Tres resúmenes de trabajo de profesores de danza
En el resumen del trabajo de la profesora de danza, pasaron dos meses en silencio en un abrir y cerrar de ojos. También fue en este momento que de repente me di cuenta de que cuando necesitaba volver atrás y resumir, mi vida estaba. pasando a toda prisa. "Un viaje de mil millas comienza con un solo paso." La breve pero satisfactoria pasantía de más de dos meses me hizo apreciar realmente las dificultades de ser una trabajadora cultural y la diversión y la responsabilidad de ser profesora de danza. Hizo que mi experiencia docente fuera un salto cualitativo y aprendí mucho de lo que no puedo aprender. libros. Al mismo tiempo, desempeña un papel puente y de transición en la sociedad. Es una experiencia importante, un paso importante en la vida y también será de gran ayuda para mi futuro laboral. La vida en el asedio después de graduarse de la universidad era bastante incómoda al principio, pero ahora poco a poco se está volviendo más natural. Quizás esto debería ser una especie de felicidad, o quizás debería ser un suspiro. ¿Quién sabe? Al recordar más de dos meses de trabajo, lo encontré tenso, novedoso y gratificante.
En primer lugar, resumo el trabajo durante la pasantía de la siguiente manera:
Primero, la comprensión de la teoría política ha mejorado
Para mejorar el panorama general La calidad del personal en general, los jefes de la oficina organizan el estudio general de la actualidad y la política y enriquecen la vida espiritual y cultural, que se ha convertido cada vez más en el ardiente deseo de nuestro pueblo. Debemos adherirnos a la dirección de la cultura socialista avanzada, impulsar un nuevo impulso en la construcción cultural socialista, estimular la vitalidad creativa cultural de toda la nación, mejorar el poder cultural blando del país, proteger mejor los derechos culturales básicos del pueblo, enriquecer la vida social y cultural. y hacer que la perspectiva espiritual de la gente sea más animada. "Háganme saber que la columna vertebral literaria y artística son los organizadores y manifestantes más activos, influyentes y cohesivos. Debemos mejorar nuestra función autohematopoyética, acelerar la construcción de industrias culturales y crear obras literarias y artísticas más positivas y saludables.
En segundo lugar, comprender mejor la importancia de proteger el patrimonio cultural inmaterial
Es de gran importancia proteger y utilizar el patrimonio cultural inmaterial de la ciudad y lograr un desarrollo económico y social integral, coordinado y sostenible en principios de 20xx Sobre la base de la exitosa declaración de Zhangbei Dagu como el primer lote de patrimonio cultural inmaterial en la provincia de Hebei, el personal de la oficina continuó sus esfuerzos y trabajó horas extras de acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes para organizar al personal para realizar investigaciones sobre el. La distribución, el entorno de vida, el estado de protección y los problemas existentes de Zhangbei Dagu se llevaron a cabo una mayor clasificación y mejora. El patrimonio cultural inmaterial se registró de manera auténtica, sistemática y completa a través de textos, grabaciones de audio, videos, multimedia digitales y otros medios, y archivos relevantes. y se establecieron y presentaron a nivel provincial bases de datos para la lista del patrimonio cultural inmaterial nacional.
Es necesario mejorar aún más el sentido de responsabilidad y misión para la protección del patrimonio cultural inmaterial. Realizar la protección del patrimonio cultural inmaterial desde la perspectiva de promover la cultura tradicional de la nación china, resaltar las prioridades de trabajo y aclarar las tareas. Garantizar la eficacia de la protección del patrimonio cultural inmaterial, garantizar la calidad de la protección del patrimonio cultural inmaterial y completar el proceso histórico. tarea de protección censal.
En tercer lugar, enriquecer los conocimientos teóricos del arte popular
Durante la pasantía, además de realizar concienzudamente las tareas asignadas por el docente. Los líderes de la oficina también aprendieron sobre la hora, el lugar y la hora de las actividades populares del incendio social en el condado de Zhangbei, ciudad de Zhangjiakou, provincia de Hebei, como las actividades de Shehuo y Errenzhuan. Tengo una comprensión preliminar del contenido y la forma, y una comprensión simple. Comprender el ritmo, las características del movimiento de la danza y las características del estilo de Errenzhuan, lo que compensa mi falta de conocimiento del arte popular.
Cuarto, la mejora de la enseñanza de la danza.
Ser profesor es fácil, pero ser un buen profesor es muy trivial. Algunas personas dicen que ser profesor no requiere mucha habilidad. Al igual que el trabajo de un artista, realmente lleva un tiempo perfeccionar su trabajo.
