De "ver" a "intuir", deje que los libros ilustrados se conviertan en ayudas para la lectura.
Los libros ilustrados son ricos y diversos en presentación de imágenes, presentación de texto, presentación de temas, etc. No se limitan a la lectura infantil y pueden satisfacer las necesidades de aprendizaje de lectores de todas las edades. Por eso, los libros ilustrados también se denominan "libros de lectura para niños de 0 a 99 años".
Antes de asistir al taller de Lin Meiqin, un famoso experto en lectura en Taiwán, me di cuenta de que mis conocimientos sobre libros ilustrados eran muy simples. En el taller del profesor Lin, entré en contacto con la capacidad de leer palabras por primera vez. El sencillo análisis de los libros ilustrados realizado por el profesor Lin nos permitió apreciar verdaderamente la magia y el encanto de los libros ilustrados.
Cómo despertar el interés por la lectura y establecer el concepto de capacidad lectora a partir de libros ilustrados tiene una gran influencia para mí. La capacidad de lectura no es lo mismo que la capacidad de alfabetización, pero también incluye la capacidad de leer textos, y luego puede captar la información, interpretarla e interpretarla, y luego desarrollar sus propias opiniones.
La lectura requiere orientación. Sólo aprendiendo a leer se puede aprender leyendo. Los libros ilustrados son un impulso para la iluminación de la lectura de los niños.
La forma de leer libros ilustrados depende principalmente de dos aspectos: uno es encontrar el sentido de la imagen y el otro es encontrar el sentido del lenguaje.
De la "imagen" al "sentido gráfico"
Lo primero que hay que leer al leer un libro ilustrado es la imagen. Las imágenes se combinan en dibujos para transmitir determinadas emociones, atmósferas y sentimientos. . Si puedes percibir la información que contiene, puedes desarrollar un "sentido de imágenes", permitiendo al cerebro sentir, imaginar y pensar a través del sentido del tacto, recordar significados, imágenes y recuerdos relevantes en el cerebro para reaccionar, influir en las emociones, y recibir la riqueza que transmiten las imágenes.
En cuanto a cómo cultivar el sentido de las imágenes, este artículo resume principalmente varios elementos resumidos por el profesor Lin en el libro "¿Qué tienen de bueno los libros ilustrados?", y los combina con mi propia experiencia en la lectura de libros ilustrados para ayudar. tú entiendes.
En primer lugar, las líneas
En los libros ilustrados, las líneas delinean el paisaje y dan forma al paisaje y a los personajes: ya sea usando la densidad para crear textura, luz y sombra o a través del espesor, rigidez; , inclinación, discontinuidad o continuidad, caótico o ordenado, ascendente o descendente, etc. , crea una atmósfera dinámica y estática de la escena, describe los movimientos corporales y las expresiones faciales del personaje y transmite las emociones y sentimientos del personaje o crea una sensación de movimiento a través de varias líneas e impulsa la tensión de la escena;
Tomemos "Duck Riding" como ejemplo. El terreno en la primera página es llano, lo que transmite la atmósfera pacífica de la granja y presagia el comienzo de la historia. Todo es tranquilo, en marcado contraste con la animada escena de los animales en la granja que hay detrás.
Las líneas de suelo construidas por los arcos involuntarios en la imagen de arriba transmiten la acción de salto y nos permiten sentir el estado de ánimo relajado del pato, lo que indica que la habilidad de montar un pato se ha vuelto cada vez más torpe en el comienzo.
Modelado de sistemas
El estilo es una forma delineada con líneas. El creador del libro ilustrado transmite la personalidad y el estado de vida del personaje a través de diferentes tipos y posturas.
Los animales de "El pato en bicicleta" tienen formas únicas y distintivas, que dan forma vívidamente a sus personalidades y estados psicológicos.
Primero, veamos la forma del pato. El pato mantiene la cabeza en alto y su postura erguida hace que la gente sienta la confianza del pato.
Veamos el modelado del perro en esta página. El perro sigue la bicicleta del pato, con la cola en alto, lo que hace pensar que los perros y otros animales se ríen de los patos de manera diferente. Realmente admiro el coraje del pato, nos hace apreciar verdaderamente la lealtad y amabilidad del perro.
La forma de la gallina en esta página también es muy distinta. El batir de las alas, las garras levantadas, la boca abierta y la postura de escape de la gallina hacen que la psicología de la gallina cobre vida.
Composición
La composición en los libros ilustrados se refiere al diseño de la imagen realizado por el creador, incluido el protagonista, los personajes secundarios, las posiciones de varios animales en la imagen, las líneas en movimiento, la perspectiva, movimiento del espejo y proporciones, etc., creando así una escena espacial que muestra la relación interactiva de los personajes en la situación general.
Al comprender la composición, comprender el diseño y la disposición del creador y explorar la relación entre los personajes y el espacio, puedes sentir aún más la situación del personaje en el entorno, así como las interacciones sutiles o la correspondencia emocional. entre los personajes.
La página "Montar un pato" resalta la arrogancia del caballo y su desprecio por el pato a través de la colocación del caballo arriba y el pato abajo.
En esta imagen, el pato está arriba y el ratón abajo, lo que muestra la confianza del pato y el complejo de inferioridad del ratón.
En la imagen de arriba, un gran grupo de niños andan en bicicleta por la carretera. La direccionalidad de las líneas en movimiento promueve el desarrollo de la historia, sugiriendo que la historia está a punto de revertirse, preparando el escenario. Para los cambios psicológicos de los animales detrás y de los animales en el espacio abierto del granero, la alegre escena de andar en bicicleta prepara el escenario.
