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Libro de planificación de la fiesta de Año Nuevo

Libro de planificación de la fiesta de Año Nuevo

Sin darnos cuenta, un período de trabajo termina y seremos recibidos por nuevas metas laborales. ¿Es necesario escribir un buen libro de planificación? Entonces, ¿cuál es el formato del libro de planificación? El siguiente es un libro de planificación de fiestas de Año Nuevo que compilé para usted como referencia. Espero que sea útil para los amigos que lo necesiten.

Libro 1 de planificación de la fiesta del día de Año Nuevo Para dar la bienvenida al día de Año Nuevo de 20xx, ayudaremos a los maestros y estudiantes a mejorar aún más su calidad general, estimular la comprensión de los niños sobre la cultura festiva y, al mismo tiempo, activar la atmósfera cultural de la escuela primaria Ganhaizi y aumentar sus conocimientos. 20xx 65438+El evento temático "Celebre el día de Año Nuevo y continúe con la felicidad" se llevará a cabo en la plaza del campus de 9:30 a 11:30 el 31 de febrero.

1. Tema de la actividad:

Celebrar un Feliz Año Nuevo.

2. Objetivo de la actividad:

1. Mejorar la comprensión de los niños sobre la cultura festiva.

2. Experimenta el ambiente alegre del festival en un ambiente tenso de aprendizaje, juega mientras aprendes y aprende mientras juegas.

3. Esta actividad también permite a los niños aprender sobre la unidad y la cooperación y comprender la importancia de la cooperación.

Tres. Hora del evento: 9:30-11 el 31 de febrero de 20xx.

Cuatro. Lugar: Clase de cuarto año

5. Público objetivo: Todos los estudiantes y profesores de cuarto año.

Formas de actividad de los verbos intransitivos: principalmente actuaciones y juegos.

Siete. Proceso de actividad

Parte 1: Artículo de apertura

El anfitrión anunció el inicio de la fiesta.

Parte 2: Actividades

1. Cuenta un chiste: Peng

2 Sillas musicales: Todos los estudiantes

Elige seis personas de pie. alrededor de cinco sillas, una persona toca la batería. Cuando suena el tambor, la gente se da vuelta, y cuando el tambor se detiene, es hora de ver quién agarra el asiento. Elimina una persona a la vez y resta una silla. Este ciclo continúa hasta que gana la última persona.

Reglas del concurso: El árbitro canta o toca la batería, etc. Los jugadores dan vueltas alrededor de los taburetes y pueden aplaudir para entretenerse. Tan pronto como el árbitro se detuvo, los jugadores inmediatamente tomaron sus asientos y se sentaron. Aquellos que no consigan asientos serán eliminados. En la siguiente ronda, las heces se reducen una a una y gana la última persona.

3. Voleibol: Todos los profesores y alumnos

La clase de 24 personas se divide en dos grupos, con dos personas en cada grupo, y cada grupo grande tiene 6 grupos. Dentro del tiempo estipulado ganará el grupo que tenga más pelotas de voleibol.

4. Adivina la palabra: 4 niños y 4 niñas.

Divididos en dos grupos, cada grupo de niños es un grupo grande, y cada grupo de niñas es un grupo grande. Gana la persona que adivine más modismos dentro del tiempo especificado.

5. Canción: Lin Yifei, Dong Dehao

Acompañando en el canto "The Earth".

6. Encuentra un compañero: 4 hombres y 4 mujeres, uno cada uno.

Divididos en dos grupos, cada grupo es un grupo masculino y cada grupo es un grupo femenino. A uno de los miembros del equipo le vendaron los ojos y siguió sus instrucciones para encontrar a su compañero.

7. Solitario Idiom: Todos los estudiantes.

La clase se divide en grupo de chicas y grupo de chicos. El director dijo "Feliz año nuevo". Una vez que los niños terminan de hablar, las niñas toman la iniciativa. El grupo que hable más gana.

8. Magia: Peng

9. Tres frases y media: Song Wenquan, Li,

Tres frases y media sobre el día de Año Nuevo

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10. Raqueta de bádminton con globos: Todos los alumnos

Divididos en dos grupos según la situación real. Regatear varias veces dentro del tiempo prescrito es la victoria.

Ocho. Conclusión

El anfitrión anunció el fin de la fiesta.

Libro de planificación de la fiesta de Año Nuevo 2 1. Tema: Recibir el Año Nuevo con alegría y entusiasmo, y llevar adelante las características de unidad y progreso de xx.

Segundo debate creativo

1. Características unificadas:

Esta es una fiesta de Nochevieja organizada por el profesor xx y sus compañeros. En el nuevo año, dar la bienvenida a nuevos y viejos amigos es un encuentro de comunicación muy amigable.

