Plan de lección de la reunión de clase temática del Día del Niño (5 artículos)

Objetivos de la actividad: 1. Guíe a los niños para que recuerden las escenas del Día del Niño y muestren la atmósfera alegre del Día del Niño.

2. Organice la pantalla de manera razonable para reflejar la actividad.

3. Se utilizarán para la expresión y creación artística audaz, y les gusta la decoración.

4. Dejar que los niños experimenten la capacidad de ser independientes, autónomos y creativos.

5. Orientar a los niños a enriquecer sus trabajos con materiales auxiliares y cultivar su capacidad de innovar con audacia.

Preparación de la actividad:

Dibujos de modelos y crayones del profesor.

Proceso de la actividad:

Primero, presenta la conversación.

1. Guiar a los niños para que comprendan el Día del Niño.

Profe: ¿Sabes cuál es tu propia fiesta? ¿Te acuerdas? ¿Qué día es hoy? (Día del Niño)

Resumen del maestro: El Día del Niño es un día festivo para los niños. Los niños son el futuro del país y la esperanza de la nación. Debemos crear un buen ambiente familiar, social y de aprendizaje para todos los niños para que puedan crecer sanos, felices y felices. El Día del Niño anual "1 de junio" es un festival especialmente organizado para los niños. En este día los niños pueden hacer lo que quieran.

2. Recuerda la escena del Día del Niño.

Profe: ¿Te gusta el Día del Niño? ¿Por qué te gusta? ¿Qué vas a hacer en el Día del Niño? Guíe a los niños para que recuerden la trama del Día del Niño.

2. Estimular el interés de los niños por la pintura y guiarlos para que organicen las imágenes de manera razonable.

Maestro: En este día, algunos niños fueron al parque de diversiones con sus padres, algunos padres compraron juguetes interesantes y libros hermosos, y algunos niños ayudaron a sus padres a hacer cosas en casa. Por favor dibuja lo que te interesa y qué actividades disfrutaste hoy.

Maestro: Ahora, por favor, piénsalo. ¿Qué vas a pintar? (La maestra pidió a tres o cuatro niños que dijeran lo que querían dibujar, inspirándolos a pensar activamente).

Resumen del maestro: Al dibujar, primero debes prestar atención a la disposición de la imagen. Primero debemos dibujar los objetos primarios y luego los secundarios. Los objetos cercanos deben dibujarse más grandes y más bajos, mientras que los objetos distantes deben dibujarse más pequeños y más altos. Sea atrevido y audaz al aplicar el color. El Día del Niño es un acontecimiento feliz, por eso podemos hacer que las imágenes coloridas sean brillantes y llenas. A los niños les encanta especialmente el Día del Niño. Dijeron muchas cosas felices sobre el 1 de junio. Hoy dibujaremos estas cosas felices.

3. Distribuir materiales de pintura, papel y pasteles al óleo, y explicar las rutinas de pintura.

1. El maestro realiza visitas guiadas, recuerda a los niños que presten atención a la combinación de colores y el diseño de las imágenes, y los guía para enriquecer las imágenes.

Maestro: Cuando dibujamos, primero piensa en lo que quieres dibujar, cómo organizar nuestras pinturas para que se vean mejor y ver a quién le gusta usar sus manos y su cerebro para vestirse bellamente. Después de dibujar los puntos clave, agrega la escena al dibujo.

2. La profesora comenta algunos buenos cuadros y señala las ventajas y desventajas, ¡para que los niños disfruten más pintando! Maestro: ¡Hoy vamos a comparar la pulcritud, la riqueza y la combinación de colores de las pinturas para ver cuál pintura es la más creativa, especial, hermosa y cómoda!

3. Por favor, cuelga este cuadro en la pared exterior.

4. Después del evento, limpia el escritorio.

Reflexión de la actividad:

En las actividades artísticas, se puede proporcionar una variedad de materiales para que los niños creen, lo que les permite experimentar la diversión que brindan las diferentes herramientas artísticas durante la creación. La selección de materiales es más adecuada a las características de edad y nivel de desarrollo del niño. Desarrolle la imaginación, la capacidad de pensamiento y la creatividad de los niños y bríndeles un espacio ilimitado para su desarrollo.

2. Plan de lección de la reunión de clase temática del Día del Niño

Objetivos de la actividad: 1. A través de juegos, actuaciones y otras formas, los niños pueden sentir la llegada del festival y compartir la alegría del festival.