Cuarto, perspectiva
Perspectiva, es decir, perspectiva. Además de la perspectiva horizontal, los creadores de libros ilustrados también utilizarán cambios de composición, como piloto bajo y perspectiva alta, para presentar varias perspectivas. A través de cambios en diferentes perspectivas, se estimula un pensamiento más diverso y rico.
Por ejemplo, en la imagen de arriba, el pato arrastra la barbilla y mira la enorme bicicleta que tiene delante, lo que resalta la debilidad del pato y hace sudar a los lectores la loca idea de que el pato apueste. que sabe andar en bicicleta.
Mirando esta imagen de nuevo, en marcado contraste, la imagen del pato se ha vuelto extremadamente alta. Mira la forma en que ese pato pone sus manos detrás de su espalda y la mirada orgullosa en sus ojos.
La bicicleta se encoge detrás de él, formando una lámina que te permite sentir la satisfacción y alegría del pato después de andar con éxito en la bicicleta.
Proporción
En términos de expresión de la imagen, organizar la proporción de tamaño entre los personajes o entre los personajes y el entorno también es una forma para que los creadores expresen sus intenciones.
A través de la diferencia de tamaño y proporción, se pueden producir dos impulsos completamente diferentes, a saber, la inferioridad y el heroísmo del personaje, para expresar la relación entre el protagonista y el personaje secundario, o para expresar la diferencia en su estatus. y la fuerza de su situación débil.
Tomemos como ejemplo “montar un pato”. Esta página sólo muestra una pequeña figura del pato cabalgando por diferentes espacios. Las proporciones felinas dominan todo el encuadre, con el gato cerrando los ojos. "¡No perderé el tiempo montando en bicicleta!" "La imagen de un gato perezoso aparece en la página, y la parte trasera del pato que se marcha también representa el desdén del pato por el gato perezoso.
Color
El color de la imagen puede expresar la textura, la luminosidad, el grosor, etc. del objeto, y afectar los sentimientos y emociones del lector.
Tome "Buenas noches, Luna" como tal. un ejemplo. Todo el libro utiliza tres colores primarios: rojo, verde y amarillo. Intercalados con páginas en blanco y negro, a través de cambios de tono, brillo y croma, esboza una imagen cálida, romántica, tranquila y pacífica. poder que lleva a la gente al borde del sueño.
En verde, en la gran sala, hay un teléfono, Ale Baron Rouge y dos fotografías
Paredes y edredones verdes, suelos rojos. , camas y globos, marcos de cuadros amarillos, lámparas de escritorio y mesas. Al comienzo de la historia, el color y la luz de la habitación hacen que todo parezca tan brillante.
Al segundo siguiente se extiende al blanco y negro. Este es el método creativo del autor de insertar color en una página y blanco y negro en la otra. La imagen cambia de color brillante a gris, dando a las personas un impacto visual. Los lectores cuidadosos pueden encontrar que la siguiente página en color sigue siendo la misma habitación, pero el color es tenue. Lentamente, dice buenas noches a todo en la habitación, las siguientes páginas en color, rojos, verdes y amarillos, aumentan notablemente en escala de grises. Los colores brillantes de la primera página en color ya no están presentes, convirtiéndose en colores opacos y apagados.
A través de este cambio de brillo y croma, los lectores pueden sentir que el tiempo pasa gradualmente y la noche se vuelve más tranquila, lo que permite a los lectores. para sentir la tranquilidad, estabilidad y serenidad de la noche, dando a las personas una sensación inmediata de conciliar el sueño.
Símbolo
Símbolo se refiere a una forma de expresar un significado especial a través. cosas específicas Cuando una imagen se asocia con una determinada cultura o experiencia de vida, se le da un significado específico, hace eco del desarrollo del contenido y se convierte en un símbolo que transmite significado. Familiarizado con "Mi papá" de Anthony Browne, la túnica a cuadros marrón de papá es una pista a lo largo del texto, que simboliza el profundo amor del padre.
Detalles
Muchos libros ilustrados organizarán algunos detalles, y estos. las sutilezas se presentan en voz baja, colóquelas en la imagen; algunas están ocultas en una página del libro y otras en cada página.
Por ejemplo, en "Buenas noches, Luna", cada página colorida. se puede encontrar escondido en un rincón discreto. El ratoncito de "Goodnight Gorilla" tiene un lindo ratoncito arrastrando un plátano, que aparece en casi todas las páginas.
Los detalles en la imagen suelen ser fáciles de identificar. con los adultos, la gente lo ignora, pero la observación de los niños es muy aguda. A través de una observación tan detallada, se puede cultivar la concentración de los niños desde el "sentido de la imagen" hasta el "sentido del lenguaje". son imágenes. Los libros son otra fuente de información. Las imágenes transmiten vívidamente sentimientos visuales y las palabras pueden describir las escenas en las imágenes en detalle.
Si puedes desarrollar la capacidad de "sentido de las imágenes" a través de la lectura de imágenes. Luego podrá introducir el concepto de palabras. Una experiencia profunda allanará el camino para cultivar el "sentido del lenguaje" y absorber el rico significado de las palabras, y su comprensión de la lectura será más profunda.
Solo desarrollando tu mente desde la "visión" hasta la "iluminación" podrás disfrutar plenamente de la imaginación y el pensamiento en el proceso de lectura, y luego disfrutar de la diversión de la lectura.