmente a una persona del sexo opuesto. sexo, casarse y tener hijos, y entrar en un nuevo ciclo, este es el camino inevitable para el crecimiento humano, y es una fuerza a la que no podemos resistir.

Empiezan a hacer amigos. Pueden esperar en la puerta de la escuela, ir de compras con sus compañeros e ir a cibercafés. Porque los amigos pueden quedarse en la escuela para jugar baloncesto o incluso pelear, y no les importan las caras de sus padres cuando llegan tarde a casa. ¿Qué fuerzas hacen que los niños corran riesgos? Esta es una cuestión de las necesidades psicológicas de los niños.

En tercer lugar, la necesidad de atención del sexo opuesto.

Cuando los niños entren en la adolescencia, tendrán sutilezas. Cuando se contactan con el sexo opuesto, comienzan a prestar atención al sexo opuesto en silencio. Por ejemplo, las chicas prestan atención a los chicos altos y guapos, y hay una sensación de frescura y emoción en los chicos. Las niñas juntas, incluso si tienen un amor débil, saben que están soñando. Los niños y las niñas serán muy rígidos. Esta es solo la etapa de aprendizaje principal para que los niños salgan del círculo familiar y entren en la sociedad para comprender lo contrario. sexo. A medida que pasa el tiempo, el niño se vuelve cada vez más consciente de qué tipo de sexo opuesto le gusta y quiere estar cerca de él (ella). La forma inicial puede ser payasadas, preguntas y respuestas sencillas o intercambios de trabajo basados ​​en actividades de clase. Muchos niños pueden llegar a conocer al sexo opuesto mediante intercambios tan sencillos. Muchos niños saben que esto no es amor, sólo compañeros de clase. Piensan que el hermoso amor que esperaban no ha llegado, por eso más personas optan por esperar y esperar a que ellos mismos crezcan.

La adolescencia es la antesala del amor y del amor. Es inevitable que los niños se enamoren. Como padres, esperamos que nuestros hijos se enamoren más tarde, y luego ¿qué debemos hacer? [3]

Problemas psicológicos al editar este párrafo

1. Cansancio de estudiar

El cansancio de estudiar significa que los estudiantes odian aprender y odian ir a la escuela. La manifestación específica es la baja eficiencia del aprendizaje. Aunque a veces estudio mucho, los resultados no son buenos. Siento que estudiar es aburrido y no tengo ningún interés.

Si sus padres no los supervisan, rara vez toman la iniciativa de aprender o involucrarse en otros contenidos de aprendizaje. Se sienten muy cansados ​​cuando estudian, necesitan incentivos materiales para completar ciertas tareas de aprendizaje, a menudo fantasean con su éxito y rara vez preguntan. preguntas cuando encuentran problemas que no entienden. Por alguna razón, paso más tiempo frente a la televisión, las computadoras y el entretenimiento que estudiando. No tengo un propósito claro para estudiar y no planifico con anticipación. A algunas personas incluso les duele la cabeza a la hora de estudiar.

2. Adicción a Internet

La adicción a Internet es especialmente perjudicial para los jóvenes. Hay información violenta, novelas e imágenes pornográficas en Internet. Para aquellos estudiantes de primaria y secundaria que carecen de la capacidad de distinguir y de autocontrol, es fácil volverse adicto a Internet todo el día, estar expuesto a información dañina y dañar su salud física y mental. Si los niños en línea se sienten tentados por contenido vulgar y carnal durante todo el día, eso no es más dañino para ellos que permitirles consumir drogas o beber alcohol. Pasar largos periodos de tiempo online es perjudicial para la salud mental de los niños. Usar la computadora durante demasiado tiempo puede conducir fácilmente al aislamiento, la soledad e incluso la depresión. Además, sentarse frente a una computadora todo el día puede hacer que los patrones de pensamiento de las personas sean monótonos y, bajo ciertas condiciones, puede limitar la fluidez del pensamiento de las personas.

3. Autismo

El autismo es un trastorno psicológico cognitivo adquirido y una reacción psicológica anormal que se produce en el proceso de socialización. Ocurre tanto en la niñez como en la edad adulta. Puede ocurrir tan pronto como a los tres años de edad en niños y puede ocurrir en cualquier etapa del crecimiento de la adolescencia. Debido a que se encuentran en la etapa desde el surgimiento de la autoconciencia hasta la socialización, para los niños normales, están dispuestos a hacer amigos, les gusta compartir y se esfuerzan por sentirse divertidos en las actividades grupales. Sin embargo, debido a defectos en el entorno de crecimiento, como perder la vida entre padres e hijos, ser ignorado o abandonado por los padres, ser acogido en una familia carente de comunicación emocional y defectos de personalidad del propio paciente, como introversión, timidez, baja autoestima. autoestima, depresión, etc. Poco a poco formaron un hábito de vida aislado y finalmente se convirtieron en una vida cerrada, sin querer contactar con la sociedad, y se volvió cada vez más difícil adaptarse a la sociedad.

4. Discapacidades de aprendizaje

Las discapacidades de aprendizaje se manifiestan en muchos aspectos, como falta de atención, procrastinación, falta de sentido del tiempo y de la tarea, pereza, procrastinación, mala capacidad de aprendizaje y transferencia; Es fácil formar la inercia habitual y la psicología de la masturbación. La adaptabilidad social es defectuosa y todo depende de los demás. Falta de buenos hábitos y métodos de aprendizaje independiente. Lentitud, torpeza, mala coordinación física, escritura torpe e infantil, falta de trazos. Otra manifestación de problemas de aprendizaje es la falta de interés en aprender, la falta de curiosidad e interés por las personas y las cosas o el interés por aprender es superficial, de alcance limitado, inestable y duradero, y se ve afectado fácilmente por las emociones y "; cambios de corazón."