¿Cuáles son las carreras en arte? Un fenómeno cultural, principalmente para satisfacer necesidades subjetivas y emocionales, y también una forma especial de entretenimiento en la vida diaria. Su raíz está en crear constantemente nueva belleza para desahogar los deseos y emociones internos. Esta es una vida condensada y exagerada. Cualquier comportamiento o cosa que pueda expresar belleza, como la escritura, la pintura, la escultura, la arquitectura, la música, la danza, el teatro, el cine, etc., pertenece al arte Título: Arte Pinyin: yì shù Significado: "Arte" se refiere a algo que puede trae a la gente a imaginación y b pensamiento, c La expresión de "cosas" y "cosas" de sentimientos. Objetos: se refiere a algunas técnicas y comportamientos (como algunas actuaciones técnicas profesionales y algunas artes escénicas sociales): se refiere a todas las obras físicas (Nota: La definición de obras debe crearse artificialmente. Es una forma de práctica humana y una forma de los humanos para captar el mundo. Los artistas dan forma a imágenes artísticas de acuerdo con las leyes de la belleza, reflejan uniformemente la vida social centrada en el ser humano, como la sensibilidad y la racionalidad, la emoción y la cognición, la personalidad y lo común, combinan la creación de vida con la expresión de la emoción. y el uso del lenguaje, el color y los medios materiales como el color y la línea hacen del material y la apariencia de la imagen un objeto estético objetivo. Las imágenes y la estética son las características más destacadas de las obras artísticas. El arte se origina en el trabajo productivo y penetra en todos los aspectos del ser humano. Es una creación libre de los seres humanos. La manifestación de la capacidad se ha convertido desde hace mucho tiempo en un campo independiente de actividad espiritual en el proceso de desarrollo. Las actividades artísticas son una parte importante de la civilización espiritual y de la vida espiritual personal. Desarrollarse con el desarrollo de la sociedad. La riqueza espiritual promueve la comunicación entre las personas y promueve el progreso histórico. Puede cultivar los sentimientos y el temperamento de las personas. 2. Utilice imágenes para reflejar ideologías sociales que sean más típicas que la realidad, incluida la literatura, la pintura, la escultura, la arquitectura. música, danza, teatro, cine, arte popular y artesanías. 3. Se refiere a una forma creativa, como el arte de liderazgo, la caligrafía y otras artes. 4. Tiene un significado despectivo, como ser calvo en invierno. el verano y ser un lobo con una gran cola son todas "artes". Explicación básica 1. Literatura y arte: obras creadas para resumir la vida social, que incluyen literatura, pintura, escultura, modelado arquitectónico, música, danza y teatro. , etc. 2. Arte de liderazgo: se refiere a la creatividad y efectividad que se muestran en los métodos de liderazgo. Explique en detalle 1. Se refiere a diversas habilidades técnicas, como Six Arts y Shu Jifang y otros. ·Biografía de Fu Zhan": "En el primer año de Yonghe, Zhao Wuji y Yilang Huang Jing revisaron los Cinco Clásicos, las Cien Escuelas y Fu Shu". Nota de Li Xian: "Me refiero a la escritura, el cálculo, el tiro y las habilidades imperiales. Los más importantes son la medicina, las recetas, la adivinación y los hexagramas. ""Crónicas literarias de Jin Yi": "La prosperidad del arte tiene una larga historia. La dinastía Han posterior fue para la alquimia, la dinastía Wei fue para las geishas y la dinastía Jin no fue para el arte". El "Ensayo Suiyuan · Liang Chenyi" de Qing Yuanmei decía: "Yu Jianwu no es tan bueno como el Sr. Tao, y allí "Hay muchos Si hay arte, cuando te encuentres con un invitado en pleno verano, te enojarás tanto que se convertirá en nieve". 2. Especialmente la operación. "Respuesta residencial" de Bao: "El arte no es difícil de aprender en chino clásico. Desde la dinastía Zhou, ha habido sólo una docena de artistas famosos, por lo que es difícil saberlo ". 3. Una ideología social que refleja la vida social dando forma a imágenes que son más típicas que la realidad. Como la literatura, la pintura, la escultura, la música. , danza, teatro, cine, arte popular, arquitectura, etc. Shu y Xiao Cen en la dinastía Qing escribieron "Sobre ensayos": "Hay escuelas de arte ensayístico, y esta es la tendencia general. Durante este período, no hay Necesitamos aprender unos de otros." Discurso de Mao Zedong en el Foro de Yan'an sobre Literatura y Arte: "En el mundo actual, toda la cultura, la literatura y el arte pertenecen a una determinada clase y a una determinada línea política". 