Acerca del plan de planificación del concurso de conocimientos
5 artículos sobre planes de planificación de competencias de conocimientos
Un plan de actividades se refiere a un plan escrito designado para un evento, detalles de implementación de acciones específicas, pasos, etc. A continuación se muestra el plan de planificación del concurso de conocimientos que compilé para usted. Puede leerlo.
Acerca del Plan de Planificación de Competencia de Conocimiento 1
1. Propósito del evento:
Con la expansión de la inscripción en las escuelas vocacionales superiores en todo el país y el desarrollo económico En la situación de los últimos años, especialmente afectada por la crisis financiera mundial del XX, la situación laboral de los graduados universitarios se ha vuelto cada vez más grave y la presión de la competencia laboral ha aumentado día a día. En respuesta a una situación tan grande, con el fin de brindar a todos los estudiantes de la universidad una oportunidad de práctica social y mejorar la competitividad de todos los estudiantes en la futura búsqueda laboral. Al mismo tiempo, también permite a los estudiantes experimentar antes la crueldad de la competencia social, de modo que puedan experimentar personalmente la situación real y la atmósfera de la búsqueda de empleo en el lugar, a fin de comprender el mercado de una manera integral y manera multiángulo, mejorarse y establecer un objetivo correcto de lucha.
2. Tema de la actividad: Zarpe hacia el empleo y zarpe hacia los sueños
3. Nombre de la actividad: Sueños voladores
4. Duración de la actividad: __año 3 Mes y día
5. Lugar de la actividad:
6. Objetivo de la actividad: todos los estudiantes de la escuela
7. Responsable de la actividad:
8, Preparación de la actividad:
1. Invitar al director de la universidad, la oficina de nuestro departamento y los ministros de los departamentos relevantes a actuar como jueces de este evento.
2. Elija al anfitrión de este evento con anticipación. El anfitrión debe tener buen mandarín y fuertes habilidades de afrontamiento.
3. Los miembros de nuestro departamento deben preparar materiales relevantes para la feria de empleo simulada y enviarlos a los jueces antes del evento.
4. Solicite a sus colegas del Departamento de Propaganda que creen un banner para este evento de nuestro departamento.
5. Los miembros de nuestro departamento distribuirán folletos sobre este evento en toda la universidad para garantizar que más estudiantes conozcan este evento.
9. Proceso de la actividad:
1. El responsable de nuestro departamento deberá situarse en la puerta del recinto y organizar a los participantes para que accedan al recinto de forma ordenada.
2. Después de que los estudiantes estén sentados, el anfitrión explicará el propósito y las reglas de esta actividad.
3. A continuación, el anfitrión traerá las cajas de números preparadas con anticipación a los estudiantes una por una para que las sorteen, y los estudiantes subirán al escenario en orden de acuerdo con los números que han sorteado.
4. Después de que los estudiantes subieron al escenario, dieron rienda suelta a su inteligencia y talento y trabajaron duro para mostrar su mejor lado frente a los jueces.
5. El anfitrión resumirá la actividad.
7. Después del evento, miembros de nuestro departamento limpiarán el lugar y arrojarán la basura al tacho de basura.
8. Después de limpiar el lugar, los miembros de mi departamento saldrán del lugar de manera ordenada y cerrarán las puertas y ventanas.
9. Dentro de una semana después del evento, cuente las clasificaciones del evento, redacte certificados y distribúyalos a todos los estudiantes.
10. Criterios de puntuación:
1. La puntuación total es de 100 puntos.
2. Criterios de puntuación:
(1) Capacidad de expresión lingüística (30 puntos)
(2) Puntos de vista y actitudes hacia el trabajo social (50 puntos)
Comprensión del trabajo (30 puntos)
Actitud correcta y palabras profundas
3. Imagen personal y temperamento.
(4) Talentos personales.
11. Requisitos de la actividad:
1. Es mejor hacer un currículum simple con anticipación para esta solicitud. (Contenido del currículum: nombre, edad, departamento, clase, pasatiempos, pasatiempos, etc.)
2. El puesto que estoy solicitando es el de vendedor de Quanyou Furniture. Los solicitantes deben comprender de antemano la información relevante de la empresa.