A través de la enseñanza de danza durante la pasantía, descubrí que al enseñar nuevos bailes, no se debe apresurar paso a paso, explicar los requisitos, especificaciones y aspectos esenciales de los movimientos, y formular pasos de práctica efectivos de acuerdo con la enseñanza. Desde lo simple hasta lo complejo, los estudiantes primero deben estar familiarizados con el ritmo de la música, luego pasar a los ejercicios de movimiento y finalmente descomponer los movimientos combinados en los ejercicios de movimiento, por ejemplo, al enseñar la primera sección del tercer conjunto de ejercicios. Yangko, primero dejo que los estudiantes se familiaricen con la música, capten con precisión el ritmo y luego Los movimientos de danza se dividen en movimientos individuales, y se enseñan primero los movimientos de las extremidades inferiores y los pies, y luego los movimientos de las superiores. Se enseñan extremidades como el abanico y el pañuelo, y luego se combinan las dos para aprender y entrenar expresiones. Durante el proceso de entrenamiento, también se debe prestar atención a la naturaleza científica: la cantidad de ejercicio y el rango de movimiento deben ajustarse a las necesidades. Las características fisiológicas de los estudiantes de diferentes edades y el entrenamiento deben ser moderados.
Otros beneficios del verbo (abreviatura de verbo):
Para crear una fuerte atmósfera cultural de festival, organizamos cuidadosamente una serie de actividades culturales para el Festival de Primavera 20xx con el personal de el centro cultural, y tuvimos la suerte de ser el consejero del centro cultural un miembro del grupo. La serie de actividades culturales del Festival de Primavera es la máxima prioridad del trabajo cultural de masas cada año. Para garantizar la finalización sin problemas de las actividades, hemos establecido una serie de grupos de liderazgo de actividades. Al mismo tiempo, se reforzará el personal del departamento de asesoramiento. El grupo de liderazgo es totalmente responsable de la planificación, organización e implementación de la serie de actividades, implementa diversas tareas en varios departamentos y asigna responsabilidades a cada persona.
Debido a salvaguardias organizativas efectivas, la serie del Festival de Primavera de 2008 incluyó cinco actividades a gran escala, incluida la Exposición de fotografía y caligrafía artística del Festival de Primavera, coplas del Festival de Primavera enviadas al campo, la Gala del Festival de Primavera y visita grupal, el 17º Festival de los Faroles y el Fiesta de fuegos artificiales el día 15 del primer mes lunar. Satisface y enriquece las crecientes necesidades de vida cultural de la gente y permite a la gente del condado tener una Fiesta de Primavera feliz, pacífica, festiva y cálida.
He estado afilando mi espada y practicando la formación durante dos meses. Es lógico que, ya sea una espada preciosa o un trozo de hierro oxidado, debería poder mostrar de qué debo ser. estos pocos días. Sin embargo, hasta ahora no tengo confianza en mi propia brillantez porque todavía me falta mucho y todavía tengo mucho que aprender. A continuación, resumo las mayores deficiencias de mi trabajo de la siguiente manera:
(1) Oficina:
1. Falta de conocimientos básicos sobre el trabajo de oficina y, a menudo, parecer poco atractivo al realizar tareas específicas. trabajo, a veces incluso se siente perdido;
2. Falta de comprensión integral y específica del trabajo de varios departamentos de la unidad de pasantías, lo que afecta la redacción de documentos oficiales relevantes;
3. El escaso conocimiento informático afecta directamente la calidad del trabajo correspondiente;
4. El trabajo no es lo suficientemente detallado y, a menudo, hay errores y omisiones en pequeños detalles. La eficiencia no es lo suficientemente rápida y las intenciones de los líderes no se comprenden lo suficiente.
(2) Enseñanza:
Al principio, por falta de experiencia y poca adaptabilidad, ocurrieron muchos problemas en el aula. Por ejemplo, debido a que los movimientos de danza se enseñan demasiado rápido, a los estudiantes no se les da suficiente tiempo para comprenderlos y asimilarlos debido a conferencias inexpertas, no se les presta atención en clase y no se comprende su dominio de los movimientos de manera oportuna.
En respuesta a su propio problema, el instructor solicitó que se les dé tiempo a los estudiantes para digerir cuando enseñan contenido importante, que presten más atención a los estudiantes en clase y que presten atención para recordarles a los estudiantes que no están prestando atención. También destacó muchos detalles que no se notaron durante el proceso de enseñanza y, como profesor experimentado, aportó muchas opiniones valiosas. Al final de cada clase, modifico el material didáctico y los planes de lecciones según las sugerencias del profesor, con la esperanza de mejorar continuamente la calidad de mi enseñanza.
