Acerca del plan de actividades al aire libre

Para garantizar que el trabajo o las cosas vayan bien, a menudo es necesario preparar un plan con antelación. Se trata de un plan escrito con detalles de implementación y pasos para acciones específicas. ¿Cómo se debe desarrollar el plan? El siguiente es un plan de actividades al aire libre que he compilado para usted, solo como referencia. Bienvenido a leer.

Plan de actividades al aire libre 1 Primero, amplíe los objetivos

1 Con la ayuda del entrenamiento de expansión al aire libre, mejore la calidad psicológica del personal de ventas, permita que el personal de ventas establezca una actitud positiva y positiva. Buena actitud y fortalecer la relación entre el personal de ventas. Comprensión mutua y comunicación entre los empleados, cultivando la calidad del colectivismo, formando un excelente espíritu de equipo, perfeccionando la voluntad del personal de ventas y fortaleciendo la disciplina.

2. Inspirar al personal de ventas a innovar y cambiar su forma de pensar, centrarse verdaderamente en el equipo y transformar la experiencia ampliada en el trabajo real del personal de ventas, para que realmente puedan crecer y cambiar.

3. Establecer un sentido unificado de propósito, responsabilidad y pertenencia, y formar una atmósfera de equipo proactiva y de apoyo mutuo.

En segundo lugar, la forma de expandirse

1. Ejercicio de calentamiento: a través de actividades para romper el hielo en equipo, profundice el entendimiento entre el personal de ventas, elimine la tensión y forme un equipo para que pueden participar fácil y felizmente en diversas actividades de desarrollo. Cada grupo de vendedores lleva su logotipo para distinguirlos de otros grupos.

2. Proyectos de formación: caracterizados por ser interesantes, complejos y una combinación de habilidades personales y trabajo en equipo, los proyectos de desarrollo y expansión profesional pueden mejorar la conciencia del equipo de ventas y sus habilidades de supervivencia.

3. Revisar y compartir: intercambiar y ampliar experiencias, revisar y resumir. Interactúe con los formadores para combinar los beneficios de la experiencia ampliada con el aprendizaje y la vida reales, influyendo así en el comportamiento futuro del personal de ventas y, en última instancia, logrando el propósito de la formación.

3. Precauciones

Acerca de la seguridad

Expansion Training siempre da prioridad a la seguridad en todo trabajo y todas las actividades se diseñan y prueban cuidadosamente. Equipos de primera clase, entrenadores de entrenamiento profesionales y entrenadores experimentados le permiten experimentar la felicidad, mejorar y perfeccionar a su equipo con 100% de seguridad.

Preparación del equipo

Todos los participantes (incluidos los líderes); usar ropa deportiva y zapatillas de deporte, no zapatos de cuero, tacones altos, pantuflas, sandalias, por favor lleve protección solar y esté preparado Crema y otros artículos; una actitud positiva y abierta les ayudará a lograr buenos resultados; creer en la fuerza del equipo, cooperar entre sí, comunicarse activamente y participar activamente. Recordatorio especial: dado que este evento es una actividad al aire libre, no traiga demasiados artículos excepto; elementos necesarios para evitar perderlos y afectar la efectividad de sus actividades.

Compra de seguro

Si participa en proyectos de gran altitud, debe enviar la información de identidad del participante con aproximadamente una semana de anticipación para poder comprar un seguro de seguridad.

Cuatro. Introducción al proyecto

1. Escalada en roca: sube por una pared de roca con equipo de protección y toca la hebilla en la parte superior de la pared para tener éxito.

2. Recoger agua de las espinas: Utilice una cuerda larga para completar la tarea prescrita de recoger agua sin caer al suelo. Líderes y personal de ventas * * * tamaño del grupo completo: 1020. Recuerde, los vendedores sólo pueden utilizar un trozo de hilo.

3. Rejilla de Vida y Muerte: Se cuelga una red entre dos pilares, con 20 rejillas de diferentes tamaños en la red. Cada persona debe perforar uno de los cuadrados con la ayuda de otros miembros. Ninguna parte del cuerpo puede tocar la red, de lo contrario se producirá una "descarga eléctrica". Mientras una persona sea "electrocutada", todo el grupo fracasa y todo lo que pasó antes debe comenzar de nuevo.