3. Los solicitantes deberán prestar atención a la disciplina del lugar y a su propia imagen.
12. Importancia del evento:
Esta feria de empleo se lleva a cabo para proporcionar una plataforma para la práctica laboral para los estudiantes de nuestra universidad. A través de esta actividad se pretende que los estudiantes experimenten la situación y el ambiente real de la búsqueda de empleo a través de "ejercicios prácticos", ejerciten sus habilidades de expresión y comunicación, acumulen experiencia en la solicitud de empleo y aprovechen sus conocimientos y habilidades en doble sentido. preparación para la selección y permitir a los estudiantes mejorar su conciencia laboral, mejorar su sensación de crisis laboral, darse cuenta de la importancia de la planificación profesional con anticipación y mejorar su confianza en sí mismos y su autocomprensión integral a través de actividades. En su futura carrera, sea una persona fuerte en el lugar de trabajo.
Plan de Seguridad
El Departamento de Trabajo del Departamento de Humanidades realizará una feria laboral simulada en el campus el __ de marzo con el tema "Navegando la vela del empleo y navegando el sueño" . Se está elaborando el siguiente plan de seguridad para este evento:
1. Al montar el lugar se debe prestar atención a los rayones en la mesa. Si esto sucede, se debe enviar a la enfermería para un médico inmediato. tratamiento. .
2. Al ingresar al recinto, se deberá ingresar al recinto de manera ordenada para evitar aglomeraciones y causar lesiones. Si ocurre tal situación, debe ser enviado inmediatamente a la clínica para recibir tratamiento médico inmediato.
3. Los estudiantes deben cuidar bien sus objetos de valor.
4. Preste atención a la seguridad de la electricidad al limpiar el lugar.
5. Las puertas y ventanas deben estar cerradas al salir, y se debe prestar atención a la seguridad de la propiedad pública en el aula.
Acerca del Plan de planificación de la competencia de conocimientos 2
1. Antecedentes de la competencia
El campus es una parte extremadamente importante de toda la sociedad. Mantener la seguridad y la estabilidad de la sociedad. campus no solo está relacionado con la seguridad personal de cada estudiante, sino también estrechamente relacionado con la felicidad y tranquilidad de la sociedad, la familia y todas las personas, no solo con la seguridad y la estabilidad social, sino también con la estabilidad a largo plazo; del país y el gran rejuvenecimiento de la nación china.
El trabajo de seguridad en el campus involucra los intereses vitales de los maestros, estudiantes y empleados del campus. En particular, cada estudiante debe fortalecer su conciencia de seguridad y mejorar sus capacidades de prevención de seguridad. Sólo dominando las diversas habilidades de evacuación y supervivencia en tiempos de crisis podremos responder con calma a las emergencias y protegernos mientras hacemos todo lo posible para rescatar a las personas en peligro.
La situación actual de la seguridad en los campus de mi país no es optimista y de vez en cuando se producen diversas lesiones accidentales, por lo que, además de reforzar el trabajo necesario de gestión de la seguridad, es importante llevar a cabo una serie de medidas. actividades para popularizar el conocimiento sobre seguridad en el campus entre profesores y estudiantes parece particularmente necesario e importante. Con base en esta consideración, el Departamento de Ingeniería de Seguridad de la Escuela de Construcción Urbana e Ingeniería de Seguridad de la Facultad de Tecnología Aplicada planea organizar una competencia de conocimientos de seguridad en toda la universidad para estudiantes universitarios. El propósito es mejorar aún más la conciencia de seguridad de la universidad contemporánea. estudiantes, popularizar el conocimiento de seguridad y mejorar la capacidad de precauciones de seguridad de los estudiantes universitarios para crear un ambiente de campus seguro y armonioso.
2. Tema de la competencia
Responsabilidad por la seguridad del campus, vida armoniosa y compartir
3. Tiempo de la competencia
20__ x mes x día
4. Lugar de la competencia
(El tiempo específico depende del número de participantes)
5. Objetos de los participantes
- -Completo- tiempo estudiantes de la Facultad de Tecnología Aplicada
6. Métodos de participación
Cada escuela secundaria se inscribe de forma individual o conjunta como equipo, y cada equipo consta de cuatro concursantes.