Tipo. No hay límite para el formato del programa. Canciones, lecturas, interpretaciones de instrumentos musicales y dramas chinos son todos temas, y el contenido es fresco y edificante.

2. Mejorar la interactividad:

Se basa principalmente en la lista de programas, es decir: los programas fijos y los artistas se informan primero, y el comité de planificación y organización organiza el orden. .

Método de registro del programa fijo: Responda a esta publicación. El programa (incluido el contenido) y la lista de artistas registrados deben ser consistentes con el nombre de la persona involucrada y el registro no se puede cambiar. El plazo de inscripción finaliza el día 29. Cantantes especialmente invitados de dos programas habituales, "Buenos Días" y "Esta Noche Inolvidable".

3. Ampliar la participación:

Invita a participar a algunas personas conocidas, como profesores y líderes de equipo que hayan hecho contribuciones destacadas a xx. Los amigos cercanos a xx son invitados especiales.

4. Apreciación rica:

Los participantes y los planes deben examinarse cuidadosamente. El número de programas fijos debe controlarse entre 15 y 20.

Proceso de terceros

Hora de la reunión: 20:00 pm del 1 de enero de 20xx 00 - 0:00

Lugar de la reunión: xx p>

Dos programas fijos: Feliz Año Nuevo y Esta Noche Inolvidable.

Una vez iniciada la fiesta, los invitados cantaron "Feliz Año Nuevo". Antes de terminar la fiesta, los invitados cantaron "Unforgettable Tonight".

Algunas explicaciones y precauciones para la fiesta:

Antes de que comenzara la fiesta, el monitor Wu Qingying anunció las precauciones para la fiesta.

1: Para garantizar el efecto general de la fiesta, se solicita a todos los miembros del elenco y del equipo que ingresen al lugar de la fiesta antes de las 7:30 y prueben su propio trigo. No se permiten pruebas de trigo durante la fiesta.

2 Para que la fiesta tenga un buen efecto operativo, intente utilizar la función "susurro" de la sala de chat (que incluye presentar flores, escribir y chatear).

3. Por favor respeta a los demás, respétate también a ti mismo. Cuando el elenco y el equipo estén hablando y cantando con los invitados, tome la iniciativa de apagar el micrófono.

1. Abierto:

Estimados profesores y compañeros, ¡buenas noches! Esta noche, que tú y yo nos reunamos para construir una feliz noche de insomnio esta noche; esta noche las estrellas brillan, encienden los fuegos artificiales para el día de Año Nuevo y observan los fuegos artificiales festivos florecer por todas partes. En las risas llenas de alegría, en los cantos uno tras otro, mi corazón vuela hacia la galaxia lejana con las risas y las risas.

Sra.: Queridos amigos, buenas noches, señoras y señores. Esta noche llegaste como prometiste, con una sonrisa en tu rostro y entraste a XX con ropa colorida. Unamos nuestras manos y cantemos juntos una canción feliz.

2. El director Dacheng pronunció un discurso en la fiesta.

3. Los representantes de los docentes hablan

4. El anfitrión anuncia el inicio de la fiesta

5 Canta "Feliz año nuevo"

La fiesta comienza oficialmente (La secuencia de trigo invitado intercalada es básicamente una forma de secuencia de trigo fija y secuencia de trigo invitado).

6. El invitado cantó "Unforgettable Tonight"

7. Conclusión

8.

Libro 3 de planificación de la fiesta de Nochevieja Propósito y significado No digas que no sabemos nada. Además de la lectura, también tenemos nuestras propias especialidades. A través de esta velada literaria, descubrimos los talentos literarios y artísticos de la clase para que se puedan cultivar mejor sus especialidades. También se puede utilizar para enriquecer la vida extracurricular de todos y disfrutar de una vida feliz en el campus.

Gala de Feliz Año Nuevo

Estudiantes de segundo año orientados a objetos

Arreglos detallados para el evento

(1) Miembros de el comité organizador adelantará con antelación Se emitirá un aviso en dos semanas para implementar el plan estudiantil.

(2) Cada cuadro de clase hará los preparativos logísticos antes de las 10:00 del 29 de febrero y comprará globos, cintas, etc. durante el fin de semana.

(3) Por la tarde, los niños se encargan de colocar las mesas y sillas, y las niñas se encargan de decorar la clase.

(4) 4 anfitriones. Los estudiantes con gran capacidad de expresión, capacidad de organización y adaptabilidad serán recomendados por sus compañeros. Cuatro personas negociarán para completar el borrador, que será revisado y aprobado por el profesor de la clase.

