Plan de lección del solsticio de invierno
1. Aquellos que estén interesados en memorizar poemas pueden experimentar aún más las características festivas del solsticio de invierno.
2.Comprender los escenarios y concepciones artísticas de las obras literarias, y expresar poesía con expresiones y tono correspondientes.
Preparación de la actividad:
Aprende y comprende el Festival del Solsticio de Invierno.
Proceso de la actividad:
1. La maestra recitó la canción infantil "Festival del Solsticio de Invierno" 2-3 veces: los niños la disfrutaron.
2. Los niños recitan el Festival del Solsticio de Invierno.
3. Anime a los niños pequeños a recitar el Festival del Solsticio de Invierno y brinde estímulo y sugerencias de actuación según la situación de los niños.
Expansión de la actividad:
En el área de actividades, los niños en el área de arte pueden relacionar de forma independiente sus propias pinturas con canciones infantiles en el Festival del Solsticio de Invierno.
Objetivos de la actividad del plan de lección de la segunda parte del solsticio de invierno
Siente el ambiente festivo del solsticio de invierno mientras haces bolas de masa a mano.
Sepa que el solsticio de invierno es una fiesta tradicional en China y comprenda simplemente las costumbres alimentarias en el solsticio de invierno.
Prueba a hacer bolas de arroz glutinoso a mano.
Actividades que se deben preparar
Preparación del material didáctico: audio e imágenes de la canción infantil "99 Songs"; imagen del producto terminado hecho a mano "Tangyuan".
Preparación del material: Platos de papel cortados de arcilla ultraligera y cartón.
Proceso de la actividad
Reproduzca el audio de la canción infantil y la imagen "Nine-Nine Songs" para presentar el tema de la actividad.
Hoy la profesora ha traído a los niños una canción infantil muy especial. El nombre es "Nueve y nueve canciones". Escuchemos juntos.
-¿Qué números aparecen en las canciones infantiles?
¿Qué significan estos números?
Resumen: Esta es una canción infantil que describe los cambios en el clima. Hay del uno al nueve números en la canción infantil, por eso se llama "Nine-Nine Song" o "Nine-Nine Counting Song". La gente está acostumbrada a contar nueve a partir del solsticio de invierno y a contar nueve veces cada nueve días. El primer día del solsticio de invierno es el 19 de septiembre. Después de contar nueve nueves, el invierno ha terminado y la primavera está aquí.
Organizar un diálogo para guiar a los niños a comprender el solsticio de invierno, que es una fiesta tradicional en China.
¿Sabes cuándo es el solsticio de invierno?
¿Cuándo es el solsticio de invierno?
Resumen del contenido: El Solsticio de Invierno, también conocido como “Festival de Invierno”, es una fiesta tradicional en China. La fecha es alrededor del 22 de febrero de 65438 cada año.
Muestre la imagen "tangyuan" para guiar a los niños a comprender las costumbres alimentarias del solsticio de invierno.
¿Qué comerá tu familia en el solsticio de invierno?
-¿Cuál es la forma de las bolas de arroz glutinoso? (redonda)
¿De qué color son las bolas de masa? (Blanco, rojo, amarillo, morado...)
Resumen: Respecto al solsticio de invierno, diferentes lugares tienen costumbres diferentes. La región norte tiene la costumbre de comer bolas de masa en el solsticio de invierno. En el sur de China existe la costumbre de comer bolas de arroz glutinoso en el solsticio de invierno.
Muestre imágenes de productos hechos a mano, reproduzca la canción infantil "Jiujiu Brother", distribuya materiales "platos de papel y arcilla ultraligeros" y anime a los niños a hacer bolas de masa por sí mismos.
(Según la costumbre, se pueden utilizar bolas de masa en lugar de bolas de arroz glutinoso).
Hagamos juntos unas deliciosas bolas de masa.
