Acompáñame a recopilar algunas técnicas y algunas expresiones escritas para responder preguntas de comprensión lectora en chino.

1. Lea el texto completo y comprenda el tema del artículo.

Comprender las ideas básicas del material y aclarar los niveles y párrafos del material. Después de navegar por el texto completo y comprender la descripción general del texto completo, recuerde los puntos principales del artículo, las conclusiones importantes y algunos nombres, lugares, definiciones y números clave.

Puede usar un lápiz. para hacer diferentes marcas en el papel de prueba para facilitar la búsqueda. Puede leer las preguntas primero y luego volver a leer el texto completo con las preguntas en mente. Esto hará que sea más fácil obtener respuestas precisas y comprender el artículo.

O busque las palabras originales en el artículo y luego extraiga información directamente del artículo para responder la pregunta.

Conocimientos y habilidades de lectura de textos expositivos

1. Clasificación

1. Desde la perspectiva de los objetos explicativos: textos expositivos de objetos y textos descriptivos de objetos.

2. Desde la perspectiva de las características lingüísticas de los textos expositivos: textos expositivos simples y textos expositivos vívidos.

En segundo lugar, el orden de explicación

Orden temporal, orden espacial, orden lógico.

Análisis específico en orden lógico: sujeto-secundario, causa-resultado, fenómeno-esencia, características-finalidad, general-individual, general-específico, todo-parte.

Pregunta típica: ¿Qué orden de explicación se utiliza en este artículo? ¿Qué hace?

Formato de respuesta: este artículo utiliza el orden de explicación para que la explicación esté más organizada. (El primer espacio en blanco debe completarse con el orden específico de la explicación, y el segundo espacio en blanco debe completarse con el nombre específico o la descripción de la cosa. Si es una explicación racional pero no se puede expresar con precisión, se puede expresar de manera vaga. lenguajes como "racional" y "científico" )

Tercero, métodos de explicación

1. Los métodos de explicación comunes incluyen: ejemplos, clasificaciones, definiciones, imitaciones, explicaciones, analogías y números. , gráficos y citas.

2. El papel de los métodos comunes:

1. Ejemplos: Explique las características/razones de las cosas dando ejemplos específicos para que la explicación sea más específica y convincente.

(2) Clasificación: Explica las características/razones de las cosas en categorías para hacer la explicación más organizada.

(3) Comparar: Comparar y enfatizar las características/razones de las cosas.

(4) Explicación: Explica las características/razones de las cosas en detalle para que la explicación sea más comprensible.

⑤Analogía: Comparación, explicando así vívidamente las características/razones de las cosas.

⑥. Imitación: Una descripción vívida de las características/eventos de las cosas, haciendo la explicación más concreta y vívida.

⑦Definición: utilizar un lenguaje conciso y científico para revelar objetos/ciencia, a fin de revelar las características/ciencia de las cosas de manera más científica, más esencial y más general.

⑧Número: utilice datos específicos para explicar las características/hechos de las cosas para que la descripción sea más precisa y convincente.

⑨ Graficación: Utilice diagramas para explicar las características/eventos de las cosas para que la explicación sea más concisa e intuitiva.

⑩. Cita: La cita tiene las siguientes formas:

1. Citar casos específicos (la función es la misma que en el ejemplo)

b. datos específicos; (Funciones en la misma columna)

C. Citar citas famosas, aforismos y refranes; la función es hacer que la explicación sea más convincente.

d. Citar mitos y leyendas, noticias, adivinanzas, anécdotas, etc. El objetivo es hacer la explicación más interesante.

(La descripción de referencia se encuentra al principio del artículo y también desempeña un papel en la introducción del objeto de descripción).

Cuarto, análisis del lenguaje del texto expositivo

1, todo el artículo El análisis del lenguaje generalmente se realiza desde dos perspectivas: a.

Ésta también es una característica de la escritura expositiva general. b es desde la perspectiva de diferentes estilos de lenguaje. Al comentar las características del idioma de todo el artículo, debe combinarse con el contenido específico del artículo. Por ejemplo, puede elegir una oración como ejemplo.

El formato es el siguiente: este artículo incorpora plenamente las características de un lenguaje preciso/vívido/conciso, como la oración "...", que explica de forma precisa/vívida/sucinta las características/razones del cosa "...".

2. Comentarios sobre artículos/oraciones/palabras específicas

Las funciones de los artículos/oraciones son básicamente las mismas que las anteriores.

