Shaanxi Tourism Edition Escuela primaria Inglés Sexto grado Volumen 2 Lección 6 Myroomisverynice
Análisis del contenido didáctico:
Esta lección describe principalmente el mobiliario de la sala. Sobre la base de revisar las preposiciones locativas aprendidas en la lección anterior, nos centraremos en el patrón de oración "There be" y exigiremos a los estudiantes que describan algo de manera coherente.
Objetivos didácticos:
1) Aprender a expresar algo en un lugar determinado, y ser capaz de utilizar correctamente varios conjuntos de preposiciones locales para aclarar la ubicación de algo.
2) A partir de repasar las preposiciones aprendidas anteriormente, aprenderá la nueva preposición "Pan" y podrá utilizarla para formar oraciones.
3) Ser capaz de hablar, utilizar, deletrear y escribir palabras sobre muebles del hogar: almohadas, jarrones, ventanas, estanterías.
Análisis de dificultades de enseñanza;
1) Puntos clave: Dominar las palabras sobre muebles del hogar, así como el significado del patrón de oraciones "There be" y su uso correcto.
2) Dificultad: Los estudiantes deben ser capaces de describir correctamente algo en alguna parte.
Tiempo de enseñanza: primera clase.
Proceso de enseñanza:
1) Calentamiento
Presente las palabras clave y los patrones de oraciones de esta lección a través del diálogo profesor-alumno.
Buenos días compañeros.
Buenos días profesora.
t: ¿Qué es esto?
Esto es una pintura.
t:¿Qué puedes ver en la imagen?
s1: Hay una cama en la habitación.
s2: Hay un gato debajo de la cama.
Hay muchos libros sobre la cama.
...
2) Nueva demostración.
1. El profesor utiliza tarjetas de palabras para explicar los patrones de oraciones clave y el vocabulario de esta lección.
t:Mira mi hermosa habitación. ¿Qué puedes ver en mi cama?
Vi una ropa interior y una almohada en tu cama.
¿Tillo?
Sí. Supongo que significa "almohada".
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