4. No te caigas por el bosque: Dentro del tiempo especificado, todos completan el cambio de posición simultáneamente al mismo ritmo evitando que las cañas de bambú se caigan. Personal de liderazgo y ventas * * * participación completada tamaño del grupo: 1020. Todos los vendedores se pararon en círculo, cada uno sosteniendo una vara de bambú y parados en el suelo sin mover la vara. La gente se movía rápidamente en el sentido de las agujas del reloj, sujetando el bastón del vendedor que estaba delante para evitar que se cayera.

5. Los ciegos sortean números: se dividen en tres grupos a la vez. Bajo la premisa de vendar los ojos y no hablar, complete la clasificación de sus respectivos números de grupo; gana la primera persona en completarlo, el líder del equipo * * *;

6. Agarra la barra en el aire (en la parte superior del pilar de hierro a una altitud de 8 metros, salta y agarra la barra de hierro 1,2 metros al frente)

7. . Manos de Ángel (masculina y femenina, tres en el aire) Equilibrio)

8. Cruzar un puente roto (cruzar un puente roto a 8 metros sobre el nivel del mar)

9. caída (con ambas manos atadas, lanzado desde atrás desde una altura de 1,5 metros)

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10 Muro de graduación (el muro tiene 4 metros de altura, sin ninguna fuerza externa, apoyándose en el equipo. fuerza para dejar que todos suban; los que suben no pueden bajar para ayudar.

Plan de actividades al aire libre 21, tema de actividad:

“Reuniendo sentimientos, feliz viaje al aire libre”

2. Objeto de la actividad:

Con el fin de enriquecer la vida de entretenimiento de los empleados, mejorar la comunicación entre los empleados y aliviar la presión laboral, lograr un equilibrio entre trabajo y descanso. y potenciar la cohesión del equipo, el departamento sindical y de dirección general de la empresa organizó y planificó este plan de actividades al aire libre

3. p>4. Ubicación:

Área Escénica

Ruta de la actividad verbo (abreviatura de verbo):

Esta actividad se realizará en dos tandas Afectando la normalidad. operaciones comerciales

1. Hora de recogida: 8:30 am para el primer lote y 8:30 am para el segundo lote.

2. Punto de encuentro: En la entrada del lobby del Hotel Longyun, tome el autobús alquilado por el hotel hasta el lugar del evento.

3. Actividades: Turismo, barbacoa, juegos de desarrollo al aire libre (ver anexo 4 para más detalles) 1) Llegada al destino a las 9:00 am: Foto grupal 2) 9:30-165438 + juego de desarrollo al aire libre juegos a las 0:30 am Juego 3) 165438+0:30 am-.

5) Reunirse a las 16:00 y regresar a tiempo.

Presupuesto de actividad de verbos intransitivos:

1. Precio de las entradas:

2. Entradas a las atracciones:

3. p>

4. Comida de barbacoa:

5. Recuerdos del juego interactivo:

6. Medicina de repuesto:

7. >

Ocho. Personal del evento:

Planificador:

Comprador:

Accesorios y fotografías:

Almacenamiento de mercancías:

Organización de juegos de actividades al aire libre:

Responsable de seguridad de la actividad:

9. Precauciones

1. Se recomienda a los participantes que vistan ropa ligera y holgada y zapatillas de deporte.

2. Debes cumplir estrictamente con las regulaciones de tiempo, llegar al lugar de reunión a tiempo y contar el número de personas de manera oportuna. Todo está sujeto a las disposiciones del responsable.

3. Hacer un buen trabajo en comunicación y coordinación. Si ocurre una emergencia durante el período, infórmela al organizador del evento de manera oportuna y prepare una buena respuesta.

4. Cuida bien tus pertenencias personales, especialmente los objetos de valor como teléfonos móviles y carteras.

5. Preste atención a la seguridad de la barbacoa para evitar quemaduras.

6. Deshazte de la basura adecuadamente, cuida todo lo que hay en el lugar escénico y sé una persona civilizada.

Plan de actividades al aire libre 3 1. La importancia de la actividad

Enriquezca el tiempo libre de los miembros, promueva la comunicación entre ellos, permita que los miembros se relajen y mejore la cohesión colectiva y el espíritu de equipo.

2. Hora del evento

x, mes, x, 20__

3. Lema del evento

¡Relájate y sube a la cima!

IV. Lugar de la actividad

_ _Mountain National Forest Park

Verbo (abreviatura de verbo) Participantes

_ _Curso de capacitación Todos los miembros de _ _

Sexto, itinerario

Tome un automóvil desde _ _ apartamento hasta _ _ área escénica de montaña a las 7:00.