(5) 2 fotógrafos, responsables de la fotografía in situ.

(6) Después de la actividad, todo el personal limpiará y el maestro de la clase guardará los artículos reciclables utilizados en la actividad.

Flujo del programa

1. La canción "Story of the Starry Sky" de Bai Yaqi, Chen Jiawei y otros.

2. por Chen, Chen, etc.

3 Hu Xinze, Jiang Feifei y Chen Hao tocaron el clarinete y ganaron cinco terceros premios.

4. Zhang Yu y Hu "Liu Girl"

Las reglas del juego "la boca y los dedos son diferentes" son que todos dicen cualquier número entre 1 y 5, y al final Al mismo tiempo, haz diferentes movimientos con las manos.

Por favor, invite a siete estudiantes al escenario. (Juega 2 rondas y premia al ganador)

5. "Unlucky" de Jiang Xiangsheng

6. Teng Haiyang y Zhang Jian ganaron el segundo premio por "Longfeng Twins".

7. Chen Yuting y Pan recitaron "Yan'an, te perseguiré".

Las reglas del juego "Carrot Squat" son que cada uno de los siete estudiantes toma un tocado para representar a este personaje y piensa en los movimientos del personaje. Después de que el anfitrión dice empezar, el primer estudiante dice agacharse, agacharse.

La canción "Echoes of Friendship" cantada por Teng y otros.

9. Alas invisibles y el rey Jenny.

La regla del juego "Pass the Balloon" es enviar globos junto con la música. Cuando la música pare, a quien esté sosteniendo el globo se le escribirá su apellido en el cuerpo como castigo.

10. Happy Star Cat de Zhou Meiwei y Teng Wuyi

11 Chen Yulong y Liu Yong ganaron el primer premio de “The Valley”1.

Juego de "pasos de globos", toda la clase intercambia regalos. Fin del evento

Planificación de la fiesta de Año Nuevo 4 1. Nombre del evento

Materiales Fotovoltaicos Lección 3 Fiesta de Navidad y Año Nuevo

Objetivo del evento<. /p>

Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo. Bienvenido el nuevo curso de vida de 20xx. Para celebrar la llegada del Año Nuevo, permitir que los estudiantes pasen una noche inolvidable y al mismo tiempo movilizarse para el próximo examen final, el comité de clase decidió por unanimidad realizar una fiesta de Nochebuena en la clase.

Tres. Hora y lugar del evento

20xx 65438 + 25 de febrero 7:00-9:00 Aula Clase Tres de Materiales Fotovoltaicos

Cuatro. Contenido de la actividad

Hemos preparado 20 programas esta noche, 2 programas de respaldo y 1 fase de grupos. El programa es rico en contenido, e incluye principalmente coros y solos preparados por cada dormitorio, boxeo militar, caligrafía, bocetos y presentaciones cruzadas con informes personales, además de la Ópera Huangmei, también hay cantos de tenor y solos instrumentales traídos por los invitados. La obra de teatro "Aprende bien inglés" interpretada por Zhang Qiangzhou y Zhao Qingfeng de nuestra clase.

Durante el evento, el profesor Zhou y los representantes invitados pronunciaron discursos respectivamente, deseando a la fiesta un éxito total. También estuvieron el líder del escuadrón Bai Yang y el miembro del comité literario y artístico Liu Junmou, quienes entregaron regalos de Navidad y Año Nuevo a los invitados.

Después de la fiesta, nos hicimos unas fotos de todo el grupo como recuerdo.

El efecto de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

La actividad básicamente logró el efecto esperado. Toda la clase participó activamente, ofreció ideas y cooperó entre sí para hacer las actividades ricas y animadas. Los miembros del comité de clase también han hecho muchas contribuciones entre bastidores y merecen elogios. El comité de clase también hizo un buen trabajo preparándose para la fiesta. El programa fue rico y básicamente se preparó para la fiesta. Los estudiantes estuvieron más activos y el ambiente de la fiesta fue bastante activo.

Sin embargo, al mismo tiempo, también existen muchas deficiencias en la actividad. Por falta de experiencia previa, algunas cosas no se consideraron adecuadamente, como por ejemplo: era hora de iniciar el plan de actividades, pero el personal importante aún no había llegado, los detalles del juego no se consideraron con claridad, lo que provocó la cancelación del mismo; El juego y otros detalles no se consideraron bien, como la preparación insuficiente de los accesorios y la disposición del personal, lo que hizo que la fiesta fuera un poco caótica.

Sin embargo, en general, el evento fue un éxito. Al mismo tiempo, también aprendimos muchas experiencias y lecciones y conservamos los aspectos más destacados. Los problemas existentes deben corregirse en el futuro para que podamos hacerlo mejor en el trabajo futuro.