Mirando hacia atrás en mi vida de pasantía, en comparación con mis días de estudiante, muchos sentimientos son muy diferentes:
Sentimiento 1: Enriquecimiento
Los "tres puntos y una línea" "La vida es simple y ocupada, y el alcance de la vida es relativamente limitado. Después de trabajar, aunque paso mucho tiempo en el trabajo, necesito tener interacciones sociales más amplias, conocer más gente, comprender más cosas y, en última instancia, integrarme en toda la sociedad. Esta es una experiencia nueva para mí, que me llena de curiosidad y enriquece mi vida día a día.
Cuando estaba en la universidad, estudiaba mucho todo el día, principalmente por el conocimiento que los profesores me inculcaban en clase. ¿Cómo escuchamos lo que dice el profesor? A menudo aprendo más teoría que práctica, pero no sé para qué sirve. El trabajo es diferente. Rompe con el modelo de aprendizaje memorístico y se convierte en aprendizaje en la práctica, que mejora las capacidades de comprensión, innovación y razonamiento. Haz que el trabajo, el estudio y la vida sean más sistemáticos y tu forma de pensar más madura.
Sensación 2: Presión
El estrés es natural. Aunque hay mucha presión en la escuela, siempre puedo organizar libremente mi estudio y mi vida para los exámenes y las tareas. Pero cuando llego a trabajar, tengo que concentrarme en el trabajo durante mucho tiempo y parece que tengo muy poco tiempo. Cada día está enfocado al trabajo, entendiendo y aprendiendo constantemente. Cuando te encuentras con tecnologías y temas desconocidos en el trabajo, debes comprenderlos y aprenderlos lo antes posible. A diferencia de la escuela, puedes elegir lo que te interesa a voluntad. Al mismo tiempo, la transición del tiempo libre en la escuela a una vida fija en el trabajo es también una prueba de autoorganización y disciplina. Además de las prácticas, también debo tener en cuenta los estudios y la redacción de proyectos de graduación. Estas presiones parecen requerir que nos adaptemos lentamente.
Experiencia 3: Nuevo Mundo
La escuela es una "torre de marfil" donde puedes vivir tranquila y pausadamente, olvidándote temporalmente de la presión de la sociedad y la supervivencia. Pero la vida siempre avanza, la gente siempre crece y es sólo cuestión de tiempo decir adiós a la "torre de marfil". La unidad de trabajo y la sociedad son más bien un "crisol" que no sólo selecciona dinero real, sino que también lo atempera hasta convertirlo en élites.
En resumen, esta pasantía también me hizo comprender profundamente que para hacer las cosas primero hay que aprender a ser un ser humano, comprender los principios de ser un ser humano y cómo llevarse bien con los demás es uno de ellos. de las cuestiones más básicas de la sociedad moderna. Los principios básicos de la vida, como el cumplimiento de las disciplinas organizativas y las reglas y regulaciones de la unidad, y la interacción con los demás de manera civilizada, deben implementarse concienzudamente en la vida real, y los buenos hábitos deben cultivarse continuamente en la vida real.
En nuestra juventud, aprendimos conocimientos en el campus; desde la niñez hasta la edad adulta, trabajamos duro y nos ejercitamos en el trabajo. En cada etapa de la vida, nos esforzamos por mejorar.
En resumen del trabajo del profesor de danza, los estudiantes de la Clase 13 del segundo grado de secundaria son estudiantes de la especialidad de danza transferidos de las clases culturales del primer grado de secundaria, y su base profesional. no es muy bueno. Me hicieron más consciente de la responsabilidad. Hay personas que quieren unirse a esta clase en cualquier momento y hay personas que quieren irse. Para los estudiantes de danza, los bailarines deben tener habilidades difíciles como saltar, girar, girar, suavidad y control, y todos ellos no tienen ninguna base. Nunca han estado expuestos a la danza, y es aún más difícil para un joven de 16 años. Chica que acaba de empezar a practicar. No puedo renunciar a ningún estudiante en cursos profesionales, incluso si aprende lentamente y tiene malas condiciones, ¡asumiré la responsabilidad! Porque darse por vencido significa que tienen que darse por vencidos a mitad de camino. Entonces me dejaron saber qué es la responsabilidad.
El sudor que hay detrás es la perseverancia ajena y el inicio de la concreción de sueños.
Para los estudiantes de último año de secundaria, la sala de ensayo es el lugar más glorioso, pero también el lugar más cruel y solitario. Tienen los últimos dos meses para realizar el examen provincial y la última oportunidad es muy importante para ellos. Principalmente les doy lecciones de improvisación. Aprendí a ser estricto con los estudiantes de secundaria. Al principio me preocupaba que no aceptaran mis estrictas exigencias, pero luego descubrí que si no era estricto con ellos, sus mentes se relajarían cada vez más y ellos mismos se relajarían fácilmente.
