Acerca del plan de actividades del Festival de los Faroles del jardín de infantes
El Festival de los Faroles, que se celebra el decimoquinto día del primer mes lunar, tiene una larga historia. Acompaña a la gente a dar la bienvenida a la primavera y es también la fiesta tradicional más completa y típica. A continuación, les traeré un plan para el Festival de los Faroles de jardín de infantes, espero que les guste.
Plan de actividades del Festival de los Faroles de Kindergarten Tema Descripción Artículo 1:
Los faroles rojos, las coplas rojas del Festival de Primavera, los nudos chinos rojos y los petardos rojos crepitantes crean un año próspero y un festival animado. La Fiesta de la Primavera es un momento de celebración y alegría, y una fuente de significado social y de vida para los niños. Entre los festivales tradicionales chinos, el Festival de los Faroles es un festival posterior al Festival de Primavera. Comienza con el Festival de los Faroles, lo que permite a los niños comprender el origen y el significado del Festival de los Faroles y experimentar el ambiente festivo y el verdadero amor entre las personas a través de las actividades de admirar, jugar, fabricar y comer faroles. Las relaciones de los niños con los demás y la cultura social también se construyen y desarrollan inconscientemente. Sin duda es un buen comienzo para que los niños reciban el nuevo semestre en un ambiente festivo alegre y tranquilo.
Actividades de educación básica:
Práctica: Cena de Nochevieja Idioma: Pastel de bendición (cuento)
Sociedad: Feliz Festival de los Faroles Ciencia: Nuestro Zodíaco
Matemáticas: Tren de Cumpleaños (1) Canción: El Año Nuevo va acompañado de felicidad.
Tren de Cumpleaños (2) Apreciación: Danza de la Serpiente Dorada
Pintura: Linterna Fabricación de papel: Petardos
Adjunto: Cuento "Pastel de Bendición"
Hay un gato con suerte. Durante el Año Nuevo chino, salía y repartía sobres rojos. Hay una bendición en el sobre rojo: "¡Felicitaciones, Feliz Año Nuevo!" Recibir el sobre rojo le traerá muchas bendiciones en el nuevo año.
El Gato de la Suerte sabía que todos lo estaban esperando, así que caminó de casa en casa. En silencio colocó sobres rojos al lado de la cama de los niños y trajo bendiciones a cada niño.
Después de repartir los sobres rojos de puerta en puerta, los sobres rojos se repartieron uno tras otro. Era casi el amanecer y Lucky Cat llegó a la casa del maestro de pasteles de arroz. El maestro de los pasteles de arroz sigue haciendo pasteles de arroz toda la noche.
El trabajador fabricante de pasteles de arroz debería ser el que desea más bendiciones, pero los sobres rojos han sido enviados. El gato de la suerte siguió inclinándose ante el maestro de los pasteles de arroz: "¡Felicitaciones, feliz año nuevo!"
El maestro de los pasteles de arroz sonrió y le llevó los pasteles de arroz al gato de la suerte. El gato de la suerte siguió inclinándose: “Felicitaciones y. ¡Feliz año nuevo! "Accidentalmente, la cara del Gato Afortunado se pegó al pastel de arroz". "Jajaja ... ¡mi pastel de arroz se ha convertido en un pastel de bendición!". Al fabricante de pasteles de arroz le gusta sonreír.
El pastelero de arroz está muy contento y le gusta mucho. El Gato de la Suerte imprime su cara sonriente en cada pastel de arroz. Mientras imprimía, le dije al pastel de arroz: "¡Felicidades, felicidades!" Cada trozo de pastel de arroz se convirtió en un pastel de bendición.
"Crack, crack..." Al amanecer, todos los hogares se levantaron y lanzaron petardos. El maestro del pastel de arroz envió pasteles de bendición a todos.