7. Fecha límite de inscripción
26 de septiembre de 20__ - 14 de octubre de 20__
8. Patrocinador
--Escuela de Construcción Urbana e Ingeniería de Seguridad, Facultad de Tecnología Aplicada
9. Coorganizadores
--Asociación de Seguridad de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Tecnología Aplicada
10. Competencia contenido
El contenido de este concurso involucra principalmente seguridad contra incendios, seguridad del tráfico vial, seguridad alimentaria, prevención y control de enfermedades, seguridad de laboratorio, seguridad de redes de información, seguridad turística, seguridad de lugares públicos, seguridad pública y seguridad ante desastres naturales. conocimientos como el escape y el autorrescate.
11. Método de competición
Concurso de respuestas
12. Configuración de premios
Primer premio: 1 equipo
Segundo premio: 2 equipos
Tercer premio: 3 equipos
Las unidades ganadoras y miembros participantes de este evento recibirán certificados y premios. Cada miembro participante recibirá un pequeño souvenir.
13. Requisitos básicos
1. Todas las universidades secundarias en esta competencia deben brindar un fuerte apoyo, tomar acciones positivas y organizarse cuidadosamente.
2. Los competidores de todos los equipos presentes deberán vestir uniforme.
3. Se pide a cada universidad de secundaria que organice un grupo de audiencia compuesto por 30 estudiantes de primer año de la universidad para observar y aprender en persona en el lugar de la competencia.
4. Se solicita al público de cada universidad de segundo nivel y a los concursantes de los equipos participantes que ingresen al lugar con 10 minutos de anticipación y tomen sus asientos en los asientos designados por los sindicatos de estudiantes de cada universidad de segundo nivel; responsable de mantener la disciplina de la audiencia de la universidad y puede exhibir lemas relacionados con el evento o un cartel promocional.
Acerca del Plan de planificación de competencia de conocimientos 3
Para prevenir la ocurrencia de accidentes importantes en la producción de seguridad, mejorar aún más la conciencia de producción de seguridad y la capacidad de autoprotección de la mayoría de los empleados, y promover una mayor estandarización del trabajo de producción de seguridad. De acuerdo con el espíritu de los documentos de los departamentos pertinentes del gobierno superior y combinado con el plan de actividades del mes de seguridad de nuestra empresa, este plan está especialmente formulado.
1. Requisitos y objetivos de la competencia
(1) Requisitos de la competencia:
Implementar a fondo el espíritu de la conferencia sobre seguridad laboral en la producción de la empresa y cumplir con "la seguridad es lo primero". , La política de "prevención primero, gestión integral" establece firmemente el concepto ideológico de orientación a las personas, y la responsabilidad de la producción de seguridad es más importante que Mount Tai. Llevamos a cabo amplias actividades para popularizar el conocimiento de la producción de seguridad entre los empleados y organizar a la mayoría; de los empleados para aprender y dominar el conocimiento de la producción de seguridad, poner fin a las operaciones ilegales y resistir órdenes ilegales, llevar a cabo actividades de seguridad diversificadas, fortalecer la gestión de seguridad corporativa y promover la implementación de los objetivos de responsabilidad de la producción de seguridad de toda la fábrica.
(2) Objetivos de la competencia:
Esforzarse por fortalecer aún más la seguridad de la producción y la protección laboral, evitar que ocurran accidentes importantes y garantizar la estabilidad continua de la seguridad de la producción.
2. Tema de la competencia
Domine el conocimiento de la seguridad en la producción y esfuércese por ser un empleado disciplinado y respetuoso de la ley.
3. Ámbito de participación
Shunfei y Huachang organizan cada uno 10 equipos participantes por equipos, y cada clase selecciona a tres jugadores para participar en la competición, independientemente de su género.
4. Organización de la competencia
Esta competencia está dirigida por el Departamento de Seguridad, con la participación del Departamento de Producción, el Departamento de Equipos y otros departamentos, y se establece un grupo de liderazgo de la competencia <. /p>
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Cada departamento también debe nombrar a las personas correspondientes a cargo de fortalecer el liderazgo y organización de las actividades competitivas del departamento Trabajo.