-Podemos utilizar arcilla ultraligera de varios colores para hacer bolas de arroz glutinoso, o enrollarlas con la forma que más nos guste. Las albóndigas amasadas se deben colocar en platos de papel.
Consejos
El contenido de la canción infantil "99 Songs" no requiere que los niños la comprendan, y los maestros no deben explicar el contenido con demasiada profundidad o durante demasiado tiempo.
Ampliación de actividades
Actividades regionales
En el área de arte se puso el material “arcilla ultraligera” para animar a los niños a hacer bolas de masa.
Actividades diarias
Decora las empanadillas hechas por los niños en el área de arte de la clase para que los niños las aprecien.
Plan de lección 3 del solsticio de invierno Objetivos de la actividad
1. Conocer la costumbre tradicional de comer bolas de masa en el solsticio de invierno.
2. plastilina Haz envoltorios y rellenos de bolas de masa utilizando técnicas de envoltura;
3. Presenta y comparte tus propias bolas de masa con amigos y experimenta la atmósfera alegre del festival del solsticio de invierno.
Actividades a preparar
Preparación de la experiencia: Los niños tienen cierta comprensión y conocimiento sobre el solsticio de invierno y las albóndigas.
Preparación de material didáctico: vídeo de animación del solsticio de invierno, vídeo de bola de masa, diagrama de pasos de bola de masa.
Preparación del material: arcilla de varios colores y cuchillos de plástico (o masa y rellenos comestibles).
Proceso de la actividad
La maestra reprodujo el video de animación "Solsticio de invierno" para guiar a los niños a comprender las costumbres del solsticio de invierno e introducir el tema de las bolas de masa.
Kiki Panda: ¿Qué están haciendo? ¿Qué comes en el solsticio de invierno?
¿Te gustan las empanadillas?
¿Sabes por qué se comen dumplings en el solsticio de invierno?
Resumen: El día del solsticio de invierno, la familia hace dumplings o bolas de arroz glutinoso y charla mientras come, lo cual es muy feliz. Por lo tanto, las albóndigas y las bolas de arroz glutinoso representan reencuentro y bendiciones para familiares e invitados.
Muestre fotografías de amigos haciendo bolas de masa para estimular el interés de los niños por hacer bolas de masa.
Muestre una imagen de bolas de masa y guíe a los niños a observar y comparar.
-¿Cómo son las empanadillas?
-¿Has hecho alguna vez empanadillas en casa? ¿Cómo se deben envolver las albóndigas?
Reproduzca el vídeo "Hacer bolas de masa" para guiar a los niños a comprender los métodos y pasos para hacer bolas de masa.
Muestra los pasos para hacer bolas de masa y anima a los niños a intentar hacer bolas de masa con arcilla.
1. Haz envoltorios de bola de masa: elige la plastilina de tu color favorito y haz una bola con tus dos manos pequeñas; luego usa tus palmas para adelgazar la bola y presiónala hasta formar una pieza redonda.
2. Haz rellenos de empanadillas: Elige la plastilina de tu color favorito, córtala en trozos o dale forma de bola.
3. Hacer bolas de masa: envolver el relleno en la piel, juntar los dos lados con el pulgar y el índice y ya está lista la bola de masa.
Anima a los niños a hacer bolas de masa de forma independiente y los profesores patrullarán para observar y orientar.
Anima a los niños a compartir y mostrar su trabajo.
-¿Qué forma tienen tus empanadillas? ¿Qué tiene de especial?
-¿Cuál es el relleno de vuestras empanadillas?
Ampliación de la actividad
Actividades regionales: coloque materiales de bolas de masa en el área de arte y deje que los niños hagan diferentes estilos de bolas de masa y las exhiban.
Educación familiar: Los niños regresan a casa e intentan comer bolas de masa con sus familias para vivir el cálido ambiente del solsticio de invierno.