2. Saber que este es el último Festival del "1 de junio" en el jardín de infantes aumentará el apego de los niños al jardín de infantes y estimulará el deseo de los niños de ingresar a la escuela primaria.

Contenido del juego:

1. Todos los niños cantan: "Canción de graduación"

El presentador anunció que ahora comenzará la "Celebración del Día del Niño".

2. Ejecución del programa:

Los niños interpretarán en orden los programas ensayados previamente.

3. Juegos:

1.

Preparación: Pega papel hecho a mano de varios colores en la pizarra y escribe el contenido relevante en el reverso del papel.

Reglas: El niño elige una hoja de papel de diferentes colores, como por ejemplo: dale la vuelta y escribe: Felicitaciones, ganaste el premio, luego el niño obtendrá un hermoso premio, como por ejemplo: dale la vuelta Para ganar premios, debe completar tareas del municipio de acuerdo con los requisitos anteriores.

2. Pinball de pinball

Preparación: unas canicas, dos pares de palillos y dos cuencos pequeños.

Reglas: En 30 segundos, dos niños usan palillos para poner canicas en un tazón pequeño. El que tenga más canicas gana.

3. Consigue una silla

Preparación: algunas sillas, música

Reglas: Los niños ponen las sillas en círculo, escuchan música y caminan por el pasillo. sillas. Cuando pare la música, los niños se sentarán en las sillas y los que no se sienten en las sillas serán eliminados.

4. Altura básica

Preparación: varias cajas

Reglas: En 30 segundos, los dos niños que coloquen la caja más alta ganarán el juego.

5. El viento sopla

Regla: Escucha la orden. Si la contraseña es "Blow the girl with pants on", entonces la chica con pantalones puestos debe cambiar de asiento con otra persona. Si el comando es "Sóplale a la chica con zapatillas para correr", entonces la persona que no usa zapatillas para correr debe cambiar de asiento.

En cuarto lugar, haga regalos:

Envíe regalos como molinetes y libros para celebrar las felices fiestas de los niños.

3. Plan de lección de la reunión de clase temática del Día del Niño

1. Tema de la actividad y lema 1. Tema de la actividad: Jardín de infancia feliz, espacio para el crecimiento.

2. Lema: La guardería es un lugar feliz para los niños. ¡Su hijo tendrá una infancia feliz en nuestro jardín de infantes y se convertirá en un niño feliz, un padre feliz y un maestro feliz! (Libera la mente del niño, deja que el niño aprenda; libera la boca del niño, deja que el niño hable; libera las manos del niño, deja que el niño juegue; libera las manos del niño, déjalos hacer lo que puedan.)

II, Preparación de la actividad

1. Organizar un ambiente festivo (ambiente de clase) y publicar lemas relevantes. Como globos, cintas, etc. , permita que la clase tenga un nuevo cambio. Al mismo tiempo, en la etapa inicial de la actividad, el ambiente de la clase se puede limpiar y organizar para brindarles a padres e hijos un nuevo espacio.

2. Prepárate para participar en las actividades del aula:

(1) Ensayar algunos cuentos de hadas o programas de danza con tramas ricas.

(2) Hacer un buen trabajo en la educación y el aprendizaje de habilidades para la vida de los niños; lavar pañuelos, calcetines, tazas y otras necesidades diarias, y también practicar pequeños detalles de la vida como barrer el piso y limpiar la mesa;

(3) Cultivar la comunicación y habilidades de cooperación entre niños pequeños: jugar, pedir prestado cosas, jugar a las casitas, etc.

3. La guardería prepara premios y obsequios por las actividades. (En términos de premios, todos los niños que participan en la actividad pueden recibir premios con diferentes nombres para aumentar el entusiasmo de los niños por participar en la actividad. Se puede considerar apropiadamente a los padres para preparar los premios).

4. el lugar y organizar el lugar después de que lleguen los padres. Haga todo el trabajo con anticipación.

3. Contenidos de la actividad

1. Artistas de la danza colectiva en lengua de signos "Ver Más": Todos son niños.

2. Expresión del lenguaje

3. Juegos entre padres e hijos

4. Actores del coro: todas las niñas

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6. Juegos entre padres e hijos

7. Intérpretes de canciones infantiles: todos los niños

8. . Juegos para padres e hijos

10. Hacer un plato de frutas

4. Plan de lección para la reunión de clase temática del Día del Niño

Objetivos de la actividad: 1. Ser capaz de cantar. con voz natural, hablar con claridad y expresar un estado de ánimo alegre y alegre.