4. Métodos de creación metafórica . <* * *Prefacio del productor> de Mao Zedong: "El partido creó una poderosa fuerza armada, por lo que aprendió el arte de la guerra". "Anécdotas en el frente occidental" de Xu Huaizhong 8: "Li Yan aplicó el arte de gestionar a sus hermanos menores". a la centralita En la posición del monitor "5. La imagen es única y hermosa, y el contenido es rico y colorido. Capítulo 2 de "Hu Wei" de Ding Ling: "Ella lamentó que su vida fuera demasiado monótona y demasiado artística". Capítulo 8 de "My May" de Xiao Jun: "Esta palabra es muy artística Definición Descripción general El arte está en todas partes". Cada ocupación, cada movimiento, cada lenguaje, cada forma puede tener un elemento de arte. La naturaleza es el mayor artista. Y todo, ya sea la guerra, la ciencia, el amor, la literatura y el arte, la manufactura, etc., puede desarrollarse hasta el nivel del arte. El arte es un producto de la naturaleza o del hombre que puede ser reconocido y maravillado por la mayoría de las personas al mismo tiempo. Sus formas de expresión varían, pero todas reflejan y describen el movimiento y el proceso de cambio de las cosas y sus relaciones de valores, comunicando, induciendo, influyendo y entrenando las emociones, el conocimiento y la voluntad de las personas. Cuando cualquier cosa ordinaria se interpreta al nivel del arte, será casi perfecta. El arte corporal es un fenómeno cultural creado por las personas para satisfacer mejor sus necesidades de confort ante imperfecciones subjetivas y necesidades de comportamiento de sus órganos emocionales. El arte no es sólo una forma especial para que las personas participen en juegos de entretenimiento en la vida diaria, sino también un medio importante para que las personas se comuniquen emocionalmente. Pertenece a la categoría de cultura de los juegos de entretenimiento. La característica esencial de la cultura artística es utilizar el lenguaje para crear una vida humana virtual y real. La base del arte es el lenguaje humano, y la creación artística eficaz debe depender enteramente del lenguaje. Qué tipo de lenguaje tienen los humanos, habrá qué tipo de forma de arte. La llamada creación artística sin lenguaje sólo puede considerarse una creación lúdica ordinaria. En el nivel de las funciones de entretenimiento, el arte y los juegos de entretenimiento ordinarios tienen un valor de existencia y un valor de desarrollo igualmente importantes.

Pero, después de todo, existen diferencias esenciales entre el arte y los juegos ordinarios en términos de forma cultural, y también hay diferencias obvias en las funciones sociales de la cultura. Es necesario prestarles seria atención tanto en la teoría como en la práctica. ¿Qué es el arte y cuál es la diferencia esencial entre el arte y otras culturas humanas? Por el momento, nadie parece tener una respuesta clara. Este artículo intenta responder a esta pregunta desde las categorías funcionales del comportamiento subjetivo humano y la composición cultural que crea. Tres funciones básicas del comportamiento subjetivo humano En la vida social, el comportamiento subjetivo humano se puede dividir en tres categorías según sus categorías funcionales básicas: La primera categoría es el trabajo productivo básico, como buscar, recoger, recoger y plantar alimentos, construir casas, hacer ropa y otras necesidades, etc. , pertenece al trabajo productivo básico. Sin los medios de vida básicos obtenidos del trabajo productivo básico, las actividades vitales básicas de las personas no pueden mantenerse. La segunda categoría es la vida social básica para garantizar las actividades vitales más básicas, como cocinar y lavar, reproducir y criar hijos, interacciones sociales, mantener el orden de la vida social y otras actividades necesarias para la vida diaria. , todos pertenecen a la vida social básica. Sin una vida social básica, las actividades vitales básicas de las personas no pueden mantenerse de manera saludable. La tercera categoría son las actividades de entretenimiento y juegos que consumen el exceso de fuerza física y energía del cuerpo, como cantar, bailar, escribir poesía, ir a la ópera, jugar al fútbol, ​​etc. , todos pertenecen a actividades de entretenimiento y juego. Sin juegos de entretenimiento, las actividades básicas de la vida de las personas aún se pueden mantener con normalidad. El arte es una forma de entretener los juegos. El arte es un comportamiento subjetivo humano y pertenece a la categoría de juegos de entretenimiento. Esto parece ser de sentido común. Porque sin ninguna forma ni contenido de actividades artísticas, las actividades básicas de la vida humana pueden mantenerse con normalidad. Entonces, ¿se puede llamar arte a todas las actividades de entretenimiento y juegos? Aparentemente no. Por ejemplo, los niños que cavan nidos de pájaros, pescan, juegan grillos y muchas otras actividades de entretenimiento y juegos similares no pueden considerarse arte. conocimiento humano. Aunque no podemos llamar arte a todos los juegos de entretenimiento, podemos identificar el arte como una parte