Resumiendo estos dos meses, he descubierto que he crecido muy rápido y me he adaptado a este ritmo de vida. ¡Creo firmemente que el trabajo duro vale la pena! Hay otras 7 compañeras de clase que están haciendo prácticas juntas en la escuela. Generalmente me ayudan y nuestro maestro Wu siempre está preocupado por mi condición. No te preocupes, lo seguiré haciendo. ¡Atarearse! ¡vamos! !
Recopilación de trabajos de resumen de trabajos docentes de danza
Parte de formación básica en danza.
En primer lugar, comience con los cursos básicos de formación de danza para grados inferiores, agregue algunos elementos y ritmos de práctica básicos, reduzca algunas dificultades de entrenamiento y haga que el entrenamiento básico intensivo originalmente aburrido sea más relajado, animado, práctico y práctico. y más Fácil de dominar para los estudiantes. En términos de música, también se utiliza cierta música infantil con un fuerte sentido del ritmo para brindar a los estudiantes una sensación y comprensión generales sobre el aprendizaje y la coreografía de bailes infantiles en el futuro. En segundo lugar, con el fin de formar a los alumnos para superar el estado natural del cuerpo en su conjunto, obtener una correcta sensación de erguimiento y desarrollar la coordinación, flexibilidad y ritmo de los movimientos de danza. En el pasado, el entrenamiento único se centraba más en la calidad de la realización de los movimientos de los estudiantes, y se agregaba más entrenamiento de orientación y cambio de ritmo a la combinación para mejorar la adaptabilidad general y las capacidades de rendimiento de los estudiantes. En tercer lugar, para fortalecer la capacidad de autoaprendizaje y la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes, debemos cambiar el modelo de enseñanza detallado que enseña direcciones tanto positivas como negativas de una acción o combinación. Durante la enseñanza, solo se enseñan y permiten acciones o combinaciones en una dirección. los estudiantes lo hacen ellos mismos. Realizan movimientos o combinaciones en direcciones opuestas para ayudar a los estudiantes a dominar rápidamente las reglas de baile. No sólo mejora la aceptación práctica de la danza por parte de los estudiantes, sino que también mejora la interactividad de la enseñanza en el aula. El efecto de enseñanza mejora significativamente.
En segundo lugar, la parte de danza folclórica étnica.
Los ritmos básicos y los ritmos nacionales de varias danzas folclóricas étnicas representativas se organizan y combinan selectivamente, para que los estudiantes puedan dominar la mayor cantidad posible de materiales de movimiento de danza en poco tiempo y ampliar sus conocimientos de danza. expresión y ampliar ideas para la futura enseñanza de la danza y la creación danzaria infantil. Al mismo tiempo, además de prestar atención a la dificultad y la selección práctica de los cursos de danza folclórica, el entrenamiento de las danzas de diferentes temperamentos de los estudiantes también se suma al cultivo del buen temperamento de los estudiantes mediante el aprendizaje y la experiencia de diferentes temperamentos y características representativas. danzas folclóricas étnicas, como las rudas y audaces personas tibetanas y mongolas; las delicadas y gentiles personas Dai, apasionadas y desenfrenadas, aprenden y dominan diferentes características de temperamento de danza y cambian sus propias deficiencias de temperamento. Aprovecha al máximo su potencial y deja que los estudiantes tengan un temperamento sano y bueno.
En tercer lugar, medidas de supervisión de los deberes extraescolares.
Durante este semestre, tomé medidas para supervisar las tareas. Preste más atención a la supervisión de la revisión de los estudiantes y el regreso a clase. Los estudiantes deben tomar notas sobre los puntos clave, los requisitos clave y las secuencias combinadas de los movimientos de baile de nuestra clase después de clase y dominar las tareas de la clase. Se estipula revisar al menos dos veces por semana. También realizaré controles aleatorios y cuestionarios de vez en cuando en clase para instar a los estudiantes a revisar y dominar conscientemente el proceso de enseñanza de cada lección. Después de todo, el tiempo de enseñanza en el aula es limitado y el dominio de los estudiantes también es limitado, por lo que los estudiantes deben dedicar tiempo a digerir y practicar después de clase. Por lo tanto, la implementación de estas medidas didácticas ha hecho que la base de danza de los estudiantes sea más sólida, sus movimientos de danza más competentes y estandarizados, la "enseñanza" y el "aprendizaje" en el aula se promueven mutuamente y se han logrado buenos resultados paso a paso.