Plan de salida de primavera de la escuela secundaria
Plan de actividades de excursión de primavera de la escuela secundaria 1 1. Contenido y significado de la actividad:
1. Llevar a los estudiantes fuera del campus y del aula para ampliar sus horizontes y su pensamiento.
2. Guíe a los estudiantes a visitar los lugares escénicos de Songshan Shaolin y experimenten el espíritu de las artes marciales chinas de Shaolin.
3. Utilice la excursión de primavera como plataforma para cultivar la educación independiente y las habilidades de gestión de los estudiantes y cultivar el espíritu de equipo.
4. Utilizar las salidas de primavera como plataforma para promover sentimientos entre estudiantes, entre estudiantes y profesores, entre profesores y profesores, entre profesores y estudiantes, y entre escuelas.
5. Utilizar la salida de primavera como plataforma para ejercitarse y acumular más experiencia en actividades prácticas escolares y reservar más conocimientos prácticos.
Dos. Hora, ubicación y tarifa del evento:
1. Hora del evento: 16 de mayo de 20xx.
2. Ubicación: Área escénica del templo Songshan Shaolin, ciudad de Dengfeng
3 Tarifa de la actividad: (incluidos boletos, tarifas de transporte, tarifas de seguro, tarifas de guía turístico, etc.): 135. yuan.
3. Grupo de Liderazgo de Actividad:
Líder de Equipo:
Líder Adjunto de Equipo:
División de Liderazgo:
1. Contactar con agencias de viajes y otros trabajos de coordinación:
2. Carta a los padres:
3. Requisitos de seguridad:
4. >
5. Familias de profesores y padres de alumnos:
6. Disposiciones para alumnos y vehículos:
7. Actividades, iniciativas, trabajo de padres: cada párrafo es más largo, cada lección Un profesor está a cargo.
8. Subir y publicar el equipo estudiantil y la imagen general: Unión de Estudiantes, Comité de la Liga Juvenil Cadre.
Cuatro. Arreglos y requisitos específicos:
1. Contactar con el lugar del evento y la agencia de viajes.
De acuerdo con el plan del Comité de la Liga Juvenil, elaborar planes viables de actividades de salida de primavera y planes con la Agencia de Viajes Internacional Zhongcheng, contactar y determinar la ruta, coordinar todos los aspectos (un guía turístico para cada automóvil, etc.) y utilizar la información in situ proporcionada por la agencia de viajes. Realizar inspecciones y anticiparse y prepararse completamente para posibles eventos. Haga todos los preparativos para la salida de primavera para asegurarse de que se desarrolle sin problemas. (Apéndice 4 y 5: Calificaciones y contratos de agencias de viajes))
El 11 de mayo, se envió una carta a los padres explicando los arreglos, tarifas y precauciones para las salidas de primavera. No existen circunstancias especiales que requieran que todos los estudiantes participen. Cada clase puede utilizar reuniones de clase y otros momentos para movilizar a los estudiantes y aclarar el significado, el contenido y los requisitos de las actividades. (Anexo 1)
El 12 de marzo, informe el número de estudiantes en cada clase.
4.65438 0-2 días antes de la actividad, mantener una reunión con el líder del grupo, el maestro de la clase y los maestros relevantes para acordar el contenido y los requisitos de la actividad.
5. Formule y envíe una solicitud de salida a la Oficina de Educación y Deportes del Distrito de Jinming.
6. La clase desarrolla planes de actividades para cada clase y los presenta al Comité de la Liga Juvenil. Los profesores de clase deben mejorar aún más la educación y las disposiciones para los estudiantes.
7 Después de la reunión, la Oficina Política y de Educación distribuyó "Algunas sugerencias educativas sobre la realización de actividades de salida de primavera" (Anexo 2) y la "Hoja de trabajo de la clase del director (Anexo 3)" al maestro de la clase y. director. Los maestros líderes y los directores asignados a cada clase * * * hacen un buen trabajo en la gestión de las actividades de las salidas de primavera de los estudiantes de su clase (cada clase se divide en grupos durante la salida de primavera y cada maestro líder es responsable de un grupo de estudiantes). Se requiere que el maestro a cargo del equipo permanezca con los estudiantes en la clase durante la salida de primavera para garantizar que las actividades sean seguras y ordenadas. El maestro de la clase brindó además educación detallada sobre las actividades de primavera de los estudiantes de esta clase de acuerdo con los requisitos de la escuela.
8. Hablar con la agencia de viajes. Las agencias de viajes traen suministros de primeros auxilios para evitar que los estudiantes se lesionen o sufran enfermedades repentinas.
9. Teniendo en cuenta la seguridad de la organización de salidas de primavera, el director de esta salida de primavera debe concederle gran importancia en términos de pensamientos y acciones para garantizar que las salidas de primavera sean seguras, ordenadas e interesantes. y eficaz.