Objetivos de la Cuarta Lección sobre el Solsticio de Invierno
1. Comprender el origen de la Fiesta del Solsticio de Invierno y uno de los veinticuatro términos solares.
2. Experimenta las costumbres del Festival del Solsticio de Invierno en la historia del libro ilustrado.
3. Que los niños comprendan y se identifiquen con el Festival del Solsticio de Invierno, amen las fiestas tradicionales, den a las fiestas tradicionales nuevas connotaciones de la época y dejen que la cultura nacional se transmita de generación en generación.
Actividades para preparar
1. Recopilar datos relacionados con el solsticio de invierno a través de Internet y otros canales.
2. Pregúntale al anciano sobre las costumbres populares del solsticio de invierno.
3. Crear material didáctico.
Proceso de actividad
Primero, intercambiar información y presentarla de forma natural.
1. Reproduce canciones de términos solares. Reproduce 24 canciones de términos solares, lo que conduce al Festival del Solsticio de Invierno.
La lluvia primaveral sacude el cielo primaveral, y las montañas se llenan de calor en verano.
Rocío de otoño, heladas de otoño, nieve de invierno y frío de invierno.
2. Estimular la curiosidad de los niños y contarles la información sobre los términos solares. Predeterminado: el solsticio de invierno es uno de los veinticuatro términos solares y es un término solar muy importante. Durante el solsticio de invierno, los días son los más cortos y las noches las más largas. El solsticio de invierno es la época más fría del invierno. Después del solsticio de invierno, empiezas a contar hasta nueve. Pasarán 9981 días antes de que puedas sentir realmente la primavera.
3. Dibuja una historia de un libro ilustrado "Festival del Solsticio de Invierno"
En segundo lugar, cuenta el origen del solsticio de invierno a través de una historia de un libro ilustrado.
Este artículo es breve. introduce el invierno El origen del solsticio, comúnmente conocido como solsticio de invierno, es una de las estaciones del hemisferio norte con el día más corto y la noche más larga del año. Después del solsticio de invierno, los días se alargan y las noches se acortan progresivamente. Después del solsticio de invierno, el clima en varios lugares entra en la etapa más fría, a menudo llamada "Jiu". Hay un dicho chino que dice: "El frío llega el tercer día del mes lunar y el calor abrasador llega en los días caninos del verano".
En la antigua China, la gente concedía gran importancia al solsticio de invierno. Ya en el período de primavera y otoño, hace más de 2.500 años, China ya había utilizado brújulas terrestres para observar el sol y determinar el solsticio de invierno. Es el primero de los veinticuatro términos solares y ocurre entre el 22 o 23 de febrero de 65438 en el calendario solar de cada año. El solsticio de invierno es un solsticio de nieve seguido de un ligero frío. Debido a que el solsticio de invierno no se fija en un día determinado, se le llama "fiesta viviente". El Festival del Solsticio de Invierno se originó en la dinastía Han, floreció en las dinastías Tang y Song y se ha transmitido hasta el día de hoy. El solsticio de invierno se considera una gran fiesta del año gregoriano (el día de Año Nuevo). Hay un dicho que dice que el solsticio de invierno dura como un año y existe la costumbre de celebrar el solsticio de invierno. El "Solsticio de Invierno" también se conoce como "Festival de Invierno".
3. Cambios en las leyendas y costumbres del Solsticio de Invierno: ¿Por qué la antigua fiesta aún se conserva hasta el día de hoy? ¡Vamos a "contar el solsticio de invierno" con leyendas y costumbres!
1. Utiliza leyendas para contar el solsticio de invierno. Principalmente: Leyenda 1: Ravioli Solstice en invierno y fideos Solstice en verano. Leyenda 2: La carne de perro se come en el solsticio de invierno. Leyenda 3: En el solsticio de invierno, se comen bolas de masa en el sur y wontons en el norte.
2. Según la costumbre, se dice el solsticio de invierno. Incluye principalmente:
(1) Costumbre 1: Ofrecer sacrificios al cielo para recibir el sol y recordar las virtudes de los antepasados: ofrecer sacrificios en el solsticio de invierno.