La función de las palabras tiene las siguientes formas de prueba:

¿Cuál es la función de sumar palabras? b. ¿Puedes cambiar la palabra? c. ¿Agregar algunas palabras que se puedan eliminar?

Estas preguntas a menudo deben responderse combinando la precisión del lenguaje explicativo (que a veces refleja la viveza del lenguaje). El segundo tipo de pregunta también requiere comparar las diferencias en las respuestas entre las dos. El tercer tipo de pregunta también debería agregar la afirmación "la eliminación no se ajusta a la comprensión que la gente tiene de las cosas objetivas o no se ajusta a los hechos objetivos".

Análisis de escritura explicativa del verbo (abreviatura de verbo)

1, combinado con el método de explicación

Método: este artículo utiliza principalmente el método de explicación...explicar it ..(Contenido: Características o cosas de las cosas) para poder explicar...(Función: Consultar el método de explicación anterior para aclarar su función)

2010-9-17 20:52 Responder.

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Segundo Piso

2, combinado con retórica.

Modo: Este es un artículo explicativo vívido que utiliza muchas técnicas retóricas para explicar... (contenido), haciendo que la explicación del artículo sea vívida.

3. Combina expresiones.

La narración y la descripción hacen que la descripción sea más concreta; expresar opiniones hace que la explicación sea más emocional. Entonces, desde esta perspectiva, el formato del texto explicativo es el siguiente: Este artículo utiliza una variedad de expresiones, además de explicación, también hay... (según el contenido de "narración, descripción, explicación, discusión" ), como... (Ejemplo específico), que consiste en utilizar...(expresión) para hacer la explicación más concreta/emocional.

Sexto, explique la función de los párrafos

Hay tres ángulos para responder esta pregunta:

(1), estructura, función del contenido: conduce a lo siguiente , conecte lo anterior y lo siguiente, y resuma Texto completo/artículo anterior. A veces, al comienzo del artículo, también juega el papel de presentar el objeto explicativo/explicación.

(2), combinado con el método de interpretación.

A través del método de explicación de..., explicar... (características o cosas), para así explicar... (función).

Conocimientos y habilidades de lectura narrativa

1. ¿Género del artículo? Este artículo es poesía, novela, prosa (prosa lírica, prosa narrativa), guión, ensayo expositivo y ensayo argumentativo.

2. ¿Cuáles son los seis elementos de la narrativa? El tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado del evento.

3. ¿Buscas la oración temática? Busque oraciones líricas en el primer o último párrafo.

4. ¿Contenido del artículo (centro)?

Método: mirar el tema, mirar las personas (cosas), mirar los eventos y hacer un resumen completo.

Formato: Este artículo narra (describe y explica)...y muestra (elogia y revela)...

5.

Elige eventos típicos del entorno cercano al centro, con la confección y detalle adecuados.

6. ¿Jerárquico?

(1) Dividir por tiempo (busca la frase que representa el tiempo)

(2) Según posición (busca la frase que representa la ubicación)

( 3) Según el proceso de desarrollo de las cosas (encontrar cada evento)

(4) Puntuación total (cortar el principio y el final)

7. ?

Pistas: (1) Personajes principales (2) Cosas principales (3) Eventos principales (4) Tiempo (5) Lugar (6) Emociones del autor.

Función: recorre todo el texto, conecta orgánicamente los personajes y eventos del texto y aclara el artículo.

8. Escribe un título para el artículo.

Encuentre la pista o el centro del artículo (1) el personaje central (2) el elemento central (3) el evento central (6) la emoción del autor.

9. Rellenar la ficha de lectura.

Busca el texto original según sea necesario y rellénalo. Preste atención al título, autor, editorial y otros elementos del texto original (a veces entre paréntesis).

10. ¿Secuencia narrativa y función?

(1) Orden cronológico (según el orden de los acontecimientos)

Función: La narración tiene un principio y un final, es clara y coherente, y hace una lectura clara e impactante. .

(2) Flashback (escribe los resultados primero y luego explica lo que sucedió antes).

Función: despertar suspenso, atraer lectores, evitar el aburrimiento de la narrativa y mejorar la viveza del artículo.

(3) Inserción (interrumpe la pista al narrar e inserta otra cosa relacionada.

)

Función: complementar y realzar la trama, enriquecer la imagen y resaltar el centro.

11. ¿Características del lenguaje?

Elija entre las siguientes afirmaciones según el contexto y los métodos retóricos:

Imagen vívida, fresca y hermosa, concisa y completa, precisa y rigurosa, incisiva y profunda, fácil de entender, armoniosa en rima y fuerte sentido del ritmo.