10. Después de la competencia, se calificará el mejor equipo y el mejor trabajo de fotografía (cada clase se enviará al profesor Guo Xinjie en formato electrónico).
11. Si llueve el 16 de mayo, el horario de salida de primavera se cambiará hasta nuevo aviso.
12. Las familias de los maestros, los padres y los chefs que estén dispuestos a participar en el evento deben preparar sus tarifas y números de identificación según sea necesario.
Plan 2 de actividades de excursión de primavera de la escuela secundaria La primavera es la estación más hermosa del año y también es una buena temporada para que los estudiantes realicen excursiones de primavera. A través de las salidas de primavera, los estudiantes pueden ponerse en contacto con la naturaleza, apreciar la belleza de la primavera, ampliar sus horizontes, experimentar aún más la belleza de Jinshan y experimentar los tremendos cambios en su ciudad natal. Al mismo tiempo, a través de las actividades de montañismo se cultivará aún más la conciencia ambiental, la conciencia colectiva y el espíritu patriotero de los estudiantes. Para ello, organiza a toda la clase para ir de excursión en primavera.
Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Hora: xxxxxx
2. Participantes: Todos los estudiantes de la Clase 702 (aquellos que no se sienten). así no se les permite participar).
3. Ubicación: Jinshan.
4. Liderazgo organizacional: La clase estableció un grupo de liderazgo para las actividades de la excursión de primavera. Líderes del equipo: Hong Shuqing, Wang Ronggang, Ye Donghua. Líderes adjuntos del equipo: Gao Yuyan, Hu Ning, miembros: Cao, Bao Ying, Cao,,.
Verbo (abreviatura de verbo) Actividades específicas:
1.
2. Adivina quién soy.
3. Encuentra tesoros.
4. El compromiso de “esforzarse por ser un estudiante civilizado”. Juramos solemnemente: empezar desde mí, empezar desde ahora, empezar desde las cosas pequeñas, ser civilizados, establecer nuevas prácticas y decir adiós resueltamente a las palabras y hechos incivilizados. Sea honesto y digno de confianza, respete la ley, respete a los maestros, honre a los padres, sea unido y amigable, hable de manera civilizada, use Internet de manera saludable, preste atención a la higiene, cuide la propiedad pública, vista apropiadamente y compórtese con generosidad. Cuando recogemos un trozo de papel, es puramente nuestro propio espíritu; la mancha que borramos intencionalmente purifica nuestra propia alma. Usemos nuestro sentido de responsabilidad y amor para crear un ambiente universitario civilizado y armonioso, ser estudiantes calificados y ser excelentes ciudadanos. )
5. Apreciar las flores y acariciar la hierba.
6. Tira tu pañuelo.
7. Huang Gai envió una carta.
8. Concurso de lanzamiento de botellas.
9. Transporte de pelotas de tenis de mesa.
10. Recogida de basura.
Disposición de la actividad de los verbos intransitivos: (requisito que los estudiantes traigan sus propios elementos)
1. Llevar una cantidad adecuada de comida seca, como pan, galletas, etc. 3. Lleve de 1 a 3 tipos de refrigerios, no demasiados.
4. Puedes traer tu propia cámara y cuidarla tú mismo.
5. Todos deberían traer una bolsa de plástico para tirar la basura. Trae una lámina de plástico para descansar.
6. Lleva zapatillas cómodas.
7. Trae tu propio sombrero, gafas de sol y otros artículos de sombra.
8.Preparación del juego: venda, cuerda, pañuelo, etc.
7. Medidas de seguridad:
1. Fortalecer la educación en seguridad de los estudiantes antes de las actividades. Notificar a los padres y convocar una reunión de estudiantes para aclarar sus respectivas responsabilidades; educar a los estudiantes para que sigan las instrucciones en todas las acciones y no se les permita abandonar el equipo a voluntad y actuar solos, y alinearse de manera ordenada.
2. Cuente cuidadosamente el número de personas antes de ir y venir, organice el equipo durante el viaje y asigne al menos dos profesores a cada clase. Organice a los estudiantes en varios grupos de actividades y realice las actividades de manera ordenada. Las actividades deben ser civilizadas, cuidarse unos a otros, prestar atención a la seguridad y no participar en actividades que representen riesgos para la seguridad.
3. Dividir estrictamente las áreas de actividad. Para áreas de actividades peligrosas, los maestros de supervisión de seguridad deben prever medidas preventivas con anticipación y prohibir a los estudiantes realizar actividades en esta área. Si ocurre un accidente durante una actividad, se debe informar inmediatamente a la dirección de la escuela y se deben tomar medidas de rescate activas y efectivas para contener la expansión de la situación.