(2)Costumbre 3: Curar cenizas, barro y carbón, y dibujar canciones para refrescar el frío - entretenimiento en el solsticio de invierno.
(3) Costumbre 4: Respetar al maestro con entusiasmo y usar calcetines largos, un ritual en el solsticio de invierno.
(4) Costumbre 5: Cuidado calmante, dietoterapia y salud-nutrición durante el solsticio de invierno.
Cuarto, actividades de juego
Utiliza arcilla de papel para hacer bolas de masa y bolas de arroz glutinoso para sentir el ambiente festivo del solsticio de invierno.
Expansión de la actividad
1. Experiencia: aprenda a hacer wontons o bolas de masa con los padres, sienta la alegría del Festival del Solsticio de Invierno y mejore la capacidad práctica de los estudiantes.
2. Contar: Contar a los hermanos y hermanas las leyendas y costumbres del solsticio de invierno.
Micropensamiento sobre el Solsticio de Invierno:
A través de este libro ilustrado "Festival del Solsticio de Invierno", los niños comprenden el origen y significado del Festival del Solsticio de Invierno, uno de los 24 días solares. En términos de costumbres, sentí el amor de mi abuelo contándole a su nieto sobre el Festival del Solsticio de Invierno, aprendí la canción Jiujiu y sentí la fuerte atmósfera del festival tradicional. En esta actividad, los niños son principalmente el público y participarán aún más en actividades de enriquecimiento.
Los objetivos de la quinta lección sobre el Solsticio de Invierno:
1. Comprender el tradicional Festival Chino del Solsticio de Invierno y el origen del Solsticio de Invierno.
2. Debes saber que el solsticio de invierno es el día más corto y la noche más larga del año.
3. Tener un conocimiento profundo de la patria y saber que China es una nación con una larga tradición cultural.
Contenido de la actividad:
1. General: Conozco el solsticio de invierno.
2. Ciencia: Los días son cortos y las noches largas
3. Hazles saber a los niños que el solsticio de invierno es el día en que realmente llega el invierno. Conozca algunos de los alimentos que puede comer durante el solsticio de invierno. El grupo de invierno (oficialmente conocido como "comer bolas de arroz glutinoso envejece un año") incluye hacer bolas de masa, beber vino de invierno, comer wonton y recordar la historia, lo que permite a los niños sentir los términos solares del invierno.
Adjunto canción infantil: “Ha llegado el solsticio de invierno”
Solsticio de invierno, solsticio de invierno;
Wontons del sur, dumplings del norte;
Caliéntate con un bol y evita que se te congelen los oídos.
En el solsticio de invierno,
adora a los antepasados y barre las tumbas;
visita a familiares, amigos y aprendices; paz, felicidad y; alegría.
Solsticio de invierno, solsticio de invierno,
Esta noche es la más larga;
Duerme bien; mañana el sol estará mejor.
Los objetivos de la sexta lección sobre el Solsticio de Invierno:
1. Podrás debatir en torno a un tema y conocer el origen del Solsticio de Invierno.
2. Estar dispuesto a expresarse en público, y hacerlo con naturalidad, calma y confianza.
Preparación de la actividad:
Utilice el tiempo familiar para recopilar información sobre el solsticio de invierno con los padres.
Proceso de la actividad:
(1) Introducción a la canción musical "Ponerle al melocotonero una chaqueta nueva de algodón":
La maestra toca música y los niños cantan.
Niño, cuando cantas prestas especial atención. ¡Muy bien!
Justo ahora cantamos la canción "Putting New Cotton Jackets on the Little Peach Tree", que trataba sobre los festivales de invierno. Pronto habrá un festival en invierno. ¿Qué fiesta es esta? (Festival del Solsticio de Invierno)
Hablando sobre el Festival del Solsticio de Invierno
Eso fue muy amable por parte de los niños. Se acerca el Festival del Solsticio de Invierno. ¿Alguien puede hablarnos sobre el Festival del Solsticio de Invierno (convocado para niños de 3 a 4 años)?