Llegué a _ _ Mountain Scenic Area a las 8:30, entré por la puerta de la montaña y comencé a hacer turismo.

De 9:30 a 12:00, camine por la placa 18 y disfrute de las flores verdes, Qingya UnionPay, el Museo Geológico y otros lugares pintorescos a lo largo del camino. Suba lentamente a la cima de la montaña, visite el área escénica de reliquias geológicas de deslizamientos de tierra conocida como las "Maravillas de deslizamientos de tierra de China", aprenda sobre los terremotos de deslizamientos de tierra y la ciencia geológica, experimente la peculiar escena de la Cueva del Viento Helado, aprecie el paisaje de verano y primavera. y siente la belleza de la naturaleza.

12:00-13:00, cena en Tianchi y descanso.

Tour gratuito por Tianchi de 13:00 a 15:30 Podrás dejar hermosos recuerdos y preciosas amistades en Tianchi y Yingke Pine. También puedes escalar el Monte _ para visitar al Dios Taiyi o ir al Templo Cuihua para orar por el amor.

Comer en el resort de 15:30 a 17:00 horas.

17:00-18:30, reunirnos en el parking de la entrada de la montaña y coger el autobús de vuelta al apartamento. Fin de un agradable viaje.

7. Precauciones

1. Esta actividad es un deporte al aire libre. Los participantes deberán preparar una mochila, ropa adecuada, calzado, cámara fotográfica y artículos de primera necesidad diarios.

2. Traer tu propio desayuno el día del viaje. Las loncheras se distribuirán en la clase de capacitación al mediodía y a las 3:30 de la tarde se podrá acudir al lugar escénico para una comida unificada. Los miembros pueden proporcionar pequeñas cantidades de comida y agua según sus propias circunstancias.

3. Recuerde a todo el personal que carguen completamente sus teléfonos móviles antes de la salida y que los mantengan encendidos durante todo el proceso para facilitar la comunicación.

4. Comportarse apropiadamente, prestar atención a mantener la imagen de la clase de capacitación, no hacer ruidos fuertes, tirar basura ni dañar la propiedad pública y el entorno escénico.

5. En cualquier situación de emergencia, se debe informar a la persona a cargo con prontitud y la persona a cargo debe manejar el trabajo de emergencia de manera oportuna.

6. Durante el recorrido, confirme el número de personas en cada grupo, preste atención a la seguridad, evite aglomeraciones y ingrese a las atracciones en orden. En zonas peligrosas, trate de viajar en grupos y nunca se aventure solo.

7. Asegúrese de cumplir estrictamente con las regulaciones de tiempo, llegar al lugar de reunión a tiempo y contar el número de personas de manera oportuna. Todo está sujeto a las disposiciones del responsable.

Por favor cuida tu equipaje. Especialmente objetos de valor como teléfonos móviles y carteras. Y recuerda siempre no olvidar las cosas.

La cuarta intención de diseño del plan de actividades al aire libre:

A los niños les gusta ayudarse unos a otros y anhelan convertirse en ángeles mensajeros. Hice pleno uso de la psicología de los niños y diseñé actividades para convertirme en ángeles mensajeros, lo que mejoró enormemente la conciencia de los niños sobre la participación y la capacidad de cooperar entre sí. En esta actividad se infiltran los conocimientos y diferencias de las figuras geométricas, permitiendo a los niños aprender conocimientos en felicidad, incrementar sus conocimientos y enriquecer sus campos cognitivos.

Objetivos de la actividad:

1. Ejercitar la conciencia de los niños de correr en la dirección designada y mejorar la conciencia de los niños sobre la participación y la cooperación.

2. A través de actividades, los niños pueden desarrollar sus habilidades de coordinación física y equilibrio y experimentar la alegría del éxito.

Preparación de la actividad:

Un buzón de cartón, algo de correo casero, unas figuras geométricas de colores y 2 pequeñas cajas de cartón.

Proceso de actividad:

1. El maestro lleva a los niños al patio de recreo al aire libre para realizar ejercicios sencillos de calentamiento, ejercitar sus músculos y huesos y sentar una base sólida para lo siguiente. actividades:

La maestra dijo: "Niños, hoy vamos a jugar un pequeño juego de enviar cartas. ¿Les gusta ser el angelito que envía cartas?"

Entonces, vamos vayan y experimenten hoy (todos los niños) Respondan en voz alta, me gusta)

2. El maestro primero lleva a los niños a aprender la canción infantil del cartero, para que los niños puedan familiarizarse con el proceso de entrega de cartas. y que decir. La maestra canta canciones infantiles con los niños.