La cara sonriente del Gato de la Suerte está impresa en el pastel de arroz, como diciendo a todos: "¡Felicidades, Feliz Año Nuevo!". "¡Todos los que compraron el pastel de la suerte pusieron el dinero en un papel rojo!" bolsa, Dáselo al maestro del pastel de arroz. El maestro del pastel de arroz recibió muchos sobres rojos. Todos dijeron que la persona que trabaja más duro debería ser la más afortunada.
A partir de entonces, todos llamaron al pastel de arroz. "Fu Cake" y el maestro del pastel de arroz "Fu".
Canción: El Año Nuevo trae felicidad.
El Año Nuevo va y viene con el sonido de gongs y tambores.
El Año Nuevo hace estallar petardos.
Entra en tu casa, entra en mi casa,
Todo el mundo dice que el Año Nuevo trae felicidad.
La la la la la la la,
Todos dicen que el Año Nuevo trae felicidad.
Usando una camisa de plumas amarillas, a menudo vivo en los árboles verdes y gano muchos. elogios por mis habilidades para el canto) Oriole
Vive en un rincón oscuro, vestido con una túnica marrón y un sombrero de hierro negro, luchando como un héroe (Fighting Animals) Cricket
Negro. como carbón, con dos abanicos metidos en su cintura, hay que dar un paso adelante para avivarlo (Golpea a un animal) Cuervo
El cuerpo mide dos pies de alto, es largo y delgado, sin pelo, y lleva un. Pantalón de seda verde y sombrero de terciopelo rojo perla.
Sorgo (una planta)
Tiene dos cuernos, viste un gran abrigo de piel, come hierba verde y recoge dátiles negros (mata a uno de los animales)
Respuesta/Respuesta: Oveja p>
Con su cuerpo largo y dos hileras de patas, es un nido en la oscuridad y apenas puede soportar el dolor de morder a la gente. Es una buena medicina para tratar enfermedades. (Golpea al Animal 1)
Respuesta: Ciempiés
Ocho pies de altura, sosteniendo el tambor, dos pares de tijeras bailando frente al tambor, naturalmente dominante y dominante, a menudo echando espuma por la boca (Golpear animales)
Acertijo/Respuesta: Cangrejo
Aunque no es grande, está lleno de armas. Observa a tus enemigos apiñados y descubre qué puedes hacer. (Matar Animal 1)
Respuesta: Erizo
Orejas grandes, pies pequeños, cuerpo gordo, le encanta dormir, útil para todo el cuerpo, esencial para aumentar la producción de alimentos (matar animales)
Respuesta/Respuesta: Cerdo
Con una corona roja y ropas coloridas, puede detectar el amanecer y despertar a todos. (Golpea a un animal)
Respuesta: Gallo
Paseando por el campo, ensartando hilo en la zanja, cargando una aguja, olvidándose del hilo (Golpe a un animal)
Respuesta: Erizo
La hermana mayor va al jardín todos los días, el segundo hermano toca el piano en la oscuridad, la tercera hermana teje hasta el amanecer y la cuarta hermana cocina comida deliciosa (actuando como cuatro animales)
Respuesta: Mariposas, babosas, arañas, abejas.
El general tiene el pelo largo, el segundo general tiene una túnica amarilla y flores, el tercer general tiene la cabeza gorda y un cerebro grande, y el cuarto general tiene un afeitado fino (venció a cuatro animales)
Respuesta: león, tigre, oso, lobo.
Está cubierto por una armadura dura de pies a cabeza. Camina de lado, con dientes y garras de hasta dos metros y medio de largo, y sus dos pares de tijeras afiladas son realmente aterradoras. (Golpea al Animal 1)
Acertijo/Respuesta: Cangrejo
Nunca sale del agua, balancea su cabeza y cola, sus escamas brillan y su cuerpo está lleno de joyas (Golpea al Animal 1)
Respuesta: Pez
Esta cosa es muy extraña. Tiene una bolsa larga debajo del vientre, en medio de la cual se levanta al bebé. Salta muy rápido. (Animal 1)
Respuesta: Canguro
Acerca de la segunda parte del plan de actividades 1 del Festival de los Faroles del jardín de infantes. Tema de la actividad:
Disfruta del hermoso paisaje * * * en un buen día, Qile Holiday Garden.