¿Qué actividades podemos hacer para celebrar el solsticio de invierno? (Cambie a deportes al aire libre, haga bolas de masa y dígaselo a los hermanos y hermanas de la clase pequeña)
(3) Póngase su propio abrigo cuando vaya al baño y vaya a la clase pequeña para invitar a su hermanos y hermanas para hacer actividades al aire libre juntos.
Plan de lección 7 del solsticio de invierno
1. Conocimientos y habilidades
1 Estoy confirmando haber leído una nueva palabra "bodega" que necesita ser reconocida. y domina cuatro nuevas palabras "sótano, lombriz, vid".
2. Leer el texto de forma correcta, fluida y emotiva, y recitar el segundo párrafo del texto.
2. Proceso y método
Comprender el contenido del texto, comprender el estado de ánimo de "mi" y mi abuelo anhelando y amando la primavera, y sentir la belleza de la vida.
En tercer lugar, actitudes y valores emocionales
Experimentar el anhelo y el amor de "mi" y el abuelo por la primavera, y sentir la belleza de la vida.
Puntos de enseñanza
Lea el texto en voz alta, comprenda el texto y sienta la vitalidad de la recuperación de todas las cosas después del invierno.
Dificultades de enseñanza
Guía a los estudiantes para que se integren en la situación descrita por el autor, prueben el idioma y sientan el anhelo y el amor del autor por la primavera. Métodos de enseñanza
Cuestionar y estimular el interés por la lectura. Comprender mediante la lectura silenciosa y comprender mediante la comunicación.
Preparación antes de la clase
Antes de la clase, haga arreglos para que los estudiantes revisen información sobre el solsticio de invierno para comprender qué es el solsticio de invierno y sus características. Una colección de refranes relacionados con el solsticio de invierno.
Disposición de las clases
1 período de clase
Proceso de enseñanza
Primero, la introducción de nuevos cursos
1 Intercambiar información y hacer presentaciones naturales.
(1) Recitar canciones de términos solares
La lluvia primaveral sacude el cielo primaveral y las montañas se llenan de calor en verano.
Rocío de otoño, heladas de otoño, nieve de invierno y frío de invierno.
Maestro: Esta pegadiza canción del término solar no solo tiene un hermoso ritmo, sino que también contiene la sabiduría de los trabajadores. ¿Sabes lo que significa?
(2) Los estudiantes intercambian información sobre términos solares.
Valor predeterminado:
El solsticio de invierno es uno de los veinticuatro términos solares y es un término solar muy importante. Durante el solsticio de invierno, los días son los más cortos y las noches las más largas. El solsticio de invierno es la época más fría del invierno. Después del solsticio de invierno, empiezas a contar hasta nueve. Pasarán 9981 días antes de que puedas sentir realmente la primavera.
Segundo, aprendizaje de nuevas lecciones
1. Lea el texto por primera vez y obtenga una comprensión general.
(1) Leer el texto por nombre.
(2) Guía de aprendizaje de palabras:
Las lombrices de tierra hablan en el ratán del sótano
La palabra "sótano" es fácil de escribir como Bao Hijab; preste atención a "ratán" Los trazos correctos de la palabra.
Despertar: despertar después de estar en coma.
Hablar en sueños.
Apretado: apretado sin espacios.
2. Lee tú mismo el texto y piensa: ¿Cuál es el punto principal de este texto? ¿Cómo te sentiste después de leerlo?
(1) Envío masivo. Anime a los estudiantes a hablar con sus respuestas.
(2) Comunicación con toda la clase.
El texto habla principalmente de "yo" cuando era niño. Soñé que el solsticio de invierno marcaba el comienzo de la primavera: después del solsticio de invierno, todo revivió, la tierra revivió y nació toda la vida. La gente espera y da la bienvenida a la primavera.