Pasos específicos de implementación
1. Etapa de publicidad y movilización (31 de mayo al 10 de junio). Todos los departamentos y talleres deben conceder gran importancia a este concurso y realizar una amplia publicidad y movilización.
Por un lado, es necesario llevar a cabo activamente debates en profundidad basados en la experiencia de actividades competitivas pasadas y las lecciones aprendidas de los accidentes de seguridad de los últimos años, y aprovechar al máximo medios eficaces como periódicos y revistas, antes y después. después de clases, etc., para realizar publicidad y movilización, especialmente en temas de seguridad, el estudio y promoción de las normas y reglamentos de producción, procedimientos operativos de seguridad laboral y materiales complementarios deben estar arraigados en el equipo para que los empleados puedan comprender verdadera y profundamente. la importancia del concurso de conocimientos sobre producción de seguridad, comprender el tema, los objetivos y los estándares de evaluación del concurso y transformar los requisitos de este evento en acciones Conscientes para cada empleado.
2. Etapa de inspección y orientación (10 de junio al 18 de junio). La inspección y la orientación deben abarcar todo el proceso de las actividades de competencia. Durante este período, el grupo de liderazgo de la competencia inspeccionará y brindará orientación a cada equipo de vez en cuando. Concéntrese en comprobar y ayudar a cada equipo a realizar de forma eficaz el trabajo de preparación y comprobar lo que los empleados deben saber y hacer.
3. Etapa de concurso de conocimientos de seguridad (20 de junio al 27 de junio). Para facilitar las actividades, una vez que cada clase esté lista, las preliminares grupales se llevarán a cabo Shunfei y Huachang se dividirán en dos lotes, con 5 clases en cada grupo. Luego de pasar la ronda eliminatoria, se elegirán dos de cinco, las 8. Los equipos que avancen participarán en la segunda ronda de la final.
Al mismo tiempo, el departamento de producción y el departamento de equipos deben organizar cuidadosamente el trabajo de producción y llevar a cabo las actividades de competencia sin problemas, garantizando al mismo tiempo que la producción no se vea afectada.
Acerca del Plan 4 de planificación de la competencia del conocimiento
Para celebrar el __º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China, fortalecer la firme creencia de los miembros del partido en ser leales al partido. y seguir siempre al partido y mejorar constantemente el inconformismo. El secretario del partido de la organización de base del partido de las organizaciones económicas públicas debe gestionar las capacidades de liderazgo organizativo del partido. Después de una investigación realizada por el comité de trabajo privado del partido, se decidió realizar un curso de capacitación sobre construcción de partidos para secretarios de organizaciones partidistas de base de organizaciones económicas privadas. Para garantizar la buena implementación del curso de capacitación, este plan está especialmente formulado.
1. Contenido de la actividad
(1) Visite los sitios de demostración de construcción de partidos privados de la provincia, __ Provincial __ Serie de construcción de partidos de la rama del partido de la Asociación Industrial.
(2) Realizar una clase de capacitación para interpretar el informe de trabajo del X Congreso del Partido de __ Provincia.
(3) Organizar a los secretarios de las ramas del partido y a los miembros del partido para que participen en el concurso de conocimientos "Dos estudios y una acción".
2. Disposición de la actividad
(1) Todo el día 26 de junio de 20__ (lunes).
26 de junio, 8 horas: Reporte en el Hotel __. Salida puntual a las 8:30 hacia Haikou para visitar la Serie de Construcción del Partido de la Sección del Partido de la Asociación Industrial __Provincial__. Cena a las __ a las 11:30 horas.
(Dos) 26 de junio de 15:00 a 16:30 horas. En __ se realizó la interpretación del informe de trabajo del X Congreso del Partido de la provincia de __. Ponente: __ (Vicepresidente Ejecutivo de la Escuela Municipal del Partido)
(3) 26 de junio de 16:40 a 17:30 horas, Concurso de Conocimientos “Dos Estudios y Una Acción”.