2. Objetivos de la actividad:
1. Saber que el decimoquinto día del primer mes lunar es el festival tradicional chino, el Festival de los Faroles, y comprender el origen y las costumbres de los Faroles. Festival (jugar con faroles, apreciar faroles, Festival de comer faroles, botes de remos, etc.);
2. Sepa que existe la costumbre de ver faroles y adivinar acertijos sobre faroles durante el Festival de faroles, y tener un comprensión preliminar de la estructura de los acertijos de linternas.
3. Participe activamente en actividades de adivinanzas y experimente el placer de adivinar y especular.
3. Preparación de la actividad:
(1) Preparación de artículos:
Linternas caseras, Mickey, premios, latas, canastas de juguetes, globos, pancartas, música. , mesas y sillas, acertijos, tarjetas de respuestas, lápices, caras sonrientes, caras llorosas, Festival de los Faroles, cuencos, palillos de dientes, anuncios de eventos, folletos de eventos, etc.
(2) Disposición del personal:
1. Recepción de consultas: Profesor Liu y profesores.
2. Exhibición de linternas: _ _, Maestra Cao (los padres pueden pegar imágenes, preparar cintas de ventas, pegar imágenes o notas adhesivas para sus linternas favoritas)
3. de dibujos animados del Festival de los Faroles (Profesor Dong, Maestro Shao)
4. Rush: Maestro Wang Jia Shuai
5. Cao)
6. Reproducción de música (_ _) Fotografía (Profesor Liu)
7. Historia del Festival de los Faroles:_ _
8. _
9. Diseño remoto: todos los profesores
IV. Proceso de la actividad:
1. Palabras de apertura del anfitrión
2, Narración: El origen del Festival de los Faroles (la maestra prepara historias vívidas con anticipación)
3 Cantando y bailando: Mickey y yo celebramos el Festival de los Faroles (Mickey y la maestra llevan a los niños a bailar para celebrar)
4. Juego entre padres e hijos: mira si te ríes o no.
Reglas: "Mickey" y "Happy Teacher" hacen acciones o expresiones divertidas para hacer felices a padres e hijos. Los padres intentan no dejar caer los lápices con el labio superior y la nariz. Después de que el maestro anuncia el comienzo, si a un padre se le cae un lápiz o un niño se ríe, se considera un fracaso. La familia ganadora recibe un regalo de la última familia.
5. Happy Lantern Festival - Linternas con los ojos vendados
Reglas: el maestro muestra una imagen de una linterna a las familias participantes y los padres participantes usan sus ojos para dibujar el recuerdo que hay dentro. el tiempo especificado, gana la familia que saque la mejor linterna dentro del tiempo especificado.
6. Happy Lantern Festival - Lantern Festival
Reglas: mamá y papá usan postes de linterna para transportar linternas (frascos Wangzai) de un lado a otro en la ruta designada dentro del tiempo especificado. El bebé con más biberones en la canasta gana el premio.
7. Happy Lantern Festival - Resuelve los acertijos de las linternas
Reglas: el maestro dividirá a las familias en grupos y cada grupo tendrá entre 5 y 10 acertijos. La persona que responda correctamente a la mayor cantidad de preguntas gana, y el ganador podrá atar un "globo de la suerte" y ganar un regalo.
8. Happy Lantern Festival: come el Lantern Festival conmigo (el personal de logística preparará pasteles con anticipación para compartir con todos).
Acerca de la tercera parte del plan de actividades del Festival de los Faroles del jardín de infantes
El día antes del Festival de los Faroles
Objetivo activo
Estudiantes de la escuela y Padres (estudiantes externos y padres son bienvenidos)
Ubicación de la actividad
Abajo de la escuela (preferiblemente en la calle)
Contenido de la actividad
Haz linternas para obtener recompensas y resuelve los acertijos de las linternas.