Canción infantil - Pequeño Cartero

Dong dong dong. ¿Quién es ese? ¡Soy un pequeño cartero! ¿De dónde sacaste esta carta? ¡Una carta de ⅹ! ¿Para quién? ¡Dale ⅹ!

3. El profesor explica el proceso y requisitos básicos del juego:

Primero, se divide a los niños en dos partes, una es el transmisor y la otra es el receptor. Pídale al niño que le entregue la carta según lo solicitado. Los profesores colocaron varias tarjetas geométricas hechas de cartón de colores en dos cajas pequeñas y pidieron al mensajero que entregara diferentes imágenes geométricas a los niños designados según fuera necesario. Al mismo tiempo, después de la entrega, el destinatario debe comprobar cuidadosamente si es correcto y expresar su agradecimiento.

4. Los niños juegan en grupos

Solicite que los niños digan canciones infantiles durante las actividades del juego para mejorar el ambiente y aumentar el interés y la participación de los niños.

Cartero: "Ding".

Receptor: "¿Quién es?".

Cartero: "Soy el cartero que entrega la carta."

Destinatario: "¿Dónde está la carta?"

Cartero: "_ _ _ _ubicación ".

Receptor: "¿Para quién es?"

Cartero: "El _ _ésimo niño"

Después de que se puedan intercambiar los roles, otro niño puede ir Regrese al maestro y gane confianza, y el juego se podrá jugar una y otra vez.

5. El juego ha terminado.

Guía a los niños a recoger sus cosas y salir juntos del patio de recreo.

Actividad de reflexión:

A través de este tipo de juegos, los niños han ejercitado plenamente las funciones físicas, se ha potenciado su amistad y su determinación de ayudarse mutuamente y han experimentado la alegría. y alegría de la cooperación colectiva. Una sensación de satisfacción y mayor confianza en uno mismo durante las actividades de juego. Los deseos de los niños se vieron satisfechos y experimentaron la alegría del éxito en su propio trabajo.

Artículo 5 del plan de actividades al aire libre: Finalidad de las actividades:

Satisfacer las necesidades del desarrollo físico, intelectual, moral y estético integral de los niños, con el ideario rector de "la salud primero". ", La principal línea de trabajo es garantizar que los niños hagan ejercicio al aire libre de 20 a 25 minutos todos los días, y el espíritu de implementación es implementar concienzudamente el tema de enseñanza e investigación en el parque este semestre y crear una variedad de actividades de recreo al aire libre para encarnar el espíritu olímpico y mostrar la atmósfera olímpica. Este semestre nuestra clase diseñó dos actividades basadas en las necesidades del desarrollo saludable y el ejercicio físico de los niños, las cuales son estandarizadas e interactivas. Y utilizar las actividades deportivas al aire libre en el recreo como punto de radiación para promover la profundización continua de los deportes en el jardín de infantes y otros trabajos.

Objetivos de la actividad:

1. Cultivar y estimular el interés de los niños por los deportes y permitirles participar conscientemente en actividades deportivas en un ambiente de fitness fuerte.

2. Permitir que los niños dominen habilidades y métodos deportivos básicos y promover el desarrollo integral del cuerpo, la inteligencia, la moral y la belleza.

3. Cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Un dispositivo móvil (una varita giratoria hecha de recortes de periódicos) para cada persona.

2. Música: Caminata Ritmo Música “Caza”; Cambios de Formación – Vals Mexicano “Sombrero” – Danza Gavota “Juego en la Alfombra” Juegos Interactivos – Curso de Integración Infantil “Entrena por la Cueva”; ; relajación - canción "Kiss the Mermaid"; fin de la actividad - felices palmas "Ratsky March"

Proceso de la actividad:

Primero, practique moverse y cambiar de formación.

1. Los niños se paran en una columna de cuatro lados para practicar con la música "Hunting". La columna de cuatro lados se transforma en un cuadrado para practicar la marcha.

2. La música "Straw Hat Dance" cambia la formación de la cruz y cambia cuatro veces según la velocidad de la música.

2. Esgrima:

Varita mágica giratoria

1. Los niños usan la música para "cazar" y regresar a la columna de cuatro direcciones. Solitario para conseguir material deportivo.