3. Requisitos relevantes
(1) En principio, los participantes no pueden solicitar licencia. Si no pueden participar debido a circunstancias especiales, deben solicitar la licencia en. por escrito o por teléfono al Comité de Trabajo Municipal Privado del Partido. Al mismo tiempo, se asigna a un miembro de la rama para participar y portar una credencial de miembro del partido al llegar.
(2) Los participantes deben respetar las reglas de la clase y obedecer las disposiciones del equipo de la clase para garantizar que la clase esté en orden, sea segura y sin accidentes.
(3) La oficina del Comité Municipal de Trabajo del Partido No Público será responsable de los asuntos de clase, que implementará la garantía de los asuntos de clase, incluido el uso de vehículos para visitas, lugares de conferencias, preparación. de preguntas de exámenes para concursos de conocimientos, materiales de clases de capacitación, arreglos de comidas y alojamiento, etc. Trabajos relacionados.
Acerca del Plan de Planificación de la Competencia del Conocimiento 5
Con el fin de fortalecer la publicidad y popularización de los derechos de propiedad intelectual, celebrar el 18º Día Mundial de la Propiedad Intelectual y mejorar la conciencia de la ciudad sobre los derechos de propiedad intelectual. , según el "__ conocimiento provincial La Oficina de Propiedad Intelectual envió los requisitos del Aviso de la Oficina Estatal de Propiedad Intelectual sobre la realización de actividades de la Semana Nacional de Publicidad de Propiedad Intelectual en 20__ (x Zhifa No. 20__x), y combinado con la situación real de nuestra ciudad, decidió realizar las actividades de la Semana de la Publicidad de la Propiedad Intelectual:
1. Temática de la actividad
Defender la cultura de la innovación y el respeto a los derechos de propiedad intelectual
2. Actividad hora
20 al 26 de abril de 20__
3. Contenido de la actividad
(1) Entrar en actividades empresariales
Contenido: Entrar en la implementación del “Cinco 100” provincial, el “Cinco Lote” de la ciudad y la Unidad de proyectos Cuatro Diez, dar a conocer las políticas y medidas introducidas por nuestra ciudad para mejorar la calidad y la eficiencia de la aplicación de los derechos de propiedad intelectual, dar a conocer las principales decisiones: hacer arreglos con los comités del partido y los gobiernos de todos los niveles en nuestra ciudad para fortalecer la protección de los derechos de propiedad intelectual y promover la mejora de la calidad de la creación de propiedad intelectual, la eficiencia de las aplicaciones, las capacidades de gestión y los casos típicos en términos de niveles de servicio guían a las empresas prestar más atención a la calidad, el valor y la eficiencia de los derechos de propiedad intelectual.
(2) Actividades en las escuelas
Contenido: Centrándose en el tema de la 20__ Semana de la Publicidad de la Propiedad Intelectual, ingrese a las escuelas para realizar actividades publicitarias y interactivas.
(3) Actividades comunitarias
Contenido: Distribuir materiales promocionales para promover las leyes y regulaciones nacionales de propiedad intelectual y los conocimientos básicos, promover el conocimiento profesional en diversos campos de la propiedad intelectual y generar publicidad para Difundir los aspectos culturales de la propiedad intelectual con los conceptos centrales de "respetar el conocimiento, promover la innovación y ser honesto y respetuoso de la ley" para mejorar la conciencia sobre la propiedad intelectual en toda la sociedad.
(4) Conferencias sobre propiedad intelectual
Contenido: práctica de propiedad intelectual, solicitud de patente internacional PCT, explicación del proceso de préstamo de prenda de patente, intercambio de información sobre la conexión entre la aplicación de la ley administrativa y la justicia penal Aplicaciones de plataforma, etc.
(5) Realizar operaciones especiales conjuntas de aplicación de la ley contra la infracción y la falsificación.
Contenido: grandes mercados mayoristas y supermercados. Al mismo tiempo, publicitamos las acciones y los resultados sobresalientes logrados por los condados y ciudades en el fortalecimiento de la protección de la propiedad intelectual, como la lucha contra las infracciones y la falsificación, y establecemos una buena imagen de nuestra ciudad en la protección de la propiedad intelectual.