Objetivo de la actividad
1. Permitir que los estudiantes comprendan el origen, las costumbres y los hábitos del Festival de los Faroles, sentir la atmósfera y la alegría del festival y capacitarlos para recolectar y procesar. información recopilando información sobre la habilidad del Festival de los Faroles.
2. Mejorar la capacidad práctica de los estudiantes, mejorar la cohesión del equipo y estimular el entusiasmo de los niños por la escritura.
3. Orientar a los niños a unirse, amar, apreciar y sentir afecto familiar.
Proceso de la actividad
1. Preparación preliminar
Durante las clases 1 y 1, cada clase tomará como tema "linterna", hablará sobre linternas, hará linternas. y escribe sobre linternas. Se seleccionarán excelentes obras de linternas por categoría, siendo la proporción de cada categoría no inferior al 60%. Movilice a los estudiantes para que participen en la actividad de adivinanzas de acertijos de linternas el día 14 del primer mes lunar, traiga un nuevo estudiante, reciba una bonificación de 10 yuanes, moneda oficial, y haga un buen trabajo registrando nuevos estudiantes en la recepción.
1,2 Cada maestro cuenta las linternas, completa el embellecimiento y el trabajo complementario, y adjunta rompecabezas de palabras a cada linterna.
1,3 Durante esta semana, los maestros envían mensajes de texto a los padres a través del boletín escolar todos los días, deseándoles un feliz Festival de los Faroles y movilizando a padres y niños para que participen en actividades de adivinanzas de faroles para que padres e hijos puedan Siente la atmósfera de un festival tradicional.
2. División del trabajo
2.1 Recoge 300 acertijos y respuestas, incluyendo literatura, personajes históricos, vida, caracteres chinos, topónimos, etc. Hay cuatro categorías basadas en la dificultad. (Persona responsable: __X Nodo de tiempo: __X)
2.2 Haga una pancarta "Jeje, la educación da la bienvenida a los Acertijos de los faroles del Festival de los faroles" y 3-5 tableros de exhibición (Persona responsable: __X Nodo de tiempo: __X).
2.3 Preparar cables, terminales de lámparas, etc. y establecer premios para el evento ((Persona Responsable: __X Nodo de Tiempo: __X)
2.4 Disposición del lugar: Los carteles y linternas se colocan en su lugar el día del evento (Persona Responsable: __X Nodo de Tiempo : Una hora después del inicio del evento)
2.5 Anfitrión (Persona Responsable: __X)
2.6 Marketing del Evento (Persona Responsable: __X)
2 inscripciones formularios para estudiantes de primer año, 20 dinero de Año Nuevo u otros cupones.
3. Durante el evento
3.1 Todas las linternas se exhiben en grupos. Cada grupo tiene de dos a cinco personas a cargo. deben estar en cada grupo de linternas. Antes de levantarse, guíe a los estudiantes y a los padres para que rompan los acertijos para evitar que se rompan al azar y en exceso.
3. responsable del canje, y el anfitrión anuncia el canje (cuatro mesas, 150 premios, 200 yuanes)
3, 3 Fotografía: __X
3.4 Coordinador general: __X. (responsable de todo el trabajo previo al evento)
4. Resumen de la actividad
Cada profesor debe escribir un resumen y compartirlo.
5. manuscritos
El cuarto concepto de diseño para las actividades del Festival de los Faroles en el jardín de infantes:
A través de una variedad de métodos de enseñanza, ayudamos a los niños a tener una comprensión preliminar del festival tradicional de mi país "Festival de los Faroles", y Me gusta participar en celebraciones coloridas, preparar personalmente comida festiva y participar en juegos festivos, y sentir la alegría de las fiestas tradicionales y la esperanza de la gente por las cosas buenas que anhelan.
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las costumbres y las coloridas celebraciones del Festival de los Faroles.
2. Participa en los juegos del festival y aprende a hacer el Festival de los Faroles.
3. Aprende las nuevas palabras "ruido y reencuentro"
Preparación de la actividad:
Materiales audiovisuales (VCD) de la Fiesta de los Faroles, un farol, algunos acertijos de linternas y algo de plastilina.