integral de los juegos de entretenimiento y una forma de jugarlos. Lógicamente, esto no es un problema y nadie parece oponerse. ¿Qué es el arte? Sin embargo, de todas las actividades humanas de entretenimiento y juego, ¿cuál puede inequívocamente llamarse arte y cuál inequívocamente no es arte? Por el momento, nadie parece tener una respuesta clara. Sin embargo, el problema va más allá. Por ejemplo, la gente generalmente cree que los juegos de entretenimiento como la pintura pueden llamarse arte. Sin embargo, ¿pueden llamarse arte todas las actividades de pintura? No parece haber duda de que las pinturas de los pintores antiguos pueden considerarse arte, porque todas son pinturas. Parece que mucha gente no está de acuerdo en si un graffiti de un niño al azar puede ser llamado arte. Sólo cuando el “graffiti a mano alzada” de un niño alcanza un cierto nivel, alguien puede llamarlo arte. Entonces, ¿a qué nivel se puede considerar el “graffiti” de un niño? ¿Arte? ¿Qué tal si lo llamamos arte? Ésta es otra pregunta difícil de responder. En Estados Unidos se dice que un chimpancé sabe "dibujar". La gente le da papel y bolígrafo y puede hacer muchas "pinturas" "interesantes" con gran interés. Si las “pinturas” de chimpancés pueden considerarse arte, parece que mucha gente ni siquiera lo cree así. Entonces, ¿cómo deberíamos distinguir teóricamente el arte del no arte? En otras palabras, teóricamente, ¿qué es el arte y cuál es la esencia del arte? Necesidades subjetivas humanas La subjetividad humana se basa en la forma del "yo" humano, y la forma del "yo" se basa en la forma ideológica y cultural humana. Las necesidades de las personas por cosas objetivas se basan en comportamientos en forma de "yo" y se denominan necesidades subjetivas de las personas. Cuando las cosas objetivas satisfacen las necesidades subjetivas de las personas, las personas se sentirán subjetivamente felices; cuando las cosas objetivas no pueden satisfacer las necesidades subjetivas de las personas o dañar los intereses subjetivos de las personas, las personas se sentirán subjetivamente dolorosas. En la vida real, las personas a menudo sienten mucho dolor porque sus necesidades subjetivas no pueden ser satisfechas a tiempo por cosas objetivas, y sus intereses subjetivos a menudo se ven dañados por algunas cosas objetivas. Se puede decir que todos los comportamientos de las personas en la vida diaria tienen como objetivo perseguir la satisfacción de sus necesidades subjetivas por cosas objetivas y evitar el daño de sus intereses subjetivos por cosas objetivas. Sin embargo, este tipo de búsqueda o rechazo a menudo no se puede realizar debido a las limitaciones de las condiciones objetivas, lo que hace que las personas siempre tengan muchas deficiencias subjetivas en la vida real porque muchas cosas no se pueden realizar. Este tipo de arrepentimiento subjetivo siempre hace que las personas se sumerjan en sentimientos dolorosos y siempre quieran deshacerse de ellos. El cuerpo humano tiene tres sistemas funcionales: uno es el sistema funcional básico, el segundo es el sistema funcional cognitivo y el tercero es el sistema funcional emocional. La función básica del sistema de funciones básicas es responsable de completar las actividades de la vida más básicas, como el metabolismo fisiológico normal, el desarrollo de órganos y la reproducción individual. Todos los órganos que componen este sistema funcional se denominan órganos básicos del cuerpo humano. La función básica del sistema de función cognitiva es completar la tarea de "cognición" del cuerpo humano sobre cosas objetivas. Todos los órganos que componen este sistema funcional se denominan órganos cognitivos del cuerpo humano. En la actualidad, generalmente se considera que los órganos cognitivos de las personas están concentrados en el cerebro humano. La función básica del sistema de función emocional es responsable de la aparición de "comportamientos emocionales" causados ​​por los logros cognitivos humanos y la "comunicación emocional" entre diferentes individuos. Todos los órganos que componen este sistema funcional se denominan órganos emocionales del cuerpo humano. Muchos consideran que el "centro" del sistema de función emocional se encuentra en la "zona del corazón" del cuerpo humano. Las actividades vitales del cuerpo humano sólo pueden llevarse a cabo a través de la relación entre los órganos humanos y las cosas objetivas. Los fenómenos funcionales producidos por la relación entre los órganos humanos y las cosas objetivas se denominan comportamientos orgánicos. El comportamiento de los órganos humanos es el fenómeno funcional natural de los órganos humanos, la base de las actividades de la vida humana, las necesidades instintivas de los órganos humanos y, en gran medida, también son las necesidades subjetivas de los seres humanos en la vida social.