4. Revisar la condición física de los estudiantes. No se anima a los estudiantes que no se encuentren bien o tengan condiciones médicas a participar en esta actividad.
5. Revisar estrictamente la comida que traen los estudiantes para garantizar la seguridad alimentaria.
8. Educación ambiental: Educar a los estudiantes para que cuiden la propiedad pública, protejan el medio ambiente y la ecología. Los estudiantes tienen prohibido trepar a flores y árboles, tirar basura y orinar en cualquier lugar. y limpia el medio ambiente al regresar.
El plan de actividades de excursión de primavera 3 de la escuela secundaria implementa concienzudamente la política nacional de educación de calidad, educa a través de la diversión y mejora integralmente la calidad de los estudiantes.
Al mismo tiempo, para permitir que los estudiantes salgan del campus, sientan el clima primaveral y sus paisajes, experimenten la diversión de las actividades al aire libre con compañeros y maestros, cultiven e inspiren a los estudiantes a amar la naturaleza, cuidar el medio ambiente y amar su ciudad natal; en la práctica de actividades, puede mejorar la amistad entre clases, mejorar la capacidad de los estudiantes para cooperar y ayudarse unos a otros y mejorar la cohesión de la clase. La escuela decidió organizar una salida de primavera para todos los estudiantes el 23 de marzo de XX.
En primer lugar, contacta con la agencia de viajes. Toda la escuela firmó un acuerdo con la sucursal Chengxi de Hangzhou Holiday International Travel Agency Co., Ltd. para garantizar la seguridad de los vehículos.
2. Desarrollar planes de seguridad para las salidas de primavera para hacer frente a emergencias.
3. El plan de salidas de primavera se presentará a la xx Dirección Municipal de Educación para su aprobación.
IV.Actividades específicas:
1. 23 de marzo del XX (miércoles), primer día.
Ubicación: Antigua Residencia de xx, Shaoxing
Hora: Salida de la puerta de la escuela a las 8:00 de la mañana, reunión en la plaza a la entrada del lugar escénico a las 15 :00 de la tarde, y regreso al colegio a las 15:30.
2. Al día siguiente, 23 de marzo de xxx (miércoles).
Ubicación:
Hora: Salida de la puerta de la escuela a las 8:40 de la mañana, reunión en la plaza a la entrada del lugar escénico a las 15:00 de la tarde. y regreso a la escuela a las 15:30.
3. El tercer día del 23 de marzo de xxx.
Ubicación: Wuzhen, Jiaxing
Hora: Salida de la puerta de la escuela a las 8:20 de la mañana, reunión en la plaza a la entrada del lugar escénico a las 15:00 de la mañana. la tarde, y regreso al colegio a las 15:00 de la tarde.
5. Análisis de la situación de seguridad del tráfico rodado y de espacios de eventos.
Educación sobre seguridad antes de las actividades verbales intransitivas
1. Los profesores de clase y las escuelas deben fortalecer la educación sobre seguridad.
(1). Antes del 18 de marzo, el maestro de la clase utilizará el tiempo de clase de educación sobre seguridad para impartir educación sobre seguridad en las excursiones de primavera.
(2). Educación sobre seguridad y disposiciones específicas para la clase de salida de la mañana.
2. Durante todas las actividades en el área escénica, preste atención a las señales de seguridad en el área escénica y no trepe a objetos peligrosos, no tome caminos peligrosos ni persiga ni pelee cerca del agua. Cuando usted y su pareja se encuentren con una emergencia, mantengan la calma, trabajen duro para resolver la crisis y aprendan a ayudarse a sí mismos y a pedir ayuda. Se requiere que los estudiantes presten atención a la dfg, sean corteses con los demás y se comporten apropiadamente. La Oficina Política y de Educación comprobará el estado de las salidas de primavera de cada clase.
3. Durante la salida de primavera, se requiere que los estudiantes realicen actividades como una unidad de clase.
4. Todos los profesores deben seguir la clase y ayudar al profesor de la clase en la gestión, y no se les permite pedir permiso.
5. El capitán (director) de cada vehículo es responsable del manejo y seguridad del personal en el vehículo.
6. El 18 de marzo (viernes), el director envió una carta de excursión de primavera a los estudiantes y recibió un recibo el lunes.
7. El lunes 21 de marzo, el maestro hará arreglos específicos para la salida de primavera.
8. Antes de las 12:00 del 21 de marzo, el director debe enviar la lista del número de estudiantes que participan en la salida de primavera y la lista de estudiantes que no participan en la salida de primavera al líder de grado.
7. Arreglos de gestión escolar
Los estudiantes que no participen en esta actividad seguirán el horario normal de la escuela. No regresarán a casa el martes y no tendrán feriado el miércoles. El miércoles, la escuela hará arreglos para que los maestros lleven a cabo una gestión centralizada y orientación sobre las tareas (el director debe informar a los padres y estudiantes relevantes sobre este requisito antes del 18 de marzo).