Proceso de actividad:
1. La canción "Selling Tangyuan" presenta el tema.
La profesora desempeña el papel de vender empanadillas y realiza actividades animadas e interesantes a través del interés de los niños por las deliciosas empanadillas.
Preguntas:
1) ¿Cómo se llama este manjar?
2) ¿En qué fiestas se comería este tipo de comida?
3) ¿Cuándo es el Festival de los Faroles?
Resumen: Yuanxiao se comerá durante el Festival de los Faroles. El decimoquinto día del primer mes lunar es el Festival de los Faroles y también es la primera noche de luna llena del año.
2. Al ver materiales de video, podemos comprender intuitivamente las diversas actividades de celebración del Festival de los Faroles.
1) Mira las luces
Para expresar sus deseos de un futuro mejor, la gente utiliza luces para decorar las noches festivas, utilizando luces de varios colores para reflejar la vida animada y próspera. escena del mundo.
Existen muchos tipos de faroles, como faroles de león, conejo, loto, pez, etc. , a los niños les encanta mirar. Hoy en día, utilizamos diversos medios tecnológicos para fabricar luces electrónicas y láser y, en ocasiones, lanzamos fuegos artificiales para celebrar las fiestas.
2) Acertijos
Los acertijos de faroles, que pueden iluminar la sabiduría y añadir un ambiente festivo, eran originalmente un pasatiempo de algunos literatos que descargaban trozos de papel de colores para que las personas que miraban los faroles los adivinaran. Posteriormente se convirtió en una de las actividades fijas del festival.
3) El Festival de los Faroles, al igual que la luna, simboliza la reunión familiar y confía a las personas sus mejores deseos para la vida futura. Hecho de arroz glutinoso con varios rellenos en el medio, está delicioso.
4) Otros
Ahora que la vida de la gente ha mejorado, las actividades del festival se han vuelto más abundantes, como encender linternas de dragón, caminar sobre zancos, remar en botes terrestres y otras actividades de celebración.
3. Discusión en grupo:
1. ¿Qué tipo de linternas has visto?
2. ¿Conoces esos acertijos? Adivina acertijos de linternas para tus amigos
3. ¿Qué tipo de relleno has comido? ¿Puedes hacer el Festival de los Faroles?
4. Aprende nuevas palabras:
Ruidoso es ruido, reencuentro es reencuentro.
5. Resuelve los acertijos de la linterna:
La maestra planteó algunos acertijos sencillos y pidió a los niños que analizaran los métodos de adivinación.
Anima a los niños a aprender acertijos más interesantes y a compartirlos con sus compañeros.
6. Haga un Festival de los Faroles (Albañil)
Aprenda habilidades simples de albañilería, como amasar, envolver y enrollar, y guíe a los niños a imaginar los fideos y fideos del Festival de los Faroles que hicieron durante el proceso de elaboración Los rellenos son diferentes (fideos de calabaza + relleno de sandía...)
7 Discusión en grupo:
a) ¿Qué puedes hacer por tus padres durante el Festival de los Faroles? ?
b) ¿Qué quieres hacer cuando celebres las fiestas con tus padres?
c) ¿Qué palabras utilizas para expresar tus deseos navideños?
8. Improvisa la canción "Vendiendo bolas de arroz" con la maestra y pide a los niños y sus familias que compartan lo aprendido en esta actividad.
Expansión de la actividad:
Aliente a los niños a observar actividades significativas en la vida de las personas, recopilar acertijos interesantes y vívidos, participar en celebraciones con sus familias, intercambiar sentimientos y alentar a los niños y a los padres a celebrar el Festival de los Faroles juntos.
Acerca del plan de actividades del Festival de los Faroles de jardín de infantes 5 1. Propósito de la actividad:
1. Intentar aprender más sobre el origen y las costumbres del Festival de los Faroles a través de varios canales.
2.Dejar que los niños participen en cada vínculo y se expresen de diferentes formas.