Sentimiento: El invierno está a punto de pasar y la primavera se acerca.
La autora añora especialmente la primavera y ama la vida infinitamente.
¿Qué significa el solsticio de invierno?
3. Leer el texto en silencio y resumir el significado del párrafo.
(1) Los estudiantes leen el texto en silencio y piensan en el contenido principal de cada párrafo.
(2) Comunicación:
Párrafo 1: ¿Qué es el solsticio de invierno?
El segundo período natural: tras el solsticio de invierno, la primavera llega tranquilamente.
El tercer período natural: la espera del solsticio de invierno.
El Cuarto Período Natural: Sueños del Solsticio de Invierno.
El quinto párrafo natural: el recuerdo del solsticio de invierno.
4. Lee el texto y habla de tus sentimientos.
(1) Plantee el tema central, permita que los estudiantes lean y estudien de forma independiente y hagan comentarios.
Título: ¿Por qué los sueños de solsticio de invierno son “sueños de calidez y esperanza”? ¿Qué sentiste con el texto? Lea el texto con atención, resuma el contenido relevante mientras lee y haga comentarios.
(2) Los estudiantes aprenden de forma independiente. Cultivar los hábitos de lectura independiente y anotación consciente de los estudiantes.
(3) Comunicación grupal. Anime a los estudiantes a expresar sus opiniones.
(4) Comunicación con toda la clase.
(5) Elige tu párrafo favorito y léelo en voz alta.
Profesor: El autor expresa entre líneas del artículo su anhelo y amor por la primavera. Elija su párrafo favorito, léalo en voz alta y revivamos el sueño en nuestros corazones.
5. Saborear el lenguaje y comprender los métodos de expresión.
(1) Lee la pregunta nuevamente y revive el sueño.
Maestro: ¿Qué tipo de sueño es el sueño del solsticio de invierno?
¿Es cálido, hermoso e inolvidable?
(2) Saboréalo con detenimiento y siente la fuente del amor.
Pensando: La imagen de la flor del ciruelo se menciona dos veces en el artículo. ¿Qué tipo de relación tenemos mi abuelo y yo?
Anima a los estudiantes a hablar sobre su comprensión, que se puede combinar con un lenguaje específico.
Mientras esperaba la llegada de la primavera, el abuelo usó una hermosa imagen de flores de ciruelo para contar 9981 días, 81 flores de ciruelo, qué cosa más hermosa. De aquí podemos ver que el abuelo es una persona que ama la vida y también es un anciano trabajador y de buen corazón.
(3) Con emoción, introduce nuevamente el texto y léelo en voz alta con emoción.
3. Resumen de conclusiones
Mientras esperaba antes de la llegada de la primavera, el abuelo usó una hermosa imagen de flores de ciruelo para contar, 9981 días, 81 pétalos de flores de ciruelo, que hermoso. cosa cosa. De aquí podemos ver que el abuelo es una persona que ama la vida y también es un anciano trabajador y de buen corazón.
Cuarto, ejercicios en el aula
1. Leer, escribir, escribir
Algunas lombrices en el sótano
Teng Teng espera con ansias. a ello.
El anhelo de recuerdos, despertando, surgiendo y floreciendo.
2. Sinónimos
Esperanza-()Esperanza-()
Amabilidad-()Cubierta-()
Verbo (abreviatura) de) Tarea
1. El profesor mostró a los alumnos algunos otros poemas sobre el "Solsticio de invierno" y sugirió leerlos en voz alta.
2. Los estudiantes muestran los proverbios recopilados relacionados con el solsticio de invierno.
3. Recitar el segundo párrafo del texto.
6. Diseño de Pizarra
Sueño del Solsticio de Invierno
Un sueño cálido, un sueño de esperanza
Anhelando la primavera, amando la Vida, Señorita abuelo.
Esperamos con ansias la primavera, amamos la primavera y la extrañamos.