2. Estoy dispuesto a escribir mis propias acciones, actuar en compañía y disfrutar del festival con mis compañeros.

3. Siente la atmósfera de la melodía y participa en actividades musicales grupales con tus compañeros.

4. Cultivar el sentido del ritmo musical de los niños y desarrollar su expresividad.

5. Dispuesto a participar en actividades musicales y experimentar la felicidad en las actividades musicales.

Puntos clave y dificultades de la actividad:

Ser capaz de cantar con voz natural, escribir tus propios movimientos y actuar juntos.

Preparación de la actividad:

1. Profesores y niños * * * decoran juntos el aula, la decoran con luces y crean un ambiente festivo.

2. Un títere; el número de tocados de animales es el mismo que el número de niños.

Proceso de la actividad:

Primero, juegue juegos de títeres y aprenda nuevas canciones.

1 Muestre los títeres, salude a los niños y déjelos sentir. el ambiente festivo.

La maestra dijo en tono de títere, niños, ¿su salón de clases es tan colorido? Quiero celebrar el día del niño contigo, ¿vale?

2. Demostrar títeres y cantar.

3. Los niños aprenden a cantar junto al piano bajo la guía de títeres y muñecos.

En segundo lugar, crea movimientos libremente y siente las emociones expresadas en la canción.

Profe: Puppet Doll quiere que los niños inventen esta canción.

La maestra hizo que los niños cantaran y bailaran al son de la música para expresar su estado de ánimo feliz.

En tercer lugar, canten juntos para expresar la atmósfera alegre del festival.

Los niños eligen sus propios tocados de animales e invitan a sus amigos a cantar canciones juntos para celebrar el Día del Niño.

Reflexión de la actividad:

A lo largo de toda la actividad, los niños pueden aprender canciones muy bien, pero el objetivo de esta actividad: "Estoy dispuesto a escribir mis propios movimientos, actuar con mis compañeros , y Disfrutar de las vacaciones con compañeros” no es muy bueno. Después de discutir los movimientos en la segunda sección, guié a los niños para que invitaran a sus buenos amigos a cantar y actuar juntos, pero los niños se mostraron más comedidos. Después de mi reflexión y análisis, creo que hay dos razones: primero, los niños acaban de terminar de aprender las canciones y no están familiarizados con el contenido de las canciones, por lo que pocos pueden interpretarlas con valentía; segundo, su psicología no se ha relajado por completo; En este sentido, creo que, en primer lugar, la actividad se divide en dos partes, la primera parte es aprender a cantar primero y la segunda parte es actuar. En segundo lugar, durante la actuación, puede proporcionar accesorios como cintas, flores y tocados para decorar el ambiente del aula, crear un ambiente relajado y feliz para el Día del Niño y luego guiar a los niños a interpretar canciones.

5. Plan de lección de la reunión de clase temática del Día del Niño

Objetivos de la actividad: 1. Hable sobre las actividades del programa en torno al tema del Día del Niño.

2. Cuando hablen o charlen juntos, preste atención a escuchar y sea capaz de hablar sobre el tema.

3. Siente la alegría y felicidad del Día del Niño.

4. Comprender la época, origen y costumbres de la fiesta, y sentir el ambiente festivo.

5. Experimente la hermosa sensación de cuidarse unos a otros.

Preparación de la actividad:

1. Los niños participan en coloridas actividades del "1 de junio".

2. Organizar aulas de actividades para crear un ambiente fuerte en la clase para celebrar el "1 de junio".

Proceso de la actividad:

1. La docente lleva a los niños al sitio donde se organiza la actividad, para sentir el ambiente festivo del Día del Niño y suscitar temas de conversación.

2. La maestra guía a los niños para que hablen sobre los regalos que recibieron en el Día del Niño.

3. La maestra guía a los niños para que hablen sobre las celebraciones del "1 de junio" del jardín de infantes en torno al tema.

4. Los niños pueden hablar libremente entre ellos y hablar sobre las actividades del "1 de junio" en familia.

Ampliación de actividades:

Cantar canciones por el Día del Niño.

Actividad de reflexión:

Los niños estaban muy contentos. activo. Sería mejor si estuvieras más preparado.