El plan 4 de actividades de excursión de primavera de la escuela secundaria implementa concienzudamente la política nacional de educación de calidad, educa a través de la diversión y mejora integralmente la calidad de los estudiantes. Al mismo tiempo, para permitir que los estudiantes salgan del campus, sientan el clima primaveral y sus paisajes, experimenten la diversión de las actividades al aire libre con compañeros y maestros, cultiven e inspiren a los estudiantes a amar la naturaleza, cuidar el medio ambiente y amar su ciudad natal; en la práctica de actividades, puede mejorar la amistad entre clases, mejorar la capacidad de los estudiantes para cooperar y ayudarse unos a otros y mejorar la cohesión de la clase. La escuela decidió organizar una salida de primavera para todos los estudiantes el 23 de marzo de 20xx.
En primer lugar, contacta con la agencia de viajes. Toda la escuela firmó un acuerdo con la sucursal Chengxi de Hangzhou Holiday International Travel Agency Co., Ltd. para garantizar la seguridad de los vehículos.
2. Formular planes de seguridad para las salidas de primavera para hacer frente a emergencias.
3. El plan de salidas de primavera se presentará a la xx Dirección Municipal de Educación para su aprobación.
IV.Actividades específicas:
1. 23 de marzo de 20xx (miércoles), primer día.
Ubicación: Antigua Residencia de xx, Shaoxing
Hora: Salida de la puerta de la escuela a las 8:00 de la mañana, reunión en la plaza a la entrada del lugar escénico a las 15 :00 de la tarde, y regreso al colegio a las 15:30.
2. Al día siguiente, 23 de marzo de 20xx (miércoles).
Ubicación:
Hora: Salida de la puerta de la escuela a las 8:40 de la mañana, reunión en la plaza a la entrada del lugar escénico a las 15:00 de la tarde. y regreso a la escuela a las 15:30.
3. El tercer día del 23 de marzo de 20xx (miércoles).
Ubicación: Wuzhen, Jiaxing
Hora: Salida de la puerta de la escuela a las 8:20 de la mañana, reunión en la plaza a la entrada del lugar escénico a las 15:00 de la mañana. la tarde, y regreso al colegio a las 15:00 de la tarde.
5. Investigación y análisis in situ de la situación de seguridad del tráfico rodado y de los lugares de actividad.
Educación sobre seguridad antes de las actividades verbales intransitivas
1. Los profesores de clase y las escuelas deben fortalecer la educación sobre seguridad.
(1). Antes del 18 de marzo, el maestro de la clase utilizará el tiempo de clase de educación sobre seguridad para impartir educación sobre seguridad en las excursiones de primavera.
(2). Educación sobre seguridad y disposiciones específicas para la clase de salida de la mañana.
2. Durante todas las actividades en el área escénica, preste atención a las señales de seguridad en el área escénica y no trepe a objetos peligrosos, no tome caminos peligrosos ni persiga ni pelee cerca del agua. Cuando usted y su pareja se encuentren con una emergencia, mantengan la calma, trabajen duro para resolver la crisis y aprendan a ayudarse a sí mismos y a pedir ayuda. Se requiere que los estudiantes presten atención a la dfg, sean corteses con los demás y se comporten apropiadamente. La Oficina Política y de Educación comprobará el estado de las salidas de primavera de cada clase.
3. Durante la salida de primavera, se requiere que los estudiantes realicen actividades como una unidad de clase.
4. Todos los profesores deben seguir la clase y ayudar al profesor de la clase en la gestión, y no se les permite pedir permiso.
5. El capitán (director) de cada vehículo es responsable del manejo y seguridad del personal en el vehículo.
6. El 18 de marzo (viernes), el director envió una carta de excursión de primavera a los estudiantes y recibió un recibo el lunes.
7. El lunes 21 de marzo, el maestro hará arreglos específicos para la salida de primavera.
8. Antes de las 12:00 horas del 21 de marzo, el director debe presentar al líder de grado el número de estudiantes que participarán en la salida de primavera y la lista de estudiantes que no participaron.
7. Arreglos de gestión escolar
Los estudiantes que no participen en esta actividad seguirán el horario normal de la escuela. No regresarán a casa el martes y no tendrán feriado el miércoles. El miércoles, la escuela hará arreglos para que los maestros lleven a cabo una gestión centralizada y orientación sobre las tareas (el director debe informar a los padres y estudiantes relevantes sobre este requisito antes del 18 de marzo).
Profesor de gestión de detenciones:
Lugar de estudio: Grado 1, Clase 1-Grado 2.
Clase 2, Grado 3 (2)