6. Lo más destacado del evento

Realizar actividades en grupo es pedir a otros que proporcionen un escenario. En términos de preparación de actividades, cada comité de clase fue más activo, como invitar invitados, preparar programas y planificar fiestas en la ejecución del programa, Yang, Guo y Wang Bin se desempeñaron muy bien; Varios miembros del personal detrás de escena también tuvieron un buen desempeño, como los anfitriones, los anfitriones y el personal de apoyo.

Siete. Vistas del evento

Este evento fue como Bole. A los estudiantes les gustaron los buenos caballos y los buenos caballos relincharon, mostrando sus talentos y sentando una base de talento para varios concursos de canto en el futuro. El éxito de este evento también nos dio mucha inspiración. Proponga más ideas y realice más actividades similares en clase, que no solo ejerciten su capacidad integral, sino que también mejoren la cohesión de la clase y creen una vida universitaria colorida. 20xx.01.04

Libro de planificación de la fiesta de Año Nuevo 5 1. Ideas de diseño:

Para que los niños sientan el ambiente festivo, se realizan una serie de actividades diferentes con el tema " Se realizará la Actividad Celebrando el Día de Año Nuevo. A través de actividades, les hacemos saber a los niños que el 1 de enero es el día de Año Nuevo y los niños disfrutamos la alegría de la festividad a nuestra manera.

2. Objetivos de la actividad:

1. A través de actividades, dejar que los niños sientan el ambiente festivo y compartan juntos la alegría del festival.

2. Deje que los niños se expresen a través de coros, juegos y otras actividades, y experimente la alegría del éxito a través del trabajo duro.

3. A través del aniversario escolar, sienta la calidez de la gran familia y los niños, profundice la relación entre profesores y estudiantes y viva la relación.

Tres. Organizador del evento: Todo el personal docente y del personal de ×× Kindergarten.

Cuatro. Hora del evento: El evento está programado tentativamente para comenzar a las 2:20 pm del 31 de febrero de XX.

Preparación de la actividad Verbo (abreviatura de verbo):

1. Cada clase ensaya una canción coral para dar la bienvenida al Año Nuevo.

2. Decora aulas y parques para crear un ambiente de Año Nuevo.

3. Divida las áreas de actividad de cada clase.

4. Pide a dos profesores que sean moderadores y escriban manuscritos.

5. Descarga la música de entrada de Año Nuevo.

6. Pide a uno o dos profesores que hagan el papel de Nochevieja.

7.8 Saludo de arma, organizar la salida del personal.

8.Prepara unos pequeños paquetes de caramelos y dos prendas de Año Nuevo para los mayores.

9. Hay un cosmético para cada clase, y la profesora maquillará a los niños con antelación.

6. Ubicación: Parque infantil.

Siete. Público objetivo: todos los niños.

8. Notas: (cada clase organiza a los niños para discutir y formular)

1 Las actividades no están abarrotadas y hay que hacer cola para mover sillas pequeñas.

2. Durante el evento, por favor no hagas ruidos fuertes ni tires basura.

3. Durante la actividad, los tres profesores son responsables de la división del trabajo y deben prestar atención a la seguridad de los niños.

Nueve. Proceso de actividad:

1. Las personas que desempeñan el papel de personas mayores de Año Nuevo distribuyen dulces de Año Nuevo en la puerta para dar la bienvenida a los niños al parque y, al mismo tiempo, tocan canciones de felicitación de Año Nuevo para crear un ambiente festivo. atmósfera.

2. Se tocarán canciones de bendición de Año Nuevo a las 2:20 p.m. y cada clase ingresará de manera ordenada escuchando la música.

3. A las 14:30 horas, el anfitrión presidió el acto inaugural y comenzó el acto.

Tan pronto como sonó la campana, todos los profesores y estudiantes llegaron al centro del patio de recreo, bailaron juntos al estilo Jiangnan y luego cantaron la canción "Feliz año nuevo" dos veces. (Los niños se sientan cuando cantan Feliz Año Nuevo por segunda vez)

5. A las 2:40 pm, cada clase interpretará canciones.

6.×El director envía un mensaje de Año Nuevo.

7. El anfitrión pronunció un discurso de clausura. Todos llegaron al centro del patio de recreo, pidieron un deseo común, encendieron fuegos artificiales de Año Nuevo y tocaron la canción "Clap When You Are Happy" para dar la bienvenida a los asistentes. llegada del Año Nuevo.

8. Vuelve al aula para organizar pequeñas actividades de fiesta en cada clase.