2. Los niños hacen ejercicios de giro con varita mágica al son de la música "Juego en la alfombra".

3. Juegos interactivos:

1. Los niños usan varitas giratorias para construir una cueva, la música es "Train Through the Cave" y los otros dos grupos juegan el juego de " Perforando la cueva".

2. Juega el juego dos veces y los niños cambian de roles.

3. Los niños colocarán las varitas giratorias en el suelo en cuatro filas y jugarán al juego de la "cuadrícula de salto".

4. Los niños "cazaron" al son de la música para restaurar los pilares de cuatro vías, ordenaron las varitas cuidadosamente según el juego de Solitario y las convirtieron en un gran círculo para jugar al juego de "yo tiro". , persigues ".

En cuarto lugar, los niños realizaron un baile de relajación corporal con la música "Kiss the Mermaid".

Interacción colectiva verbo (abreviatura de verbo):

Marcha de Ratsky.

1. Dos niños forman un grupo y hacen ritmo manual a la música.

2. Los niños cambian de asiento de forma interactiva.

3. Los niños utilizan el poder de la música y las actuaciones de acción.

Verbo (abreviatura de verbo) Fin de la actividad:

Los niños “cazan” con música y se retiran caminando con el dragón.

Plan de actividades al aire libre Capítulo 6 1. Análisis de la situación actual

1. La capacidad atlética y la condición física de los niños en clases pequeñas no son ideales y sus cuerpos no están lo suficientemente coordinados.

2. En las actividades al aire libre, la organización deportiva de los profesores para los niños no se refleja bien y los niños juegan con varios juguetes sin rumbo fijo.

3. Los niños están muy interesados ​​en los deportes, pero son muy informales y están dispuestos a participar en diversas actividades deportivas competitivas.

4. A los niños les gusta el deporte, expresarse y desempeñar diversos roles.

2. Características de edad de los niños en clases pequeñas

1. Aprender a actuar según instrucciones y potenciar la capacidad de autocuidado.

2. El comportamiento está obviamente dominado por las emociones.

3. Mayor sensibilidad a las reacciones emocionales de otras personas.

4. Se ha reforzado la coordinación de actuaciones.

5. Gran capacidad de imitación

3. Objetivos de la actividad

1. Cultivar el interés de los niños por los deportes, participar felizmente en diversas actividades deportivas y mejorar su condición física.

2. Cultivar la confianza en sí mismos de los niños, tratar correctamente las victorias y las pérdidas y tener una buena calidad psicológica.

3. Proporcionar recordatorios, atención y orientación a niños especiales individuales para que todo el niño pueda recibir educación sanitaria integral y mejorar su coordinación y flexibilidad.

4. Cultivar la capacidad de los niños para cooperar entre compañeros, respetar las reglas de actividad y mejorar su conciencia de autoprotección.

Cuatro. Actividades y medidas

1. El local es pequeño y cómodo.

Los grupos musculares grandes de los niños de clases pequeñas no están bien desarrollados y son propensos a tropezar y caer, por lo que las actividades al aire libre deben organizarse sobre alfombras de plástico o césped relativamente planos. De esta forma, los niños podrán gatear y correr como quieran sin preocuparse de rascarse la piel o lastimarse las rodillas. Debido a que los niños en clases pequeñas se distraen fácilmente y les gusta jugar solos lejos de los adultos, eligen un pequeño espacio abierto lejos del gran patio de recreo como lugar de actividad, de esta manera, los niños no se ven afectados fácilmente por el ruido del gran patio de recreo. y no serán ignorados por el maestro porque se esconden en un rincón. Al reunirse, simplemente agite las manos y grite suavemente, acérquese a la maestra y los niños saltarán alrededor de la maestra como pajaritos.

2. Las actividades deben realizarse paso a paso.

Los niños de clases pequeñas a menudo miran a su alrededor sin rumbo fijo y juegan con varios juguetes cuando juegan. Elija algunos juegos deportivos dirigidos por profesores durante las actividades al aire libre, como hacer burbujas, caminar en círculos, etc. En el juego, el profesor desempeña el papel principal, llevando a los niños activos y felices a jugar, reír y bailar con sus emociones. También han aumentado las oportunidades que brindamos para que los niños se muevan libremente durante el evento. Durante las actividades gratuitas, deje que los niños animados lleven a los niños tranquilos a jugar juntos. Con el tiempo, a medida que los niños se familiaricen con él, su autonomía y determinación también mejorarán. Los niños pequeños desarrollarán un gran interés por las actividades al aire libre.