Nota: Asegúrate de analizarlo junto con oraciones específicas.

12. ¿Habilidades y funciones de escritura?

(1) Tecnología de antropomorfismo

Función: Dar a las cosas personalidades, pensamientos, sentimientos y acciones humanas para personalizar las cosas y lograr imágenes vívidas.

(2) Habilidades de metáfora

Función: describir cosas de forma vívida y concisa y explicar la verdad.

(3) Exageración

Función: resaltar las características de personas o cosas, revelar la esencia y dar a los lectores una impresión clara y fuerte.

(4) Simbolismo

2010-9-17 20:52 Responder

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Tercer Piso

Función: Dar significado específico a las cosas descritas, expresar emociones..., y potenciar la expresividad del artículo.

(5) Técnica del contraste

Función: a través del contraste, resaltar las características de las cosas y expresar mejor la temática del artículo.

(6) Técnica de contraste (contraste lateral)

Función: utilizar personas o cosas secundarias para resaltar las personas o cosas principales, resaltando las características, el carácter y las características del Principales personas o cosas.

(7) Sátira

Función: utilizar metáforas, exageraciones y otros medios y métodos para exponer, criticar y ridiculizar a personas o cosas, fortalecer la profundidad y la criticidad y hacer que el lenguaje sea picante. humor.

(8) Quiere promover primero y luego inhibir

Efecto: primero menospreciar y luego elogiar el objeto que se describe, comparar el contexto, resaltar el objeto que se escribe y recibir toques inesperados. efectos.

(9) Haciendo eco antes y después (haciendo eco de principio a fin)

Función: Completar la trama, hacer que la estructura sea rigurosa y resaltar el centro.

(10) Generar suspenso

Función: atraer la atención y el pensamiento del lector, despertar el interés del lector en la lectura y hacer que la trama del artículo dé giros y vueltas.

13. Métodos y funciones retóricas

(1) Metáfora: describe las cosas de forma vívida y concisa y explica la verdad.

(2) Personificación: dotar a las cosas de carácter, pensamientos, sentimientos y acciones humanos, y personificar las cosas para lograr imágenes vívidas.

(3) Exageración: resaltar características, revelar la esencia y dar a los lectores una impresión clara y fuerte.

(4) Paralelismo: organización clara, ritmo distintivo, potencial lingüístico mejorado y buen lirismo.

(5) Dualidad: Forma limpia, fonología armoniosa, realzándose y complementándose entre sí.

(6) Repetición: Énfasis en un determinado significado, fuerte lirismo y atractivo.

(7) Preguntas: Formular y responder preguntas para atraer la atención e inspirar el pensamiento.

(8) Pregunta retórica: Actitud clara, tono fuerte y fuerte lirismo. Nota: asegúrese de analizarlo junto con las oraciones relevantes.

14. ¿Cuál es el significado y función de palabras específicas?

Método: Según el significado original de la palabra, explique el significado en el texto (significado extendido, significado metafórico, significado de juego de palabras) y averigüe el contenido específico al que se refiere (deje claro lo que no está claro). ; restaurar metáforas y símbolos).

Formato: La palabra "××" originalmente se refiere a..., aquí se refiere a..., y desempeña el papel de...

15.¿Qué significa esta frase?

Capta las palabras clave, analiza sus características y significado, y luego explícalas en contexto. (Mismo método que el anterior)

16. ¿Cuál es el papel de las oraciones en la estructura?

(1) Conectar lo superior y conectar lo inferior (2) Abrir lo inferior y guiar lo inferior (sacar lo inferior) (3) Conectar lo superior y lo inferior (transición) (4) Allanar el camino para el inferior (5) Gestionar el superior (principio).

17. ¿Expresión?

Narración, discusión, explicación, lirismo, descripción

18.

Inspira a los lectores a pensar, señala el significado de personajes o eventos, resalta el centro, sublima el tema y da el toque final.

19. ¿Cuál es el papel del lirismo en la narrativa?

Expresa los sentimientos sinceros y profundos del autor, despierta las emociones de los lectores y hace que el artículo sea altamente contagioso.

20. ¿Cuáles son los tipos y funciones de la descripción?

(1) Descripción del retrato (2) Descripción de la apariencia (3) Descripción de la postura (4) Descripción de la acción

(5) Descripción del lenguaje (diálogo) (7) Descripción psicológica (8) Descripción del paisaje

(9) Descripción de la escena (10) Descripción del entorno (11) Descripción detallada

Las funciones de la descripción de la escena: (1) Explicar el fondo (2) Promover el desarrollo de la trama ( 3) Exagerar la atmósfera (4) resaltar la personalidad del personaje (5) resaltar el estado de ánimo del personaje.