3. Los niños cooperan con los maestros y los padres para que los niños sientan la fuerte atmósfera del festival.
2. Tiempo de actividad:
__
3. Ubicación:
_ _Kindergarten
IV. Preparación de la actividad:
1. Kindergarten:
(1) Organizar a los niños en el jardín. Faroles elaborados por nuestros profesores.
(2) Prepara acertijos y pequeños obsequios varios.
(3) Prepare canciones, información e imágenes infantiles relacionadas con el Festival de los Faroles para que los niños las aprecien y comprendan.
(4) Prepare bolas de arroz glutinoso y los fideos de arroz y los rellenos utilizados para hacer bolas de arroz glutinoso en clase.
(5) Durante el Festival de los Faroles, la gente tocará acertijos del Festival de los Faroles o música festiva para realzar la atmósfera.
2. Maestros:
(1) Realizar actividades educativas relacionadas con el Festival de los Faroles: informar a los niños sobre el origen del Festival de los Faroles; proporcionarles videos e imágenes para que comprendan las costumbres; del Festival de los Faroles; Enseñar a los niños una canción infantil del Festival de los Faroles según sea necesario.
(2) Organice actividades para que padres e hijos fabriquen faroles para el Festival de los Faroles y organice mesas de intercambio para cada clase.
(3) Cada clase prepara una olla un poco más grande (cocina de inducción o arrocera) para cocinar bolas de masa y aprende de antemano los métodos de preparación y cocción de las bolas de masa.
(4) Ayudar a invitar a los padres a participar en las actividades del Festival de los Faroles, exigiendo la participación de los padres de cada niño.
(5) Después de que los niños terminen de comer las albóndigas, el maestro de la clase irá al patio de recreo para preparar los premios (preparar la lista de premios, tarjetas de presentación de la clase, obsequios, sellos, lista de niños de la clase y respuestas). por adelantado).
(6) Recopile fotografías de padres e hijos haciendo linternas, y recopile fotografías del Festival de los Faroles de padres e hijos.
3. Familias con niños pequeños:
(1) Los niños y los padres buscan información sobre el Festival de los Faroles en casa, comprenden las costumbres y hábitos del Festival de los Faroles y aprecian cómo el festival se celebra en todo el país.
(2) Padres e hijos hacen juntos varias linternas.
(3) Proporcione al maestro las imágenes recopiladas de información sobre el Festival de los Faroles y fotografías de cómo hacer faroles.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Los padres pueden venir a la clase para participar en actividades, acompañados de música alegre.
2. Introducción al conocimiento común sobre el Festival de los Faroles
3. Mire las fotografías y fotografías de padres e hijos recopilando información y fabricando faroles durante el Festival de los Faroles.
4. Padres e hijos celebran juntos la Fiesta de los Faroles. Incluyendo lavarse las manos con los padres, distribuir materiales, aprender a hacer bolas de masa, hacer bolas de masa con los padres y cocinar bolas de masa (esta sesión dura 20 minutos)
5. Mientras cocinaban bolas de masa, los niños interpretaron canciones infantiles del Festival de los Faroles, se lavaron las manos en el baño e hicieron preparativos antes de la cena (nota: la cocina también preparará bolas de masa para los niños, y después de servirlas, las bolas de masa cocinadas en clase serán vertido en la cocina y distribuido a los niños)
6. Actividad de adivinanzas del acertijo de la linterna
(1) El maestro de la clase debe bajar temprano y esperar a que los padres respondan las preguntas en su clase. área de clase.
(2) Los niños y los padres adivinan acertijos juntos. Después de adivinar correctamente, informe el número del rompecabezas al maestro de la clase para verificar la respuesta (no retire el rompecabezas, solo recuerde el número del rompecabezas).
(3) Adivina una pregunta y estampa la mano del niño.
(4) Recoge cinco sellos y podrás canjear un premio en la oficina del profesor de la clase (el profesor marcó que una persona solo puede canjear un premio).
(5) Después de canjear los premios, podrás moverte libremente o volver a casa desde la escuela.