3. Organizar las actividades de manera científica y razonable.

Los niños en clases pequeñas son propensos a la fatiga y la distracción. Según esta característica, una actividad al aire libre se organiza durante 2-3 juegos, cada uno de 6-7 minutos de duración. Si se compara un juego con una gran cantidad de actividad con una cuenta grande, entonces toda la actividad es como una cuenta: cuenta grande - cuenta pequeña - cuenta grande - cuenta pequeña. Por ejemplo, cuando el conejo cruzaba el río, encontró zanahorias para juntar y arrastró al cerdo para estar con niños a los que realmente les encantaba jugar. Este arreglo mantiene a los niños interesados ​​en la actividad.

4. Las reglas de la actividad son concisas y fáciles de implementar.

Los niños son más activos al aire libre que en el interior, y los niños de clases pequeñas tienen poca conciencia de autoprotección. Si no tienen cuidado, pueden ocurrir accidentes. Por ello, durante la actividad se irán añadiendo reglas sencillas según la trama del juego. Si al volar un avión, la colisión entre los aviones explota para frenarlo, el niño sabrá que no puede simplemente entretenerse, sino que debe evitar colisiones. El juego es un tren largo, mira quién es el más capaz de recordar a los niños que el tren no puede tocar la cueva, y el conductor que tenga un accidente será eliminado. Los niños son muy receptivos a estas reglas sencillas y divertidas.

Con estos coloridos juegos al aire libre, los niños de clases pequeñas han aumentado su interés por las actividades al aire libre y han mejorado gradualmente su condición física. A algunos niños también se les pueden ocurrir nuevas ideas para practicar juegos deportivos al aire libre. Por supuesto, los niños crecen rápidamente. En la futura organización de actividades deportivas al aire libre, se deberían utilizar nuevos cursos como base y actualizar constantemente los conceptos educativos. Si bien insistimos en organizar las actividades infantiles de forma gamificada, también debemos prestar atención a la perseverancia, dar la iniciativa a los niños y brindarles espacio suficiente para innovar el contenido de las actividades.

Plan de actividades al aire libre 7 1. Tema de la actividad:

Picnic para padres e hijos “Ve a la naturaleza y abraza el verano”

2. Horario de la actividad:

20__ _ _Sábado por la mañana de 9:00 a 14:00.

Tres.

Ubicación:

Bian Xixia Guandongli

IV Planificación de actividades:

Miembros del comité familiar

Actividad de verbo (abreviatura de verbo). forma :

Grupo 3-4 familias para un picnic (cocina en vivo) o barbacoa. Un miembro del Consejo de Familia es designado líder del equipo. (Los miembros del grupo los determina el director en función de la distribución de familias registradas). Cada grupo prepara un plato especial para participar en el concurso.

Preparación de la actividad verbal intransitiva:

1. Los miembros de la familia compran colectivamente diversos materiales (arroz, verduras, condimentos, vajillas, frutas, bebidas, etc.). Cada familia también puede traer algo de alimento seco para su uso posterior.

2. Los platos especiales de cada grupo los preparan ellos mismos.

2. Herramientas de viaje: Alquiler colectivo de autobuses.

3. Inspeccione el sitio con anticipación: Maestro Zhang

4. Prepare un par de botas de lluvia para el niño. Se puede usar cuando se juega en el agua. b Si tiene una tienda de campaña y un tapete para picnic en casa, también puede traerlos para descansar y refugiarse. Traiga ropa de lluvia adecuada.

Siete. Fondos de actividades:

80 yuanes para adultos y niños. Zhang Yang, la madre del comité familiar, recauda fondos.

Ocho. Proceso de actividad específico:

1._ Reúnase en la entrada del jardín de infantes a las 9 a.m. del día _ y tome un autobús a Xiaguan.

2. Después de llegar al destino, cada líder de grupo recoge los suministros necesarios. Picnics separados.

3. Los miembros del Comité de Familia seleccionarán el “Premio de Cocina”.

4. Juegos: actividades infantiles de búsqueda del tesoro, juegos entre padres e hijos.

5. Hazte una foto grupal.

6. Tomar el autobús de regreso.

9. Seguridad de la actividad:

1. Todas las acciones están bajo mando.

2. Prioriza la seguridad de tus hijos y la tuya durante las actividades, cuida bien de tus hijos y evita quemaduras y separaciones.

3. Preste atención al uso seguro del fuego.

4. ¡Los padres que participen en la actividad deberán firmar una carta compromiso acuerdo de seguridad!