Drama de hotel para ocho personas Drama inglés
LA MÁSCARA
Significado de la trama:
La belleza de Julie en la escuela secundaria la hace tener más confianza en su apariencia. Cathy y Julie están en la misma clase. Por la tarde, Julie conversó con su hermano sobre haber encontrado pústulas en su cara en una botella en el baño. Se aplicó la máscara mágica en la cara y se levantó temprano en la mañana por miedo a que pasara algo...
Narradora
Julie
Cathy
Debbie
Teresa
David
Papá de Julie
Mamá de Julie
Compañero A
Compañero B
Compañero C
Compañero D
Escena 1
Narrador: Julie es una chica muy bonita y popular entre sus compañeros de clase, pero tiene un problema grave: es vanidosa. Un día, durante la hora del almuerzo en la escuela, los dos. Las chicas guapas están hablando de qué color de esmalte de uñas poner.
Debbie: ¿Qué colores debo ponerme en las uñas para la clase de matemáticas? Mira, mi calculadora es negra pero mis zapatos son rosados. de los colores. Eso será genial.
Teresa: ¿Y yo? Yo tampoco sé qué color debo ponerme para la clase de educación física. Mis zapatillas son azules y el uniforme de atleta es naranja. ¿Me aconsejarías? (Cathy entra) Oh, hola, Cath, ¿qué piensas? ¿Azul o naranja?
Cathy: Dios, no sé, ¿es esto importante?
(Las otras chicas se ríen)
Debbie: Dios, no sabes nada, ¿verdad, Cathy?
Teresa: Sí, no lo sabes. ¡Ni siquiera te cepillas el pelo por las mañanas!
(Las otras chicas se ríen más fuerte de Cathy.)
Cathy: ¡Al menos no soy estúpida como tú! ¿Tienes algo mejor de qué hablar que el maquillaje?
Teresa: ¡Solo estás celosa de nosotros porque eres muy fea!
Cathy: ¡Cómo te atreves (Cathy gritó! , t
tratando de no llorar, y se vuelve hacia Julie) ¡Dile que se callen!
Narrador: Julie se siente ofendida por Cathy. Ella cree que Teresa tiene razón.
Julie: Mírate en el espejo. , Cathy (Los tres salen.)
(Cathy está irritada y se le caen las lágrimas.)
Escena 2
Narrador: Esa misma noche, Julie está tratando de hacer su tarea de ciencias cuando llega su hermano.
David: ¿Tienes el dinero que te presté la semana pasada, Julie?
Julie: Lo siento, Dave. Compré rímel ayer.
David: ¡Pero lo prometiste! Lo necesito para el cine esta noche.
Julie: ¡Fue una emergencia! , tus prioridades están equivocadas, hermana. (Observa un grano en la cara de Julie.) Por cierto, bonito grano tienes ahí.
Julie: ¡¿Qué grano?! (Julie corre a mirar). el espejo) ¡¡Aaaargh!! ¡¡Es enorme! ¡Es tan grande!
David: Ja, ja, ja, con todo ese maquillaje que usas, no me sorprende (Ríe y se va.)
Narrador: Por supuesto que Julie está en shock. Ahora bien, esto es realmente una emergencia.
(Julie deja de hacer su tarea y va directamente al baño. Encontró un frasco de Miraculous Herbal Mask para las espinillas. y lee las instrucciones.)
Julie: (Lee despacio) Poner una pequeña cantidad en la zona afectada y dejar actuar veinte minutos máximo. Enjuagar con agua tibia.
(Hablar. para sí misma) Excelente, así que si me pongo una gran cantidad de esto en todo el rostro durante la noche, será aún mejor, ¿verdad?
(Julie se pone la mascarilla en todo el rostro y se acuesta en la cama? .)
Narrar
o: Entonces eso es exactamente lo que hizo y se fue a la cama luciendo como Godzilla
(Luces apagadas)
Escena 3
(¡Suena el despertador a las! las seis en punto)
Narrador: Es otro hermoso día. Julie se despierta a las seis en punto y camina hacia el baño para lavarse la cara, pero algo anda mal… (Julie intenta por todos los medios. lávese la máscara.)
Narrador: Prueba con agua tibia, agua caliente y agua fría. Use sus dedos, una esponja e incluso su cepillo de dientes. ¡La máscara dura como una piedra y de color verde brillante se queda bien en su cara!
Narrador: Ella va con sus padres. ' y los despierta.
(Julie despierta a sus padres. Su mamá abre los ojos y grita.)
Mamá: ¡Aaaargh! (Despertando a su padre). p>
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Padre: Julie, ¿eres tú? (Julie asiente) ¿Qué es eso en tu cara?
Julie: Grgmmf…hrmmfgh…gh. frasco de máscara. Entonces entienden.)
Mamá: Niña tonta, ¿puedes seguir las instrucciones simples? ¿Ya no haces experimentos científicos o qué? Gffrr…
Papá: Claro. Vístete, Julie. Vas a la escuela. Estoy seguro de que la máscara se quitará tarde o temprano.
Jule: ¡¡HHRGGHDD!!
Mamá: Sí, querida.
Narrador: ¡Julie no podía creer lo que oía! Parecía un monstruo verde. /p>
Escena 4
Compañero A: Mira
¿Es Julie?
Compañera B: ¡Dios mío!
Compañera A: Sí, ¿cómo pudo venir a la escuela así? p>
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Compañera B: Ella es como el gigante verde: Hulk (Ambos se ríen de Julie)
Debbie: ¡Te pareces al Monstruo Ness! ? (Dos chicas se echan a reír)
(Toda la clase se echa a reír. Entonces suena el timbre de primera clase)
Teresa: Escucha Nessie, tienes la cara verde, mi T- La camisa es rosa y los jeans de Debbie son azules. No podemos sentarnos juntos hoy.
(Ambas se ríen y se alejan. Cathy ve esa escena.)
Cathy: ¡Hola, Julie! . Hay un asiento a mi lado, si quieres. (Van al fondo del salón y se sientan.)
Cathy: Oye, vamos, tonta. Simplemente son estúpidos.
(Julie no puede evitar detenerse y lágrimas saladas corren por su rostro. Cathy comienza a sonreír y saca un espejo de su bolso).
Cathy: ¡Mira, Julie!
Julie: ¡NNNNGGGG! (No quiere mirar su horrible cara verde).
Cathy: ¡Mira! (Julie se mira en el espejo). La sal en tus lágrimas está reaccionando con la máscara, ¿ves? ¿Puedes hablar ahora?
Julie: ¡Sí, puedo! Lamento mucho haber sido horrible contigo ayer.
Cathy: No te preocupes, Julie. ¿Ahora entiendes cómo me sentí?
Julie: Mmm, terrible. Viene Doctor Murphy. ¡No he hecho mi tarea!
Cathy: ¡Aquí tienes, Julie, puedes copiar la mía!
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Julie: Muchas gracias, Cath. Eres demasiado buena conmigo. ¿Cómo podrás perdonarme?
~The End~