21. ¿Cuáles son las características de la prosa? La forma se dispersa pero el espíritu permanece.

22.¿Qué tipo de prosa? (1) Prosa narrativa (2) Prosa lírica

23. ¿Qué tipo de novela? Novela, relato corto, cuento, cuento

24. Personas, entorno, trama

25. ¿Cuáles son los tipos y funciones del entorno?

(1) Entorno natural

Describe el tiempo y lugar donde se desarrolla la historia y el espacio donde los personajes se mueven para realzar las emociones de los personajes.

(2) Entorno social

Explica el trasfondo social y las características de la época, resalta la personalidad de los personajes y promueve el desarrollo de la trama.

2010-9-17 20:52 Responder

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Cuarto Piso

Revelar el tema del artículo.

26. ¿Cuáles son las partes de la trama?

Inicio, desarrollo, clímax, final

27. Continuar escribiendo el final de la novela.

Continuar escribiendo de acuerdo con las reglas del desarrollo de una historia novedosa y ser conciso, implícito, filosófico y estimulante.

Apreciación de palabras características

Palabras que reflejan el estado de ánimo (emociones) del poeta: alegría, placer, excitación, tristeza, pena, elogio, admiración, despedida, apego, heroísmo, ocio.

Palabras que reflejan las características del lenguaje de la poesía antigua: conciso, conciso, humorístico, ingenioso, sencillo y natural, fresco y hermoso, vívido, rítmico, musical y artístico.

Palabras que reflejan las características estructurales de la poesía antigua: directas al grano, paso a paso, entrelazadas y haciéndose eco a distancia.

Palabras que reflejan el estilo general de la poesía antigua: vigorosa, majestuosa, trágica, liberal, desolada, melancólica, elegante, eufemística, implícita, persistente, fresca, brillante, grácil, tranquila, triste y brillante.

Palabras que encarnan el efecto expresivo de la poesía antigua: sinceras y conmovedoras, sentidas, lacrimógenas, elevada concepción artística, integradas en la escena, sugerentes e incoherentes.

Pensamientos comunes, sentimientos, enamoramiento, nostalgia, tristeza, indignación, amargura, aislamiento, soledad, aburrimiento, sencillez, ocio, alegría, admiración, ira, vacío, frustración y entusiasmo.

Top Gun se preocupa por el país y la gente, admira, satiriza, resiste, lucha por el progreso, evita pasivamente, simpatiza y se preocupa, acusa la decadencia

Los paisajes comunes se caracterizan por la tranquilidad, serenidad, paz, grandeza, magnificencia, belleza, vitalidad, esplendor, quietud, frialdad, esplendor, alucinación, ambigüedad, dolor, frustración, exuberancia y emoción.

El estilo es simple, natural, audaz y elegante, lleno de frustración, vitalidad, buen humor, trágico y desolado, de otro mundo, profundamente conmovedor y apasionado.

Las características del lenguaje son concisas, populares, naturales, concisas, refinadas, implícitas y atemporales, ricas en connotaciones, simples pero extrañas, frescas y simples, pegadizas, armoniosas, claras, suaves, frescas, naturales y simples.

Audaz, elegante, lúgubre, melancólica y majestuosa, audaz y heroica, eufemística e implícita, intrigante, sencilla y directa.

Zhang Xianzhi, una pieza de ajedrez en tecnología analítica: Señale los puntos principales al final del artículo. El toque final: utilice una o dos frases maravillosas para señalar la idea principal.

Expresa tus sentimientos directamente. Sostener algo es un símbolo de expresar la voluntad: expresar los sentimientos y pensamientos que se expresarán con la ayuda de la descripción y discusión de algo o un objeto.

Ver lo grande desde lo pequeño: reflejar temas mayores desde cosas ordinarias y sutiles. Vaya directo al grano: vaya directo al grano al principio del artículo y no se ande con rodeos. Delegar: Expresar sentimientos y temas en un asunto.

Las características lingüísticas de la escritura expositiva son vívidas (interesantes) y precisas (científicas).

Palabras utilizadas para evaluar las características de la oración:

Precisa, rigurosa, vívida, vívida, fácil de entender, concisa, concisa, contagiosa, rítmica, eufemística, significativa, que invita a la reflexión, Profunda , inspirador de leer, minucioso y persuasivo.